張佩琪

“小小的芥子，怎能容納那么大的一座須彌山呢？”李渤的問話在今天仍然發(fā)人深思。大千世界中，小中有大，小中見大，目光遠大的人自然胸中有丘壑。身如芥子之微，心藏須彌世界。新時代青年的人生格局更加高遠，知識視野更加開闊，當有海納百川的胸懷，當有舍我其誰的氣概。

須彌世界，包羅萬象，育我之身，塑我之魂。

叔本華說：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。”世界容小我，小我納世界。每個人都生存發(fā)展于一定社會環(huán)境之中，每日每時都與他人發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。“陽春布德澤，萬物生光輝。”大自然給了人類生存的物質(zhì)能源，帶給人類心靈上的愉悅，帶給人類視覺上的和諧。沒有人能生活在世外桃源，沒有人不受世界文明的影響。享受人類文明成果的滋養(yǎng)，我們逐漸成為人格健全、有社會意識的文明人。

芥子之身，微亦足道，開闊視野，胸懷世界。

魯迅說：“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)?！睆摹跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”到“天下興亡，匹夫有責”，從共建“一帶一路”到構(gòu)建人類命運共同體，中國人的格局更大，視野更寬?！吧衽畱?yīng)無恙，當驚世界殊?！苯?jīng)濟全球化的浪潮洶涌澎湃，新科技革命突飛猛進，新時代青年要根植中華，面向世界，贏得未來。山川異域，風月同天，沒有一個國家是與世隔絕的孤島。戰(zhàn)火離我們并不遙遠，全球變暖讓我們感同身受，疫情蔓延讓我們悲歡相通。我們身如芥子，只有開闊視野，胸懷世界，才能與時代同向同行，與世界同頻共振。

身如芥子，心念天下，腳踏實地，勇?lián)姑?/p>

馬克思說：“一個時代的精神是青年代表的精神，一個時代的性格是青春代表的性格?！鼻嗄耆诵南堤煜拢蛏舷蛏?，砥礪前行，世界必將更加美好。千里之行，始于足下。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。中國女足姑娘奮力拼搏，為國爭光；年輕的扶貧干部深入田間地頭，精準施策；廣大醫(yī)護工作者勇?lián)厝?，救死扶傷……學習榜樣，汲取力量。新時代青年要像黃文秀那樣讓青春閃光，要像陳祥榕那樣把清澈的愛獻給祖國，要像奧運健兒那樣用汗水鑄就輝煌。胸懷天下，勇于擔當，燃燒青春，共創(chuàng)未來。

青年猶如大地上茁壯成長的小樹，總有一天會長成參天大樹，撐起一片天；青年又如初升的朝陽，不斷積聚著能量，總有一刻會把光和熱灑滿大地。新時代青年經(jīng)受風雨的洗禮，將拓寬視野，開闊胸襟，強大自我。我們即將走出高中校園，走向更加廣大的世界。正如《畢業(yè)歌》中唱的那樣，我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁。

身如芥子，心納須彌。胸懷世界，砥礪奮發(fā)，篤行不怠，是新時代青年應(yīng)該有的樣子！正如冰心所言，“時代正浩浩蕩蕩翻著書頁，青年人，請你著筆”！

點? 評

文章緊扣材料內(nèi)涵立意，富有思辨性，發(fā)人深思，啟迪心靈。開篇引用材料，強調(diào)中心論點；然后從三方面展開論證，既擺正“我與世界”的關(guān)系，又闡述如何心念天下、勇?lián)姑?；最后總結(jié)全文，升華主旨。文章思路清晰，結(jié)構(gòu)緊湊。綜合運用比喻、引用、排比、對偶等修辭，語言生動，文采斐然。