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散文寫(xiě)作“五個(gè)要”

2023-06-23 00:26姜穎
作文成功之路·教育前言 2023年5期
關(guān)鍵詞:行文寫(xiě)作方法全文

姜穎

對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō),散文寫(xiě)作難度很大。想完整地寫(xiě)出一篇具有可讀性的散文,不僅需要扎實(shí)的語(yǔ)言功底,還需要理清散文的行文思路,熟練運(yùn)用散文寫(xiě)作的方法和技巧。和大家熟悉的記敘文、議論文的寫(xiě)作不同,散文寫(xiě)作在文章結(jié)構(gòu)和思路上都更加多元化,也沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)范和模式可供參考。這給大家提供了更大的發(fā)揮空間。

一、要精于立意

散文的整體結(jié)構(gòu)和中心看似松散,實(shí)則不然。寫(xiě)散文,首先要認(rèn)識(shí)到散文立意要深遠(yuǎn)。散文要遵循“形散神聚”的基本原則,即文章結(jié)構(gòu)松散但主題一以貫之,全文為同一個(gè)主題的表達(dá)服務(wù)。要寫(xiě)好散文,可以從研讀課內(nèi)有代表性的范文開(kāi)始,分析解讀這些文章的特點(diǎn),梳理行文思路和主題立意,把握作者的寫(xiě)作思維,從而更好地把握散文整體的立意與行文思路,為散文寫(xiě)作提供參考。

散文的立意要求獨(dú)特,即要表現(xiàn)作者的獨(dú)特情感、獨(dú)特感受、獨(dú)特體驗(yàn),這要依靠對(duì)生活的深入觀察、感受、理解。為此,學(xué)生可以回顧《故都的秋》這篇文章。全文細(xì)致描繪了北平秋天的景致,呈現(xiàn)了一幅幅動(dòng)人的圖景。在深入解析全文后不難發(fā)現(xiàn),這些文字都為一個(gè)明確的立意服務(wù),那就是表達(dá)作者內(nèi)心對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。明確了這一點(diǎn),就能更好地讀懂文章,寫(xiě)作文時(shí)也能更合理地進(jìn)行構(gòu)思,讓散文的立意更加深刻,提升文章的感染力。

二、要善于構(gòu)思

另外,要善于構(gòu)思,即確定合適的行文思路,這是寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)作文很重要的一點(diǎn)。動(dòng)筆前要先構(gòu)思,確定主題,梳理文章的結(jié)構(gòu)。這樣寫(xiě)作過(guò)程會(huì)更加順暢,文章結(jié)構(gòu)也會(huì)更清晰,質(zhì)量會(huì)更高。

寫(xiě)作時(shí)善于運(yùn)用一些基本線索。一是感情線索。即用由厭惡到喜愛(ài)或從厭惡到喜歡的感情線索把一些似乎沒(méi)有關(guān)聯(lián)的材料聯(lián)系起來(lái)。如楊朔的《荔枝蜜》就是以感情為線索構(gòu)建全文的,基于感情變化的過(guò)程展開(kāi)文章的內(nèi)容。二是事物線索。可把發(fā)生在不同地點(diǎn)、不同時(shí)間、不同情況下的事和物組合在一起。許多托物詠志的散文就是以事物為線索的。三是人物線索。如寫(xiě)某事,可寫(xiě)某個(gè)人物在不同時(shí)間、不同地點(diǎn)的活動(dòng),從而將事件清晰地展現(xiàn)出來(lái),也可用另一個(gè)人物把不同時(shí)間、不同地點(diǎn)、不同人物、不同內(nèi)容的事物串連起來(lái)。先要找尋一條清晰的線索,這樣才能構(gòu)建合理的邏輯思路,這是寫(xiě)散文很關(guān)鍵的一點(diǎn)。

三、要注重意境營(yíng)造

散文的語(yǔ)言要優(yōu)美動(dòng)人,并且能營(yíng)造相應(yīng)的意境。想寫(xiě)出優(yōu)秀散文,要在意境營(yíng)造上多下功夫。意境就是文章帶給人的整體感受,是語(yǔ)言文字所營(yíng)造的整體氛圍。在作文中營(yíng)造良好的意境,除了錘煉語(yǔ)言,還可以在布局上下功夫??梢躁P(guān)注文章結(jié)構(gòu),比如首尾呼應(yīng)、前后照應(yīng)等方式都有助于文章意境的營(yíng)造??梢酝ㄟ^(guò)閱讀優(yōu)秀散文,學(xué)習(xí)其營(yíng)造意境的方法,還要不斷練習(xí)提高運(yùn)用能力,從而逐步提升寫(xiě)作能力。

