傅守祥 陳奕汝
摘? 要:當(dāng)今世界正處于科技爆炸、元宇宙來臨的年代,破除面對(duì)未知技術(shù)的非理性恐慌,重啟科學(xué)與人文的理性對(duì)話,至關(guān)重要??苹眯≌f《三體》以技術(shù)為尺度構(gòu)建宇宙?zhèn)惱恚瑢⑷祟愇磥砑{入宇宙存亡的想象性視野,在“硬科幻”創(chuàng)作中勾勒出人與技術(shù)互融共生的發(fā)展軌跡。它通過程心與維德的對(duì)抗,暗示技術(shù)理性批判的核心矛盾在于“技術(shù)”與“人文”的博弈;它以羅輯、章北海兩位主角面對(duì)末日危機(jī)的個(gè)人選擇,證明在技術(shù)時(shí)代堅(jiān)守內(nèi)心領(lǐng)地的重要性?!度w》的零度敘事和技術(shù)理性思辨,適應(yīng)現(xiàn)代“人-代具”互融共生的現(xiàn)狀,與斯蒂格勒的技術(shù)理性批判形成跨文化共振,有利于提升當(dāng)代民眾的科學(xué)素養(yǎng),為新時(shí)代的文明啟蒙提供可能路徑。
關(guān)鍵詞:《三體》;科幻小說;技術(shù)理性批判;文明啟蒙
中國科幻小說《三體》講述人類與外星世界“三體”從發(fā)現(xiàn)到對(duì)抗、搏殺、合作、滅亡的興衰歷程,設(shè)想在地球位置暴露、外星文明侵入的末日世界,人類延續(xù)種族、保存記憶與歷史的可能辦法。小說《三體》以技術(shù)為尺度構(gòu)建宇宙?zhèn)惱?,?chuàng)造了“黑暗森林”“威懾博弈學(xué)”“猜疑鏈”“技術(shù)爆炸”等概念,借此影射現(xiàn)實(shí)世界,強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)的重要性。小說家劉慈欣提出,“真正能塑造今天社會(huì)的,從最本質(zhì)的層面來說還是技術(shù)”,①盡管技術(shù)可能會(huì)導(dǎo)致恐怖后果,但“如果因?yàn)轭櫦蛇@些后果就停止發(fā)展技術(shù),所導(dǎo)致的災(zāi)難將比技術(shù)造成的負(fù)面效應(yīng)大得多,很可能造成整個(gè)人類社會(huì)的全面崩潰”②。劉慈欣的技術(shù)理性批判,突破了人文知識(shí)分子對(duì)前沿科學(xué)的偏見,建構(gòu)起更加客觀、更順應(yīng)時(shí)代的認(rèn)知體系,為傳播科學(xué)理性思想、借大眾文化實(shí)現(xiàn)文明啟蒙提供了可能性。小說《三體》在各類受眾群體和大眾傳媒上的火爆傳播,以及與科技工作者的專業(yè)互動(dòng),也預(yù)示著“硬科幻”作品可以成為傳播前沿科學(xué)觀念、助力社會(huì)文明啟蒙的重要載體。
一、現(xiàn)實(shí)批判:科學(xué)精神的失落與迷信盛行的歷史
毫無疑問,科學(xué)精神和文學(xué)想象是科幻創(chuàng)作的兩個(gè)落腳點(diǎn)。談?wù)摽苹眯≌f,離不開“科學(xué)”二字,但“科學(xué)”并非不言自明的概念?!妒裁词强茖W(xué)》一書梳理了中西方“科學(xué)”概念的發(fā)展歷史以及“科學(xué)”一詞在現(xiàn)代漢語中的含義,認(rèn)為國人的“科學(xué)”概念源自日本,建立在百年來因技術(shù)落后而被西方欺凌、飽受屈辱的復(fù)雜民族情緒之上,與西方強(qiáng)調(diào)分科性、基本指代自然科學(xué)的“科學(xué)”不同。該書還指出,在中國,科學(xué)“廣義的用法,大略相當(dāng)于高端知識(shí)、典范知識(shí)”。③國人對(duì)現(xiàn)代“科技”的推崇,使得“科學(xué)”一詞在漢語環(huán)境里被人為賦予了褒義色彩,甚至被視作是正面價(jià)值評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。而“科學(xué)”的真正內(nèi)核,即強(qiáng)調(diào)理性與思辨的科學(xué)精神,反倒被忽視了。
回顧歷史,近現(xiàn)代中國的科學(xué)敘事,與知識(shí)分子的啟蒙實(shí)踐和救國熱情緊密相連。新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,“科學(xué)萬能論”就大行其道,科學(xué)被視作救世良方。胡適稱,在當(dāng)時(shí)“有一個(gè)名詞在國內(nèi)幾乎做到了無上尊嚴(yán)的地位;無論懂與不懂的人,無論守舊和維新的人,都不敢公然對(duì)他表示輕視或戲侮的態(tài)度。那個(gè)名詞就是‘科學(xué)”①。從1923年的“科玄論戰(zhàn)”中,可以窺見近代中國知識(shí)分子對(duì)待科學(xué)的矛盾態(tài)度?!翱菩搼?zhàn)”的核心是“科學(xué)究竟能否解決人生觀問題”,“在科學(xué)派那里,科學(xué)本身不僅成為一種自明的信仰,而且成為一種審視宇宙人生的全息視野,這種科學(xué)視野的獨(dú)斷化,導(dǎo)致了科學(xué)主義”②。科學(xué)主義不僅不同于科學(xué)精神,甚至還有可能變成一種“信仰”,走向科學(xué)的反面。如今,科學(xué)精神在中國多已誤入歧途,頻頻被扭曲為科學(xué)主義信仰,背后的原因值得深入反思。
