徐飛

文題亮相1

閱讀下面的材料，按要求寫一篇作文。

學(xué)校的幾個(gè)花壇外都設(shè)置了柵欄，矮矮的，即使很矮的七年級(jí)同學(xué)也能一步跨過，采摘到花壇里四季常開的花朵。這個(gè)柵欄只是一個(gè)小小的提示和提醒：不要跨越它去采摘花朵。而要真正做到不采摘學(xué)?；▔幕ǘ?，每個(gè)人心中必須有這樣一道“柵欄”。何止于不采摘學(xué)?；▔锏幕ǘ湫闹幸羞@樣的“柵欄”，其實(shí)說話做事時(shí)，很多時(shí)候心中都需要有這樣一道“柵欄”提醒你止住前行的步伐。

要求：根據(jù)上面的材料，自選角度、自擬題目寫作；600字以上。

激活思維

我們先來分析命題材料，從材料中明確文章的立意。分析這則材料的要點(diǎn)在于抓住以物喻人的關(guān)鍵句和喻體的內(nèi)涵。本材料中的“要真正做到不采摘學(xué)?；▔幕ǘ洌總€(gè)人心中心須有這樣一道‘柵欄。何止于不采摘學(xué)?；▔锏幕ǘ湫闹幸羞@樣的‘柵欄，其實(shí)說話做事時(shí)，很多時(shí)候心中都需要有這樣一道‘柵欄提醒你止住前行的步伐”就是這樣的關(guān)鍵句。前一句緊扣學(xué)?；▔獾臇艡?，聯(lián)想到每個(gè)人心中的“柵欄”。 “柵欄”的真實(shí)含義是什么？材料中說，它只是“提示”和“提醒”。這種提示和提醒，比喻的是人們的自我約束和自律意識(shí)，也就是平時(shí)養(yǎng)成的自覺的道德習(xí)慣。后一句在第一句的基礎(chǔ)上拓展范圍，以“柵欄”比喻自我約束和自律意識(shí)。它應(yīng)包括基本道德、社會(huì)規(guī)范、法律法規(guī)、道德培養(yǎng)等諸多方面的內(nèi)容。故而，我們應(yīng)緊扣“柵欄”所比喻的自我約束、自律意識(shí)來立意。當(dāng)然，由外人、外部事物和事情的提示、提醒、警省使人養(yǎng)成自覺的道德習(xí)慣也應(yīng)在材料所指示的立意范圍之內(nèi)。

標(biāo)桿佳作

清池洗我心

□ 周 游

那是一窠天然石臼，可與柳宗元筆下的那方石潭相媲美。它終年清澈，即使暴雨傾盆，也未見它渾濁過。與柳氏小石潭不同的是，它位于一座三面陡崖峭壁，僅一面可攀緣而上的數(shù)百米高的山峰上。它沒有蜿蜒蛇行的泉水流入，它的源頭就在石潭底部。

第一次見到它，是在父親的攛掇和引領(lǐng)下。那是夏季期末考試后，我考了全年級(jí)第一名，便心高氣傲起來，嘲笑同宿舍的一個(gè)同學(xué)，把他氣哭了。父親知道后，并沒有責(zé)備我，而是讓我與他一起去離家一里多地的山峰上去欣賞自然界的奇觀。真的就是奇觀！在四周灌木和荊棘的簇?fù)硐?，一個(gè)略呈不規(guī)則橢圓形的天然小石潭安詳?shù)嘏P在那里，不大，不足一平方米。潭水呈深綠色，大概是初夏周圍的葉綠影在里面的緣故吧。潭口雖小，但似乎很深，伸手一試，也沒摸到底部。

“你知道這口小潭的奇特之處嗎？”父親突然問我。

“不就是它的水剛好離口沿兩三寸，不管天晴下雨，不管冬天水瘦山寒，它都不淺不溢嗎？”家鄉(xiāng)這口神奇的小潭，我咋能不知呢？我便不屑思考就回答了父親。

“是的。不淺，說明底部一直有水沁出；不溢，說明它從不自以為了不起，從不放縱自己?！卑职忠馕渡铋L地說，“自然與人同出一理。如果它有水就往外漫，到了枯水季節(jié)不知給自己添水，那它就與其他小潭別無二致了。正是它把自己的水平把握得恰到好處，不干枯，不滿溢，所以，千百年來成為人們學(xué)習(xí)的一面鏡子，一方洗濯心靈污垢的清池，它不知洗去了多少人心中的驕傲和惰性……”

