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五四運(yùn)動(dòng)前后我國青年旅歐尋夢的新時(shí)代傳播之維

2023-09-26 19:48:54高宇晗王馨蓓陳慧軍
區(qū)域治理 2023年22期
關(guān)鍵詞:旅歐五四運(yùn)動(dòng)黨史

高宇晗,王馨蓓,陳慧軍

1.中國民航大學(xué) 中歐航空工程師學(xué)院;2.中國民航大學(xué) 馬克思主義學(xué)院

五四運(yùn)動(dòng)前后我國大批青年遠(yuǎn)赴歐洲,在勤工儉學(xué)中探尋救國救民之夢,這段求學(xué)經(jīng)歷對當(dāng)下青年成長成才仍有巨大的學(xué)習(xí)意義與思想啟示。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的征程上,我們銘記這段歷史,就要立足于新時(shí)代傳播之需要,明確其價(jià)值意蘊(yùn),在觀照現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,充分認(rèn)識(shí)和把握利用推進(jìn)這段歷史在新時(shí)代傳播的可能性環(huán)境,并圍繞著知情意信行的理路,構(gòu)建出我國青年旅歐尋夢歷程的新時(shí)代傳播之路。本文中旅歐青年若無特殊說明,均指五四運(yùn)動(dòng)前后這段歷史的群體。

一、價(jià)值之維:標(biāo)定出五四運(yùn)動(dòng)前后我國青年旅歐尋夢新時(shí)代傳播之需

(一)旗幟鮮明反對歷史虛無主義的迫切需要

旗幟鮮明反對歷史虛無主義是我們黨堅(jiān)定不移的立場。作為根本性錯(cuò)誤的歷史虛無主義嚴(yán)重阻礙了黨的事業(yè)的發(fā)展和前進(jìn),故而我們開展的黨史學(xué)習(xí)教育明確要求“要旗幟鮮明反對歷史虛無主義,加強(qiáng)思想引導(dǎo)和理論辨析,更好正本清源、固本培元?!盵1]五四運(yùn)動(dòng)前后我國青年赴旅歐期間,通過合理吸收外來思想,為馬克思主義的中國化奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。而歷史虛無主義具有欺騙性,它零散而又片面地認(rèn)識(shí)這段歷史,片面關(guān)注黨在旅歐時(shí)期的工作失誤,總體上缺乏用大歷史觀來看待這段歷史,進(jìn)而會(huì)把人們帶到一條抹黑歪曲這段歷史的道路上。我們要反對錯(cuò)誤導(dǎo)向,正確認(rèn)識(shí)我國旅歐青年探索救亡圖存的歷程。

(二)弘揚(yáng)留學(xué)報(bào)國光榮傳統(tǒng)的迫切需要

當(dāng)下,國家之間的競爭日趨激烈,在這激烈的競爭中,我國仍面臨著“高精尖缺”領(lǐng)軍人才的短板,而留學(xué)人才具有思想先進(jìn),視野開闊等優(yōu)勢。五四運(yùn)動(dòng)前后,我國青年旅歐尋夢為當(dāng)時(shí)中國的革命埋下了種子,推動(dòng)了更多革命的發(fā)生,大批青年人意識(shí)的覺醒也為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了重要基礎(chǔ)。留學(xué)群體是我們國家人才隊(duì)伍的重要組成部分,近年來,國家不斷出臺(tái)的相關(guān)政策為留學(xué)歸國人才施展才華,書寫報(bào)國之志創(chuàng)造了充分條件。作為紅色文化資源的我國青年旅歐尋夢史,“與大學(xué)生思想政治教育的基本內(nèi)容同根同宗、高度一致,是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的天然教材。”[2]當(dāng)下留學(xué)青年應(yīng)當(dāng)懷著“報(bào)國之志”讀書,新時(shí)代青年學(xué)生也應(yīng)深刻感悟早期青年的求學(xué)經(jīng)歷,為實(shí)現(xiàn)黨的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)青春力量。

