摘要:在新媒體迅速發(fā)展的背景下,人物紀(jì)錄片中的形象創(chuàng)構(gòu)彰顯了信息化時(shí)代的主要特征,如快節(jié)奏的敘事方式、平民化的話語塑造、生活化的人物形象建構(gòu)以及時(shí)代價(jià)值觀的傳遞。各大傳播平臺(tái)涌現(xiàn)了許多以平凡百姓故事、個(gè)體命運(yùn)起落為題材的人物紀(jì)錄片,在樸實(shí)敘事中表現(xiàn)出個(gè)人奮斗與時(shí)代發(fā)展的同頻共振,見微知著地展現(xiàn)了新時(shí)期中國(guó)人的美好生活,引起了大眾與質(zhì)樸平凡人的強(qiáng)烈共情,達(dá)到了相應(yīng)的傳播目的。以在b站、旅游網(wǎng)視等新媒體平臺(tái)上均有破百萬瀏覽量的人物紀(jì)錄片《中國(guó)喜事》與《風(fēng)華正“貿(mào)”》為例,其中,《中國(guó)喜事》涉及六大主題“良緣、新生、傳家、成長(zhǎng)、收獲、團(tuán)聚”,鏡頭聚焦一群為了美好生活而努力的普通人;《風(fēng)華正“貿(mào)”》涉及八大主題“后浪、選擇、奔跑、家鄉(xiāng)、朋友、并肩、弄潮、筑夢(mèng)”,記錄了24名不同領(lǐng)域具有代表性的奮斗者的故事。兩部作品不僅塑造了個(gè)性鮮明的人物形象,還具有觀賞性及藝術(shù)性,在創(chuàng)作理念、畫面構(gòu)圖以及影像中產(chǎn)生了美學(xué)意義?;诖耍恼聫纳鲜鰞刹考o(jì)錄片的拍攝對(duì)象生活化形象建構(gòu)策略、平民化的敘事策略、藝術(shù)化的影像創(chuàng)構(gòu)策略、具有新媒體特質(zhì)的影像表達(dá)策略這四個(gè)方面,探析新媒體語境下人物紀(jì)錄片中人物形象創(chuàng)構(gòu)的策略。
關(guān)鍵詞:人物形象塑造;人物紀(jì)錄片;新媒體
中圖分類號(hào):J952 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1004-9436(2023)18-0-03
0 引言
人物紀(jì)錄片是采用非虛構(gòu)的記錄方法,在還原記錄對(duì)象生活原本面目的基礎(chǔ)上,展現(xiàn)該人物真實(shí)的生存狀態(tài)和精神氣質(zhì),其核心關(guān)注點(diǎn)在于“人”。在新媒體環(huán)境下,人物紀(jì)錄片中的形象創(chuàng)構(gòu)被打上了信息化時(shí)代的烙印,如快節(jié)奏的敘事方式、平民化的話語塑造、生活化的人物形象建構(gòu)以及時(shí)代價(jià)值觀的傳遞等。由海南衛(wèi)視制作的人物紀(jì)錄片《中國(guó)喜事》《風(fēng)華正“貿(mào)”》立意于此,踐行平凡卻不平庸的情感表達(dá)原則,實(shí)現(xiàn)了人物紀(jì)錄片創(chuàng)新的形象創(chuàng)構(gòu)。兩部作品扣緊時(shí)代主題,迎合新媒體用戶的需求,凸顯人物個(gè)性魅力,在b站、旅游網(wǎng)視等新媒體平臺(tái)上均有破百萬的瀏覽量,在人物紀(jì)錄片的形象創(chuàng)構(gòu)上進(jìn)行了有益的實(shí)踐探索。
1 新媒體語境中人物紀(jì)錄片的特征
在新媒體環(huán)境下,人物紀(jì)錄片的創(chuàng)作顯示出了信息化時(shí)代的特征。一方面,注重高水平的制作,使用新穎的創(chuàng)作手法,以快節(jié)奏的敘事方式抓住受眾眼球,在有限的時(shí)間內(nèi)突出主題;另一方面,題材傾向大眾,以受眾平凡生活中的典型故事為核心,并使用平民化的話語塑造日常生活化的人物形象。這樣能夠吸引更多受眾關(guān)注,不斷強(qiáng)化人物紀(jì)錄片的創(chuàng)作及傳播效果。同時(shí),要注意傳遞時(shí)代價(jià)值觀,以小切口彰顯大主題,小故事講述大情懷,在個(gè)體性故事中講好中國(guó)故事。
