主題闡釋

“家國情懷”的基本內(nèi)涵包括家國同構(gòu)、共同體意識和仁愛之情，是把個人、家庭、家鄉(xiāng)、國家、世界融為一體的情感和胸懷，其實現(xiàn)路徑是個人修身、重視親情、心懷天下。它既與行孝盡忠、鄉(xiāng)土觀念、民族精神、愛國主義、天下為公等傳統(tǒng)文化相聯(lián)系，又是對傳統(tǒng)文化的超越。“家國情懷”在增強民族凝聚力、建設幸福家庭、提高公民意識和全球意識等方面都有著重要的價值。作為一名新時代的中國青年，弘揚家國情懷就是要將個人理想融入偉大的中國夢當中，不忘初心，砥礪前行，追求個人、家庭、國家、世界同步發(fā)展。

思維方向

一、弘揚傳統(tǒng)文化，培育家國情懷

家國情懷，是中國傳統(tǒng)文化核心內(nèi)容之一。自古以來，中國文人就有著“修身齊家治國平天下”的思想，有著“達則兼濟天下”的遠大抱負，有著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私胸懷。我們應當將這一優(yōu)秀民族傳統(tǒng)發(fā)揚光大。

可選立意：

傳承傳統(tǒng)文化，激發(fā)家國情懷；

涵養(yǎng)家國情懷，繼承優(yōu)良家風；

樹立崇高理想，青春奉獻祖國。

二、家國實為一體，追求共同發(fā)展

家是最小國，國是千萬家。國家利益和每個家庭、每個人的利益息息相關。我們只有把自己的成長、家庭的進步融入祖國的發(fā)展之中，并為之努力奮斗，才能在國家強盛的前提下收獲個人和家庭的安康。國家強盛，民族振興，每個家庭、每個人才能夠同享幸福。

可選立意：

家國實為一體，追求共同發(fā)展；

有國才能有家，國強才有民富；

愛家愛鄉(xiāng)愛國，心系每片國土。

三、擁有博大胸懷，追求人類發(fā)展

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，中國追求發(fā)展，但并未忘記帶動世界。我們倡導的“一帶一路”，帶動了許多友好國家的發(fā)展；我們的資金和技術(shù)的輸出，也為許多國家的發(fā)展提供了機遇。我們素來反對狹隘民族主義，追求與其他國家的和諧相處、共同發(fā)展。

可選立意：

追求互利共贏，世界共同進步；

擁有博大胸懷，世界同步發(fā)展；

共創(chuàng)和平環(huán)境，各國齊頭并進。

素材·名言警句

愛國，是人世間最深沉、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。

——習近平

天下之本在國，國之本在家，家之本在身。 ——孟 子

利于國者愛之，害于國者惡之。 ——晏 子

茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。 ——林則徐

我們的祖國并不是人間樂園，但是每一個中國人都有責任把她建設成人間樂園。 ——巴 金

一個真正的愛國主義者，用不著等待什么特殊機會，他完全能夠在自己的崗位上表現(xiàn)自己對祖國的熱愛。 ——蘇步青

素材·熱點

高鐵女神梁建英：讓中國“高鐵名片”更閃亮

她，是我國高鐵裝備行業(yè)唯一的女總工程師；她，主持研制的高速動車組，創(chuàng)造了時速486.1公里的世界鐵路運營試驗速；她，作為京滬高鐵主要參研人員，獲得國家科學技術(shù)進步獎特等獎；她，帶領研發(fā)團隊，研制了從“和諧號”到“復興號”，從運營時速200公里到350公里各個速度等級的全譜系動車組，助力中國高鐵成為一張亮麗的“國家名片”……她，就是被譽為“高鐵女神”的中國高鐵唯一的女工程師——梁建英。

2012年，梁建英擔任公司副總經(jīng)理、總工程師，在研發(fā)之外，她還要帶領團隊與國際接軌，她常常通過女性的靈巧和柔性，轉(zhuǎn)變僵持的場面，促成雙方達成共識，不斷帶領中國高鐵“揚帆出?！薄?/p>

“我能走到今天，是趕上了國家高速鐵路事業(yè)發(fā)展的好時機，是機遇讓我有了展示才華的舞臺，是團隊讓我獲得了攻堅克難的力量。我要感謝這個時代，也會繼續(xù)努力使自己無愧于這個時代?！绷航ㄓ⒏锌卣f。

思維解讀

人活一世，就要無愧于時代。新時代是一個英雄輩出的時代，青年人生逢其時。在這個日新月異的時代里，在人生朝氣蓬勃的黃金時刻，我們青年應當不負青春、不負韶華、不負時代，珍惜時光，掌握知識，苦練本領，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻聰明才智。