(三)弘揚(yáng)偉大建黨精神的迫切需要

五四運(yùn)動(dòng)前后我國青年旅歐尋夢史無疑是百年黨史中非常珍貴的一頁,它蘊(yùn)含著極其豐富的思想資源和精神力量,是我們開展黨建工作最好的教科書?!皞ゴ蠼h精神是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的活水源頭,是貫穿中國共產(chǎn)黨人精神譜系的一根紅線,也是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的鮮亮底色”[3]。一百多年前我國青年遠(yuǎn)赴歐洲求學(xué),學(xué)習(xí)新思想,勇于革命的強(qiáng)大精神,正是偉大建黨精神的主要體現(xiàn)。我們不能忘記我們的初心和使命以及為此進(jìn)行的艱苦探索,而早期我國青年旅歐求學(xué)精神在今天依舊發(fā)揮著重要作用。將這段歷史“教科書”應(yīng)用到弘揚(yáng)偉大建黨精神的工作中,將旅歐青年革命精神傳承和發(fā)揚(yáng)下去,增強(qiáng)全體共產(chǎn)黨員實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量,激勵(lì)全體青年肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)黨的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的使命擔(dān)當(dāng)。

(四)傳承黨的百年歷史奮斗經(jīng)驗(yàn)的迫切需要

在新征程上,“回望過往的奮斗路,眺望前方的奮進(jìn)之路,必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好,總結(jié)好,把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好,發(fā)揚(yáng)好”[4]。建黨百年所形成的歷史經(jīng)驗(yàn)要求我們必須倍加珍惜、長期堅(jiān)持,并結(jié)合新時(shí)代實(shí)踐而不斷去豐富和發(fā)展。五四運(yùn)動(dòng)前后我國旅歐青年學(xué)習(xí)新思想,堅(jiān)定不移地走馬克思主義道路,勇于發(fā)起革命,胸懷天下不斷求索精神也是我們今天的寶貴經(jīng)驗(yàn)和精神財(cái)富。從我國旅歐青年尋夢中汲取經(jīng)驗(yàn),把黨的百年歷史奮斗經(jīng)驗(yàn)傳承好,繼承好,發(fā)揚(yáng)好,才能找到適合自己發(fā)展的道路。因此,推動(dòng)五四運(yùn)動(dòng)前后我國旅歐青年尋夢史的新時(shí)代傳播,是傳承黨的百年歷史奮斗經(jīng)驗(yàn)的具體要求和鮮明性體現(xiàn)。

二、現(xiàn)實(shí)之維:把握住五四運(yùn)動(dòng)前后我國青年旅歐尋夢的新時(shí)代傳播之境

(一)黨中央的高度重視塑造了傳播的良好環(huán)境

早期赴歐求學(xué)的我國青年,在旅歐期間歷經(jīng)成長磨煉,不斷汲取新知識(shí)和新思想,造就了一批職業(yè)革命家。黨中央高度重視這段歷史,開展重大節(jié)點(diǎn)活動(dòng),并出臺(tái)了許多黨建和思想政治教育的文件,把他們以及其他為救國而遠(yuǎn)渡重洋尋夢的先進(jìn)分子作為我們尊敬的英雄。在當(dāng)代,黨中央大力弘揚(yáng)這些英雄的愛國精神,大力傳播我國旅歐青年尋夢經(jīng)歷,旨在讓新一代的青年人乃至正在成長中的青少年,通過學(xué)習(xí)旅歐青年的奮斗歷程和偉大成就來鼓舞自己斗志,明確自己的奮斗方向,砥礪自己前行的品格,從而為新時(shí)代青年們學(xué)習(xí)這些寶貴的紅色文化基因,增強(qiáng)歷史認(rèn)同,塑造出了傳播的良好政治環(huán)境。