2 人物紀(jì)錄片的形象創(chuàng)構(gòu)策略
在創(chuàng)作過程中,人物是人物紀(jì)錄片的靈魂與核心,人物形象塑造則影響著人物紀(jì)錄片的品質(zhì)氣質(zhì)與藝術(shù)生命力,決定了成片效果。因此,精準(zhǔn)選擇有代表性的記錄對(duì)象尤為關(guān)鍵。黑格爾曾指出,“人物性格是理想藝術(shù)表現(xiàn)的真正中心”[1],具有個(gè)性鮮明的人物是紀(jì)錄片制作團(tuán)隊(duì)選取主題人物的首要原則。
2.1 生活化的人物形象建構(gòu)策略
藝術(shù)創(chuàng)作往往來源于生活,但又高于生活。約翰·格里爾遜曾指出,“紀(jì)錄片就是從日常生活中拍出一部戲劇來,從一個(gè)問題中寫出一首詩來”[2]。在新媒體語境的影響下,越來越多的普通百姓成為人物紀(jì)錄片的關(guān)注對(duì)象,只有深挖這類不懈奮斗的個(gè)體的生活,才能讓人物形象更加鮮活、更接地氣,最終達(dá)到升華主題思想,并在社交網(wǎng)絡(luò)引起熱度及反響的目的。因此,具有生活氣息的典型人物成為該類紀(jì)錄片主角形象建構(gòu)的重要策略。
具有生活化特點(diǎn)的典型人物,即性格特點(diǎn)鮮明,在平凡生活中經(jīng)歷過一段特殊的時(shí)光,在人間煙火氣中仍具有某種獨(dú)特的閃光點(diǎn)或是能夠展現(xiàn)出不同尋常的能力,這類典型人物能帶給受眾沉浸式的體驗(yàn)。在選定典型目標(biāo)人物后,創(chuàng)作者要與記錄對(duì)象多次深入交談,通過觀察、了解其生活,明確人物特性及個(gè)性。隨后在腳本策劃中,采用不同的攝制手法刻畫人物細(xì)節(jié)、合理規(guī)劃拍攝時(shí)間,以及選取人物生活中關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)等,如實(shí)記錄人物真實(shí)的情感流露,深刻展現(xiàn)人物的性格魅力。
比如,紀(jì)錄片《中國(guó)喜事》選取了16個(gè)當(dāng)代普通中國(guó)人,有為自己操辦婚禮的婚慶策劃師、面臨人生第一次重大考驗(yàn)的高考考生、不斷突破自己上限的滑板女孩、時(shí)隔30年又重組霹靂舞組合的中年霹靂舞愛好者等,通過記錄和拍攝他們的日常生活切片,在一個(gè)個(gè)與生活“斗智斗勇、愈挫愈勇”的故事中,使記錄對(duì)象的個(gè)性形象構(gòu)造也逐漸變得清晰。在容易令人共情的高考、婚禮等生活化故事中,展現(xiàn)普通人身上的閃光點(diǎn),同時(shí)每個(gè)主人公身上都具有鮮明的時(shí)代特征,與時(shí)代精神相互呼應(yīng)、相互印證。
2.2 平民化的敘事策略
作為人物紀(jì)錄片,最考究的是能夠打動(dòng)受眾的故事講述方式。人物紀(jì)錄片多采取以小見大的方式,最終達(dá)到窺斑見豹的效果,通過記錄平凡人物的日常工作和生活,實(shí)現(xiàn)主旋律式的表達(dá),從而引發(fā)大眾的情感共鳴和認(rèn)同。根據(jù)美國(guó)學(xué)者比爾·尼克爾斯提出的觀點(diǎn),紀(jì)錄片的敘事模式包括詩意型、闡釋型、觀察型、參與型、反射型和表述行為型這六大類型,而對(duì)于人物形象的塑造所融合的敘事模式則包含幾個(gè)不同的方面[3]。