隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，物質(zhì)生活水平不斷提高，人們對(duì)精神文化產(chǎn)品的需求也在不斷增大。人民群眾越來(lái)越重視加強(qiáng)自身的精神文化修養(yǎng)，注重藝術(shù)文化等方面的熏陶，美術(shù)文化館便是人們的重要選擇。美術(shù)文化館中包含了各式各樣的字畫(huà)，同時(shí)也設(shè)置了相應(yīng)的美術(shù)輔導(dǎo)，來(lái)自社會(huì)美術(shù)機(jī)構(gòu)或美術(shù)館內(nèi)的工作人員會(huì)向群眾進(jìn)行輔導(dǎo)，引導(dǎo)人們的審美意識(shí)從“自發(fā)”向“自覺(jué)”發(fā)展，是人們提升自身精神文化水平的不二選擇。因此，在我國(guó)藝術(shù)文化建設(shè)不斷發(fā)展的背景下，文化館應(yīng)不斷完善和優(yōu)化自身，以便能更好地滿足人們對(duì)精神文化的需求，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展。基于此，本文以文化館美術(shù)輔導(dǎo)工作為分析對(duì)象，剖析美術(shù)輔導(dǎo)工作存在的問(wèn)題，探尋針對(duì)性的解決措施，為相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)者提供意見(jiàn)和建議。

1 文化館美術(shù)輔導(dǎo)工作的主要特點(diǎn)

文化館美術(shù)輔導(dǎo)主要是根據(jù)人們對(duì)文化的需求，有針對(duì)性地開(kāi)展輔導(dǎo)工作，以此提升群眾在美術(shù)上的鑒賞能力，鍛煉其動(dòng)手能力和創(chuàng)作能力[1]。目前文化館美術(shù)輔導(dǎo)工作具有以下兩個(gè)特點(diǎn)：

1.1 群眾性

文化館美術(shù)輔導(dǎo)工作具有群眾性的特點(diǎn)，該特點(diǎn)主要體現(xiàn)在其工作的服務(wù)對(duì)象以群眾為主。由于自身的特性不同，群眾對(duì)藝術(shù)文化的了解以及掌握程度也不同，為能更好地提升廣大人民群眾在美術(shù)上的鑒賞能力，輔導(dǎo)人員應(yīng)有針對(duì)性地開(kāi)展美術(shù)輔導(dǎo)工作，在滿足他們精神文化需求的同時(shí)，讓各個(gè)層次的群眾在審美意識(shí)、藝術(shù)素養(yǎng)上得到相應(yīng)的提升。

文化館不僅向人們提供可欣賞的作品，定期開(kāi)展的美術(shù)輔導(dǎo)工作還能讓人們深度參與到藝術(shù)文化欣賞中。文化館可按照內(nèi)部不同區(qū)域的分類(lèi)，對(duì)群眾開(kāi)展多樣化的美術(shù)輔導(dǎo)；群眾根據(jù)自身的興趣，有選擇性地進(jìn)行了解和參與。

1.2 復(fù)雜性

文化館美術(shù)輔導(dǎo)工作具有多元性和復(fù)雜性的特點(diǎn)。該特點(diǎn)主要建立在群眾性基礎(chǔ)之上，彼此之間相輔相成，為了能更好地滿足群眾對(duì)藝術(shù)文化的需求，應(yīng)積極開(kāi)展多樣化的美術(shù)輔導(dǎo)工作，不斷豐富輔導(dǎo)內(nèi)容，使輔導(dǎo)形式變得多樣化[2]。與校園美術(shù)相比，文化館美術(shù)輔導(dǎo)需要具有更大的包容性，因?yàn)槿罕姷睦斫饽芰λ胶退囆g(shù)文化基礎(chǔ)參差不齊，文化館美術(shù)輔導(dǎo)是一項(xiàng)復(fù)雜且繁瑣的工作。加之我國(guó)經(jīng)濟(jì)、教育、文化的不斷發(fā)展，對(duì)美術(shù)輔導(dǎo)工作提出了更高的要求，需要文化館工作者不斷地完善自我、改進(jìn)方法，從而更好地實(shí)現(xiàn)群眾美術(shù)輔導(dǎo)。這也說(shuō)明了文化館美術(shù)輔導(dǎo)工作的復(fù)雜性。

