郝東杰

摘 要：以ChatGPT為代表的生成式人工智能應(yīng)用于學(xué)術(shù)論文寫作雖然有助于提升學(xué)術(shù)產(chǎn)出效率，但過度的依賴將導(dǎo)致學(xué)術(shù)研究者自身思想性融入的不足，過度強(qiáng)化學(xué)術(shù)論文的工具性功能、弱化價值性功能，誘發(fā)學(xué)術(shù)論文寫作失范。為此，最直接的也是最行之有效的應(yīng)對舉措仍是要從學(xué)術(shù)論文寫作的主體層面發(fā)力，而非過度聚焦作為使用工具的AIGC技術(shù)。詳言之，提升學(xué)術(shù)論文寫作中學(xué)術(shù)研究者與學(xué)術(shù)編輯兩方主體對學(xué)術(shù)論文寫作中的規(guī)范力度，從整體的結(jié)構(gòu)規(guī)范和局部的選題規(guī)范、寫作規(guī)范、語言表述規(guī)范等方面嚴(yán)格、系統(tǒng)把握學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對AIGC技術(shù)運(yùn)用的直接或間接把關(guān)。

關(guān)鍵詞：生成式人工智能 ChatGPT 寫作規(guī)范 人文精神

一、文獻(xiàn)綜述與研究思路

以ChatGPT為代表的生成式人工智能，以其強(qiáng)大的數(shù)據(jù)信息檢索搜集與自然語言整合能力在學(xué)術(shù)出版領(lǐng)域展現(xiàn)了廣闊的應(yīng)用前景。學(xué)界開啟了關(guān)于生成式人工智能在學(xué)術(shù)出版領(lǐng)域應(yīng)用的初步討論，更多從科技、行業(yè)、文化、倫理等多個宏觀維度加以探討：有的研究提煉出生成式人工智能將帶來出版領(lǐng)域的三大議題，即著作權(quán)問題、倫理問題與文化安全問題；[1]針對生成式人工智能帶來的學(xué)術(shù)生產(chǎn)與出版問題，亦有學(xué)者梳理和借鑒歐美學(xué)界對生成式人工智能在出版領(lǐng)域的應(yīng)對措施，建議構(gòu)建多元主體協(xié)同監(jiān)管的學(xué)術(shù)出版生態(tài)框架；[2]還有學(xué)者認(rèn)為ChatGPT在編輯出版行業(yè)具有廣闊的應(yīng)用前景，應(yīng)通過出版內(nèi)容與質(zhì)量把關(guān)、加強(qiáng)技術(shù)合作與人才培養(yǎng)、人工智能（AI）與人工編輯協(xié)同配合等方面未雨綢繆。[3]既有研究鮮有“沉下去”，從微觀視角聚焦生成式人工智能時代學(xué)術(shù)論文寫作問題。生成式人工智能在學(xué)術(shù)出版領(lǐng)域最直接、也是最顯性的應(yīng)用在于學(xué)術(shù)論文寫作，由此可能誘發(fā)的學(xué)術(shù)論文寫作失范問題是時下亟待思考和回應(yīng)的議題。