在中國,傳統(tǒng)文化主導(dǎo)的情感主義阻礙了理性貫徹,模糊思維的印象主義感知方式限制了以清晰、精確、專業(yè)化為特征的科學(xué)知識(shí)的傳播,更限制了科學(xué)精神的發(fā)展。在新冠疫情下,國家層面對(duì)科學(xué)認(rèn)知和精準(zhǔn)決策的強(qiáng)調(diào),與民眾易受謠言蠱惑、非理性思維盛行的現(xiàn)實(shí)之間的割裂就是這種矛盾的現(xiàn)實(shí)映射。2020年,新冠疫情席卷全球,疫情陰云下,民間謠言四起,輿論危機(jī)不斷。民眾缺乏基本科學(xué)常識(shí),是造成割裂的重要原因?!耙坏┥鐣?huì)出現(xiàn)危機(jī),人們不是會(huì)喪失基本理性,而是用一種非常理性的方式傳播荒誕無稽的想法或做派?!雹壑{言甚至影響了抗疫政策的推進(jìn),“抗疫戰(zhàn)”時(shí)?;祀s著各種層次的“輿論戰(zhàn)”。顯然,未知災(zāi)難帶來的恐慌能輕易擊潰民眾尚不牢固的理性思辨能力,這正是科學(xué)精神匱乏的表現(xiàn)。
可悲的是,科學(xué)精神在中國還未站穩(wěn)腳跟,那種鼓吹“一切堅(jiān)固的東西都煙消云散了”和以玩世不恭態(tài)度對(duì)待一切的“后現(xiàn)代主義”思潮,無形中帶動(dòng)形成了一股強(qiáng)大的“反智主義”勢(shì)力,加劇了國人對(duì)待科學(xué)精神的矛盾態(tài)度,阻礙了科學(xué)與人文的客觀互動(dòng)與深度融合。在這樣的社會(huì)氛圍下,即便號(hào)稱屬于“中國科幻新浪潮”④的科幻作品,罔顧中西社會(huì)發(fā)展的“代差”、一味追隨西方新浪潮,呈現(xiàn)出輕科學(xué)事實(shí)和科學(xué)精神、重人文關(guān)懷和現(xiàn)代性反思的趨勢(shì),甚至將科幻小說與傳統(tǒng)神魔小說混為一類。比如,韓松的小說《地鐵》被譽(yù)為“技術(shù)時(shí)代的聊齋志異”,王晉康的小說《蟻生》描寫喪失自由意志的“惡托邦”、揣測(cè)技術(shù)發(fā)展會(huì)使人變成非人等。這些作品將幻想凌駕于科學(xué)之上,站在人類中心主義視角“惡意”批判技術(shù)時(shí)代,對(duì)技術(shù)發(fā)展抱有非理性恐懼。由此可見,無論是在科幻創(chuàng)作中,還是民眾的價(jià)值判斷中,對(duì)科學(xué)的態(tài)度都需要被再審視。
在蒙昧思想和朦朧美學(xué)盛行、理性意識(shí)和科學(xué)精神備受輕視的現(xiàn)實(shí)下,能以客觀態(tài)度審視科學(xué)技術(shù)的文學(xué)作品顯得尤為可貴。以《三體》為代表的劉慈欣科幻創(chuàng)作,建立在對(duì)前沿物理理論的充分理解和尊重之上,擁有向讀者普及前沿科學(xué)知識(shí)的自覺意識(shí),體現(xiàn)出“硬科幻”的氣質(zhì)和科學(xué)理論“文學(xué)化”運(yùn)用的特征。劉慈欣多次提到,希望其作品能夠讓更多的人關(guān)注科學(xué)技術(shù)、接受科學(xué)技術(shù)。他認(rèn)為,中國文學(xué)界特別缺少科學(xué)思維和科學(xué)精神,而科學(xué)技術(shù)對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)極端重要,“可以說只要離開科學(xué)技術(shù),現(xiàn)代社會(huì)不出一周就會(huì)崩潰”⑤。在當(dāng)代社會(huì),技術(shù)的蓬勃發(fā)展不斷超出人類的認(rèn)知范圍,大眾對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不僅不了解、不信任,甚至常常抱有不理智的恐慌,常常認(rèn)為技術(shù)只會(huì)異化人、宰制人,甚至毀滅人。劉慈欣在其科幻作品中面對(duì)技術(shù)展示出的理智審慎態(tài)度,能夠幫助讀者紓解這種恐慌感,進(jìn)而可能重啟文明啟蒙。《三體》借“宇宙詩學(xué)”構(gòu)建對(duì)宏大世界的想象,以三體假說為基礎(chǔ)構(gòu)筑了小說的科幻框架,用人類“螻蟻”般的命運(yùn)闡釋了通向微觀世界的途徑。通過《三體》,晦澀的前沿科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)換為通俗的文學(xué)隱喻、轉(zhuǎn)喻,劉慈欣的技術(shù)理性批判便以生動(dòng)、鮮活的方式向大眾敞開。
二、技術(shù)“失落”:科學(xué)概念的含混與人文關(guān)懷的漫溢
