文靜茹,張亮亮,張禹石

(1.隴東學(xué)院 馬克思主義學(xué)院,甘肅 慶陽(yáng) 745000;2.中國(guó)刑事警察學(xué)院 馬克思主義學(xué)院,遼寧 沈陽(yáng) 110035)

習(xí)近平總書(shū)記指出,我們黨之所以歷經(jīng)百年而風(fēng)華正茂、飽經(jīng)磨難而生生不息,就是憑著那么一股革命加拼命的強(qiáng)大精神[1]514。中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨百年實(shí)踐的生動(dòng)寫(xiě)照,更是中國(guó)人民內(nèi)生精神的動(dòng)力源泉與前進(jìn)指南,因而具有指向民族發(fā)展未來(lái)的生命力[2]。高校思想政治教育戰(zhàn)線是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義時(shí)代青年的重要陣地,可以說(shuō),立德樹(shù)人的效果決定了中國(guó)青年的前途乃至中華民族的命運(yùn)。在這個(gè)邏輯下,中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系能夠且必應(yīng)發(fā)揮出更大的時(shí)代價(jià)值[3]。高校立德樹(shù)人的目標(biāo)及其過(guò)程的實(shí)現(xiàn)應(yīng)在中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系科學(xué)內(nèi)涵的指引下將思想政治教育同精神譜系深入融合,通過(guò)一系列行之有效的教育模式與路徑提升育人實(shí)效,讓中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的內(nèi)涵價(jià)值在新時(shí)代的新青年身上更加熠熠生輝。

一、人民、初心與民族復(fù)興:精神譜系的科學(xué)內(nèi)涵

各個(gè)國(guó)家和民族的歷史發(fā)展道路是不同的。黨的一大到黨的二十大,精神的力量貫穿百年。習(xí)近平總書(shū)記指出,在一百年的非凡奮斗歷程中,一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗,“形成了一系列偉大精神,構(gòu)筑起了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系,為我們立黨興黨強(qiáng)黨提供了豐厚滋養(yǎng)?！边@一綿延厚重的精神譜系,積淀著崇高神圣的初心使命,積蓄著彌足珍貴的精神財(cái)富,飽含著深邃鮮明的科學(xué)內(nèi)涵。

(一)精神譜系是中國(guó)共產(chǎn)黨恪守以人民為核心的生動(dòng)寫(xiě)照

中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系中的所有內(nèi)容具有一個(gè)共同點(diǎn),也是最根本的立場(chǎng),那就是傾心奉獻(xiàn)與人民至上。以人民為中心開(kāi)展革命奮斗同樣是中國(guó)共產(chǎn)黨同其他黨派的根本區(qū)別?？v觀中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程,其本身就是一部為人民服務(wù)生動(dòng)實(shí)踐的歷史寫(xiě)照,也是中國(guó)共產(chǎn)黨把人民作為執(zhí)政之底氣的理由[4]?？梢哉f(shuō),中國(guó)共產(chǎn)黨從來(lái)就不是孤軍奮斗的,而是同全國(guó)各族人民一道努力,從而攜手并肩走過(guò)了百年的光輝歷程。正如精神譜系中的脫貧攻堅(jiān)精神,就是黨在實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的偉大斗爭(zhēng)中鍛造形成的。歷史不會(huì)忘記,黃文秀等一批在脫貧攻堅(jiān)一線奉獻(xiàn)出了自己寶貴生命的英雄人物,是以集體的形式出現(xiàn)的英雄,這在世界上任何一個(gè)政黨中是不可能的。整個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系都是圍繞“人民”而展開(kāi)的,如紅巖精神、“兩彈一星”精神、偉大抗疫精神等等,都是如此;深挖其原因那便是:中國(guó)共產(chǎn)黨是以人民為核心的黨,中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系是以人民為中心的實(shí)踐真理所凝結(jié)而成的科學(xué)社會(huì)主義,深刻詮釋了一個(gè)偉大政黨為人民幸福生活而奮斗的執(zhí)政立場(chǎng)。

