李繼康

戲曲觀眾培養(yǎng)的重要性

戲曲作為中國古老的表演藝術，堪稱窺探傳統(tǒng)社會發(fā)展軌跡和古人生活的窗口。它集文化性、生活性、群眾性、藝術性于一身，也是以前人們日常生活中最為常見的娛樂方式。隨著經濟社會的飛速發(fā)展和人們生活方式的逐漸改變，戲曲這一傳統(tǒng)的“精神食糧”逐漸被其他各種藝術形式所替代，該現(xiàn)象在年輕人中尤其明顯。這就使其日漸失去了在娛樂行業(yè)中的核心地位，并且已經被邊緣化。但戲曲作為一門古老的藝術，凝結著一代又一代中國人的智慧才華和藝術品位，是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,它自身的藝術價值和面臨的嚴峻現(xiàn)實顯現(xiàn)出了戲曲觀眾培養(yǎng)的緊迫性和重要性。

（一）有利于戲曲藝術的傳承弘揚

戲曲當前面臨的困境必然催生出戲曲傳承這一重大課題，這是一項復雜的系統(tǒng)性工程，其中包含著戲曲文化挖掘、表演形式創(chuàng)新、舞臺布景創(chuàng)新、專業(yè)演員培養(yǎng)、戲曲觀眾培養(yǎng)等眾多子課題。但在這些子課題中，戲曲觀眾的培養(yǎng)是最根本性的。如果沒有了觀眾，戲曲就會成為無源之水、無本之木，難以持續(xù)傳承下去，而戲曲今天面臨的最大困境就是觀眾的流失。西方經濟學的“需求-供給”理論很能說明這個問題。對戲曲發(fā)展而言，觀眾就是需求，戲曲就是供給，只要觀眾需求不斷，戲曲供給也就不會斷，自然戲曲發(fā)展也就不會斷。而戲曲觀眾培養(yǎng)最基本的手段就是進行戲曲教育，通過戲曲教育使人們了解戲曲的發(fā)展歷史、文化內涵、組成部分、種類劃分、演唱規(guī)律等專業(yè)知識，從而使戲曲要么成為自己文化知識的一部分，要么成為茶余飯后娛樂類型的一部分，要么成為戲曲專業(yè)從業(yè)者，但不管是哪種情況，都將為戲曲傳承貢獻自己的力量。

（二）有利于提高人的自身素養(yǎng)

戲曲觀眾培養(yǎng)有利于提高人的自身素養(yǎng)，這是針對戲曲本身的作用而言的，它所蘊含的文化藝術底蘊對我們有著很大的教育意義和啟迪意義。一部完整的戲有三個組成部分：劇本、表演、伴奏，而這就是它獨特的優(yōu)勢所在。

劇本支撐著一部戲，劇本的精彩程度決定了戲曲的精彩程度。它用跌宕起伏的情節(jié)，通俗易懂的語言和善惡分明的人物傳播人間正義，這對培養(yǎng)人的禮義廉恥和藝術涵養(yǎng)有著莫大的作用。表演就是常說的唱、念、做、打，正是因為表演才大大增強了戲曲的觀賞性，它用各種高度形象化和抽象化的動作闡釋著世間百態(tài)和人物性格，如臉譜、馬鞭、帽翅功、吐火、頂燈、水袖等，觀眾通過這些形象和動作來了解劇中人物，聯(lián)想人的發(fā)展動態(tài)，這對人們抽象思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)具有很強的啟發(fā)意義。而伴奏是為劇本服務的，目的是更好地呈現(xiàn)劇本的內容，增強戲曲的感官性、欣賞性和藝術性，觀眾能夠隨著節(jié)奏的變化感受到劇情的發(fā)展，尤其是特定的曲牌在烘托特定環(huán)節(jié)的氛圍上效果極其明顯。這些曲牌是戲曲藝術的瑰寶，能夠起到陶冶情操、增強自身藝術修養(yǎng)的作用。

（三）有利于傳統(tǒng)文化的發(fā)揚光大

中國戲曲有“東方歌劇”的美譽，是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。中國戲曲的劇種數(shù)量極其豐富，有三百種之多。戲曲的發(fā)展歷史也非常悠久，作為“百戲之祖”的昆曲已有六百多年的歷史。戲曲是一門非常嚴謹?shù)谋硌菟囆g，有著自己的程式化表演，曲牌更是中國古典音樂的瑰寶，因此，戲曲的文化價值是不言而喻的。對青少年從小就開始進行系統(tǒng)的戲曲培養(yǎng)，無疑是繼承和弘揚這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的最佳途徑，尤其是目前面臨著觀眾流失、傳承缺失的嚴峻形勢下就顯得更為重要和迫切。