(二)黨史學(xué)習(xí)教育催生了傳播的驅(qū)動(dòng)力

我們黨的歷史是激勵(lì)我們始終前行的必修課,若把歷史比作教科書,那么我們學(xué)習(xí)黨史,就必須全面宣傳黨的歷史,就要“提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力”[5]。俄國十月革命后,尤其是五四運(yùn)動(dòng)前后,懷揣著對馬克思列寧主義的渴求,我國青年赴歐探索救國路,接受新思潮,開展黨史學(xué)習(xí)教育,這段珍貴的歷史就不可或缺。為此,黨中央印發(fā)關(guān)于在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的文件,對黨史學(xué)習(xí)教育作出了部署。同時(shí)黨中央還專門召開黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì),并就開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義、開展黨史學(xué)習(xí)教育突出的六方面重要內(nèi)容及在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育務(wù)求實(shí)效的四方面要求,作了深入的重要論斷,從而為如何傳播我國青年旅歐尋夢史提供了根本遵循,也無疑催生了傳播此段歷史的驅(qū)動(dòng)力。

(三)新媒體的快速發(fā)展加速了傳播的便捷性

如今正處于信息快速擴(kuò)散時(shí)代,當(dāng)今新媒體背景下,自媒體、網(wǎng)絡(luò)博客、數(shù)字媒體充斥,我們足不出戶便可以得到最新的資訊,新媒體的快速發(fā)展無疑為五四運(yùn)動(dòng)前后我國旅歐青年傳播提供了良好契機(jī)。各式各樣的手機(jī)軟件、平臺(tái)等媒介發(fā)展迅速,大大拓寬了傳播的覆蓋面和接受的受眾面。借助新媒體平臺(tái)優(yōu)勢傳播這段歷史以擴(kuò)大接收群體,提高傳播效率,增強(qiáng)傳播實(shí)效。將新媒體融入課堂教學(xué)中,教師與學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)可以及時(shí)獲取到這段歷史的豐富學(xué)習(xí)資源,既可以實(shí)現(xiàn)對教學(xué)的彌補(bǔ),又可以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新意識(shí),提升教學(xué)靈活性。在當(dāng)下傳播載體日趨多樣化、多渠道的形勢下,借助新媒體,將加速對我國青年旅歐尋夢的便捷傳播。

(四)思想政治工作的開展推動(dòng)了傳播的融合性

黨的十八大以來,中國共產(chǎn)黨從治國理政的高度,著重加強(qiáng)改進(jìn)高校思想政治工作,突出“大思政”的導(dǎo)向,以大學(xué)生群體為高度重視目標(biāo),極大加快大學(xué)生思想政治教育工作進(jìn)程。開展新時(shí)代的思想政治工作,就“要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來,推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合,增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。”[6]在新媒體的背景下,針對五四運(yùn)動(dòng)前后我國青年旅歐史的傳播,無疑是加強(qiáng)高校學(xué)生思想意識(shí)的有力途徑。為此,將思政工作與現(xiàn)代媒體有機(jī)融合,通過借助各種平臺(tái)媒介,使思想政治工作發(fā)揮應(yīng)有的作用。而推進(jìn)我國青年旅歐融入在思想政治教育工作中,創(chuàng)建相應(yīng)的線上學(xué)習(xí)平臺(tái),積極開展線上線下傳播活動(dòng),在快捷有效的傳播中營造了良好傳播氛圍。

三、路徑之維:構(gòu)建出五四運(yùn)動(dòng)前后我國青年旅歐尋夢的新時(shí)代傳播之路

喚醒人們對我國青年旅歐尋夢的傳播認(rèn)知。“紅色基因是紅色文化的根和魂,體現(xiàn)在中國共產(chǎn)黨的革命傳統(tǒng)、革命精神和優(yōu)良作風(fēng)等紅色文化之中?!盵8]早期我國青年旅歐尋夢經(jīng)歷孕育著鮮明的紅色基因,同屬紅色文化,是革命文化的重要組成部分,具有深刻的教育榜樣作用。在我國青年旅歐尋夢經(jīng)歷的傳播過程中,首先要激發(fā)人們對這一歷史的認(rèn)知欲望,在傳播中能夠起到幫助人們抗擊和抵御歷史虛無主義觀念、提升文化自信、強(qiáng)化主流價(jià)值認(rèn)同等作用。