(二)精神譜系見(jiàn)證中國(guó)共產(chǎn)黨勠力踐行初心使命的偉大實(shí)踐

共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)工人階級(jí)歷史使命的根本保證。歷史的必然并不意味著一切可以自然生長(zhǎng),一切可以自然實(shí)現(xiàn)。作為一種歷史的必然,是要以必要的歷史條件為基礎(chǔ)的,它是在各種必要的歷史條件的作用下方可實(shí)現(xiàn)的。中國(guó)社會(huì)正是因?yàn)橛辛艘粋€(gè)用馬克思主義武裝起來(lái)的政黨——中國(guó)共產(chǎn)黨,正是由于這樣一種活生生的、朝氣蓬勃的、先進(jìn)的政治力量,才深刻改變了落后、僵化的中國(guó)社會(huì);正是由于這樣一股健康、旺盛、富有生命力的新鮮血液,注到中華民族古老的血脈,才喚醒了中華民族自強(qiáng)、奮斗的民族信念;正是由于這樣一種歷史條件的出現(xiàn)和影響,才實(shí)現(xiàn)了中國(guó)由新民主主義走向社會(huì)主義這一歷史必然?；厥字袊?guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程,從中國(guó)共產(chǎn)黨成立起,就是為踐行初心使命而存在的,我們黨之所以成為世界第一大黨,之所以歷經(jīng)百年而風(fēng)華正茂,就是因?yàn)辄h心中有人民,不忘初心使命,始終為人民幸福生活和民族偉大復(fù)興而奮斗[5]。得民心者得天下,人民就是江山,江山就是人民,中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系從歷史各個(gè)時(shí)期、各個(gè)角度詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨踐行初心使命,彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨在歷史上任何一個(gè)時(shí)期都是圍繞初心使命而開(kāi)展活動(dòng)的,這是我們黨前進(jìn)的動(dòng)力與精神力量。我們梳理中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系,就是要以史為鑒,不忘來(lái)時(shí)路,牢記初心使命,為人民幸福生活和民族偉大復(fù)興而繼續(xù)努力。在實(shí)現(xiàn)我們進(jìn)軍第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程中依然保持強(qiáng)大的底氣與永不褪色的銳氣,繼續(xù)踐行黨的初心使命。

(三)精神譜系是中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族精神迸發(fā)的集中統(tǒng)一

中華民族之所以存在于世界幾千年而不衰,就是因?yàn)槲覀冇忻褡寰?。在?zhàn)火紛飛的年代,隨著馬克思主義傳入中國(guó),中華民族精神如一團(tuán)烈火熊熊燃燒,重新綻放光芒,在民族精神迸發(fā)的一刻,中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生,從此中華民族命運(yùn)發(fā)生了深刻改變。中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系與中華民族精神血脈相連。中華民族精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系之源,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng),也是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本力量。中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系具有鮮明的民族性,共產(chǎn)黨人愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、英勇斗爭(zhēng)等優(yōu)良作風(fēng)與中華民族精神高度契合。也正是在這個(gè)相互聯(lián)動(dòng)、相互發(fā)展的過(guò)程中,我們實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化,創(chuàng)造了中國(guó)特色社會(huì)主義,在黨和人民共同努力之下,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,馬克思主義中國(guó)化迎來(lái)了新的發(fā)展。中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系,是中華文明發(fā)展新境界,代表了中華民族精神和中國(guó)化、時(shí)代化的馬克思主義新的集中統(tǒng)一。中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系是圍繞人民而產(chǎn)生的,可以說(shuō),中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系不僅僅是黨的奮斗史,更是人民的奮斗史,黨和人民共同孕育出了中華文明新境界[6]。

二、中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的根本價(jià)值所在

中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系是流淌在中國(guó)人民血液里的文化符號(hào)和精神基因,蘊(yùn)含著以偉大的自我革命引領(lǐng)偉大社會(huì)革命的基因密碼。中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系是有助于傳遞中國(guó)人民永不褪色的精神寄托、有助于夯實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政強(qiáng)國(guó)的精神之基、有助于增強(qiáng)中華民族偉大復(fù)興的精神保障。正是有這種追求真理與無(wú)私奉獻(xiàn)的求索,才能成為中國(guó)人民不斷奮勇前行的根本所在。

