馮江 張淑媛
摘 要:自湖北省第十二次黨代會報告指出要廣泛開展美好環(huán)境與幸福生活共同締造活動后,“共同締造”理念廣泛應(yīng)用,“共同締造”活動深入開展,“共同締造”方案積極實踐。共同締造活動,是踐行以人民為中心的發(fā)展思想、走好新時代黨的群眾路線的有效途徑,也是新時代高校踐行以學(xué)生為本教育理念,加強和改進(jìn)高校學(xué)生思想政治工作的重要舉措?!肮餐喸臁崩砟顚訌姾透倪M(jìn)高校學(xué)生思想政治工作的啟示有:必須堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo);必須尊重學(xué)生主體地位;必須注重運用民主方式;必須堅持多方協(xié)同配合。
關(guān)鍵詞:共同締造;高校學(xué)生思想政治工作;啟示
“共同締造”一詞最早由吳良鏞先生在《廣義建筑學(xué)》中提出,該理念以人居環(huán)境科學(xué)為基礎(chǔ),倡導(dǎo)以人為核心共同創(chuàng)造有序空間和宜居環(huán)境,湖北省第十二次黨代會報告指出要廣泛開展美好環(huán)境與幸福生活共同締造活動。目前,“共同締造”理念廣泛應(yīng)用,“共同締造”活動深入開展,“共同締造”方案積極實踐。共同締造活動,是踐行以人民為中心的發(fā)展思想、走好新時代黨的群眾路線的有效途徑,也是新時代高校踐行以學(xué)生為本教育理念,加強和改進(jìn)高校學(xué)生思想政治工作的重要舉措。共同締造,是治理理念,也是治理實踐;是認(rèn)識論,也是方法論,蘊含其中的理念和方法豐富而深刻,對加強和改進(jìn)高校學(xué)生思想政治工作,促進(jìn)高校學(xué)生思想政治工作守正創(chuàng)新具有重要的啟示意義。
一、堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)
“共同締造”的核心在于充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,始終把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿共同締造活動的全過程、全方位、各方面。實踐充分證明,堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是開展共同締造活動的首要原則。只有堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),確保黨的領(lǐng)導(dǎo)更加堅強有力,充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,把廣大黨員和群眾的思想、行動和智慧凝聚起來,才能從根本上保證共同締造活動始終沿著正確道路推進(jìn)。做好高校學(xué)生思想政治工作,加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是根本保證。加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo),既是高校學(xué)生思想政治工作始終堅持的基本原則,也是鮮明特征,更是重要經(jīng)驗遵循。
首先是旗幟鮮明講政治。確保正確政治方向?qū)猿贮h的全面領(lǐng)導(dǎo)來說是首要要求。必須一以貫之在高校學(xué)生思想政治工作中加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo),保證黨的領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生思想政治工作中全面發(fā)揮作用。必須教育引導(dǎo)高校學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的二十大精神,將心得體會融入學(xué)習(xí)工作,深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義。必須全面貫徹黨對教育工作的指示精神,確保在高校學(xué)生思想政治工作中得到貫徹落實,筑牢培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的政治根基。