紀(jì)錄片《風(fēng)華正“貿(mào)”》在敘事策略上主要呈現(xiàn)三種表現(xiàn)形態(tài),即生活或者工作場(chǎng)景的如實(shí)記錄、探尋者(主持人)現(xiàn)場(chǎng)的各種體驗(yàn)和交流、記錄對(duì)象的自我言說,從而使人物能夠立體而具象化地呈現(xiàn)在大眾面前。其中,記錄對(duì)象的第一人稱的平民化敘事,既包括其作為被采訪對(duì)象的敘事視角,又包括以紀(jì)錄片拍攝與制作方為講述者的敘事視角。
在新媒體的影響下,使用第一人稱的平民化敘事是具有“網(wǎng)感”的視聽表達(dá)?!讹L(fēng)華正“貿(mào)”》受到了“網(wǎng)感”與“親近感”視聽表達(dá)手法的啟發(fā),采用了第一人稱平民化敘事為主的方式來構(gòu)建整部紀(jì)錄片,從而形成了獨(dú)特的視聽效果。在社交媒體上,第一人稱敘事廣受歡迎,它在網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻、Vlog 等方面得到了廣泛應(yīng)用,能讓觀眾對(duì)故事情節(jié)產(chǎn)生切實(shí)體會(huì),引發(fā)共鳴。通過平實(shí)口語化的敘述,受眾可以更加深刻地體驗(yàn)故事,從而更好地理解故事中的主人公。每個(gè)主角都有不同的特點(diǎn),但觀眾總能從他們的故事中看到自己的影子,進(jìn)而與主角構(gòu)建起親密
關(guān)系。
“一開始我被問得最多的就是:‘你行不行?而我一直都告訴自己,我行!”——中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)首位女性“金手指”劉巾杰在紀(jì)錄片《風(fēng)華正“貿(mào)”》第一集《后浪》中深情講述了自己為了按下“點(diǎn)火”按鈕的那一秒,花費(fèi)了整整7年時(shí)間。7年間,劉巾杰從“半路出家干航天”到把控制系統(tǒng)每一個(gè)崗位幾乎都輪了一遍,攻克一道道技術(shù)難關(guān)。劉巾杰說,文昌發(fā)射場(chǎng)共計(jì)執(zhí)行了20次發(fā)射任務(wù),她參與保障19次,唯一錯(cuò)過的那次發(fā)射,是因?yàn)檫M(jìn)了產(chǎn)房。該紀(jì)錄片以溫暖的細(xì)節(jié)、飽含深情的話語,向受眾呈現(xiàn)了以劉巾杰為代表的一代航天人的航天精神,受眾通過劉巾杰的故事也對(duì)航天工作者不再感到陌生,這正是第一人稱敘述帶來的效果。同樣,《風(fēng)華正“貿(mào)”》第四集《家鄉(xiāng)》走進(jìn)新時(shí)代的海南鄉(xiāng)村,尋找“興農(nóng)人”的詩與遠(yuǎn)方。山里特產(chǎn)“走出去”、山外客人“請(qǐng)進(jìn)來”,五指山市毛納村返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)村民黃芳德在片中說道:“走出大山不是為了逃避大山,而是要走出心中的大山,我要帶著我的眼界回來?!卑选吧胶=?jīng)”轉(zhuǎn)換為“致富經(jīng)”,紀(jì)錄片以樸實(shí)的語言描述普通人的奮斗故事,并通過這些故事傳達(dá)了普通人在奮斗中不斷增強(qiáng)的信心。
平民化的敘事視角能夠?qū)⑵渲袀€(gè)體的一部分認(rèn)知與理解融入敘事體系中,由此,不僅可以從多個(gè)角度激發(fā)受眾對(duì)敘事內(nèi)容的思考與理解,還可以進(jìn)一步拉近受眾與個(gè)體奮斗故事敘事內(nèi)容之間的距離,只有以受眾為主體展開敘事,才能保證敘事內(nèi)容被更多人接受和理解,增強(qiáng)敘事效果。
