王蘭芬　宋守鵬

全民藝術(shù)普及對(duì)我國(guó)的文化發(fā)展具有重要的意義，也是文化館開(kāi)展群眾文化的重要目標(biāo)。在文化館開(kāi)展的眾多群眾文藝活動(dòng)中，群眾合唱以受眾面廣、參與度高等優(yōu)勢(shì)備受廣大群眾的青睞。本文將以合唱活動(dòng)為切入點(diǎn)，探討合唱藝術(shù)在全民藝術(shù)普及工作中發(fā)揮的重要作用以及不斷提升群眾合唱水平的對(duì)策。

一、全民藝術(shù)普及的內(nèi)涵與意義

（一）全民藝術(shù)普及的內(nèi)涵

藝術(shù)可以美化人的心靈，豐富人民的精神生活，藝術(shù)是一個(gè)民族精神文明的象征，因此全民藝術(shù)普及，提升全民文化藝術(shù)修養(yǎng)是時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的需要。全民藝術(shù)普及包含全民藝術(shù)知識(shí)的普及、藝術(shù)欣賞的普及、藝術(shù)精品的普及、藝術(shù)技能的普及和藝術(shù)活動(dòng)的普及。[1]全民藝術(shù)普及是提升我國(guó)文化軟實(shí)力，增強(qiáng)文化自信的重要任務(wù)。

（二）全民藝術(shù)普及的意義

中華民族自古就有用“詩(shī)”“樂(lè)”的德治教育活動(dòng)。中國(guó)近代的著名學(xué)者王國(guó)維把美育界定為情感教育，認(rèn)為藝術(shù)教育能使人修身養(yǎng)性，從而實(shí)現(xiàn)教化的作用。現(xiàn)階段，隨著人民生活水平的不斷提高，人們對(duì)精神文化的需求日益增長(zhǎng)，全民藝術(shù)普及是我國(guó)社會(huì)文化發(fā)展的客觀需求。所以開(kāi)展“全民藝術(shù)普及”不僅保障了人民群眾的基本文化權(quán)益，更能充分發(fā)揮藝術(shù)的功能，提高全民文化素養(yǎng)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

文化館是公益性文化事業(yè)單位，是開(kāi)展全民藝術(shù)普及的主要陣地和主力軍。文化館通過(guò)開(kāi)展藝術(shù)培訓(xùn)提升大眾文化素養(yǎng)，通過(guò)陣地培訓(xùn)、下鄉(xiāng)輔導(dǎo)、藝術(shù)創(chuàng)作、組織演出等活動(dòng)落實(shí)和推進(jìn)“全民藝術(shù)普及”。文化館作為職能部門要充分發(fā)揮自身的文化影響力和政策優(yōu)勢(shì)，弘揚(yáng)時(shí)代精神、傳播優(yōu)秀文化、推動(dòng)藝術(shù)普及，使人民群眾生活更富有情趣和精神內(nèi)涵。

二、群眾合唱在全民藝術(shù)普及中的重要作用

2015年，全國(guó)各地文化館開(kāi)始更加積極地面向群眾開(kāi)展各類公益藝術(shù)培訓(xùn)和文化活動(dòng)，其終極目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)全民藝術(shù)普及。[2]合唱活動(dòng)作為文化館群文活動(dòng)中的重頭戲在推進(jìn)全民藝術(shù)普及的工作中一直發(fā)揮著重要的作用。

（一）開(kāi)展合唱培訓(xùn)，滿足群眾需求

近年來(lái)，合唱活動(dòng)在全國(guó)各地開(kāi)展得如火如荼，已經(jīng)成為一種全民藝術(shù)。以北京市文化館舉辦的“歌唱北京”合唱比賽為例，據(jù)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)2020年第七屆合唱比賽中共有600支合唱團(tuán)參與活動(dòng)，最終有140支合唱團(tuán)進(jìn)入決賽，參與人數(shù)累計(jì)達(dá)3萬(wàn)余人，可見(jiàn)合唱藝術(shù)有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。