其次是強化思想引領(lǐng)??茖W(xué)思想引領(lǐng)是堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的靈魂核心。一要引領(lǐng)高校學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。習(xí)近平總書記對高校學(xué)生思想政治工作十分重視,在全國教育大會和各大高校考察調(diào)研時作出一系列有關(guān)高等教育的重要論述;同時在同優(yōu)秀青年代表座談、慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立一百周年大會和五四前夕與青年學(xué)生交流時提出了一系列有關(guān)青年工作的新理念新觀點,這些都是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,要深刻引領(lǐng)廣大高校青年用心領(lǐng)會、用情感悟、用力踐行。二要鞏固馬克思主義在高校學(xué)生意識形態(tài)中的主導(dǎo)地位。必須落實意識形態(tài)工作責(zé)任制,敢于亮劍、敢于斗爭、善于斗爭,守護(hù)好主陣地,為高校學(xué)生營造健康向上的校園環(huán)境,塑造校園主流輿論新格局。必須運用馬克思主義的立場、觀點、方法引導(dǎo)高校青年學(xué)生理性看待各種矛盾問題,做一個理性思考、傳遞正能量的青年學(xué)子。三要把握高校學(xué)生思想政治工作的主動權(quán)。學(xué)生在哪里,高校思想政治工作就要延伸到哪里,力量就要匯聚到哪里,作用就要發(fā)揮到哪里。要進(jìn)一步完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、學(xué)生工作部門牽頭負(fù)責(zé)、相關(guān)部門和二級學(xué)院共同參與的大思政工作格局,健全高校學(xué)生思想政治領(lǐng)域問題分析研判和協(xié)調(diào)解決的工作機制。要加強高校學(xué)生思想政治工作隊伍建設(shè),確保人員落實、責(zé)任明確、制度健全,推動高校學(xué)生思想政治工作從單線條、單方位向融入式、嵌入式、滲入式的全方位模式轉(zhuǎn)變。
最后是加強組織建設(shè)。加強黨的組織建設(shè)是堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的重要保障。必須加強基層黨組織建設(shè),擴大基層黨組織工作覆蓋面,推動基層黨組織成為高校學(xué)生成長成才的堅強組織陣地。必須選拔高素質(zhì)學(xué)生黨員隊伍,注重將政治上堅定、學(xué)習(xí)上優(yōu)異、作風(fēng)上正氣、師生認(rèn)可的好學(xué)生培養(yǎng)成學(xué)生黨員。必須充分發(fā)揮高校學(xué)生黨員先鋒模范作用,教育引導(dǎo)高校學(xué)生黨員自我管理自我服務(wù),堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力在學(xué)生群體中走在前列、干在實處、當(dāng)好先鋒。
二、尊重學(xué)生主體地位
習(xí)近平總書記深刻指出,“群眾路線在革命戰(zhàn)爭年代是勝利之本,在和平年代同樣是勝利之本”[1]?!肮餐喸臁笔且匀藶楸镜姆椒ㄕ摚⒅匕l(fā)揮群眾主體作用,保障人民參與政策制定、事業(yè)建設(shè)、社會治理,做到“主意大家拿、辦法大家想、事情大家做”,旨在讓發(fā)展成果更多更公平地惠及人民群眾,既是新時代走好群眾路線的一種有效方式,也是人民群眾當(dāng)家作主的具體體現(xiàn)。高校思想政治工作的主體是學(xué)生,高校學(xué)生思想政治工作就要圍繞學(xué)生群體展開,注重教育學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生。當(dāng)前高校大學(xué)生以“00后”為主,他們思想觀念更加多元,民主意識、獨立意識、平等意識不斷增強;自我表現(xiàn)、自我表達(dá)的愿望更加強烈;自我需求、自我訴求更加多樣。這些變化給高校學(xué)生思想政治工作帶來了挑戰(zhàn),也為踐行“共同締造”理念創(chuàng)造了條件。
第一,尊重學(xué)生,激發(fā)學(xué)生熱情。只有不斷尊重學(xué)生,學(xué)生才會與學(xué)校同心同向,共謀發(fā)展。要尊重學(xué)生利益訴求,設(shè)置有效聽取學(xué)生訴求渠道,定期搜集各階段學(xué)生的不同訴求,根據(jù)訴求做好調(diào)查研究,確保學(xué)生訴求有回應(yīng)、有解釋、有采納。要把握學(xué)生個性需求,借助信息化手段精準(zhǔn)掌握每個學(xué)生的個體特點、個性差異和發(fā)展訴求,建立“一生一冊”檔案,根據(jù)學(xué)生個性需求和差異進(jìn)行因材施教。要保障學(xué)生知情權(quán),加強信息公開,推進(jìn)校務(wù)公開,加大學(xué)校政策、重大決策和規(guī)劃計劃等宣傳力度,特別是涉及學(xué)生群體切身利益的重大事項和學(xué)生成長發(fā)展的重大問題,都要通過多種形式和渠道,及時向?qū)W生群體公開,廣泛聽取學(xué)生意見和建議,做到問計于生、問需于生。要保障學(xué)生監(jiān)督權(quán),把監(jiān)督評價權(quán)交給學(xué)生,建立全過程的評價標(biāo)準(zhǔn)和評價機制,讓學(xué)生對教學(xué)成效、育人實效等進(jìn)行評估、評價和反饋,使高校各項工作始終在學(xué)生群體的監(jiān)督下開展,真正讓學(xué)生群體滿意。