劉慈欣重視將前沿科學(xué)理論融入科幻創(chuàng)作中。他認(rèn)為科幻的靈魂是科學(xué),“科學(xué)之美和技術(shù)之美,構(gòu)成了科幻小說的美學(xué)基礎(chǔ)”①?!度w》明確了基礎(chǔ)科學(xué)和應(yīng)用技術(shù)的差異,并把科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化成實(shí)用技術(shù)的模式歸結(jié)為兩種,即“漸進(jìn)型”與“突變型”。突變型是指“基礎(chǔ)理論成果被迅速轉(zhuǎn)化為實(shí)用技術(shù),產(chǎn)生技術(shù)突變。最近的例子是核武器的出現(xiàn)”②。在小說中,技術(shù)發(fā)展到頂峰時(shí),基礎(chǔ)科學(xué)定理甚至可以化繁為簡(jiǎn),直接成為戰(zhàn)爭(zhēng)工具。在《三體》的結(jié)尾,外星生命發(fā)射的“二向箔”將地球由三維變?yōu)槎S,直接導(dǎo)致了地球毀滅;這是將前沿物理學(xué)領(lǐng)域的“弦理論”對(duì)多維世界的假說,變成科幻創(chuàng)作中毀滅宇宙的武器的實(shí)例。
其實(shí),在中國人心目中“科”“技”不分。普通中國人談科學(xué)會(huì)不由自主地使用“科技”一詞,因此,他們口中的“科學(xué)”其實(shí)指的是“技術(shù)”。③科學(xué)與技術(shù)的含混,不僅是因?yàn)椤翱茖W(xué)”概念進(jìn)入中國后被賦予復(fù)雜含義所致,也是現(xiàn)代技術(shù)的特質(zhì)。德國哲學(xué)家海德格爾在《世界圖像的時(shí)代》一文中指出了大工業(yè)時(shí)代科學(xué)與技術(shù)的緊密聯(lián)系,“以前,一項(xiàng)發(fā)明要被應(yīng)用必須等待技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等一系列條件成熟,革新隨之而生。而如今則是革新的需求促成發(fā)明”④。法國哲學(xué)家斯蒂格勒則“從技術(shù)切入哲學(xué)”(philosophy from technology)的思想路徑⑤深化了海德格爾的“集置”觀,并受韋伯等哲學(xué)家的影響,提出“科學(xué)和技術(shù)之間的緊密聯(lián)系是當(dāng)代技術(shù)的本質(zhì)特征之一——它甚至改變了科學(xué)發(fā)現(xiàn)自身的條件”⑥。在現(xiàn)代,科學(xué)“發(fā)現(xiàn)”轉(zhuǎn)化為技術(shù)“發(fā)明”所需要的時(shí)間大大縮短,工業(yè)和經(jīng)濟(jì)對(duì)于新興技術(shù)的需求,甚至反過來推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展;“科學(xué)受經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的支配”,⑦甚至直接服務(wù)于技術(shù)。
如果說在20世紀(jì)技術(shù)主宰/統(tǒng)治人的論斷還屬于哲學(xué)家形而上思辨的話,在人工智能(AI)時(shí)代特別是“元宇宙”時(shí)代,對(duì)呈現(xiàn)指數(shù)級(jí)發(fā)展的現(xiàn)代技術(shù)是否會(huì)侵蝕人類、即將替代人類的恐慌已成為大眾輿論的熱點(diǎn)話題,“后人類”似乎已經(jīng)到來。在《技術(shù)與時(shí)間:愛比米修斯的過失》中,斯蒂格勒追溯“技術(shù)”概念從古希臘至現(xiàn)代社會(huì)在內(nèi)涵上的變化,試圖界定“現(xiàn)代技術(shù)”的含義。他指出,技術(shù)發(fā)展的問題在現(xiàn)代不能被簡(jiǎn)單歸入社會(huì)學(xué)、人類學(xué)等學(xué)科中,而需要被劃歸成一塊獨(dú)立的新學(xué)科。同時(shí),技術(shù)也并非人的所有物,“海德格爾和哈貝馬斯似乎都在技術(shù)的現(xiàn)代性中確認(rèn)了同樣的矛盾:技術(shù)從表面看是人類的力量,而實(shí)際上它似乎對(duì)它的力量(也可以是它的行為)自治,以至妨礙了人的行為,即妨礙傳播、決策和個(gè)體化”①。斯蒂格勒對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的判斷脫胎于對(duì)海德格爾“構(gòu)架”或曰“集置”概念的批判性反思。他們不站在人類中心論的立場(chǎng)上思考問題,而是認(rèn)為,在大工業(yè)時(shí)代,人類與自然一樣,成為技術(shù)鏈條上可替換的部件。從人類具有的“缺陷性存在”和“代具性”兩個(gè)品質(zhì)出發(fā),斯蒂格勒精確地指出了當(dāng)下人與技術(shù)的關(guān)系。自人類起源起,技術(shù)就與人類密不可分,是彌補(bǔ)人類“缺陷”的一環(huán)。但在現(xiàn)代社會(huì),技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)超越人類,不可遏制地向前進(jìn)步,而人類處于對(duì)超前技術(shù)的踉蹌“跟進(jìn)”狀態(tài)中。