而《中國(guó)喜事》采用輕剪輯的方式,在慢敘事中更加逼真地呈現(xiàn)真實(shí)的故事,使整部電影充滿了原生態(tài)的氣息。比如,分集《新生:心中的山》,父親即將帶著因腿部受傷只能長(zhǎng)期靠輪椅出行的兒子周藝一同登上泰山山頂,在登山前一晚睡前與兒子夜聊,帶點(diǎn)忐忑、有點(diǎn)自嘲但又堅(jiān)定,平實(shí)的話語中展現(xiàn)出了父子倆極大的勇氣與對(duì)彼此的信任。全片沒有一句解說詞,在同期聲的平鋪直敘中,展現(xiàn)出了人間煙火中的質(zhì)樸真情。
用恰當(dāng)?shù)募o(jì)實(shí)搭建老百姓的生活空間,符合受眾的情懷訴求。在熟悉的講述之外,將藝術(shù)格調(diào)與平民化的敘事場(chǎng)景相結(jié)合并運(yùn)用到人物紀(jì)錄片中,生動(dòng)構(gòu)建出人物形象,能夠有效表達(dá)個(gè)體抒情及社會(huì)映射。
2.3 藝術(shù)化的美學(xué)影像創(chuàng)構(gòu)策略
人物紀(jì)錄片與人文歷史類或自然題材等紀(jì)錄片不同,不僅要體現(xiàn)鮮明的人物個(gè)性形象,還要具有觀賞性及藝術(shù)性,也須融入制作團(tuán)隊(duì)獨(dú)特的創(chuàng)作思路。因此,該類型紀(jì)錄片的畫面構(gòu)圖、創(chuàng)作理念以及影像所產(chǎn)生的美學(xué)意義顯得極為重要。
合理并巧妙運(yùn)用富有美學(xué)價(jià)值的視聽語言可以豐富作品的情緒傳遞。豐富的音樂、音效可以增強(qiáng)藝術(shù)感染力;生動(dòng)、客觀的細(xì)節(jié)描寫,可使故事內(nèi)容更加鮮活;變換敘述視角,可以豐富故事的空間層次和效果。把審美性作為紀(jì)實(shí)性的重要補(bǔ)充,采用更加個(gè)性化的拍攝風(fēng)格,能夠提升紀(jì)錄片的藝術(shù)美感,提高受眾對(duì)紀(jì)錄片的認(rèn)可度。同時(shí),在后期剪輯與視覺包裝中應(yīng)巧妙運(yùn)用平行、交叉、隱喻等新穎的手法,形成節(jié)奏明快、創(chuàng)意生動(dòng)的敘事表達(dá);利用空鏡頭渲染情緒氛圍。如在《風(fēng)華正“貿(mào)”》第八集《弄潮》的開篇,以航拍下在浪尖飛舞的沖浪者、各式各樣的沖浪咖啡店等空鏡頭,將受眾代入具體的環(huán)境中,感受沖浪小鎮(zhèn)這種新的生活方式的魅力,也交代了主人公的生活背景,讓受眾對(duì)人物形成更加立體的了解。
此外,在拍攝紀(jì)錄片之前,要預(yù)設(shè)困難點(diǎn)及突發(fā)狀況,提前規(guī)劃鏡頭運(yùn)用手法。長(zhǎng)鏡頭是較理想的選擇,既可以表現(xiàn)出真實(shí)性、紀(jì)實(shí)性,又可以及時(shí)記錄不確定性事件。例如,在《中國(guó)喜事》中,受眾通過長(zhǎng)鏡頭可以獲取同期聲之外的細(xì)節(jié),還能在事態(tài)發(fā)展的連續(xù)性和敘事的時(shí)間延展性里獲得身臨其境般的感受,進(jìn)而與紀(jì)錄片的主人公產(chǎn)生共鳴。
2.4 具有新媒體特質(zhì)的影像表達(dá)策略
為創(chuàng)作出更加貼合新媒體語境的人物紀(jì)錄片,影片創(chuàng)作應(yīng)充分利用新理念、新技術(shù)、新設(shè)備,根據(jù)不同的題材及想要呈現(xiàn)的敘事效果,選擇恰當(dāng)?shù)呐臄z方式和技巧。