第二,依靠學(xué)生,激活學(xué)生主人翁意識。學(xué)生既是高校思想政治工作的受教育者,也是高校思想政治工作的參與者。要充分發(fā)揮黨的群眾路線的優(yōu)勢,深入細(xì)致做好學(xué)生思想政治工作,把學(xué)生群體的切身利益和集體利益統(tǒng)一起來,讓廣大學(xué)生群體做“局內(nèi)人”,變“你和我”為“我們”。要堅持集體的事情大家商量著辦,緊緊依靠學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生群體的主體作用,發(fā)動學(xué)生出智出力、投工投勞,確保學(xué)生成為“主人翁”,夯實自我管理、自我教育、自我服務(wù)的成效。要圍繞學(xué)生,健全吸納生意、匯聚生智、收集生聲的學(xué)生思想政治工作機制,采取場院會、學(xué)生議事廳、樓棟議事室等形式,引導(dǎo)學(xué)生共商共謀共建,最大限度集聚學(xué)生的智慧力量。要打造一支凝聚力強、敢擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部隊伍,將工作合理分配給學(xué)生干部,激發(fā)學(xué)生干部干事的動力,以凝聚青年學(xué)生,激勵青年學(xué)生。
第三,啟迪學(xué)生,助力學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展。要注重打造學(xué)校特色文化,以校訓(xùn)精神為指引,以校歌為助手,以校友故事為示范,不斷啟迪學(xué)生、激勵學(xué)生,陶冶學(xué)生情操,凝聚學(xué)生正能量精神,幫助青年大學(xué)生走好每一步。要引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)展,優(yōu)化大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的課程體系,圍繞興趣、性格、技能、價值觀探索喚醒學(xué)生的主體意識,通過團體輔導(dǎo)和求職模擬等方式激發(fā)學(xué)生主觀能動性,引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)識、主動發(fā)展。要助力學(xué)生全面發(fā)展,組織學(xué)生積極參加學(xué)科競賽和社會實踐,有效發(fā)揮學(xué)生的潛力。要實現(xiàn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活熱情,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)辯證的思維方式,凸顯勇敢拼搏、吃苦耐勞的精神,養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,優(yōu)化融入新時代的綜合素質(zhì)。
三、注重運用民主方式
黨的二十大報告強調(diào),“要發(fā)展全過程人民民主,保障人民當(dāng)家作主?!盵2]“共同締造”與全過程人民民主的理念相通、方向一致、目標(biāo)相同,充分體現(xiàn)了全過程人民民主的價值追求和本質(zhì)特征。于高校學(xué)生思想政治工作而言,注重運用民主方式是靈魂核心,是全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),加快建設(shè)教育強國,服務(wù)中華民族偉大復(fù)興的應(yīng)有之義。
第一,加強學(xué)生思想政治工作理念的民主性。一切脫離學(xué)生的思政工作理念都是蒼白無力的,一切不為學(xué)生著想的思政工作理念都是沒有生命力的。高校學(xué)生思想政治工作是啟發(fā)學(xué)生思想的,要想確保良好工作效果,就必須運用科學(xué)民主的工作理念。一是要堅持以學(xué)生為中心的工作理念。高校學(xué)生思想政治工作要善于走近學(xué)生,堅持學(xué)生為中心的價值立場不動搖,注重把握規(guī)律,堅持“一把鑰匙開一把鎖”,增強大學(xué)生思想政治工作的靈活性和有效性。二是要堅持民主教育理念。高校學(xué)生思想政治工作要重視民主教育理念的運用,教育計劃、教育方法、教育考核等都要由民主的制度來討論,同時要運用制度為民主治教提供保障。三是要堅持思政工作理念民主性研究。要廣泛動員高校思政工作隊伍開展思政工作理念民主性的理論和實踐研究,通過研究產(chǎn)生一批成果,助力加強和改進(jìn)高校學(xué)生思想政治工作理念。