然而,在“中國科幻新浪潮”后,所謂的“科技奴役人類”便成為中國科幻作家的時(shí)髦。譬如陳楸帆的科幻小說《荒潮》就以“洋垃圾”入侵中國為背景,虛構(gòu)出以消耗垃圾為業(yè)的海濱小鎮(zhèn)硅嶼,幻想電子垃圾污染環(huán)境,底層民眾迫于生存壓力與垃圾為伍、生活被摧毀的情況下,電子垃圾侵入人體造就的“變異人”給小鎮(zhèn)帶來的動(dòng)蕩。郝景芳的小說《北京折疊》,虛構(gòu)技術(shù)發(fā)展等將北京變成了一分為三的世界,在這里,技術(shù)控制了時(shí)間;三類人交替入眠與蘇醒,居住在完全不同的北京;上層民眾有時(shí)間的掌控權(quán),享受了發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)和先進(jìn)科技帶來的極端便利,下層人類卻只能以處理垃圾為生,自己也幾近變成垃圾被拋棄?!罢郫B”的北京使三類人幾無交流的可能性,下層民眾也沒機(jī)會(huì)爬入上層的世界,社會(huì)階層早已固化。簡(jiǎn)言之,在新浪潮下,不少科幻作家表現(xiàn)出對(duì)技術(shù)發(fā)展侵犯人類生存領(lǐng)地的恐慌,并以此為基礎(chǔ)煞有介事地批判高速發(fā)展的“現(xiàn)代技術(shù)”。
劉慈欣及其科幻創(chuàng)作完全不同,他明白技術(shù)失控可能會(huì)毀滅人類,但“人類的最大危險(xiǎn)是科技停止發(fā)展”。②正如法國哲學(xué)家西蒙棟所說:“文化和技術(shù)、人與機(jī)器之間的對(duì)立關(guān)系是錯(cuò)誤、毫無根基的,是無知與仇視的結(jié)果。它躲在輕便的人文主義(facile humanisme)之后,遮蔽了富于人類的努力和自然的力量的現(xiàn)實(shí)。這一現(xiàn)實(shí)構(gòu)成了技術(shù)客體的世界,并成為人與自然之間的中介。”③可見,哲學(xué)家關(guān)于技術(shù)理性的哲思錨定了技術(shù)的本質(zhì),而劉慈欣的科幻作品則以文學(xué)形式闡釋了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人與技術(shù)的真正關(guān)系。
在當(dāng)今社會(huì),反思人與技術(shù)關(guān)系的話題不再限于哲學(xué)家形而上的思索,技術(shù)控制人、異化人甚至將統(tǒng)治人的恐慌在公共話語里、民眾間不斷漫溢。與尖端技術(shù)的發(fā)展及其商業(yè)化相伴而行的,是公眾對(duì)超出認(rèn)知范圍的現(xiàn)代技術(shù)的急速發(fā)展的莫名恐懼?!度w》中的藝術(shù)想象和思想實(shí)驗(yàn)設(shè)定在人類已至生死存亡的情境,在此基礎(chǔ)上提出技術(shù)可能會(huì)使人類陷入危機(jī),但也是人類獲得拯救的唯一途徑。小說探討了技術(shù)宰治人已成定局的情況下,人類應(yīng)該如何自處的問題。借用對(duì)未來世界的文學(xué)想象,小說反思社會(huì)現(xiàn)實(shí),觸及技術(shù)理性批判的核心,與斯蒂格勒的技術(shù)哲思構(gòu)成了跨時(shí)空的共振。
德國社會(huì)學(xué)家馬克斯·韋伯曾將一味趨利避害、計(jì)算得失、追求利害、重視效用最大化歸于“工具理性”(Instrumental rationality)的范疇,而將與純粹信仰相關(guān)的義務(wù)、尊嚴(yán)、美、宗教訓(xùn)示、孝順等歸于“價(jià)值理性”(Value rationality)的范疇,借此分析現(xiàn)代資本主義社會(huì)的“合理性”與內(nèi)在邏輯。韋伯主張,通過了解現(xiàn)代社會(huì)的優(yōu)與劣,正視真相、了解真相才能不為簡(jiǎn)單的利弊所困擾,而是誠實(shí)地面對(duì)全部的事實(shí),然后心懷光明地生活。小說《三體》描寫了多場(chǎng)技術(shù)與人性對(duì)立的情節(jié),客觀展示出技術(shù)發(fā)展不是將人類推入生死存亡境地的主因,人性的卑劣和自私以及對(duì)人性的絕望才使人類走向了“末日”。細(xì)讀《三體》可以發(fā)現(xiàn),為達(dá)目的而不惜將人工具化的行為遵循的是“工具理性”的思路,為了人文主義信仰而放棄技術(shù)發(fā)展,遵循的則是“價(jià)值理性”的思路。韋伯認(rèn)為,“工具理性”和“價(jià)值理性”是互為前提的共存,屬于同一事物的不同維度;在《三體》中,“工具理性”和“價(jià)值理性”卻體現(xiàn)為兩類主角間的對(duì)抗性博弈,體現(xiàn)了“技術(shù)至上”與“人性至上”的立場(chǎng)沖突。
三、核心沖突:人文主義的愚善與技術(shù)理性的冷酷