學(xué)術(shù)論文寫作不僅是學(xué)者展示學(xué)術(shù)研究成果、提出科學(xué)見解、彰顯學(xué)術(shù)水平的過程，更是包含選題立意、寫作論證、投稿修改和編輯發(fā)表等諸多環(huán)節(jié)在內(nèi)的系統(tǒng)性工程。[4]從主體視角觀測此過程，學(xué)術(shù)論文是學(xué)術(shù)研究者與學(xué)術(shù)編輯兩方主體的共同努力成果，而作為“擬人”的生成式人工智能的加入雖然可以一定程度上提升學(xué)術(shù)論文寫作的質(zhì)與量，但其僅能作為工具加以使用，并不能替代學(xué)術(shù)研究者與學(xué)術(shù)編輯在學(xué)術(shù)論文產(chǎn)出中的主體“規(guī)范作用”。學(xué)術(shù)論文不僅是學(xué)術(shù)研究者職稱評定、考核晉升的重要工具，此一工具之下的文字組合暗藏學(xué)術(shù)研究者的智識供給。生成式人工智能介入到學(xué)術(shù)論文寫作之中，在發(fā)揮積極提升作用的同時，過度依賴生成式人工智能工具又可能暗中侵蝕這種智識供給的初心。本文的研究思路是：首先，闡釋生成式人工智能的應(yīng)用縱然可以提升工具性功能的發(fā)揮，但會在潛移默化中侵蝕學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范，使得生成式人工智能成為學(xué)術(shù)論文寫作的代工廠，減抑價值性功能；其次，提煉出學(xué)術(shù)論文所承載的工具性與價值性二元功能，為實(shí)現(xiàn)上述功能學(xué)術(shù)論文應(yīng)當(dāng)遵照規(guī)范要求進(jìn)行創(chuàng)作；最后，基于“以不變應(yīng)萬變”的基本立場，重申學(xué)術(shù)論文寫作之規(guī)范，對學(xué)術(shù)研究者與學(xué)術(shù)編輯兩方主體提出更高的規(guī)范要求，以自律和他律的方式應(yīng)對生成式人工智能帶來的學(xué)術(shù)論文寫作失范問題。

二、寫作失范：生成式人工智能催生學(xué)術(shù)論文的工具主義

隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展，生成式人工智能在學(xué)術(shù)論文寫作中得到了廣泛應(yīng)用。這種技術(shù)的應(yīng)用既帶來了便利和效率，也可能引發(fā)一系列的問題和挑戰(zhàn)。在學(xué)術(shù)研究者端，AIGC技術(shù)作為工具被使用，盡管論文的主旨觀點(diǎn)、論證思路等可以由技術(shù)“代筆”，但其中蘊(yùn)含的深層的學(xué)術(shù)理念、價值思考等人文內(nèi)核仍然需要人類主體的參與和思考。

（一）生成式人工智能及其寫作應(yīng)用

根據(jù)2022年《人工智能生成內(nèi)容（AIGC）白皮書》的界定，生成式人工智能（Artificial Intelligence Generated Content，AIGC），是利用人工智能技術(shù)自動生成內(nèi)容的新型生產(chǎn)方式，它既是從內(nèi)容生產(chǎn)者角度進(jìn)行分類的一類內(nèi)容，又是一種內(nèi)容生產(chǎn)方式，還是用于內(nèi)容自動化生成的一類技術(shù)集合。[5]AIGC技術(shù)被廣泛應(yīng)用于多種模態(tài)數(shù)據(jù)，與傳媒領(lǐng)域深度結(jié)合，為學(xué)術(shù)出版的內(nèi)容生產(chǎn)全面賦能，衍生出智能數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作能力這一前沿能力。

AIGC的模仿與概念學(xué)習(xí)造就了內(nèi)容創(chuàng)作能力，通過對現(xiàn)實(shí)內(nèi)容的技術(shù)操作，可以將現(xiàn)實(shí)世界中的內(nèi)容映射到虛擬世界中，并通過控制仿真等方法，創(chuàng)作出數(shù)字內(nèi)容。根據(jù)創(chuàng)作的方式不同，AIGC技術(shù)應(yīng)用于學(xué)術(shù)論文創(chuàng)作分為基于模仿的創(chuàng)作和基于概念的創(chuàng)作兩類。簡言之，基于模仿的學(xué)術(shù)論文創(chuàng)作，是人工智能首先觀察和學(xué)習(xí)人類既有作品的分布特性，通過生成模型進(jìn)行模式學(xué)術(shù)論文創(chuàng)作。而基于概念的學(xué)術(shù)論文創(chuàng)作不再簡單的對固定種類的數(shù)據(jù)進(jìn)行觀察和模仿，而是在海量數(shù)據(jù)中學(xué)習(xí)抽象概念，通過輸入的既定概念語詞對不同文字進(jìn)行全新組合，創(chuàng)作出全新的學(xué)術(shù)論文。