(一)傳遞中國(guó)人民永不褪色的精神寄托

中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系具有強(qiáng)大的生命力,不僅僅是因?yàn)槠淠Y(jié)黨百年奮斗歷程,更在于它能夠成為中國(guó)人民永不褪色的精神寄托。理想信念是前進(jìn)的根本動(dòng)力,有什么樣的理想信念,就會(huì)影響未來(lái)走什么路,怎么走,這是一個(gè)十分重要的命題。而中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系就為我們指明了方向,那就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),以人民為中心,牢記初心使命,為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。我們有展現(xiàn)艱苦奮斗、迎難而上的焦裕祿精神、井岡山精神等,我們有展現(xiàn)為維護(hù)人民生命安全而不怕?tīng)奚拿撠毠?jiān)精神、偉大抗疫精神等,我們有敢于斗爭(zhēng)、勇于革命的長(zhǎng)征精神、改革開(kāi)放精神等[7]。這些精神共同組成了我們的理想信念,深刻體現(xiàn)了我們黨的宗旨和初心使命,更是人民的精神寄托。人不可無(wú)理想信念,這是我們區(qū)分于其他動(dòng)物的重要體現(xiàn),中國(guó)人民熱愛(ài)和平,熱愛(ài)奮斗,只有中國(guó)共產(chǎn)黨,才能帶領(lǐng)人民過(guò)上美好幸福生活;也正是因?yàn)橐淮忠淮袊?guó)共產(chǎn)黨人和黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民堅(jiān)定理想信念,英勇奮戰(zhàn),才取得了一個(gè)又一個(gè)歷史性成就,在中華大地上譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)人間奇跡。在中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的精神供給下,我們黨必將實(shí)現(xiàn)更加偉大的成就,中國(guó)人民也必將創(chuàng)造更加美好的明天。

(二)夯實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政強(qiáng)國(guó)的精神之基

中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系就是黨以人民為中心開(kāi)展生動(dòng)實(shí)踐而凝練的精神財(cái)富,是黨執(zhí)政強(qiáng)國(guó)的重要思想和價(jià)值基礎(chǔ)。馬克思主義傳入中國(guó)那一刻,給戰(zhàn)火紛飛的中國(guó)帶來(lái)了希望的火種,中國(guó)和中國(guó)人民站起來(lái)這一目標(biāo)就有了關(guān)鍵的精神力量。在全黨全國(guó)各族人民共同努力下,我們又完成了從站起來(lái),到富起來(lái),再到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍;縱觀其原因,就是我們黨是馬克思主義武裝起來(lái)的黨?？v觀中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展史,就是為人民服務(wù)的發(fā)展史,人民就是我們黨執(zhí)政的最大底氣。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記不止一次強(qiáng)調(diào)人民的重要性,江山就是人民,人民就是江山,中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民抗擊外來(lái)侵略者,并實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),就是因?yàn)槲覀兊狞h是以人民為中心的黨,黨來(lái)自人民,依靠人民,為了人民。面對(duì)突如其來(lái)的新冠疫情,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“要始終堅(jiān)持人民至上、生命至上。”這是習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想的生動(dòng)寫(xiě)照,生動(dòng)詮釋了新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的磅礴力量,深刻表明了中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系就是我們黨執(zhí)政強(qiáng)國(guó)的重要基礎(chǔ),必須不斷傳承發(fā)揚(yáng)。

(三)增強(qiáng)中華民族偉大復(fù)興的精神保障

我們黨自成立以來(lái),就是全心全意為人民服務(wù)的?；仡欬h的百年奮斗歷程,就是一部踐行這一根本宗旨的生動(dòng)畫(huà)卷,并形成了中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系。中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系就是為人民服務(wù)的精神譜系;中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系不僅僅是對(duì)黨百年奮斗歷程的回顧,更是我們面向未來(lái)持續(xù)奮斗的精神保障。人無(wú)精神不立,國(guó)無(wú)精神不強(qiáng),黨無(wú)精神不興。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不僅要靠物質(zhì)上的保障,更需要精神上的保障,要有強(qiáng)大的精神作為指引。通過(guò)全黨全國(guó)各族人民共同努力奮斗,才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系就是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保障,它不僅僅是一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史與中華民族進(jìn)步史,更是一部“未來(lái)史”,是我們邁向未來(lái)的“方向盤(pán)”。黨在一百年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民取得一個(gè)又一個(gè)歷史性成就,就是憑借這么一股子強(qiáng)大的精神力量,這股強(qiáng)大的精神力量有能力指引我們?cè)谖磥?lái)取得更大的勝利。這是黨在百年奮斗征程中凝結(jié)成的不朽真理,更是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系所煥發(fā)的強(qiáng)大生命力。在中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的堅(jiān)強(qiáng)保障下,我們必將實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