2 文化館美術(shù)輔導(dǎo)工作的價(jià)值

文化館美術(shù)輔導(dǎo)工作，對(duì)我國(guó)藝術(shù)文化發(fā)展有著十分重要的意義。不僅可以為人們提供欣賞的作品，還能為群眾提供相應(yīng)的引導(dǎo)，更好地提升他們的文化藝術(shù)素養(yǎng)、審美能力、創(chuàng)作能力等全方面綜合能力。

2.1 提高群眾藝術(shù)思維

文化館是一個(gè)為群眾提供藝術(shù)文化鑒賞途徑、提升自身藝術(shù)素養(yǎng)機(jī)會(huì)的場(chǎng)所，群眾在此能夠接受專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)培訓(xùn)與輔導(dǎo)[3]。由于美術(shù)輔導(dǎo)工作具有“群眾性”“復(fù)雜性”等特點(diǎn)，群眾的基礎(chǔ)能力、鑒賞能力、美術(shù)素養(yǎng)等方面存在一定的差異，為了能更好地向群眾提供美術(shù)輔導(dǎo)，輔導(dǎo)人員應(yīng)具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，不斷完善和豐富自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能，為群眾提供更好的輔導(dǎo)，讓群眾在輔導(dǎo)之下提升審美能力、藝術(shù)思維以及創(chuàng)作能力。

2.2 傳遞精神文明

每幅美術(shù)作品的背后，都蘊(yùn)含著創(chuàng)作者想要表達(dá)的內(nèi)心情感，作品不同，作品所要傳遞的內(nèi)容和精神文明也有所不同[4]。美術(shù)輔導(dǎo)工作者在對(duì)群眾進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)，不能僅向群眾進(jìn)行基礎(chǔ)講解，還應(yīng)對(duì)作品展開(kāi)深入分析，深入了解創(chuàng)作者的內(nèi)心情感和情緒表達(dá)，挖掘作品的中心思想和價(jià)值理念，這樣在對(duì)群眾進(jìn)行輔導(dǎo)的過(guò)程中，群眾也能夠深刻了解作品內(nèi)所蘊(yùn)含的深意，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)精神文明的傳遞。

2.3 推動(dòng)社會(huì)文化建設(shè)

文化館開(kāi)展美術(shù)輔導(dǎo)工作的意義，在于提升群眾在藝術(shù)文化方面的素養(yǎng)，為我國(guó)精神文明建設(shè)提供保障，促進(jìn)文化建設(shè)發(fā)展。文化建設(shè)不局限于課堂和書(shū)本，還可通過(guò)培養(yǎng)人民群眾的業(yè)余愛(ài)好，例如書(shū)法、繪畫(huà)等，推動(dòng)活動(dòng)的展開(kāi)。開(kāi)展美術(shù)輔導(dǎo)工作，根據(jù)群眾特性的不同，展開(kāi)有針對(duì)性、多樣性的輔導(dǎo)，讓群眾接受藝術(shù)文化的熏陶，提高他們的藝術(shù)審美和精神素養(yǎng)，能將社會(huì)文化建設(shè)落在實(shí)處。

3 我國(guó)文化館美術(shù)輔導(dǎo)工作中存在的主要問(wèn)題

3.1 輔導(dǎo)工作缺乏指向性

就當(dāng)前我國(guó)美術(shù)輔導(dǎo)工作現(xiàn)狀來(lái)看，群眾和輔導(dǎo)人員對(duì)輔導(dǎo)工作的重視程度不夠，以至于輔導(dǎo)工作缺乏指向性，難以有效開(kāi)展和進(jìn)行。隨著我國(guó)文化事業(yè)的不斷發(fā)展，人們對(duì)精神文化追求的熱度與日俱增，但許多輔導(dǎo)工作者缺乏對(duì)群眾精神文化需求的了解，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到文化館輔導(dǎo)工作的群眾性和多樣性，不知道人民群眾的美術(shù)基礎(chǔ)水平具有差異性，以至于開(kāi)展輔導(dǎo)工作時(shí)缺乏指向性，也就缺少了明確的針對(duì)性。在進(jìn)行輔導(dǎo)工作時(shí)，就不能很好地保證輔導(dǎo)效果，無(wú)法使群眾真正地了解藝術(shù)作品。