ChatGPT（Chat Generative Pre-trained Transformer）是生成式人工智能在自然語言處理中的卓越代表，以自然語言文字生成為主要場景，[6]用戶通過對話等方式下達(dá)指令用于學(xué)術(shù)論文創(chuàng)作。當(dāng)前，利用ChatGPT幾乎可以完成學(xué)術(shù)論文創(chuàng)作的所有環(huán)節(jié)。在整體思路上，ChatGPT能夠根據(jù)研究者所輸入的論文主題（theme），可以創(chuàng)作包括引言、文獻(xiàn)綜述、研究方法、結(jié)論等結(jié)構(gòu)完整的寫作大綱，并提供部分的寫作要點(diǎn)和思路。同時，ChatGPT可以根據(jù)指令需求，控制論文寫作的長度。學(xué)術(shù)論文的主體框架生成后，ChatGPT可以根據(jù)給定的關(guān)鍵詞（keyword）生成論文摘要。在學(xué)術(shù)論文成稿后，ChatGPT可以根據(jù)不同的語言風(fēng)格進(jìn)行文句的校對、修改與潤色，使其更加契合學(xué)術(shù)規(guī)范?？梢钥吹剑珹IGC技術(shù)因其在內(nèi)容上的易獲得性、即時性、交互性、可塑性、多樣性等特性優(yōu)勢，可以使其在學(xué)術(shù)論文寫作中被廣泛應(yīng)用。甚至可以預(yù)測，在不遠(yuǎn)的將來，伴隨深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在學(xué)習(xí)范式和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)上的升級迭代，推動AIGC算法的學(xué)習(xí)能力提升，AIGC所創(chuàng)作出的學(xué)術(shù)成果將成為學(xué)術(shù)出版的主要內(nèi)容來源。[7]

（二）生成式人工智能極易催生學(xué)術(shù)論文的工具主義

在學(xué)術(shù)研究者端，AIGC技術(shù)介入學(xué)術(shù)論文寫作形成“學(xué)術(shù)研究者（主體）—AIGC技術(shù)（工具）—學(xué)術(shù)論文（結(jié)果）”的運(yùn)行邏輯。學(xué)術(shù)研究者借助AIGC技術(shù)在學(xué)術(shù)論文寫作中獲得了極大的便利，節(jié)約了學(xué)術(shù)研究者在論文框架思考、文獻(xiàn)綜述、文字輸入等方面的時間，提升了科研效率。此一過程中，AIGC技術(shù)是作為學(xué)術(shù)研究者進(jìn)行學(xué)術(shù)創(chuàng)作的使用工具而存在，盡管學(xué)術(shù)論文中的主旨觀點(diǎn)、論證思路、文字表達(dá)等可以由AIGC技術(shù)“代筆”，但其下蘊(yùn)含的深層的學(xué)術(shù)理念、價值思考、個人素養(yǎng)與情懷等人腦獨(dú)有的“思想”并不來源于AIGC技術(shù)，而是學(xué)術(shù)研究者作為人類主體添附在學(xué)術(shù)論文之中。事物普遍具有兩面性，擁有強(qiáng)大自然語言處理能力的AIGC技術(shù)有望在科研范式上帶來革命性重塑，卻會沖擊學(xué)術(shù)論文的思想性，消弭人文內(nèi)核，[8]極易催生學(xué)術(shù)論文工具主義。

學(xué)術(shù)論文工具主義，是對學(xué)術(shù)論文本有功能內(nèi)部結(jié)構(gòu)失衡的一種傾向性描述。如前文所言，學(xué)術(shù)論文作為一種重要的科研手段具有工具性功能和價值性功能，工具性功能是學(xué)術(shù)研究者所欲借助學(xué)術(shù)論文達(dá)成的直接目的，價值性功能則是工具性功能的功能升華，是學(xué)術(shù)論文的終極目標(biāo)。AIGC技術(shù)提升了學(xué)術(shù)研究者的學(xué)術(shù)產(chǎn)出效率，通過學(xué)術(shù)論文量的快速累積，學(xué)術(shù)研究者可以更加充分地展示學(xué)術(shù)研究成果，提出更多的學(xué)術(shù)見解和理論，彰顯自身的學(xué)術(shù)水平。學(xué)術(shù)之路行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，欲速則不達(dá)，何況借助內(nèi)容過度依賴缺乏真正思想的AIGC技術(shù)工具。