戲曲觀眾培養(yǎng)現(xiàn)狀

戲曲觀眾的流失和從業(yè)人員的減少使各級政府和專業(yè)人士愈發(fā)意識到戲曲傳承的重要性，戲曲觀眾培養(yǎng)作為弘揚戲曲的首要任務顯得刻不容緩。戲曲觀眾培養(yǎng)最基本的兩條途徑就是專業(yè)的戲曲教育和長期的社會熏陶，但是目前并沒有將戲曲教育納入整個國民教育體系，沒有使其成為普及性和通識性教育，同時整個社會沒有形成良好的社會氛圍，從而使戲曲觀眾培養(yǎng)這一重大課題始終無法得到有效的突破。

（一)理論研究逐漸深入，但踐行力度有所不足

從20世紀80年代戲曲遭遇發(fā)展困境以來，關于戲曲觀眾的理論研究就一直沒有中斷過。大家通過結合統(tǒng)計學、傳播學、心理學和社會學等學科對戲曲觀眾的年齡、喜好、文化程度、流失原因、培養(yǎng)方法等進行了深入的探討和研究，也取得了較為豐厚的理論成果，其中最有影響力的是劉景亮、譚靜波所寫的《中國戲曲觀眾學》。這部著作不僅是對前人研究成果的歸納和總結，更是將中國戲曲觀眾研究提升到學科高度，并初步提煉和定義了其中的一些特有術語。

眾多對于“戲曲觀眾”的學者們的研究最后都無不落腳于戲曲觀眾培養(yǎng)上，認為要使戲曲發(fā)展走向良性循環(huán)，就必須進行戲曲觀眾培養(yǎng)，并就如何培養(yǎng)提出了自己的意見。王寶珠認為實施觀眾培養(yǎng)這一文化系統(tǒng)工程，是振興戲曲藝術的關鍵，在凸顯戲曲藝術的當代審美價值的同時，還要創(chuàng)造弘揚優(yōu)秀戲曲文化的社會環(huán)境。①崔建平認為振興戲曲重在培養(yǎng)觀眾，需要政府的重視，媒體的造勢，大眾的支持，理論家和教育工作者對年輕人審美情趣的引導，特別是社會要為當代年輕人，為高校大學生戲曲觀眾群體的生成提供多種條件。②但戲曲觀眾培養(yǎng)目前基本停留在理論研究層面，這些成果付諸實踐甚少，不論是政府，還是戲曲從業(yè)者并沒有將觀眾培養(yǎng)作為振興戲曲的首要任務。究其原因，主要是觀眾培養(yǎng)涉及面廣，操作難度大，短期難見成效。

（二）傳承意識顯著提高，但戲曲氛圍有待提升

隨著非物質文化遺產傳承壓力越來越大和專業(yè)人士的不斷呼吁，國家越來越重視非物質文化遺產的保護。2005 年12 月國務院辦公廳發(fā)布了《國務院關于加強文化遺產保護工作的通知》，對非物質文化遺產保護的重要性和緊迫性、指導思想、總體目標、具體措施、組織保障等方面進行了詳細的說明和規(guī)定，并將每年6 月的第二個星期日設定為“文化遺產日”（自2017 年起調整為“文化和自然遺產日”）。每年都有特定的主題、口號和重點內容，并且根據(jù)相應的主題舉辦一系列特定的活動。例如2017 年，陜西省根據(jù)當年的主題“非遺保護——傳承發(fā)展的生動實踐”舉辦了陜西稀有劇種惠民演出暨第五批省級非物質文化遺產秦腔項目代表性傳承人授牌儀式。十八大以來，新一屆黨中央對繼承和弘揚傳統(tǒng)文化極其重視，習近平總書記2015 年在北京師范大學調研時說：“我很不贊成把古代經典詩詞和散文從課本中去掉，‘去中國化’是很悲哀的。應該把這些經典嵌在學生腦子里，成為中華民族文化的基因。”③戲曲作為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，同樣得到了黨中央、國務院的高度重視。2015 年7 月國務院辦公廳印發(fā)了《關于支持戲曲傳承發(fā)展的若干政策》的文件，各個地區(qū)根據(jù)文件精神也都積極行動起來，如2016 年由陜西省牽頭的“名師高徒中國秦腔傳承行動”在業(yè)內引起了巨大反響，許多地方劇團的演員可以通過這個平臺得到秦腔名家的悉心指導，進而使自己的從藝道路走得更遠，同時也為觀眾帶來更多高質量的表演，從而起到傳承的作用。但這些措施更多的意義在于傳承，而非弘揚和發(fā)展，要使其更好地發(fā)展下去，則需要一代一代的戲曲觀眾出現(xiàn)，這需要在全社會形成一個良好的戲曲傳播氛圍。很顯然，就今天而言這個氛圍尚未形成，主要是由于在市場經濟這個大背景下，其他娛樂形式的沖擊使戲曲的發(fā)展沒有形成良性循環(huán)，各種媒體也鮮有報道關于戲曲的新聞，使得戲曲在整個社會被相對邊緣化，逐漸由大眾文化走向圈子文化，而一些圈子比較小的地方劇種甚至走向消亡。