小說家劉慈欣并不視科學(xué)為信仰,更未陷入科學(xué)主義的泥淖,相反,像馬克斯·韋伯一樣,他捕捉到了技術(shù)與人文之間相生相克的復(fù)雜關(guān)系。劉慈欣的科幻隨筆集《最糟的宇宙,最好的地球》以時(shí)間為線索,系統(tǒng)展示了其科幻觀念的變化過程。在創(chuàng)作之初,他熱衷于使技術(shù)詩意化,在“科學(xué)”與“文學(xué)”二者中傾向于科學(xué),其短篇小說《微觀盡頭》體現(xiàn)了這一傾向——故事想象了人類攻破宇宙中最小的粒子“夸克”后,整個(gè)宇宙將變?yōu)椤柏?fù)片”,世界顛倒了。劉慈欣承認(rèn),“這種技術(shù)內(nèi)核形的小說,除了技術(shù)內(nèi)核什么都沒有”,①卻是他那時(shí)的興趣所在。之后的小說《三體》,內(nèi)涵更加復(fù)雜,思想更為成熟?!度w》以前沿科學(xué)為骨架搭建科幻想象,但被詩意化了的技術(shù)不再是救贖。小說描寫了技術(shù)在外表和形式上的美感,這種“美”能讓人產(chǎn)生驚異感與崇高感,但無法掩飾技術(shù)內(nèi)核的殘暴:三體人以外表光滑無缺,極具造型美的“水滴”為武器,輕而易舉攻破人類在宇宙中鑄造的防線;高級(jí)文明中的“彈星者”僅靠薄如蟬翼的“二向箔”,就毀滅了整個(gè)太陽系。很明顯,在《三體》里,技術(shù)的“詩意”中帶著殘忍。
有學(xué)者指出,《三體》以黑暗森林法則為基礎(chǔ)構(gòu)建的宇宙社會(huì)學(xué)邏輯,是“霍布斯政治哲學(xué)的宇宙版本”②——宇宙資源有限,各類文明都有擴(kuò)張的需求,生存是唯一定理。小說《三體》將太陽系“二維化”,直接導(dǎo)致整個(gè)人類文明覆滅的“彈星者”的母星,為了生存也將自己“二維化”,在叢林法則面前,宇宙霸主也無法幸免?!霸谝饬x之塔上,生存高于一切,在生存面前,宇宙中的一切低熵體都只能兩害相權(quán)取其輕?!雹蹌⒋刃勒J(rèn)為,最高級(jí)的科幻應(yīng)該將目光聚焦于宇宙規(guī)律,“沒有比幻想宇宙規(guī)律本身更純粹的科學(xué)幻想了”④。在《三體》中,他將人類推至生死一線的極端境地,再思考“怎么辦”的問題。小說透露了作家的價(jià)值底色:他毫不避諱自己對(duì)技術(shù)的極端重視和對(duì)技術(shù)發(fā)展的支持,同時(shí),他的“技術(shù)至上主義”不是蔑視人性、鼓吹技術(shù)的狂熱行為,而是依托技術(shù)理性批判,對(duì)人類未來處境的想象性把握。
技術(shù)的發(fā)展使人人“生而不平等”,更加激化了人類社會(huì)的各種矛盾沖突?!度w》中極端環(huán)境下的沖突對(duì)抗,確實(shí)引發(fā)了“人文副作用”,⑤在小說設(shè)定的世界里,技術(shù)一次次撕毀了人人“生而平等”的人文主義價(jià)值觀,“人性本善”等信念也被摧毀。海德格爾曾擔(dān)憂,技術(shù)的危險(xiǎn)在于直接威脅人的存在本身,而《三體》將這樣的危機(jī)在文學(xué)作品中變成了現(xiàn)實(shí)?!斑@個(gè)危險(xiǎn)就在于這樣一種威脅,它在人對(duì)存在本身的關(guān)系中威脅著人的本質(zhì),而不是在偶然的危難中威脅著人的本質(zhì)?!雹藜夹g(shù)發(fā)展確實(shí)可能帶來危機(jī),因此在小說中,人類政府選擇阻礙技術(shù)發(fā)展,通過“自戕”的方式消解恐慌。在《三體Ⅲ 死神永生》中,兩位主角程心與維德的對(duì)抗,就是技術(shù)與人性的正面博弈。
小說中的程心一直以圣母形象示人。她的身上寄托著人們對(duì)圣母下凡拯救世界的幻想。程心的個(gè)人形象首先借云天明的回憶呈現(xiàn),在云天明暗淡孤僻的人生中,程心是唯一的光。初見程心,他感覺“周圍陌生冰冷的一切突然都充滿了柔和溫暖的陽光”⑦。在人性與獸性或曰人性與技術(shù)力量的博弈之中,程心一直堅(jiān)定地站在“人性”這一邊。小說以形似拉斐爾畫作《西斯廷圣母》中圣母抱嬰的場(chǎng)景,刻畫了末日世界“善”的化身:程心的形象。人們朝著她吶喊:“美麗善良的圣母,保護(hù)這個(gè)世界吧,不要讓那些野蠻的嗜血的男人毀掉這美好的一切。”①維德則處于程心的對(duì)立面,二人站在人文與技術(shù)的兩端。維德是瘋狂的技術(shù)主義者,堅(jiān)信技術(shù)的力量是拯救人類的唯一出路。在他的觀念中,人類是一個(gè)整體,為了種族的未來,現(xiàn)行的道德與法律都可以無視,只能“前進(jìn),不擇手段地前進(jìn)”。②個(gè)體的尊嚴(yán)與利益不在他的考慮范圍之內(nèi),在全人類生死存亡的絕境面前,他甚至可以將自己置之度外。