三、中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系在高校立德樹(shù)人中的實(shí)踐路徑

賡續(xù)中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系,必須筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,持續(xù)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。面對(duì)歷史機(jī)遇,把握時(shí)代大勢(shì)的往往是青年。第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的開(kāi)啟為青年吹響了沖鋒的號(hào)角,不忘初心、牢記使命是青年繼承先輩精神翻開(kāi)新篇章的洪亮宣言。廣大思想政治教育者要激發(fā)理論、實(shí)踐、技術(shù)等多個(gè)維度共同作用,方能發(fā)揮中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系在高校立德樹(shù)人中的“歷史合力”。

(一)加強(qiáng)理論教學(xué),強(qiáng)化青年學(xué)生精神培養(yǎng)

要將理論教學(xué)擺在突出位置,準(zhǔn)確把握中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的時(shí)代特征,將其豐富的理論有機(jī)地融入思政課堂。高校思政課堂應(yīng)立足于中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代這一歷史進(jìn)程,緊緊抓住中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的時(shí)代內(nèi)涵,要清楚地認(rèn)識(shí)到,中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系不是一成不變的教條,而是隨著時(shí)代而不斷發(fā)展的,具有突出的時(shí)代性[8]。習(xí)近平總書(shū)記多次就中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系發(fā)表重要講話,這是我們黨最新的理論成果,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。因此,在高校思政課堂上,首先就要加強(qiáng)理論教學(xué),把中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系理論的科學(xué)性、時(shí)代性原汁原味傳授給學(xué)生,要把握中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系同中國(guó)傳統(tǒng)文化與民族特色之間的緊密關(guān)系,厘清中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系是當(dāng)代民族精神、社會(huì)風(fēng)貌的總和,具有突出的象征意義與指導(dǎo)意義[9]。要加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的系統(tǒng)講解,將每一個(gè)精神部分都當(dāng)作一個(gè)整體系統(tǒng)教學(xué),深刻講授精神的時(shí)代背景、突出事跡、時(shí)代影響等,讓青年正確、牢固把握中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的完整體系與深刻內(nèi)涵。只有以此為基礎(chǔ),才能為后續(xù)創(chuàng)新教育形式打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要強(qiáng)化榜樣示范作用,中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系有許多榜樣人物,且處于不同時(shí)代背景。有抗戰(zhàn)英雄、改革模范、抗疫先鋒等等,要在青年腦中牢固樹(shù)立榜樣意識(shí),引導(dǎo)青年始終向著榜樣學(xué)習(xí),將中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系內(nèi)化于心外化于行,做堅(jiān)定的馬克思主義者。

(二)注重社會(huì)實(shí)踐,提升青年學(xué)生民族復(fù)興參與感

理論與實(shí)踐是相互促進(jìn)、相輔相成的。只有在充分的理論教學(xué)基礎(chǔ)上,去引導(dǎo)青年進(jìn)行廣泛的社會(huì)實(shí)踐,才能讓學(xué)生在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)成果,檢驗(yàn)自身能力缺失,進(jìn)而提升青年學(xué)生民族復(fù)興參與感。首先,高校思政課可積極同共青團(tuán)協(xié)作,以團(tuán)組織的品牌活動(dòng)——暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐為載體,引導(dǎo)青年參與到社會(huì)實(shí)踐中去。以中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系為主題,讓學(xué)生走進(jìn)中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系所記錄的革命奮斗的歷史現(xiàn)場(chǎng),如重走長(zhǎng)征路、再上井岡山等,讓學(xué)生在歷史現(xiàn)場(chǎng)切身感受黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民艱苦奮斗的不易,引起學(xué)生的共鳴感,激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)之情,進(jìn)而提升為人民服務(wù)、為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的堅(jiān)定理想信念。其次,引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與到各種活動(dòng)中去。鼓勵(lì)有條件的學(xué)生,在保障自身安全前提下,與社區(qū)對(duì)接,參與社區(qū)活動(dòng),提升為人民服務(wù)的快樂(lè)獲得感。最后,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)國(guó)家各級(jí)各類科技館、博物館,讓廣大學(xué)生切實(shí)體悟中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的歷史厚重感,感受中華文明之宏偉,驚嘆新時(shí)代發(fā)展之格局,將為中華民族復(fù)興而奮斗的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

