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語文教學(xué)中的探索與總結(jié)

2023-10-25 05:47:28王洪
教育周報·教研版 2023年35期
關(guān)鍵詞:練字學(xué)風(fēng)論語

王洪

在語文教學(xué)中進行了一些有益的探索,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

一、努力做好教學(xué)常規(guī)工作

我一向努力做好教學(xué)常規(guī)工作,課前能認真?zhèn)湔n,吃透教材和小學(xué)語文新課標(biāo)的精神,精心設(shè)計好每一節(jié)課,教案詳細。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序,堅持使用普通話教學(xué),板書工整,條理清晰。根據(jù)六年級的心理特點,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)的情境,分散知識的難點、突出知識重點,達到了優(yōu)化語文課堂教學(xué)的目的;同時在課堂教學(xué)中,面向全體學(xué)生,突出語文課的特點,注重讀中感悟,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,善于教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法;還注意減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān),精講精練,開展素質(zhì)教育,向40分鐘要質(zhì)量。當(dāng)然注意在傳授知識的同時加強學(xué)生的思想政治品德教育。課后能認真仔細地批改作業(yè)。同時積極組織和參加教研組教研活動,比如研究課、過關(guān)課、“一師一優(yōu)課”等活動。每個學(xué)期均能對教學(xué)工作進行認真的總結(jié),汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。

二、語文教學(xué)中的一些探索和做法。

語文不僅僅是語言文字,從大的方面去講,應(yīng)該是“一語三文”:語即語言,文有文字、文學(xué)、文化三個層次。因而語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)從這些層面去著手,這樣語文教學(xué)眼界才能更寬,教學(xué)才能更出實效。語文教學(xué)是要培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力,但根本的還是要從讀和寫兩方面下功夫。我在日常的教學(xué)中是這樣做的。

1、多種方式激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,提高學(xué)生的閱讀水平。平時課上引導(dǎo)學(xué)生開展讀書競賽,注重方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生有感悟的讀書,讀出自己的獨特感受。鼓勵學(xué)生課下大量的閱讀。主張學(xué)生少做題多讀書。我在班級里辦了一個圖書角,每個同學(xué)拿來幾本書,大家可以隨時借閱。平時的課間和自習(xí)課和學(xué)生們一起讀課外書而且一起聊讀書。學(xué)生們的讀書興趣慢慢地被激發(fā)了出來?,F(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)能夠保證每天至少半小時的讀書時間。學(xué)生的閱讀量上來了,閱讀水平和能力都有了很大的提高。

2、引導(dǎo)和督促學(xué)生去寫,鍛煉寫的能力。我們班從本學(xué)期每天堅持寫日記,有可寫的內(nèi)容多寫,沒有就少寫。但是每周至少要有一篇寫的像作文一樣。這樣日積月累與讀書相結(jié)合,學(xué)生的寫作水平有了很大提高。另外每天的午寫時間是我們的練字時間。我播放一些中國的傳統(tǒng)經(jīng)典名曲,學(xué)生聆聽著樂曲臨摹字帖專心練字。學(xué)生在練字的過程中揣摩漢字的結(jié)構(gòu)和形體美、含義美,體會到了漢字之美。同時,練字時學(xué)生聆聽古典名曲,潛移默化中受到古典文化的熏陶。學(xué)生的字寫得好了,對于傳統(tǒng)文化也有了興趣,一舉兩得。

3、每天一句論語。每天晨讀時學(xué)生會齊誦一句論語,并且能夠背誦下來。不要求非得理解其意思,但必須背誦。有時候一天記不住可以兩天。就這樣堅持下來,一個學(xué)期學(xué)生就能將論語幾乎背誦下來。這其實就是很好的經(jīng)典誦讀教學(xué),學(xué)生就在這樣的一點一滴中進行了傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。

三、不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

(一)注重在利用多種手段輔助語文教學(xué)。它的無窮魅力豐富了語文課堂,讓語文從枯燥無味的語言文字中解脫出來,讓學(xué)生寓學(xué)于樂,培養(yǎng)了學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力以及解決問題的能力。

(二)狠抓課堂常規(guī)的落實和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前,我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,我一般都不急著開始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

通過以上幾個方面的努力,我所任教班的語文成績,在考試中取得了比較滿意的成績,教學(xué)質(zhì)量也達到了要求。今后,還要堅持不懈地搞好教育教學(xué)工作,精益求精,大膽創(chuàng)新,積累豐富的經(jīng)驗。

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