詳言之，若學(xué)術(shù)研究者對AIGC技術(shù)形成寫作依賴，固然會提升學(xué)術(shù)論文數(shù)量，但過度的依賴勢必導(dǎo)致學(xué)術(shù)研究者自身思想性融入的不足，文中缺乏足夠的學(xué)術(shù)理念、價值思考和人文情懷。此時，學(xué)術(shù)論文的工具性功能或會愈發(fā)強(qiáng)勁，但建構(gòu)價值標(biāo)準(zhǔn)、促進(jìn)文化傳承、彰顯個人素養(yǎng)和整合碎片思想的價值性功能或愈發(fā)弱化甚至消亡。此種情形若不加以必要規(guī)范，學(xué)術(shù)論文寫作便淪為“為了發(fā)表而寫作”的工具，著作權(quán)侵害、學(xué)術(shù)倫理失范、人文情懷喪失等連鎖問題亦將接踵而至。AIGC技術(shù)引發(fā)的學(xué)術(shù)論文寫作失范問題并非空穴來風(fēng)，它已經(jīng)到來。國內(nèi)外部分學(xué)術(shù)期刊和出版機(jī)構(gòu)明確提出不刊發(fā)使用AIGC技術(shù)創(chuàng)作的學(xué)術(shù)成果，還有部分要求在寫作方法中明確說明AIGC技術(shù)的使用情況。

三、重拾初心：學(xué)術(shù)論文的本有功能與規(guī)范要求

學(xué)術(shù)論文的本有功能包含工具性功能與價值性功能，前者是學(xué)術(shù)論文作為一種學(xué)術(shù)工具，展示學(xué)術(shù)研究者通過學(xué)術(shù)論文的寫作與發(fā)表所欲實(shí)現(xiàn)的直接目的，后者則是學(xué)術(shù)論文作為學(xué)術(shù)研究者和學(xué)術(shù)編輯的合作產(chǎn)物，在學(xué)術(shù)論文寫作與發(fā)表之中融入人類思想或人文精神后的升華目的，具有強(qiáng)烈的社會價值性。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)論文的本有功能，學(xué)術(shù)論文寫作中應(yīng)當(dāng)遵循一定的寫作要求，即規(guī)范性。

（一）學(xué)術(shù)論文的工具性功能

1.展示學(xué)術(shù)研究成果

學(xué)術(shù)論文本就是為了全面展示學(xué)術(shù)研究成果而撰寫的，具有十分強(qiáng)的針對性和系統(tǒng)性，且包含的時間跨度非常大，涉及的面也相當(dāng)廣。一般來講，學(xué)術(shù)論文中既要明確展示研究的目的和方法，也要有清晰的研究思路和邏輯，還要呈現(xiàn)背景資料、過往的研究成果，同時要有詳細(xì)的案例或數(shù)據(jù)佐證研究者的觀點(diǎn)，并及時推翻舊思想、提出新見解，或是論述研究者的新發(fā)現(xiàn)，依托相關(guān)表述展示一系列研究活動和最終的成果，其與其他類別的文章存在明顯不同。

2.提出科學(xué)的見解

學(xué)術(shù)論文作為科研成果的一部分，其提出的觀點(diǎn)和見解應(yīng)當(dāng)是科學(xué)的，經(jīng)得起推敲和實(shí)踐檢驗(yàn)的。綜觀大多數(shù)學(xué)術(shù)界的頂尖論述，不難發(fā)現(xiàn)其幾乎都是研究者通過長期探索和實(shí)踐，從實(shí)際出發(fā)得出的結(jié)論，也因此為后來的研究者提供更為精準(zhǔn)的信息，便于其結(jié)合前人的科研成果再次深入探索，得出更為科學(xué)的結(jié)論，以助力推動學(xué)術(shù)研究工作的不斷進(jìn)步。

3.彰顯撰寫者的學(xué)術(shù)水平

在撰寫學(xué)術(shù)論文時，作者應(yīng)當(dāng)全面分析研究對象，分別從整體、局部進(jìn)行把握，提升個人的認(rèn)識高度，還要善于旁征博引，以更加全面、科學(xué)的方式闡述個人觀點(diǎn)。這就要求撰寫者必須具備豐富的專業(yè)知識和良好的表達(dá)能力，以學(xué)術(shù)論文彰顯個人的學(xué)術(shù)水平，進(jìn)而為考核、推廣等提供助力。[9]