(三)融入新媒體技術(shù),打造豐富多彩教學(xué)模式

新媒體是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,也是伴隨著青年一代成長(zhǎng)起來(lái)的。在思政教學(xué)中融入新媒體技術(shù),提升中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系教育的時(shí)效性。首先,充分利用微信、微博等平臺(tái),發(fā)布中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系教育系列短視頻小作品和公眾號(hào)推文等鏈接,讓學(xué)生從多個(gè)角度全面理解中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的深刻內(nèi)涵。同時(shí),新媒體平臺(tái)具有傳播范圍廣、覆蓋人數(shù)多等特點(diǎn),可以有效打破受眾人數(shù)限制,任何一位老師發(fā)現(xiàn)好的文章,都可以分享到其他班級(jí),這樣就打破了一位老師、一個(gè)班級(jí)的固定模式,形成了教育教學(xué)大集體。其次,利用新媒體平臺(tái)播放優(yōu)秀紅色電影。紅色電影是思政教學(xué)的重要資源之一,具有吸引力強(qiáng)、共鳴度高等特點(diǎn),在課堂上及課后,可選取中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系優(yōu)秀紅色電影進(jìn)行播放,把思政理論語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為視頻畫(huà)面,能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)情景再現(xiàn)也能夠深刻感染學(xué)生,教師可通過(guò)收取觀后感、扮演舞臺(tái)劇等方式來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。最后,拍攝中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系系列學(xué)習(xí)成果視頻。教師可根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成果,拍攝中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系學(xué)習(xí)視頻,如小品、演講等,并投放于新媒體平臺(tái),引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)行觀看、評(píng)選,評(píng)選結(jié)果可作為課堂分?jǐn)?shù)參考,既豐富學(xué)生的理論知識(shí)又增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)感。

中國(guó)共產(chǎn)黨在推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的實(shí)踐過(guò)程中,因勢(shì)利導(dǎo)、順勢(shì)而為,逐步深化了對(duì)歷史規(guī)律和歷史趨勢(shì)的認(rèn)識(shí),由此形成了各個(gè)歷史時(shí)期的戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)[10]。中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系是黨、國(guó)家、民族的寶貴財(cái)富,具有深刻的科學(xué)內(nèi)涵以及突出的時(shí)代性。高校思政課堂應(yīng)充分把握中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的科學(xué)內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值,充分認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系在高校思政教學(xué)中的重大意義,主動(dòng)將中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系融進(jìn)思政教學(xué)之中,以此有效地提升學(xué)生的思想政治理論水平,培養(yǎng)聽(tīng)黨話、跟黨走、有歷史責(zé)任感的新時(shí)代馬克思主義青年。首先,加強(qiáng)理論教學(xué),強(qiáng)化青年學(xué)生精神培養(yǎng)。將中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系理論學(xué)習(xí)作為思政教學(xué)的基礎(chǔ),豐富學(xué)生的理論知識(shí)儲(chǔ)備;其次,注重社會(huì)實(shí)踐,提升青年學(xué)生民族復(fù)興參與感。社會(huì)實(shí)踐作為提升學(xué)生實(shí)踐能力、夯實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要手段,要引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與到中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的社會(huì)實(shí)踐中去,在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)成果,激發(fā)為中國(guó)人民謀幸福、為中華人民謀復(fù)興的歷史使命[11]。最后,融入新媒體技術(shù),打造豐富多彩的教學(xué)模式。要加強(qiáng)思政課堂與新媒體技術(shù)的融合,利用新媒體優(yōu)勢(shì),打造基于新媒體的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系教育模式,形成中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系線上與線下相結(jié)合的新型系統(tǒng)性教育,由此提升教學(xué)感染力與時(shí)效性。