比如,平時(shí)多閱讀,學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)范文營(yíng)造意境的方式和方法。如很多散文會(huì)巧設(shè)文眼,開(kāi)頭似談家常,結(jié)尾則加以深化,畫(huà)龍點(diǎn)睛,并且首尾呼應(yīng),讓全文有機(jī)結(jié)合。這樣的寫(xiě)作方式不僅讓文章的連貫性更強(qiáng),也會(huì)達(dá)到營(yíng)造意境的目的,給讀者留下深刻印象,讓讀者產(chǎn)生意猶未盡的感受。同學(xué)們要總結(jié)寫(xiě)作方法,積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),多進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練,提升寫(xiě)作能力。

四、要表達(dá)具體情感

除了要關(guān)注結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),還要在文章中融入真實(shí)情感,這樣寫(xiě)出的作文才能真正打動(dòng)人。情感表達(dá)要具體,結(jié)合內(nèi)容抒發(fā)真實(shí)情感。無(wú)論是描寫(xiě)自然景物,還是記敘人生際遇,或者表達(dá)所思所想,只有在其中融入真情實(shí)感,才能讓語(yǔ)言有厚度,有感染力。

散文之所以強(qiáng)調(diào)情感表達(dá),和散文的特點(diǎn)密切相關(guān)。首先要明確,散文和記敘文的最大區(qū)別在于散文所寫(xiě)的人生、自然、事件、景物等,都是從自身感悟出發(fā)的,是作者對(duì)事物特殊意義和美的發(fā)現(xiàn)。這種發(fā)現(xiàn)是知覺(jué)、思維、感覺(jué)融合表達(dá)的結(jié)果,體現(xiàn)了作者的深思妙悟,是散文的情、理、意、味。所以,寫(xiě)散文一定要投入更多真情實(shí)感,并且感情表達(dá)要具體深入。這樣才能讓文章描寫(xiě)的景致更有靈性,刻畫(huà)的人物更加生動(dòng)立體,描繪的事件能帶給人更多思考與感悟。這才是一篇優(yōu)質(zhì)的散文要具備的特質(zhì),融入感情才能讓散文質(zhì)量大幅提升。

五、要巧設(shè)行文思路

散文也分為不同類(lèi)型,每種類(lèi)型都有相應(yīng)的行文構(gòu)思方法。散文內(nèi)容不同,類(lèi)別也不同。有的以記敘為主,有的以抒情為主,還有的兼有議論。每種散文都有適合的寫(xiě)作方法和構(gòu)思模式,掌握了具體的方法,才能在寫(xiě)作各類(lèi)散文時(shí)游刃有余。

不同類(lèi)型的散文寫(xiě)作重心不同,適用的寫(xiě)作方法也不同。偏重于記事的散文可以事件發(fā)展為線索,側(cè)重對(duì)事件的敘述??梢允且粋€(gè)有頭有尾的故事,如許地山的《落花生》,也可以是幾個(gè)片段的剪輯,如魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》。在寫(xiě)作這類(lèi)散文時(shí),除了要將事件交代清楚外,還要跳出敘事范疇,從更高的維度觀察事物,表達(dá)個(gè)人獨(dú)特的想法、感受和領(lǐng)悟,這樣才能讓文章區(qū)別于一般的記敘文,展現(xiàn)出散文的特質(zhì),從而提升文章的感染力和可讀性。

想寫(xiě)好散文,首先,要認(rèn)識(shí)到散文立意要深遠(yuǎn),并且要嚴(yán)格遵循“形散神聚”的基本原則。其次,要善于構(gòu)思,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的意境。再次,想讓散文具有更強(qiáng)的感染力,還要融入真情實(shí)感。最后,要掌握不同類(lèi)型散文的寫(xiě)作方法,豐富散文寫(xiě)作技巧,提升散文寫(xiě)作的綜合能力。

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