（二）學(xué)術(shù)論文的價值性功能

價值性功能具有明顯的人類屬性，是學(xué)術(shù)論文中深藏的思想、價值、精神、情感等人文內(nèi)核。

1.建構(gòu)價值標(biāo)準(zhǔn)

在不同的歷史發(fā)展階段，都會產(chǎn)生特定的價值標(biāo)準(zhǔn)，并對人的思想、行為產(chǎn)生直接影響，推動相關(guān)學(xué)術(shù)研究活動的開展，而在此背景下產(chǎn)生的各種學(xué)術(shù)論文，就具有十分鮮明的建構(gòu)價值標(biāo)準(zhǔn)的作用，也是研究者開展研究活動之于人類社會成長的深遠(yuǎn)意義。

2.促進(jìn)文化傳承

在我國文化不斷發(fā)展和傳承的過程中，學(xué)術(shù)研究者及其撰寫的論文發(fā)揮了十分重要的作用。而正是一代又一代學(xué)術(shù)研究者的不懈努力，在學(xué)術(shù)論文中融入人文精神，才使得各種優(yōu)秀的文化保存至今、不斷完善。

3.彰顯個人素養(yǎng)

學(xué)術(shù)論文既是科學(xué)研究的成果，也是研究者個人素養(yǎng)的一種體現(xiàn)，如研究者常常會將個人的觀點(diǎn)、價值取向融入文章，也能從文章中感受研究者的胸襟、品質(zhì)。所以說，撰寫學(xué)術(shù)論文實(shí)際上和人格建樹密不可分，是展現(xiàn)研究者綜合素養(yǎng)的重要媒介。

4.整合碎片思想

撰寫學(xué)術(shù)論文還為了將各種碎片化的思想、靈感整合起來，通過制定周密的研究計(jì)劃，將不夠系統(tǒng)的內(nèi)容整合起來，以便形成更加完善的思想體系或?qū)W說，同時可從中受益，形成縝密的思維、科學(xué)研究的意識。

（三）實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)論文功能的規(guī)范要求

若要更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)論文的上述功能，其寫作中應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)性、創(chuàng)造性、理論性、可讀性四個方向性的規(guī)范要求。

1.科學(xué)性

所選論點(diǎn)需具備揭示所研究問題的客觀規(guī)律的作用，而在選擇和使用論據(jù)時，要保證引用材料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，且需內(nèi)容充分、說服力強(qiáng)，具體論述時必須遵循嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?、有的放矢，還要立足整體，關(guān)注前后內(nèi)容是否對應(yīng)，再將論點(diǎn)、論據(jù)和論證有機(jī)統(tǒng)一起來，以此凸顯學(xué)術(shù)論文的科學(xué)性。

2.創(chuàng)造性

學(xué)術(shù)研究工作是以創(chuàng)新為關(guān)鍵內(nèi)核，因此在撰寫學(xué)術(shù)論文時，應(yīng)直觀且完善的展示出研究成果的創(chuàng)新性，準(zhǔn)確表述個人的創(chuàng)新觀點(diǎn)、創(chuàng)新理論，以此彰顯學(xué)術(shù)論文的價值，體現(xiàn)出創(chuàng)造性特點(diǎn)。

3.理論性

學(xué)術(shù)論文都有其對應(yīng)的理論系統(tǒng)，結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)、格式標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，也不是各種研究材料的簡單堆砌，而是既包括抽象的觀點(diǎn)和認(rèn)知，也包含豐富的事實(shí)、真實(shí)的數(shù)據(jù)以及明確的研究結(jié)果，能夠引導(dǎo)人對研究問題形成感性和理性認(rèn)知。

4.可讀性

擬寫學(xué)術(shù)論文主要是為了讓更多人了解研究成果，那么就需要注意表述的方式，選擇更加通俗易懂的語言呈現(xiàn)抽象的科學(xué)道理，且要通順、流暢，使讀者更加迅速地獲取準(zhǔn)確信息，進(jìn)而體現(xiàn)出學(xué)術(shù)論文的可讀性。[10]