開(kāi)展全民藝術(shù)普及是各級(jí)文化館當(dāng)前的重要任務(wù)，以房山區(qū)文化活動(dòng)中心為例，自2017年開(kāi)辦“藝術(shù)學(xué)堂”以來(lái)，合唱培訓(xùn)一直是熱門課，據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，房山區(qū)文化活動(dòng)中心藝術(shù)學(xué)堂2021年共計(jì)培訓(xùn)了3081名學(xué)員，其中合唱學(xué)員占55%，是藝術(shù)學(xué)堂各門類課程中最為活躍、也最受群眾喜愛(ài)的一門藝術(shù)學(xué)科。因此，筆者作為一名文化館的合唱輔導(dǎo)老師，應(yīng)充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)全民藝術(shù)普及和廣大群眾的文化需求貢獻(xiàn)力量。

（二）普及合唱知識(shí)，提升大眾文化素養(yǎng)

在全民藝術(shù)普及工作中 ，首要任務(wù)是普及。合唱藝術(shù)雖然在群眾生活中很常見(jiàn)，但是想要唱好合唱作品并具有較高的演唱水平還需要具備以下幾個(gè)方面的技能。首先要多欣賞國(guó)內(nèi)外經(jīng)典的合唱作品，從中學(xué)習(xí)借鑒前輩的藝術(shù)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以開(kāi)闊眼界、提升審美水平；其次要學(xué)習(xí)合唱相關(guān)的知識(shí)，比如了解合唱的理念、掌握合唱的發(fā)聲技巧以及具備較好的讀譜能力；最后要具備一定的合唱表演的技能，合唱是一門表演藝術(shù)，在參與合唱活動(dòng)的過(guò)程中，需要具備良好的心理素質(zhì)和表演能力。

合唱藝術(shù)的魅力不僅在于旋律優(yōu)美、和聲豐富，其意境深遠(yuǎn)、富有思想內(nèi)涵的歌詞更是受到人們喜愛(ài)。比如令人精神振奮的紅色革命歌曲、久經(jīng)傳唱的中外藝術(shù)歌曲，還有由古詩(shī)詞譜曲的歌曲，以及與時(shí)俱進(jìn)、主題鮮明的原創(chuàng)作品，人們?cè)趨⑴c合唱活動(dòng)的過(guò)程中，不僅陶冶了情操、凈化了心靈，也使得人的整體素養(yǎng)得到了提升。

群眾合唱的發(fā)展水平標(biāo)志著社會(huì)的音樂(lè)普及程度和發(fā)展水平。[3]合唱藝術(shù)最能夠體現(xiàn)人民群眾的思想感情，同時(shí)也最能提高人們對(duì)音樂(lè)的理解，培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)?？v觀合唱發(fā)展歷史，它對(duì)社會(huì)的教化作用是無(wú)法用語(yǔ)言和文字去估量的，合唱藝術(shù)所體現(xiàn)的豐富的人文精神，也是一個(gè)時(shí)代民族文化價(jià)值的縮影。近年來(lái)，隨著合唱的普及， 合唱藝術(shù)已經(jīng)深深扎根基層群眾，成為一門具有廣泛影響力的群眾藝術(shù)。

（三）強(qiáng)化教育功能、構(gòu)建和諧的社會(huì)氛圍

合唱是一種由多人共同參與、合作表演的藝術(shù)形式，集體性是合唱活動(dòng)最突出的特征。在合唱排練過(guò)程中，要想完成好一部作品，必須大家思想統(tǒng)一、步調(diào)一致，既不能突出個(gè)人也不能悄無(wú)聲息。最終實(shí)現(xiàn)幾十人甚至上百人發(fā)出音色統(tǒng)一、音量均衡、和諧美妙的合唱效果。合唱藝術(shù)追求和諧統(tǒng)一，“合唱團(tuán)里沒(méi)有我，只有我們”是合唱團(tuán)始終要遵循的規(guī)則。這就需要在日常的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中不斷培養(yǎng)團(tuán)員的合作精神，學(xué)會(huì)控制個(gè)人技巧的發(fā)揮，努力服從集體要求，要有舍小我，為大我的奉獻(xiàn)精神。在當(dāng)前的時(shí)代背景下，合唱藝術(shù)越來(lái)越受到重視。合唱活動(dòng)通過(guò)傳播藝術(shù)精神，為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和當(dāng)今時(shí)代的偉大精神，建設(shè)人民群眾美好的精神家園，構(gòu)建和諧安定的社會(huì)環(huán)境起到積極的作用。