3.2 欠缺足夠的資金支持

充足的資金能助力活動(dòng)、項(xiàng)目等的開(kāi)展。然而，文化館多為免費(fèi)場(chǎng)所，開(kāi)展的美術(shù)輔導(dǎo)工作也多為公益性活動(dòng)，缺乏資金來(lái)源。文化館的主要資金來(lái)源于政府撥款，但政府撥款畢竟有限。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的群眾追求精神文化的提升，文化館所要接納的人數(shù)越來(lái)越多，美術(shù)輔導(dǎo)工作的任務(wù)量也隨之增加。缺乏足夠的資金支持，阻礙了文化館聘用更多的專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行輔導(dǎo)工作，不利于輔導(dǎo)工作質(zhì)量的提升。因此，除了“節(jié)流”，文化館應(yīng)該“開(kāi)源”，如可以開(kāi)辦文化館抖音賬號(hào)實(shí)現(xiàn)流量變現(xiàn)、售賣(mài)文化館文創(chuàng)產(chǎn)品等，通過(guò)可行有效的手段，為文化館建設(shè)提供更多的資金支持。

3.3 美術(shù)輔導(dǎo)形式單一

隨著人們對(duì)精神文化的需求不斷提高，美術(shù)鑒賞能力和綜合素養(yǎng)的提升，傳統(tǒng)單一的輔導(dǎo)形式難以有效地為人民群眾提供服務(wù)。傳統(tǒng)單一的美術(shù)輔導(dǎo)形式，局限了工作者在輔導(dǎo)過(guò)程中的拓展和延伸，阻礙了群眾在精神文化建設(shè)方面的發(fā)展。

3.4 相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施不完善

為能更好地開(kāi)展美術(shù)輔導(dǎo)工作，需要大力完善文化館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。就當(dāng)前文化館美術(shù)輔導(dǎo)工作的現(xiàn)狀而言，基礎(chǔ)設(shè)施的不完善，導(dǎo)致工作人員在開(kāi)展輔導(dǎo)時(shí)，缺少完善的輔導(dǎo)設(shè)備和用具，難以有效提高輔導(dǎo)工作的質(zhì)量和效率?；谏衔乃岬降那啡弊銐虻馁Y金支持等原因，文化館無(wú)法購(gòu)買(mǎi)相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備，進(jìn)而影響了美術(shù)輔導(dǎo)工作的質(zhì)量。

4 優(yōu)化文化館美術(shù)輔導(dǎo)工作的相關(guān)策略

4.1 提升美術(shù)輔導(dǎo)服務(wù)意識(shí)和水平

美術(shù)輔導(dǎo)服務(wù)意識(shí)和水平，是指輔導(dǎo)人員自身所具備的專(zhuān)業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，輔導(dǎo)人員是群眾提升美術(shù)綜合能力的重要來(lái)源。因此，輔導(dǎo)人員需要不斷地提高自身美術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)能力，加強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和綜合素質(zhì)，進(jìn)而為群眾提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)和講解。提升美術(shù)輔導(dǎo)服務(wù)意識(shí)和水平，不僅有利于幫助群眾更好地理解作品中的含義，同時(shí)還能加強(qiáng)輔導(dǎo)人員自身的能力水平。除此之外，還應(yīng)注重輔導(dǎo)人員的管理，建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)考核機(jī)制，以此督促工作人員加強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和水平?？啥ㄆ趯?duì)輔導(dǎo)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士舉辦講座，讓工作人員從中了解到自身的不足。同時(shí)，根據(jù)文化建設(shè)的需求不斷完善輔導(dǎo)形式和輔導(dǎo)內(nèi)容，以此提升美術(shù)輔導(dǎo)的質(zhì)量，推動(dòng)我國(guó)文化建設(shè)的發(fā)展。

4.2 拓寬資金來(lái)源渠道

資金是文化館美術(shù)輔導(dǎo)工作順利開(kāi)展的前提，只有具備充沛的資金扶持，才能更好地向群眾提供服務(wù)。應(yīng)將重點(diǎn)目標(biāo)投放到文化館美術(shù)輔導(dǎo)工作上，積極鼓勵(lì)人們參與美術(shù)輔導(dǎo)，為文化館提供充足的資金，以便文化館配備具有專(zhuān)業(yè)能力的輔導(dǎo)工作人員，并定期對(duì)其展開(kāi)培訓(xùn)，以此確保美術(shù)輔導(dǎo)能夠有序進(jìn)行。除政府幫扶之外，還應(yīng)拓寬其他資金來(lái)源，以多方面的資金扶持有效保障美術(shù)輔導(dǎo)工作的順利開(kāi)展。文化館可通過(guò)拍賣(mài)藝術(shù)作品等形式，向社會(huì)廣泛集資，進(jìn)而獲取充足的資金扶持。