《三體Ⅲ 死神永生》以程心與維德二人截然不同的價(jià)值觀念,以及面對(duì)危機(jī)迥然相異的選擇為主線推進(jìn)情節(jié),主要涉及三次直接改變地球命運(yùn)的矛盾?!笆ト诵?,失去很多,失去獸性,失去一切”③是維德的座右銘。在與程心的抗?fàn)幹?,這句話不斷出現(xiàn),是破解二人矛盾對(duì)立的關(guān)鍵。程心與維德的第一次抗?fàn)?,是關(guān)于如何把人類與三體世界之間的使者云天明成功送入三體飛船。為減輕飛船重負(fù),讓其成功發(fā)射,維德下達(dá)了“只送大腦”④的命令,而程心對(duì)此無法接受,因?yàn)椤爸凰痛竽X”意味著自愿犧牲、進(jìn)入三體世界為人類謀出路的使者云天明,將被視作“工具”而最大程度地被利用?!八罒o全尸”在中國的文化語境里無異于最惡毒的詛咒,而“只送大腦”意味著讓云天明自愿選擇“承載靈魂的那一部分,永遠(yuǎn)流浪在那無邊無際無限寒冷的黑暗深淵中”⑤,這完全背離了人文主義的價(jià)值觀。
他們第二次正面沖突,是在民主選舉“執(zhí)劍人”上?!度w》中“執(zhí)劍人”掌控的按鈕,類似于“冷戰(zhàn)”時(shí)期的核彈總按鈕。借助“執(zhí)劍人”,人類與三體建立了酷似“冷戰(zhàn)”的威懾平衡。按下按鈕,三體星系的坐標(biāo)會(huì)借太陽的輻射發(fā)送,暴露在宇宙中,這相當(dāng)于在黑暗森林中亮起了火炬,三體星系不日就會(huì)被更高級(jí)的文明摧毀。與此同時(shí),作為信息發(fā)射方的地球也會(huì)將自己的坐標(biāo)暴露,遭受無差別打擊。按鈕的反噬力度極強(qiáng),“執(zhí)劍人”相當(dāng)于以整個(gè)地球?yàn)槿速|(zhì);威懾平衡的狀態(tài)搖搖欲墜,隨時(shí)可能被打破。維德深知“宇宙不是童話”,⑥因此,他不惜暗殺程心,以換取全人類的未來。但最終,他敗給了人類對(duì)安全感的渴求。程心“是一個(gè)童話”⑦,寄托著絕境中的人類對(duì)未來美好幻景的企盼,因此,渴求圣母再臨的人類投票選擇程心為“執(zhí)劍人”。然而,恪守人文主義信仰的程心,卻無力威懾三體世界,她剛剛執(zhí)掌按鈕不過數(shù)分鐘,三體世界便向人類發(fā)起了總進(jìn)攻,地球淪為殖民地,一步步走向毀滅。
程心與維德的第三次觀念對(duì)立,體現(xiàn)在是否應(yīng)該為求自保建造“曲率驅(qū)動(dòng)”飛船上。小說中大量發(fā)射可以扭曲光線的“曲率驅(qū)動(dòng)”飛船,可以制造黑洞隱藏地球行蹤,這是保全地球的唯一方式。矛盾的是,僅有少數(shù)飛船升入太空時(shí),反會(huì)留下航跡,使地球暴露。掌握技術(shù)的人可以隨時(shí)通過“曲率驅(qū)動(dòng)”逃離地球,但他們的逃離會(huì)使地球在黑暗森林中點(diǎn)明更亮的火炬,增大被外星文明發(fā)現(xiàn)的概率。出于對(duì)人性的不信任和對(duì)人人平等的追求,程心認(rèn)為,發(fā)展飛船技術(shù)會(huì)使少數(shù)有權(quán)勢(shì)者得利,逃向太空以求自保,而代價(jià)則是地球位置將被暴露在外星武裝力量面前,無力逃向太空的大量普通人不日將隨地球一起被毀滅。維德選擇不顧一切發(fā)展技術(shù),最終卻囿于與程心的約定而放棄研發(fā)飛船、繳械投降,因此,地球失去了自保機(jī)會(huì),最終被毀。正是程心“兩次處于僅次于上帝的位置上,卻兩次以愛的名義把世界推向深淵”,⑧導(dǎo)致地球毀滅。程心與維德站在人性與技術(shù)的兩極,預(yù)示著兩種不同力量的激烈交鋒。在末日危機(jī)中,人類不斷搖擺,在宇宙的叢林法則面前,人文與技術(shù)既可能在博弈中相互成就,也可能相互毀滅。
四、互融共生:“人”“技”關(guān)系的平衡狀態(tài)與文明啟蒙的思想基點(diǎn)
《三體》中技術(shù)與人文的對(duì)立關(guān)系暗示了小說家的技術(shù)理性批判觀:一方面,在末日危機(jī)前,人類能且只能依靠技術(shù)與敵人抗?fàn)?另一方面,技術(shù)鏈條無限延伸,在上游永遠(yuǎn)有技術(shù)水平更為先進(jìn)的地外文明,在叢林法則面前,沒有人是贏家。作為“中國科幻新浪潮”的領(lǐng)軍人物,劉慈欣既不似其他科幻作家那樣站在人文主義立場(chǎng),對(duì)“超前”的技術(shù)抱有非理性恐慌——以恐懼代替真正的理性反思,一味放大技術(shù)的惡果;也并非科學(xué)主義的信徒,不顧人文后果竭力鼓吹技術(shù)。他認(rèn)同“哪里有危險(xiǎn),也生出拯救”,①并已經(jīng)意識(shí)到技術(shù)是把雙刃劍,但人類不得不以它為依靠。在劉慈欣看來,文明發(fā)展的進(jìn)程中,技術(shù)的重要性高于人文,但在末日危機(jī)前,人的內(nèi)心領(lǐng)地卻往往成為破局關(guān)鍵,這與韋伯的理性文明思維頗為接近。