三、群眾合唱現(xiàn)狀分析及提升策略

（一）現(xiàn)階段群眾合唱的狀況分析

1. 群眾合唱組織紛紛建立

近年來(lái)合唱藝術(shù)的社會(huì)功能得到了廣泛的認(rèn)可，在中國(guó)合唱協(xié)會(huì)和各級(jí)文化職能部門的組織和倡導(dǎo)下，群眾合唱的規(guī)模不斷擴(kuò)大，各地方都成立了自己的合唱協(xié)會(huì)，合唱藝術(shù)有了廣泛、堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，為我國(guó)的合唱藝術(shù)走向國(guó)際奠定了基礎(chǔ)。群眾合唱團(tuán)根據(jù)年齡的不同，可以分為老年合唱、青年合唱和少兒合唱三種類型，其中老年合唱團(tuán)居多。老年合唱團(tuán)門檻相對(duì)比較低，是為了滿足老年人的自?shī)首詷?lè)需求，老年合唱團(tuán)人數(shù)眾多，積極性和熱情度最高，通常以老年大學(xué)、老年活動(dòng)中心、社區(qū)為排練場(chǎng)所，指揮大多數(shù)以退休的專業(yè)團(tuán)體老師或音樂(lè)老師為主。他們以排練和演出活動(dòng)為主要目的，偶爾也參加各類比賽，但由于老年人的聲音比較松弛，因此，老年合唱的整體水平相對(duì)比較低。青年合唱團(tuán)一般有相對(duì)固定的排練場(chǎng)地，能聘請(qǐng)有一定影響力的指揮家或當(dāng)?shù)刈詈玫暮铣笓]老師進(jìn)行排練，進(jìn)入團(tuán)體要經(jīng)過(guò)聲音和音樂(lè)專業(yè)知識(shí)技能的考核，人員一般由具有一定聲音條件和音樂(lè)專業(yè)知識(shí)的愛(ài)好者和音樂(lè)老師構(gòu)成，青年團(tuán)體多以參加各類演出、交流、比賽為排練動(dòng)力，水平相對(duì)較高。少年兒童團(tuán)主體分布在各學(xué)校，排練老師主要由本學(xué)校音樂(lè)老師擔(dān)任。也有一些職業(yè)指揮家在各城市開(kāi)設(shè)有償指導(dǎo)。

2.群眾合唱活動(dòng)廣泛開(kāi)展

近年來(lái)，文化和旅游部、中國(guó)合唱協(xié)會(huì)對(duì)我國(guó)的合唱事業(yè)做了大量艱苦而有意義的工作。各級(jí)媒體貼近百姓生活，反映百姓心聲， 先后開(kāi)播了“激情廣場(chǎng)”“心連心慰問(wèn)團(tuán)”“歌聲與微笑”“夢(mèng)想合唱團(tuán)”等群眾積極參與的欄目。至今已經(jīng)舉辦了十六屆中國(guó)國(guó)際合唱節(jié)，九屆金鐘獎(jiǎng)合唱比賽，“歌唱北京合唱比賽”等深受百姓歡迎的活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展為全國(guó)群眾合唱的蓬勃發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。

群眾合唱的最基層團(tuán)體是社區(qū)合唱團(tuán)，她們的參與者大多是社區(qū)的普通居民，退休的老年人居多，具有群眾性、自發(fā)性和普遍性的特點(diǎn)，他們因?yàn)闊釔?ài)合唱而聚集在一起，又通過(guò)參與合唱活動(dòng)提高了藝術(shù)修養(yǎng)，豐富了業(yè)余生活，不僅推動(dòng)了社區(qū)文化建設(shè)，還提高了社會(huì)凝聚力。

3.群眾合唱水平有待提高

群眾合唱的發(fā)展與繁榮值得我們欣慰，然而，群眾合唱直到今天，依然存在著起點(diǎn)低，基礎(chǔ)薄弱的問(wèn)題。群眾合唱的參與對(duì)象以離退休的中老年人為主，大多數(shù)進(jìn)入合唱團(tuán)都是零基礎(chǔ)，對(duì)合唱的認(rèn)識(shí)水平較低，還停留在“嗓門大就是水平高”的層面，離專業(yè)的合唱標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距。如何從群眾歌詠向真正意義上的“合唱”轉(zhuǎn)變，需要一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的過(guò)程。