素材·經(jīng)典

楊嘉墀：永不落幕的功勛科學家

1956年，新中國發(fā)出了“向科學進軍”的號召，同時呼喚海外留學生歸國為國效力。祖國的召喚令楊嘉墀熱血沸騰。他義無反顧地變賣了在美國的所有家當，購買了示波器、振蕩器、真空管等祖國科技事業(yè)發(fā)展所需要的儀器。1956年8月，楊嘉墀攜家人踏上了祖國的土地。于是，從“東方紅一號”，到一箭三星、返回式衛(wèi)星、地球同步軌道衛(wèi)星……我國航天事業(yè)的每一項重大突破和進展都浸透著他的汗水和心血?！拔易罡吲d的事，莫過于看到衛(wèi)星被成功地送上天去。在國外我也曾懷疑回國后是否會英雄無用武之地，沒想到國內(nèi)有這么廣闊的科研天地，沒想到我還能為國防建設作出自己應有的貢獻，我感到非常高興?！被仡櫘斈陞⑴c“兩彈一星”工作的經(jīng)歷，楊嘉墀深情地說：“期望我國航天技術(shù)不斷占領科技高地，到21世紀中葉，能夠與世界空間大國在航天科技領域并駕齊驅(qū)，為人類作出更大的貢獻。”

思維解讀

想當年，科學家楊嘉墀放棄美國優(yōu)越的條件毅然回國，使我國的航天事業(yè)取得重大突破和進展，他的身上閃耀著愛國奉獻、團結(jié)協(xié)作、高瞻遠矚、甘為人梯的功勛科學家精神。科技強國的偉大夢想，正是在科技人的愛國激情中一步步實現(xiàn)的。

模擬優(yōu)題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

金甌已缺總須補，為國犧牲敢惜身。 ——秋瑾

我最大的愿望就是飯碗要牢牢地掌握在我們中國人自己手上。 ——袁隆平

醫(yī)藥是有窮盡的，唯有不竭的愛能照亮一個受苦的靈魂。 ——吳孟超

以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考和感悟？請據(jù)此寫一篇文章。要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

【寫作導引】

這篇作文的核心立意應當是：不同時代、不同身份的人身上的愛國情懷的具體內(nèi)容和表達形式也許各有差異，但其本質(zhì)是一致的，就是各盡所能，為國家和人民帶來安康，創(chuàng)造福祉，讓國家獨立強大，讓人民幸福安康。

考場范本一

一脈相承的情感

江蘇省鹽城市亭湖高級中學 錢思語

在中國人身上，“家國情懷”從來就不是一個空泛的概念。它總是凝聚在愛國者流露的情感中，呈現(xiàn)在愛國者具體的行動上。

回望歷史，一幅幅清晰的畫面銘刻在民族記憶的深處，不需要想起，從不會忘記。

屈原既放，顏色憔悴，形容枯槁，當他看到國祚衰微，民不聊生，悲從中來，“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”；杜甫貧病交加，輾轉(zhuǎn)漂泊，當他看到兵燹四起，國破家亡，想到的不是自己的冷暖，而是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；陸游年邁體衰，屢遭貶斥，當他看到山河破碎，生靈涂炭，想到的不是自己的晚景慘淡，而是“位卑未敢忘憂國”，甚至“尚思為國戍輪臺”；譚嗣同為了變法，身陷囹圄，卻意氣自若，慨然高歌“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；秋瑾身為大家閨秀、高官夫人，當她看到國家破敗，災禍頻仍，不由發(fā)出“金甌已缺總須補，為國犧牲敢惜身”的壯烈誓言……

這就是悠悠五千年中華民族雖屢遭風刀霜劍，時遇激流險灘，卻百折不撓、挫而彌堅的根本原因。總有一代代民族脊梁，懷愛國之情，抱報國之志，在救亡圖存、強我華夏的道路上負重前行。愛國主義，是中華民族一脈相承的情感，更是我們的生命線。

當中華民族的歷史翻至百年之前，一群“心中有信仰，腳下有力量”的年輕人，借鑒真理，針對現(xiàn)實，探索出一條真正能夠拯救中國、拯救中華民族的道路。

當南湖紅船上一個個愿血薦軒轅的志士將世界上最先進的理論的種子播進了華夏的土壤，當鐵錘和鐮刀組合成人類歷史畫卷上最美麗的圖案，在古老的東方大地上，我們終于迎來了曙光。正是這道璀璨的光芒指引著我們這個世界上最古老的民族，開始走上一條前無古人的復興之路……

堅守“試看將來的環(huán)球，必是赤旗的世界”信念的李大釗、胸懷“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”之志的毛澤東、高唱“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮”的周恩來……正是這一個個民族精英的發(fā)動、組織、領導，中國人民推翻了壓在頭上的三座大山，迎來了真正屬于自己的共和國。中國的天空，從此陽光明媚；中國的大地，從此河清海晏。

但是，這并不是中華民族的終極目標，而是又一個起點。因為一個秉持“人民至上”理念的人民政黨，一位具有“我將無我，不負人民”情懷的人民領袖，目標更高遠——這就是早日實現(xiàn)中華民族“民亦勞止，汔可小康”的夢想，讓中國人民富起來！