提升人們對我國青年旅歐尋夢傳播的情感認(rèn)同。我國青年旅歐尋夢史是一部探索救國救亡的歷史,也是新民主主義革命時(shí)期青年擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史,承載著一代年輕人的使命擔(dān)當(dāng)。他們在求知、生存和開展的各種各樣的國內(nèi)外革命斗爭中,學(xué)到了西方的科學(xué)知識(shí)和革命建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),拓寬了國際視野,傳播了馬克思主義。尤其是他們在求學(xué)期間表現(xiàn)出的革命斗爭精神和留學(xué)報(bào)國情懷,展示了中國青年運(yùn)動(dòng)的方向,即始終圍繞著中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代主題。傳播我國青年旅歐尋夢歷史,讓人民群眾更加了解我們黨的艱苦奮斗史,在共情中增強(qiáng)黨與人民的情感聯(lián)系,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺地把加深與群眾的感情作為保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的“基本功”。

強(qiáng)化人們傳播我國青年旅歐尋夢的意識(shí)。當(dāng)下,世界百年大變局和全球疫情相互疊加,地方?jīng)_突危機(jī)進(jìn)一步加劇,人類生存和發(fā)展的不確定性風(fēng)險(xiǎn)因素逐步加劇,從而使得愛國主義教育環(huán)境變得復(fù)雜多變。回顧歷史,我國青年是在世界環(huán)境極其動(dòng)蕩不安的情況下,選擇出國勤工儉學(xué)尋找救亡圖存道路的,也因此注定了當(dāng)初旅歐青年的尋夢經(jīng)歷是當(dāng)今時(shí)代青年愛國主義的榜樣。青年作為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主要力量,作為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,愛國主義教育效果好壞將直接影響到中國特色社會(huì)主義建設(shè)。人們?yōu)榱顺浞至私膺@段歷史,將更能激發(fā)人們傳播我國青年旅歐尋夢的意愿。

統(tǒng)一人們傳播我國青年旅歐尋夢言行。堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,這是新時(shí)代青年發(fā)出的時(shí)代最強(qiáng)音。針對早期我國青年旅歐尋夢經(jīng)歷,應(yīng)立足當(dāng)前國家發(fā)展、社會(huì)變遷、媒體自身變革等宏大歷史與現(xiàn)實(shí)背景,合理調(diào)整“國家-社會(huì)-媒體”三重利益之關(guān)系[9],繼而傳承好、發(fā)揚(yáng)好這段歷史。充分利用傳播的良好環(huán)境和技術(shù)條件,整理搜集概括黨史資料深入開展學(xué)術(shù)研究,選擇不同的傳播物質(zhì)形態(tài)和活動(dòng)形態(tài),將傳統(tǒng)傳播載體和現(xiàn)代傳播技術(shù)集合起來,在全社會(huì)勾畫出人們對旅歐青年認(rèn)同的最大公約數(shù)。當(dāng)下我國出國深造學(xué)生日益增多,要利用傳播載體,宣傳發(fā)揚(yáng)我國青年們出國求學(xué)后歸國報(bào)效祖國的精神,鼓舞更多的出國留學(xué)生不忘初心,在外學(xué)成歸來報(bào)效國家,這是黨和人民的共同期盼。

增強(qiáng)人們傳播我國青年旅歐尋夢信念。我國青年旅歐求學(xué)期間,為黨的成立做出了積極貢獻(xiàn),他們直接或間接地指導(dǎo)了幾乎所有早期黨組織的籌建,回國后更是在黨和國家的事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。通過傳播他們的勤工儉學(xué)奮斗歷程和取得的系列成就,可以鼓舞人們的斗志,明確人們尤其是海外求學(xué)青年人的奮斗方向;通過傳播他們留學(xué)報(bào)國的光榮傳統(tǒng)和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),可以凝聚起人們的力量,堅(jiān)定人們實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的信念;通過傳播他們在歐求學(xué)期間的實(shí)踐創(chuàng)造和取得的歷史經(jīng)驗(yàn),可以啟迪當(dāng)下人們的智慧,激發(fā)起人們砥礪前行新征程的品格,人們在傳播中更加了解黨,相信黨,堅(jiān)定愛國愛黨愛社會(huì)主義相統(tǒng)一的信念。

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