王藝霖

立冬后，白晝越來越短了，淅淅瀝瀝的小雨從清晨下到晚上。那雨如畫、如樂、如詩，亦如訴，使得我的情緒一整天都隨之“躍動”。

“閨女，下雨了，一會兒我開車送你吧！”早上，媽媽的一句話驚醒“夢中人”。我走到窗邊，窗外一片朦朧，卻看不真切雨的痕跡。推開窗，一股涼意撲面而來，才知道下雨了?；椟S的燈光下，斑駁的樹影與雨水留下的濕意交織在一起，宛如一幅水墨畫。

吃完飯，下樓，快速上車，雨給人的感覺并不明顯。直到我一側(cè)頭，透過車窗，看到一群群小精靈扒著車窗向里面張望著，胖乎乎、圓滾滾的身子搖搖晃晃。偶有站不住的，便順著車窗流下，歪歪扭扭，彎彎曲曲，似在跳一支尚未排練好的舞，又像是為冬織了一件水紋樣式的新衣。

午飯后，本該小憩的同學(xué)們紛紛望著窗外，嘰嘰喳喳地談?wù)撝！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”“雨前初見花間蕊，雨后兼無葉里花”……大家突然“文思泉涌”。春雨、秋雨總能勾起萬人愁，可哪句是描寫冬雨的呢？我剛想提問，卻發(fā)現(xiàn)四周一片靜寂，任冬雨在外自由飛翔，同學(xué)們都已靜靜地睡著了。

快放學(xué)時，天已經(jīng)黑了。外面的雨好像變大了，打在護(hù)欄和樹葉上，發(fā)出“啪塔啪塔”的聲音，仿佛急促的敲門聲。沉悶的雨聲中，忽而傳來一陣清脆的鳥鳴，清亮不刺耳，使得沉悶中多了些歡愉。

我撐傘向前走，豆大的雨點落在傘上，“滴答滴答”，像古箏中的泛音，右手輕彈時，左手小指不發(fā)出實聲。似乎還是早晨那群小精靈，它們在傘上蹦蹦跳跳，它們快樂地在樹枝間穿梭，調(diào)皮地扯下樹葉，也順便帶走了我一天的疲憊，裝飾了我的傘。

凹凸不平的地面上，小水坑一個連著一個，想躲都躲不掉。我一步一步地踩在水中，發(fā)出“啪啪”的聲音，像古箏技法中的小撮，歡快利落；路邊下水道處，四周都堆著被沖到一處的葉子，雨水從縫隙中漏下，聲音猶如刮奏；馬路上汽車一輛接一輛駛過，“嘩”的一聲就不見了，像掃弦，瀟灑迅捷。這是多么美妙的音樂呀！

我賞畫，我吟詩，我聽曲，伴隨著冬雨落下，內(nèi)心也愈加平靜。冬雨想必是大自然派來的使者，它們把自己積蓄到土壤里，等春天到來的時候，萬物都會更加生機(jī)勃勃。

【北京市懷柔區(qū)第三中學(xué)】

點評

本文以時間順序記述了冬雨一天內(nèi)的變化，有一種動態(tài)的美感。小作者用白描的手法描繪冬雨，使其形象鮮明。文中景物繁而不亂，語言簡練生動、平實自然，情感豐富，精彩動人。