2020年，中華民族的發(fā)展史上又立起一座里程碑——這一年，中國人民擺脫貧困，踏上小康之路……而這，要靠多少民族脊梁的支撐，凝聚了多少中華兒女的心血！

我們可以告慰屈原、杜甫、陸游、譚嗣同、秋瑾等仁人志士，他們眼中衰敗的中國已經(jīng)一去不復返；我們可以致意革命烈士，他們心中美好的愿景已經(jīng)或正在一步步成為現(xiàn)實！

是的，我們有這個自信！因為我們身上有著一脈相承的基因，我們血管里流著一脈相承的血液，我們心中有著一脈相承的家國情懷！

亮點借鑒

這篇習作梳理了中華民族愛國的發(fā)展歷程，分析了中華民族久經(jīng)考驗卻挫而彌堅的根本原因，謳歌了中國共產(chǎn)黨領導人民建立、建設中華人民共和國，讓中國人民從“站起來”到“富起來”的歷史功勛，展望了未來中國的美好愿景。文章引用的文句、援引的事例，都浸透著一種強烈的愛國愛民、憂國憂民的情懷。文章就像一首散文詩，感情激越，氣勢豪邁，極富藝術(shù)感染力。

考場

范本二

報效祖國

江蘇省鹽城中學 祁康霖

熱愛祖國，這是一個民族千百年來鞏固起來的一種情感。熱愛祖國進而報效祖國，對每一個國民來說，都無需任何理由，更不需要任何條件。

熱愛祖國，是一種古今相同的感情；報效祖國，不同時代不同的人卻有不同的方式。

秋瑾的報國，是“金甌已缺總須補，為國犧牲敢惜身”；袁隆平的報國，是“飯碗要牢牢地掌握在我們中國人自己手上”；吳孟超的報國，是使自己“不竭的愛能照亮每一個受苦的靈魂”；張桂梅的報國，是“阻斷貧困的代際傳遞，改變一個個家庭的命運”……歸結(jié)到一點，報國就是每個人盡最大的努力，做好自己能做和該做的事情。

戰(zhàn)爭年代，赴湯蹈火乃至為國捐軀是每位國民應盡的義務。曹植的“捐軀赴國難，視死忽如歸”、徐錫麟的“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還”應該說正是國難當頭時每個熱血男兒的普遍心態(tài)。這時候，就連許許多多的巾幗英雄也不讓須眉，“萬里赴戎機，關山度若飛”，就像“鑒湖女俠”秋瑾，為了補“金甌之缺”而壯烈犧牲，血沃中華。

今天，烈士的鮮血早已洗去天空的陰霾，我們推翻了壓在人民頭上的三座大山，甚至連困擾了中華民族數(shù)千年的貧窮這座大山，也被我們掃進了歷史的垃圾堆。每個國民最好的報國方式，便是在自己的學習或工作崗位上盡心盡責，將自己的事情做到極致。

如果你是一位學生，你就應當努力學習，掌握建設祖國需要的知識和才能；如果你是一位農(nóng)民，你就應當好好鉆研科學種田，讓你播種的土地多出糧食出好糧食；如果你是一位工人，你就應當專心于每一道工序，讓你手下的產(chǎn)品不出任何瑕疵；如果你是一位教師，你就該把每一名孩子教好，關心他們的成長；如果你是科技工作者，你就應當發(fā)奮學習搞好科研，掌握尖端科技，讓我們的祖國擁有越來越多的原創(chuàng)性科技成果……

還有，當祖國最需要你的時候，能聽從召喚，服從調(diào)遣，到祖國最需要你的地方發(fā)光發(fā)熱。就像奔赴抗災搶險一線的官兵、支教西部的人民教師……

你須清楚，你的這些行為其實就是在回報生你養(yǎng)你的祖國，你就是一位召之即來來之能戰(zhàn)的英雄。你的行為，并不亞于應征入伍奔赴疆場，并不遜于忘我無私見義勇為。這是最常態(tài)化的愛國、報國行為。如果每個國民都能做到這一點，我們的祖國必將更加富強、安寧、和諧，必能從容應對任何艱險。

報效祖國，聽起來是一個特別宏大莊嚴的主題，但是做起來卻特別瑣細，特別日常，不顯山不露水。是的，當我們按時上班，按時下班；按章操作，按部就班；做事走心，不負良心……恭喜你，你就是在踏踏實實、扎扎實實地報效祖國，為祖國美好明天添磚加瓦。

亮點借鑒

這篇習作娓娓道來，如話家常，引證、例證相結(jié)合，分析了古今英雄如何報效祖國以及今天的我們報效祖國的途徑。文章列舉眾多名人英模報效祖國的方式，再加以分析、比較、歸納，得出其報國之道——每個人盡最大的努力，做好自己能做和該做的事情。然后，作者便以此為論點，通過各種泛例的列舉和分析，闡述了當今時代報效祖國的一般方式（做好本職工作）和特殊方式（特殊時刻聽從召喚），論述逐層深入，有思想，有深度，有新意。

（供稿 王淦生 姜全生）