4.3 規(guī)范美術(shù)輔導(dǎo)相關(guān)流程

美術(shù)輔導(dǎo)不是雜亂無(wú)章地進(jìn)行，而是按照相關(guān)流程循序漸進(jìn)地開(kāi)展。因此，規(guī)范美術(shù)輔導(dǎo)的相關(guān)流程，有利于輔導(dǎo)人員在向群眾進(jìn)行講解時(shí)，循序漸進(jìn)地一步步深入，讓群眾由淺入深地逐漸加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)文化的理解和感悟。明確的美術(shù)輔導(dǎo)流程，有利于群眾從美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了解，豐富其對(duì)美術(shù)作品的鑒賞能力，能夠獨(dú)立辨別作品中的風(fēng)格、類(lèi)型、手法等特點(diǎn)，進(jìn)而深刻感悟創(chuàng)作者的內(nèi)心情感，了解作品要傳遞的精神文化內(nèi)涵。

4.4 完善信息化建設(shè)

隨著我國(guó)信息化技術(shù)的快速發(fā)展，文化館美術(shù)輔導(dǎo)工作也應(yīng)順應(yīng)其發(fā)展需求，將信息化技術(shù)融入到輔導(dǎo)工作之中，以此完善信息化的建設(shè)。信息化建設(shè)主要是通過(guò)引入信息技術(shù)，構(gòu)建信息化管理模式，以此提高輔導(dǎo)工作的效率和質(zhì)量。完善信息化建設(shè)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：第一是通過(guò)建立事務(wù)處理系統(tǒng)，對(duì)輔導(dǎo)工作中的信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行整合，并進(jìn)行電子上傳，保存到電子平臺(tái)之中，為后續(xù)輔導(dǎo)工作起到數(shù)據(jù)管理和信息監(jiān)督的作用。輔導(dǎo)人員可根據(jù)數(shù)據(jù)和信息內(nèi)容，有針對(duì)性地向群眾開(kāi)展輔導(dǎo)工作。第二是建立自動(dòng)化辦公系統(tǒng)，現(xiàn)今越來(lái)越多的群眾向往從文化館中得到美術(shù)輔導(dǎo)，以此滿足自身精神文明的需求。然而人數(shù)的增加，加大了工作人員瑣碎的工作量，這時(shí)便需要借助自動(dòng)化辦公，以此減輕工作人員的工作壓力。第三是建立文化館信息管理系統(tǒng)，通過(guò)電子平臺(tái)，對(duì)上傳的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理，輔導(dǎo)人員能夠清晰地了解輔導(dǎo)工作的進(jìn)度和質(zhì)量，對(duì)不足之處及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，進(jìn)而完善美術(shù)輔導(dǎo)。

5 結(jié)語(yǔ)

總而言之，文化館美術(shù)輔導(dǎo)是當(dāng)前推動(dòng)我國(guó)文化建設(shè)發(fā)展的重要任務(wù)，通過(guò)拓寬資金來(lái)源渠道、提升美術(shù)輔導(dǎo)服務(wù)意識(shí)和水平、規(guī)范美術(shù)輔導(dǎo)相關(guān)流程、完善信息化建設(shè)、融入地方特色文化等方法，不斷豐富美術(shù)輔導(dǎo)的內(nèi)容和形式，向群眾提供更優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)，就能提升群眾在美術(shù)方面的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)文化館美術(shù)輔導(dǎo)工作的價(jià)值。

引用

[1] 尚佳偉.文化館美術(shù)輔導(dǎo)中存在的問(wèn)題和優(yōu)化措施分析[J].中國(guó)民族博覽，2022（18）：164-167.

[2] 周玉榮.文化館美術(shù)輔導(dǎo)工作中存在的問(wèn)題及優(yōu)化措施[J].參花（上），2022（12）：131-133.

[3] 趙永恒.文化館美術(shù)輔導(dǎo)工作的特點(diǎn)與實(shí)踐策略[J].參花（上），2021（7）：143-144.

[4] 何金昱.文化館美術(shù)輔導(dǎo)中現(xiàn)存問(wèn)題與優(yōu)化策略探思[J].戲劇之家，2020（26）：189+209.

作者簡(jiǎn)介：田昆（1982—），男，山東煙臺(tái)人，本科，館員，就職于煙臺(tái)市文化館。