（三）培養(yǎng)意識不斷增強，但制度體系尚未形成

隨著人們對戲曲發(fā)展規(guī)律認識的不斷深入，對戲曲觀眾培養(yǎng)的意識也在不斷增強，努力擴大戲曲影響力和受眾面。中宣部、教育部、財政部和文化部曾聯(lián)合發(fā)布了《關于戲曲進校園的實施意見》，其中明確要求：2017 年，在試點基礎上，有條件的省區(qū)市大中小學以及中央部委所屬高校爭取實現(xiàn)所有學生免費欣賞一場優(yōu)秀戲曲演出。2018 年，戲曲進校園活動蓬勃開展，戲曲教育豐富多樣，爭取實現(xiàn)全國所有大中小學每個學生每年免費欣賞一場優(yōu)秀戲曲演出。2020 年，戲曲進校園實現(xiàn)常態(tài)化、機制化、普及化，基本實現(xiàn)全覆蓋。④這對學生觀眾的培養(yǎng)無疑會起到巨大的推動作用。戲曲從業(yè)者也在通過編排時代新劇、創(chuàng)新呈現(xiàn)形式和增加演出場次等方式來吸引新的年輕觀眾。比如由陜西省戲曲研究院編排的秦腔新劇《西京故事》，正是將時下熱點話題、演員精湛表演和全新舞臺設計三者有機結合，才成就了一部震撼心靈的時代好劇，在廣大人民群眾中，尤其是青年大學生當中引起了強烈的反響，取得了很好的社會效果。與此同時我們也應該看到，就戲曲觀眾的培養(yǎng)而言，目前所采取的措施整體呈現(xiàn)出一種較為零碎和單一的局面，并沒有將其作為一項系統(tǒng)的長遠文化工程來對待，缺少由淺入深、由片面到全面的制度性安排，不能層層遞進式的加強人們對戲曲的認識和喜愛，也就是沒有鞏固機制。這就需要對現(xiàn)行的教育體制以及教育內容進行適當?shù)恼{整，使戲曲觀眾培養(yǎng)走向科學化、常態(tài)化、制度化。

戲曲觀眾培養(yǎng)的路徑選擇

面對戲曲觀眾培養(yǎng)的現(xiàn)狀，我們應該對癥下藥，從戲曲發(fā)展的長遠角度出發(fā)，在落實好現(xiàn)有政策的同時，不僅要對現(xiàn)行的教育體制進行改革和完善，以培養(yǎng)戲曲觀眾作為著力點，將戲曲教育納入整個國民教育體系，全力推進戲曲通識教育，更應該充分利用現(xiàn)代信息化的成果，助力社會良好戲曲氛圍的形成。

（一）改革初中等教育體系，增設戲曲教育

戲曲藝術傳承與發(fā)展，需要良好的傳統(tǒng)文化和戲曲藝術的生態(tài)環(huán)境，要從文化生態(tài)圈的源頭上出發(fā)，從娃娃抓起，從新生代抓起，加強學校戲曲通識教育，強化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特別是以戲曲藝術作為載體的教育活動。⑤從九年義務教育階段開始，戲曲課應和音樂課一樣，作為一門必修的通識性課程來開設。國務院辦公廳印發(fā)的《關于支持戲曲傳承發(fā)展的若干政策》，其中明確指出加強學校戲曲通識教育，結合學校教育實際，強化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特別是戲曲內容的教育教學⑥，各級教育管理部門需要認真貫徹落實。在教學方法上遵循由淺入深、由易到難、由熱門到冷門、由選段到折子再到全本的原則。在教學內容上應該因地制宜，以當?shù)貞蚯鸀橹鳎數(shù)刂髁鲬蚯鷦》N之外，還應該包括一些非主流、地域性較強的戲曲劇種或者是小曲。就拿陜西省來講，群眾以喜愛秦腔者居多，但也有很多人喜歡眉戶和碗碗腔，這就要求教學內容在有側重點的同時，也要兼顧一些小劇種，從而做到在教學中培養(yǎng)觀眾，在教學中傳承戲曲，在教學中弘揚傳統(tǒng)的目的。