我恍然大悟，也終于明白父親帶我來這里的目的了。從此后，這個(gè)小石潭真的成了我洗濯心靈的一方清池，時(shí)時(shí)提醒我，不要讓心靈染上污垢。

記得有一次，我撿到了一沓錢，有一千二百元。我思慮再三，還是決定把這錢占為己有，不過心里一直感到不安。那天正好放假回家，當(dāng)路過小石潭所在的山峰腳下時(shí)，我不由自主地爬到小潭邊。我坐到潭的石沿上，想起父親曾給我講過的一個(gè)神奇故事：相傳，這口小潭最初滲出的是白花花的大米，也與水一樣，不淺不溢，剛好離口沿三四寸。一個(gè)四川石匠聽說后，想憑此發(fā)大財(cái)，嫌它太小，想把它鑿大一些，可是一鑿下去，石潭的米倏然全部從底部流回，以致潭里再無一粒米。隨即，便滲出一潭清冽的潭水。那個(gè)石匠幡然醒悟：這是神靈在告諭我，要我以一方清池洗濯心里的貪欲啊。從此，那個(gè)石匠便出家當(dāng)了和尚，云游四方。

我仿佛受到了石潭感召，立馬做出決定，想方設(shè)法把錢還給失主。這也是這方清池給我的警醒和教諭啊，她讓我的心變得純凈、寧靜。不管今后走到哪里，我心中一直會(huì)裝著這方清池，在心靈蒙塵時(shí)，就用它清澈的靈水來清洗。

【點(diǎn)評(píng)】

這篇哲理散文主要寫了兩件事：第一件寫的是當(dāng)“我”驕傲自滿時(shí)，父親帶“我”從一口小潭獲得人生啟迪；第二件寫的是當(dāng)“我”撿到一沓錢內(nèi)心變得復(fù)雜時(shí)，又是那口小潭的相關(guān)故事警醒了“我”。文章通過這兩件事，說明人的心靈也會(huì)蒙上灰塵和污垢，要時(shí)時(shí)注意洗濯，也就是時(shí)時(shí)自我提醒，處處自我約束，要有自律意識(shí)?？梢姡疚牡牧⒁馐菑牟牧现刑釤挸鰜淼?，審題也是精準(zhǔn)的。

文題亮相2

習(xí)近平總書記說：“有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生才是有意義的人生?！苯瓑?mèng)南半歲失聰，從無聲的世界中突圍，在清華園里怒放；徐夢(mèng)桃面對(duì)傷病，咬牙堅(jiān)持，終于夢(mèng)圓冬奧賽場(chǎng)；鄧清明25年不懈堅(jiān)守與等待，初心如磐，終于圓夢(mèng)航天……他們用堅(jiān)持成就更好的自己，用奮斗書寫精彩的人生。

這段話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)自擬題目寫一篇文章。

【“審題立意”微點(diǎn)撥】

本題屬于材料作文，需根據(jù)這段話引發(fā)的聯(lián)想和思考來創(chuàng)作。這就要求我們必須在對(duì)材料文字進(jìn)行閱讀、理解、分析、提煉以及聯(lián)想和想象之后做出表達(dá)。

所給材料分為兩層，第一層習(xí)近平總書記的話強(qiáng)調(diào)了信念、夢(mèng)想、奮斗、奉獻(xiàn)成就有意義的人生。第二層列舉了當(dāng)代楷模在個(gè)人學(xué)業(yè)、冬奧會(huì)、國家航天等方面的成就，其落腳點(diǎn)在“堅(jiān)持成就更好的自己，用奮斗書寫精彩的人生”。兩層含義共同指向“青春”“奮斗”“堅(jiān)持”等主題。因此，文章立意可以是：青春的美好，要用奮斗蘸著汗水書寫；生命易逝，唯有把握當(dāng)下，綻放自己，方能成就精彩人生……當(dāng)然，在立意時(shí)，我們要明確“青春”“奮斗”“堅(jiān)持”等詞之間的關(guān)系，切不可只從一個(gè)方面來思考，造成觀點(diǎn)片面。