羅輯是人類與三體生存之戰(zhàn)中的核心人物。他是三體世界唯一畏懼的人類,借葉文潔的點(diǎn)撥建立了“宇宙社會(huì)學(xué)”,參透了宇宙中的“黑暗森林”法則,握住了與三體世界博弈的籌碼。羅輯找到宇宙戰(zhàn)爭(zhēng)命門的方式,類似于佛教中的“頓悟”。在前期,他吊兒郎當(dāng),胸?zé)o大志,不過想利用學(xué)術(shù)混口飯吃;成為面壁者后,借特權(quán)找到夢(mèng)中情人,隱居北歐深山,試圖揮霍一生。但隱居生活讓他有了類似修行的機(jī)緣,在與自然相融的隱世天地和絕對(duì)寧靜之中,他逐漸觸碰到了宇宙的秘密;偶然墜入冰湖的經(jīng)歷,又讓他頓悟了宇宙真相,即黑暗森林“是霍布斯自然狀態(tài)的宇宙版本”。②宇宙資源有限而生命擴(kuò)展無限,永恒的戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)是宇宙中的現(xiàn)實(shí),人類與三體世界都畏懼處于技術(shù)鏈條更高地位的外星文明的無差別打擊。由此,羅輯以三體星系的宇宙坐標(biāo)為籌碼,要挾三體世界,以全人類為人質(zhì)建立了“威懾平衡”狀態(tài),為人類贏得了發(fā)展技術(shù)的寶貴時(shí)間。故事的最后,在地球被“二維化”時(shí),羅輯在冥王星上建立的地球博物館,成為人類文明的濃縮;他不僅為全人類帶來了生存的機(jī)遇,也在地球毀滅后讓人類文明以遺跡的狀態(tài)保存下來。
與其他主角相比,章北海在書中出現(xiàn)的頻率似乎較低,但他是作品中最具悲壯色彩的人物,可算是人類探求未來的道路上“最高的圣者和殉道者”。他憑一己之力,點(diǎn)燃了人類向外太空逃亡的火種。所謂“一己之力”,主要指他在失敗主義與勝利主義抗?fàn)帟r(shí)運(yùn)籌帷幄的戰(zhàn)術(shù)布局。針對(duì)人類能否擊敗高技術(shù)水平的地外文明這一問題,太空艦隊(duì)的士兵持有勝利主義和失敗主義兩種觀點(diǎn)。章北海明白,人類與三體世界的對(duì)抗,勝利的可能性微乎其微,但他深知?jiǎng)倮髁x信念在輿論場(chǎng)上的重要性。太空艦隊(duì)初創(chuàng)時(shí),失敗主義思想占據(jù)主流,而章北海雖堅(jiān)信人類必?cái)?,卻隱藏真實(shí)意圖,在公開場(chǎng)合堅(jiān)定表達(dá)了對(duì)勝利的信念,由此掌握了主動(dòng)權(quán),將可能阻礙他計(jì)劃實(shí)施的戰(zhàn)友“鏟除”出軍隊(duì)。隨著對(duì)三體世界的認(rèn)知加深,軍隊(duì)倒向失敗主義的趨勢(shì)難以遏制,為挽救這種危局甚至衍生出“思想鋼印”,嘗試把勝利主義信念以真理的形式植入士兵頭腦。但三體人巧施奸計(jì),將鋼印由“勝利”化為“失敗”,由此在軍隊(duì)中形成了堅(jiān)守“失敗主義”的“鋼印族”,遺患無窮。在此契機(jī)下,“冬眠”于鋼印發(fā)明之前的章北海受到信任,成為艦長(zhǎng),掌握了最高控制權(quán)。掌握實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)權(quán)后,他立刻啟動(dòng)謀劃多年的宇宙逃亡計(jì)劃,放棄戰(zhàn)斗,選擇自認(rèn)失敗,向宇宙逃亡。他的“叛變”,使飛船士兵有機(jī)會(huì)掌握擊敗三體世界的方式,更給人類提供了在地球毀滅后延續(xù)種族的可能性。
最高超的技術(shù)需要與內(nèi)心的沉思冥想相輔相成,技術(shù)與人性的互融共生,才是人類制勝的法寶。章北海最重要的武器也是沉思。章北海與父親最后的交流,奠定了他的思想基礎(chǔ)。“他們之間的這些話語已經(jīng)沒有太多意義,只不過是章北海陪著父親用語言散步而已,真正有意義的,是父子間心對(duì)心交流的那三句:‘要多想?!肓艘院竽??‘北海,我只能告訴你那以前要多想?!雹贀碛兴藷o法探知的精神領(lǐng)域是人類與三體人最重要的區(qū)別,也再三成為人類抗擊三體世界的武器。三體世界的技術(shù)爆炸得以發(fā)生,可能就得益于他們對(duì)“人性”的學(xué)習(xí)。在與地球建立聯(lián)系前,三體世界的技術(shù)一直呈勻速發(fā)展,三體人與地球人最大的區(qū)別就在于,他們的思想是透明的。三體的社會(huì)結(jié)構(gòu)類似于蟻巢,最高統(tǒng)治者類似蟻后,掌握控制星球存亡走向的決定權(quán);其他民眾沒有獨(dú)立思想,以標(biāo)號(hào)命名,各司其職,如同工蟻,是可以被隨意替換的部件。但是,“自第一個(gè)智子到達(dá)地球后,大量涌入的人類文化使三體世界發(fā)生了深刻的變化……思想自由得到鼓勵(lì),個(gè)體的價(jià)值得到尊重——這些都有可能在那個(gè)遙遠(yuǎn)的世界引發(fā)類似文藝復(fù)興的思想啟蒙運(yùn)動(dòng),進(jìn)而產(chǎn)生科技的飛躍”②。簡(jiǎn)言之,正是思想啟蒙促成了技術(shù)的爆炸式發(fā)展。在《三體》中,劉慈欣暗示了思想啟蒙對(duì)技術(shù)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的重要性,同時(shí),他又借助《三體》將前沿科學(xué)拉入大眾視野,為大眾提供了審視人文與技術(shù)的合理視角,并嘗試通過科幻作品實(shí)現(xiàn)新的文明啟蒙。有研究指出,“從20世紀(jì)90年代以來,中國文學(xué)作品中的啟蒙主題,逐漸隱去。在這樣的背景下,劉慈欣再回啟蒙現(xiàn)場(chǎng),意義非同尋?!?。③