（二）提升群眾合唱水平的建議

1.提升合唱團(tuán)的基礎(chǔ)訓(xùn)練水平和文化素養(yǎng)

合唱是多聲部的聲樂(lè)表現(xiàn)形式，合唱團(tuán)員需要具備一定的樂(lè)理知識(shí)和多聲部的聽(tīng)覺(jué)能力，這對(duì)于業(yè)余合唱團(tuán)員并不容易，需要演唱大量的作品慢慢培養(yǎng)和積累。因此，合唱團(tuán)的日常訓(xùn)練中對(duì)樂(lè)理知識(shí)、視唱練耳的訓(xùn)練應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持。合唱作品題材豐富、風(fēng)格多樣，它與文學(xué)、歷史等學(xué)科有著一定的聯(lián)系。為了能夠準(zhǔn)確地理解和表達(dá)作品含義需要有較高的文學(xué)功底和歷史知識(shí)，比如演唱藝術(shù)歌曲和古詩(shī)詞作品，歌詞表達(dá)比較高雅、含蓄，排練時(shí)合唱團(tuán)員會(huì)在老師的引導(dǎo)下深入理解歌詞含義并學(xué)習(xí)處理歌曲，演唱外國(guó)作品時(shí)需要了解不同時(shí)期的文化背景，才能準(zhǔn)確地把握作品的風(fēng)格。這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程既包含了歌唱的學(xué)習(xí)，也包含對(duì)文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科的探究和積累。

2. 健全群眾合唱團(tuán)的組織管理機(jī)制

群眾合唱團(tuán)多為民間自發(fā)組織，組織管理較為松散、人員構(gòu)成也不夠合理。主要表現(xiàn)為老齡化問(wèn)題和男女比例失調(diào)的問(wèn)題。團(tuán)員平均年齡偏高影響了合唱團(tuán)的持久性發(fā)展，女多男少的人員構(gòu)成比例失調(diào)導(dǎo)致合唱團(tuán)在選擇曲目時(shí)受到很多限制，也影響了合唱團(tuán)水平的提升。群眾合唱團(tuán)人員流動(dòng)性大，有的團(tuán)員三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)、有的團(tuán)員跨團(tuán)活動(dòng)或頻繁換團(tuán)，給合唱團(tuán)的管理帶來(lái)一定的難度。針對(duì)以上問(wèn)題，管理者不僅要建立科學(xué)和嚴(yán)格的考勤制度，還要設(shè)立獎(jiǎng)懲制度，對(duì)于排練出勤率高、排練效果好的團(tuán)員給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)經(jīng)常缺勤和不完成排練要求的團(tuán)員給予勸誡、警告和勸退處理。

3.培養(yǎng)儲(chǔ)備專業(yè)的指揮人才

合唱指揮不僅是合唱團(tuán)的組織者、引領(lǐng)者，更是一個(gè)合唱團(tuán)的靈魂人物。合唱指揮要具備較高的專業(yè)水平、藝術(shù)修養(yǎng)和審美水平，還應(yīng)該兼?zhèn)漭^高的道德修養(yǎng)和人格魅力。目前，我國(guó)部分文化館缺乏專業(yè)的合唱指揮，大多數(shù)是由聲樂(lè)專業(yè)老師或鋼琴專業(yè)老師充當(dāng)，但是術(shù)業(yè)有專攻，聲樂(lè)專業(yè)和鋼琴專業(yè)的老師在指揮方面沒(méi)有受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，在手法上缺乏規(guī)范、細(xì)膩的表現(xiàn)，使得合唱團(tuán)的訓(xùn)練水平難以提升。在這種情況下，各地文化館應(yīng)該改變思路，開(kāi)辟更多的方式方法，聘請(qǐng)專業(yè)的合唱指揮來(lái)長(zhǎng)期指導(dǎo)合唱隊(duì)的排練演出，從而有效地提升合唱團(tuán)隊(duì)的審美層次和演唱水平。