（二）完善高等教育體系，增加戲曲比重

在初等教育階段增設戲曲教育，需要大量受過正規(guī)高等教育的戲曲教師，而培養(yǎng)具有較高文化水平和表演水平的戲曲教師則離不開高等教育。當前，在我國比較知名的戲曲高等學校有中國戲曲學院、中央戲劇學院和上海戲劇學院等僅有的幾所高校，雖然在專業(yè)設置上時代性比較強，但在弘揚地方戲曲上缺乏針對性，同時師范院校并沒有戲曲教師培養(yǎng)的有關專業(yè)設置。鑒于此，有必要在各個省市的師范院校普遍增設戲曲教育，教學內容以當?shù)貞蚯鸀橹?，兼顧全國性戲曲。其他類型高校在高水平藝術團招生類別上，適當增加戲曲特長生的比重，同時學校應該鼓勵和幫助學生成立戲曲社團，舉辦一些有助于弘揚戲曲文化和魅力的大型活動。通過以上各種措施的實施，使戲曲在大學生當中生根發(fā)芽，為戲曲觀眾的培養(yǎng)和戲曲文化的弘揚做出應有貢獻。

（三）創(chuàng)新戲曲傳承形式，鼓勵名家進校園

目前的戲曲傳承主要是“名家—演員”的形式，而“名家—學生”的形式還未全面推開。作為戲曲傳承人，不僅要將自己的畢生所學傳授給下一代，更要承擔起普及和弘揚戲曲的重大社會責任。能夠稱為傳承者，必然有著過硬的專業(yè)本領和強大的人格魅力，傳承者應該利用自身的這種強大吸引力去吸引青年學生，讓學生在名家的光環(huán)中感受戲曲的魅力，感受傳統(tǒng)文化的智慧。這樣不僅強化了戲曲在青年學生中的印象，同時也有利于“戲曲偶像”的培養(yǎng)，進而實現(xiàn)戲曲觀眾的培養(yǎng)。就像孫悟空的經典扮演者章金萊先生一樣，利用自身的影響力，不遺余力地傳播和弘揚著中國傳統(tǒng)文化，已在高校做了上百場報告，在大學生中引起了強烈的反響。

（四）增加戲曲曝光度，營造良好社會氛圍

戲曲觀眾的培養(yǎng)除了制度化的教育措施以外，還應該動員各種社會力量加入到傳承戲曲、弘揚戲曲的隊伍中來，不斷擴大戲曲的受眾面和曝光率，用良好的戲曲氛圍來潛移默化地影響和培養(yǎng)戲曲觀眾。

加大戲曲宣傳力度。建立專業(yè)的戲曲網站，其內容包括戲曲新聞、表演視頻、戲曲發(fā)展史、名家簡介等，內容及時更新，可免費下載，有條件的劇種可以建立自己專門的網站，做到專業(yè)化、精細化；電視臺加大戲曲節(jié)目的創(chuàng)作力度，創(chuàng)新呈現(xiàn)形式，調整播出時間，加大播出頻次，真正承擔起戲曲傳播主渠道的責任。中央電視臺播出的大型戲曲問答類節(jié)目《戲曲大會》，得到社會各界廣泛好評，各地方電視臺可以制作宣傳本地劇種的戲曲大會，動員廣大青年戲曲愛好者積極參加，在宣傳戲曲文化的同時，引導和推動年輕觀眾的培養(yǎng)；各類媒體加大戲曲新聞的報道力度，戲曲界舉辦的大型活動應在主流媒體上進行報道宣傳，挖掘感人至深的戲曲故事，對戲曲名家的艱辛學藝歷程進行深度采訪和宣傳等。

拓寬群眾唱戲平臺。大力推進自樂班建設，政府應在經費上給予適當補貼，協(xié)調解決演出場地，確保其能夠正常運轉；積極搭建年輕觀眾唱戲平臺，鼓勵支持軟件公司開發(fā)種類齊全、操作方便、音質良好、運行流暢的戲曲應用軟件，實現(xiàn)隨時學、隨時聽、隨時唱；更新完善KTV 點歌系統(tǒng)，將各類戲曲的經典唱段納入其中，切實解決唱戲難的問題。