本題如寫記敘文，可記錄自己或身邊的青年人不畏險(xiǎn)阻，不懼困難，堅(jiān)持奮斗，在磨礪中成長的故事。如寫議論文，可從奮斗、堅(jiān)持的意義出發(fā)，確立“奮斗的青春最美麗”“堅(jiān)持是成功的重要前提”等論點(diǎn)；或從奮斗、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)的做法出發(fā)，確定“堅(jiān)守初心，成就夢(mèng)想”“用擔(dān)當(dāng)書寫青春”等論點(diǎn)。

此外，比較亮眼的立意點(diǎn)有：追夢(mèng)路上，一邊咬牙堅(jiān)持，一邊拼搏進(jìn)?。粖^斗是青春最好的營養(yǎng)，堅(jiān)持是青春最美的姿態(tài)；為夢(mèng)想而奮斗，為熱愛而堅(jiān)持等。

升格實(shí)踐

初作展示

堅(jiān)持的美

□ 劉奧宇

天公作美，星期三我們迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

那天下午，三千米比賽的發(fā)令槍響徹云霄。姚志川和其他班的六名勇士，踏上了三千米的征途。起先，七名運(yùn)動(dòng)員還能夠并肩作戰(zhàn)，可是越往后，差距越大。兩圈下來，只有四個(gè)人一直領(lǐng)先，姚志川在最前面。不知他能否堅(jiān)持到最后，我不禁為他捏了把汗。

比賽進(jìn)行到一半，差距已十分明顯，只是領(lǐng)先的四個(gè)人依舊不分上下。這樣的局面，這樣的擔(dān)心，這樣的緊張一直持續(xù)到最后一圈。當(dāng)發(fā)令槍再次發(fā)出巨響后，關(guān)鍵時(shí)刻四個(gè)人幾乎同時(shí)發(fā)力，拼盡全力做最后一搏。雖然最后輸贏已定，但是，跑在后面的運(yùn)動(dòng)員卻沒有放棄，他們也在拼盡全力沖向終點(diǎn)。

這一場(chǎng)比賽深深地震撼了我，我感受到了堅(jiān)持的力量。原來堅(jiān)持是這么美！

（開頭只是簡(jiǎn)單地交代了事件背景，略顯單薄。

比賽進(jìn)入到膠著階段，也是文章即將要進(jìn)入高潮部分，牽動(dòng)著讀者的心，應(yīng)著重描寫。

這本應(yīng)是最精彩的部分，但是缺乏運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持的細(xì)節(jié)支撐，文章的主題也就不能很好地表現(xiàn)出來。

三個(gè)“這樣”本是非常有畫面感的，但是運(yùn)動(dòng)員拼搏堅(jiān)持的畫面卻被三個(gè)“這樣”一筆帶過了，沒有展現(xiàn)出讀者期待中的精彩。

“深深地”“感受到”“美”這些詞語在文末顯得蒼白無力，有無痛呻吟之意。）

升格指導(dǎo)

本文記敘了“我”觀看七名運(yùn)動(dòng)員征戰(zhàn)三千米的全過程，刻畫了一群努力拼搏，堅(jiān)持不放棄的中學(xué)生形象，表現(xiàn)努力拼搏、堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)。文章整體敘事過程雖完整，但是敘事欠層層遞進(jìn)，層次不分明，高潮不突出。在文章主體部分，應(yīng)該細(xì)化過程，用運(yùn)動(dòng)員的神態(tài)、動(dòng)作等細(xì)節(jié)來展現(xiàn)他們的堅(jiān)持精神，用運(yùn)動(dòng)員的比賽過程與“我”的心理變化過程，從緊張、擔(dān)憂、激動(dòng)，到欽佩、贊美、頓悟，細(xì)膩真實(shí)地來感受堅(jiān)持，這樣“我”的情感體會(huì)的最深處才會(huì)是本文的立意所在：明白堅(jiān)持的意義，收獲堅(jiān)持的力量，感受到堅(jiān)持的美。