第二,加強學(xué)生思想政治工作管理體制的民主性。只有發(fā)揮高校學(xué)生思想政治工作管理體制民主性,堅持民主管理,才能充分發(fā)揚民主,最大限度激發(fā)廣大學(xué)生群策群力、集思廣益,形成活潑和諧的校園氛圍和先進(jìn)的校園文化。要建立和完善高校學(xué)生思想政治工作新體制,創(chuàng)新載體、拓寬途徑、豐富手段,增強育人的民主性、實效性。要創(chuàng)新民主管理方式,以答疑課、座談會、茶話會等學(xué)生群體喜聞樂見、意愿參與的方式為學(xué)生解決實際問題,點亮學(xué)生夢想,有效調(diào)動學(xué)生群體的主觀能動性和創(chuàng)造性。要善于將廣大學(xué)生群體的合理訴求、錦囊妙計濃縮升華為學(xué)生思想政治工作管理制度,通過制度來體現(xiàn)學(xué)生群體的意志。
第三,加強學(xué)生思想政治教育的民主性。把握時代特征和學(xué)生特點,注重思政教育民主性,及時回應(yīng)學(xué)生關(guān)切,是高校學(xué)生思想政治工作守正創(chuàng)新的必然要求。民主化思想政治教育要注重開放性,無論是思政課堂或是線下交流,都應(yīng)采取民主交流、雙向互動的模式,防止“單向灌輸”,同時高校學(xué)生思想政治工作應(yīng)該為學(xué)生提供民主化、平等化的平臺,營造民主化的良好氛圍。民主化思想政治教育要注重以理服人,要根據(jù)學(xué)生特點主動改變工作方式,切記居高臨下、強行灌輸,要認(rèn)真聽取學(xué)生的真實訴求和內(nèi)心想法,在尊重客觀事實的基礎(chǔ)上,用講道理的方式向?qū)W生講清楚正確的價值觀念,做到以理服人、以情感人、以民主團結(jié)人。
四、堅持多方協(xié)同配合
“共同締造”是源于“共同體”意識的思想自覺,實質(zhì)要義是人人參與、人人有責(zé)、人人盡責(zé)。習(xí)近平總書記在全國教育大會上提出,“辦好教育事業(yè),家庭、學(xué)校、政府、社會都有責(zé)任?!盵3]黨的二十大報告強調(diào),“健全學(xué)校家庭社會育人機制”。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要講話精神,踐行“共同締造”理念,在高校學(xué)生思想政治工作中堅持多方協(xié)同配合,是做好“三全育人”、加強和改進(jìn)高校學(xué)生思想政治工作的迫切要求。
第一,校內(nèi)整體聯(lián)動。高校作為育人的主陣地,要發(fā)揮主導(dǎo)作用。首先,高校要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、信息互通,學(xué)生工作部門要加強與其他部門聯(lián)動,做到?jīng)Q策共謀、育人共建,共同推動高校學(xué)生思想政治工作守正創(chuàng)新。其次,高校要將學(xué)生思想政治工作與人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等工作聯(lián)動,整體考慮,著力提升高校學(xué)生思想政治工作的“廣度”。最后,高校全體教職工要聯(lián)動,領(lǐng)導(dǎo)干部、行政人員、專業(yè)課教師、思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員、后勤人員等都要深入學(xué)生,打通育人“最后一公里”,發(fā)揮育人的作用,共同締造“全員育人”。
第二,家庭緊密銜接。家庭作為育人的橋梁,要發(fā)揮銜接作用。高校要依托家校協(xié)同育人中心,定期召開協(xié)同育人聯(lián)席會,家庭也要加強和學(xué)校的信息互通,促進(jìn)家校在育人理念上協(xié)同,在育人方式上協(xié)同。要大力實施“教師家校協(xié)同行動”計劃,教師要積極走進(jìn)學(xué)生的家庭,構(gòu)建線上線下相結(jié)合的家校協(xié)同育人模式。家庭和學(xué)校要聚焦“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題,發(fā)揮育人合力,在學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、生涯規(guī)劃等關(guān)鍵問題上積極探討,引導(dǎo)學(xué)生做好大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,健康快樂全面成長成才。
第三,社會大力協(xié)同。社會作為育人的大熔爐,要發(fā)揮協(xié)同作用。一是要為育人提供平臺,多為大學(xué)生提供社會實踐、崗位實習(xí)等實踐機會,把大學(xué)生思想政治教育“小課堂”與社會“大課堂”連接貫通起來,提高高校學(xué)生思想政治工作的親和力和針對性。二是要為育人營造環(huán)境,通過加強網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理,為高校學(xué)生思想政治工作營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。
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作者簡介:馮江,武漢紡織大學(xué)服裝學(xué)院;張淑媛,武漢紡織大學(xué)服裝學(xué)院。