毋庸置疑,小說《三體》向世界傳達(dá)了中國作家對(duì)人類未來的憂思與前瞻性設(shè)想。首先,小說家以前沿科學(xué)知識(shí)支撐通俗文學(xué)創(chuàng)作,用科幻想象暢想未來世界,強(qiáng)調(diào)以理性觀點(diǎn)審視現(xiàn)代技術(shù),為啟迪大眾走出“視科學(xué)為信仰”或恐懼科技發(fā)展的盲目狀態(tài)、以理性觀照現(xiàn)實(shí)提供了方向。同時(shí),《三體》向大眾傳達(dá)了重視科學(xué)理性、擁抱技術(shù)進(jìn)步的觀念,揭示了現(xiàn)代社會(huì)人與技術(shù)互融共生的真相。更可貴的是,劉慈欣具有借科幻寫作實(shí)現(xiàn)文明啟蒙的自覺意識(shí)。他認(rèn)為,中國的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是“基礎(chǔ)科學(xué)日益遠(yuǎn)離大眾,有可能使人類躺在技術(shù)的安樂窩中再次進(jìn)入蒙昧?xí)r代,社會(huì)亟須第二次啟蒙運(yùn)動(dòng)”。④從最近10多年的傳播效果來看,以《三體》為代表的科幻小說確實(shí)可以通過潛移默化的方式普及科學(xué)知識(shí),幫助越來越多的民眾在理性批判基礎(chǔ)之上重塑世界觀,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)新時(shí)代的文明啟蒙。
當(dāng)前,現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展的不可逆已成定局,我們需要跟進(jìn)世界潮流,切實(shí)提高國民的科學(xué)素養(yǎng),破除大眾面對(duì)未知技術(shù)位置變化時(shí)的非理性恐慌,重啟科學(xué)與人文的理性對(duì)話??萍及l(fā)展促使社會(huì)各界特別是人文學(xué)者冷靜審視人類至上思想,客觀反思人與技術(shù)的關(guān)系。新時(shí)代需要“新啟蒙”,無論是知識(shí)分子還是普通民眾,都需要主動(dòng)突破經(jīng)驗(yàn)主義的桎梏,嘗試新的可能。科幻小說《三體》借助講述“地球往事”,映射了現(xiàn)實(shí)真相;而作品中體現(xiàn)出的技術(shù)理性批判,激發(fā)了民眾對(duì)現(xiàn)代科技的再思辨與再審視。偉大作品對(duì)人類社會(huì)規(guī)律的深刻洞察和瞻望式凝視,更成為“照亮”民眾獨(dú)立思考的燈火,為大眾提供了想象未來社會(huì)與宇宙形態(tài)的全新視角。
結(jié)語后人類思潮中的理性思考和宇宙想象
自亞當(dāng)和夏娃走出伊甸園后,伊甸園的失落就成了文學(xué)創(chuàng)作不朽的母題。反思現(xiàn)代性的進(jìn)程中,無數(shù)哲人與學(xué)者點(diǎn)出了現(xiàn)代社會(huì)不受控的本質(zhì)。在后人類思潮的影響下,人本主義價(jià)值觀搖搖欲墜。劉慈欣借用科幻創(chuàng)作,在理性批判的基礎(chǔ)上,借“宇宙社會(huì)學(xué)”反思人與宇宙、人與自然、人與技術(shù)之間的關(guān)系。劉慈欣走出了囿于人性焦慮的小格局,融通前沿科學(xué)知識(shí),將視野拓展到廣袤宇宙,創(chuàng)作了被譽(yù)為“精神史詩”的《三體》三部曲。他借人文與技術(shù)的不斷博弈,反復(fù)追問:面對(duì)不可逆的現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展,人類應(yīng)該如何自處?
《三體》體現(xiàn)出的宏大敘事和宇宙想象,并非僅僅依靠作者本人天馬行空的幻想和高超的文學(xué)感知力,其背后有深廣的科學(xué)依據(jù)和哲學(xué)背景。劉慈欣對(duì)科技的冷峻態(tài)度和理性思考,與斯蒂格勒達(dá)成了跨時(shí)空的共振。面對(duì)世界百年未有之大變局,新時(shí)代中國的文明啟蒙迫在眉睫。啟蒙具有開放的可能性,回到康德的定義中,啟蒙意味著“要用勇氣運(yùn)用你自己的理性”。讓民眾自下而上、由內(nèi)而外實(shí)現(xiàn)自我啟蒙,才是達(dá)成新時(shí)期文明啟蒙的正途。顯然,實(shí)現(xiàn)文明啟蒙,需積極探索可行路徑,借《三體》式的科幻小說來傳播科學(xué)精神和理性知識(shí),無疑是啟發(fā)民眾覺醒的有效路徑。
作者簡(jiǎn)介:傅守祥,新疆大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,天山學(xué)者,主要研究方向?yàn)槲乃噷W(xué)與文化哲學(xué);陳奕汝,溫州大學(xué)比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)碩士研究生。