4.創(chuàng)新合唱培訓(xùn)及表演形式

文化館公益藝術(shù)培訓(xùn)只有積極創(chuàng)新，才能取得突破。在培訓(xùn)工作實(shí)施過(guò)程中，要結(jié)合社會(huì)動(dòng)態(tài)對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行不斷調(diào)整，并充分利用現(xiàn)代化工具，如媒體、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等進(jìn)行服務(wù)宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大文化館的影響力及藝術(shù)培訓(xùn)涉及的范圍，吸引更多的群眾參與進(jìn)來(lái)。同時(shí)，還可以實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)模式，以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)錄制和直播的方式開(kāi)展培訓(xùn)教學(xué)，以此來(lái)突破傳統(tǒng)課堂時(shí)間與空間的束縛，讓群眾能夠根據(jù)自身實(shí)際情況調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)時(shí)間，讓培訓(xùn)工作變得更為靈活。

合唱藝術(shù)具有豐富的表現(xiàn)力，從中世紀(jì)的歐洲起源到如今中西方合唱的發(fā)展，合唱的表現(xiàn)形式多種多樣：從單聲部、二聲部、三聲部、四聲部甚至更多聲部；從同聲合唱到混聲合唱；從無(wú)伴奏到有伴奏又到無(wú)伴奏等各種表演形式的變化。這些表演形式也在不斷的創(chuàng)新和發(fā)展，也融入了很多新的藝術(shù)元素，使得合唱在聲音和諧動(dòng)聽(tīng)的基礎(chǔ)上又增添了視覺(jué)上的美感。[4]當(dāng)今的社會(huì)環(huán)境和潮流趨勢(shì)在不斷變化和發(fā)展，人們受其影響，在審美意識(shí)方面有了新的改變和認(rèn)識(shí)，合唱作為一種貼近大眾生活的音樂(lè)活動(dòng)，人們現(xiàn)在不會(huì)只是單一地從聽(tīng)覺(jué)上來(lái)評(píng)價(jià)一場(chǎng)合唱是否好聽(tīng)，他們還會(huì)考慮視覺(jué)的感受，正因?yàn)槿绱?，越?lái)越多的表演形式加入合唱表演，如舞蹈、朗誦、樂(lè)隊(duì)等各種新元素加入合唱藝術(shù)，使合唱藝術(shù)的發(fā)展有了新的進(jìn)展。

5.積極參與各類演出及合唱比賽

一支好的合唱團(tuán)一定要有很強(qiáng)的凝聚力，參加演出和比賽是培養(yǎng)這種能力最有效的手段。合唱也是一門表演藝術(shù)，需要舞臺(tái)的實(shí)踐和歷練，群眾合唱團(tuán)的大多數(shù)團(tuán)員都缺乏舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，心里恐懼和過(guò)分表現(xiàn)都會(huì)影響合唱團(tuán)在舞臺(tái)上的水平展示，因此舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于合唱團(tuán)水平的提升彌足珍貴。對(duì)于群眾合唱團(tuán)參加比賽的目的不是爭(zhēng)金奪銀，而是通過(guò)“比”而培養(yǎng)合唱團(tuán)員的集體榮譽(yù)感，從而增強(qiáng)凝聚力。

四、結(jié)語(yǔ)

本文就群眾合唱活動(dòng)在全民藝術(shù)普及中的作用和如何繼續(xù)提升群眾合唱水平做了粗淺的探究，作為一名文化館的合唱輔導(dǎo)老師，希望立足本職工作，不斷提升群眾合唱的水平，為文化館更好地開(kāi)展全民藝術(shù)普及工作貢獻(xiàn)力量，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)群眾文化的繁榮發(fā)展。

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[4]黃興武.淺談全民藝術(shù)普及與文化館的傳播推廣[J].大眾文藝，2019（20）：10-11.

（作者簡(jiǎn)介：王蘭芬，女，碩士研究生，北京市房山區(qū)文化活動(dòng)中心，中級(jí)，研究方向：群眾文化；宋守鵬，男，本科，北京市房山區(qū)文化活動(dòng)中心，中級(jí)，研究方向：群眾文化）

（責(zé)任編輯 王瑞鋒）