新貌亮相

堅(jiān)持的美

□ 劉奧宇

星期三天公作美，一輪火紅的太陽掛在天上，我們迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。莊重的開幕式過后，為期兩天的比賽便拉開了序幕。頓時(shí)，操場(chǎng)上變得熱鬧非凡，吶喊聲、助威聲、歡呼聲在陽光下交織，在天空中盤旋，久久不能散去。

我是體育界的“白癡”，不只是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)細(xì)胞缺乏，還總是意志不堅(jiān)定。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我來說，只能是一個(gè)美好的夢(mèng)。但在這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，作為旁觀者的我深深感受到了堅(jiān)持的美——那三千米的堅(jiān)持。

那天下午，三千米比賽的發(fā)令槍響徹云霄。姚志川和其他班的六名勇士，踏上了三千米的征途。誰是最后的王者？我們拭目以待。

起先，七名運(yùn)動(dòng)員還能夠“并肩作戰(zhàn)”，可是越往后，差距越大。兩圈下來，只有四個(gè)同學(xué)一直領(lǐng)先，姚志川在最前面。不知他能否堅(jiān)持到最后？我不禁為他捏了把汗。后面的三個(gè)同學(xué)體力漸漸不支，開始放慢速度。見此情景，有的同學(xué)離開觀戰(zhàn)臺(tái)沖到跑道邊，一面陪跑，一面加油鼓勁。在同學(xué)們的吶喊助威下，運(yùn)動(dòng)員們咬牙堅(jiān)持著。

比賽進(jìn)行到一半，差距已十分明顯，只是領(lǐng)先的四個(gè)同學(xué)依舊不分上下。他們經(jīng)過我身邊時(shí)，神色凝重，額頭上豆大的汗珠滴落在跑道上，仿佛奏響了他們?nèi)松蠲篮玫男?。他們的狀態(tài)牽動(dòng)著在場(chǎng)所有人的心，廣播中，那首《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》似乎比以前更有氣勢(shì)，更有韻味。

這樣的局面，這樣的擔(dān)心，這樣的緊張，一直持續(xù)到最后一圈。當(dāng)發(fā)令槍再次發(fā)出巨響后，每個(gè)人的心都提到了嗓子眼。關(guān)鍵時(shí)刻，四個(gè)人幾乎同時(shí)發(fā)力，拼盡全力做最后一搏。彎道處抓住超越的機(jī)會(huì)，直道處咬牙堅(jiān)持調(diào)整呼吸，百米沖刺處更是怒目圓睜，脖子上手臂上青筋暴起，怒吼沖刺。此時(shí)，場(chǎng)上沸騰到了極點(diǎn)。當(dāng)終點(diǎn)線被沖破，當(dāng)吶喊聲變?yōu)闅g呼聲，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員卸下最后一絲疲憊，撲倒在同學(xué)懷里的那一刻，汗水的灑落有了非凡的意義。雖然輸贏已定，但是，跑在后面的運(yùn)動(dòng)員卻沒有放棄，他們?nèi)栽谄幢M全力沖向終點(diǎn)。那顆為班爭(zhēng)光的心啊，那顆堅(jiān)持的心啊，輸贏又如何？能有勇氣站上跑道，能堅(jiān)持拼到終點(diǎn)，每個(gè)人都是No.1。

這場(chǎng)英雄的較量，深深地震撼了我，我感受到了堅(jiān)持的力量。三千米，十二圈，對(duì)于每個(gè)參賽運(yùn)動(dòng)員都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，然而七名勇士卻用勇氣和毅力征服了它。跑道上的汗水是他們成功的見證、堅(jiān)持的結(jié)果，更讓我這個(gè)意志不堅(jiān)定的人有了改變的勇氣和動(dòng)力。原來堅(jiān)持是這么美！

沐浴在夕陽的余輝中，我感受到了堅(jiān)持的美，抖擻抖擻精神，向著心中的目標(biāo)進(jìn)發(fā)！