《風(fēng)華正“貿(mào)”》以快節(jié)奏式的拍攝手法、造境式的影像語言,來記錄人物特性。其采用2.4∶1的電影質(zhì)感畫幅,將主人公與奮斗所帶來的生命韌性和理想的光芒通過藝術(shù)化的構(gòu)圖設(shè)計(jì)與快節(jié)奏的剪輯方式展現(xiàn)出來,并且融合無人機(jī)航拍、微觀近距離拍攝、超長(zhǎng)焦遠(yuǎn)攝、水下拍攝等創(chuàng)新技術(shù),海陸空全景式呈現(xiàn)人物所處環(huán)境。這種拍攝模式既符合新媒體受眾快節(jié)奏、個(gè)性化、多元化的觀看喜好,又兼顧了人物形象的塑造。
《中國(guó)喜事》則選擇了輕剪輯的影像表達(dá),以更貼近原生態(tài)的紀(jì)實(shí)表達(dá)構(gòu)成了整部影片。其以“真
實(shí)+未知”為制作特點(diǎn),多運(yùn)用長(zhǎng)鏡頭作為詩意的修飾語言,同時(shí)利用超長(zhǎng)焦設(shè)備,采用“偷窺式”視角,全片沒有一句解說詞,在符合新媒體獵奇性特征的同時(shí),利用平鋪直敘的同期聲,展現(xiàn)出人間煙火中的質(zhì)樸真情。
上述兩部紀(jì)錄片融合了傳統(tǒng)電視媒體及新媒體平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),在互相借力中實(shí)現(xiàn)了用輕體量做出大聲量的傳播效果。在主流媒體平臺(tái)制作保證了紀(jì)錄片的品質(zhì)的基礎(chǔ)之上,兩部紀(jì)錄片的傳播重點(diǎn)都聚焦新媒體平臺(tái)。迄今為止,《風(fēng)華正“貿(mào)”》在旅游網(wǎng)視網(wǎng)站、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP中的播放量超150萬次;《中國(guó)喜事》在b站獲評(píng)9.8分,播放量已超186萬次,5.5萬受眾同時(shí)在線追劇,作品通過微博、微信公眾號(hào)和豆瓣等新媒體的廣泛宣傳和輿論發(fā)酵,已經(jīng)成功吸引眾多知名的公眾號(hào),如“新京報(bào)”“廣東共青團(tuán)”“新浪娛樂”自發(fā)評(píng)論,其中多篇文章的閱讀量也突破10萬次。此外,通過b站的彈幕、投幣、點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)以及其他社交活動(dòng),《中國(guó)喜事》的傳播效果顯著增強(qiáng),從而獲得了更多觀眾的認(rèn)可,并且有效提升了其在新媒體中的影響力。在評(píng)論和彈幕中,受眾對(duì)片中人物、故事的共情與現(xiàn)實(shí)生活的延展等一系列的好評(píng)、口碑,成為紀(jì)錄片的傳播利器。
3 結(jié)語
人物紀(jì)錄片的形象建構(gòu)需要在創(chuàng)作前開展大量而充分的調(diào)研工作,攝制團(tuán)隊(duì)要挖掘人物的生活背景、性格特點(diǎn)以及人際關(guān)系并進(jìn)行影像塑造。在創(chuàng)作過程中,只有將平實(shí)的敘事語言與具有美學(xué)價(jià)值的視聽手法相結(jié)合,才能創(chuàng)構(gòu)出更加鮮活飽滿的人物形象。此外,還要利用信息化的表達(dá)方式強(qiáng)化傳播效果。如此一來,才能制作出更加優(yōu)秀的人物紀(jì)錄片。
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作者簡(jiǎn)介:李珂(1990—),女,廣東佛山人,碩士在讀,研究方向:廣告與新媒體。