四、應(yīng)對策略：重申學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范

AIGC技術(shù)作為智能工具在某一領(lǐng)域的應(yīng)用，歸根結(jié)底是為了推進(jìn)人在該領(lǐng)域的智識發(fā)展。只有將創(chuàng)造性活動內(nèi)置為人的內(nèi)在需要，AIGC技術(shù)引發(fā)的學(xué)術(shù)論文寫作失范問題才會迎刃而解。[11]重申學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范，提升學(xué)術(shù)論文寫作中各方主體對學(xué)術(shù)創(chuàng)造的規(guī)范力度，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對AIGC技術(shù)運(yùn)用的直接或間接把關(guān)，是應(yīng)對學(xué)術(shù)論文寫作失范的“壓艙石”。對學(xué)術(shù)研究者而言，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范是AIGC技術(shù)寫作應(yīng)用的內(nèi)部規(guī)范。這種內(nèi)部規(guī)范要求學(xué)術(shù)研究者在寫作之中自我設(shè)限、自我約束，以寫作規(guī)范性的高要求貫穿從選題到構(gòu)思到寫作再到修改成文的全環(huán)節(jié)，適度使用AIGC技術(shù)，更多融入自身的思想、價值、情感與觀點(diǎn)。對學(xué)術(shù)編輯而言，來稿究竟是作者的原創(chuàng)性寫作還是AIGC的技術(shù)產(chǎn)物常常難以分辨。此時，學(xué)術(shù)編輯更要通過寫作規(guī)范性的高要求透視學(xué)術(shù)論文，從整體的結(jié)構(gòu)規(guī)范和局部的選題規(guī)范、寫作規(guī)范、語言表述規(guī)范等多方面把握學(xué)術(shù)論文的規(guī)范性，通過與作者之間的思想交互與文章修改提升文章的思想性，弱化AIGC技術(shù)可能導(dǎo)致的寫作失范風(fēng)險。

（一）結(jié)構(gòu)規(guī)范

學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)是固定的，也有一定的規(guī)范要求，所以在撰寫學(xué)術(shù)論文之前，應(yīng)認(rèn)真研究論文構(gòu)成要素，確保論文更加完整和規(guī)范。學(xué)術(shù)論文基本結(jié)構(gòu)主要包括論文題目、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)等幾大部分。學(xué)術(shù)研究者在明晰了學(xué)術(shù)論文的基本格式規(guī)范后，寫作時就會有更加清晰的思路，通過合理利用AIGC技術(shù)搜集所需要的寫作素材，完成相應(yīng)部分的寫作與論證，進(jìn)而增強(qiáng)論文的完整性、科學(xué)性和專業(yè)性，提升其學(xué)術(shù)價值。學(xué)術(shù)期刊編輯亦要從整體上把握學(xué)術(shù)論文基本結(jié)構(gòu)的寫作規(guī)范，審視各個部分的寫作規(guī)范和各部分之間的協(xié)同性。

首先，要關(guān)注論文題目，即應(yīng)當(dāng)結(jié)合研究對象確定題目，使之能夠準(zhǔn)確反映論文的要點(diǎn)或價值取向，且要具備一定的吸引力。其次，在寫作內(nèi)容摘要時，應(yīng)當(dāng)圍繞研究方法、主要問題、研究結(jié)果、最終結(jié)論展開分析，且語言應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、精煉，盡量避免出現(xiàn)第一、二人稱，而在擬寫英文摘要時，則要注意時態(tài)和專業(yè)術(shù)語，保證表述的準(zhǔn)確性與科學(xué)性。再次，選擇關(guān)鍵詞時應(yīng)以論文題目為參考，關(guān)注研究的核心問題和主要概念，結(jié)合正文的內(nèi)容選擇詞匯和短語，以便精準(zhǔn)展現(xiàn)論文要點(diǎn)，且擬寫英文關(guān)鍵詞時，應(yīng)按照中文關(guān)鍵詞的排列順序。最后，擬寫引言時要準(zhǔn)確表述研究的理由、目的和背景，同時提出個人的觀點(diǎn)，說明希望解決的問題，并分析解決相關(guān)問題的主要作用。

另外，引言還要與結(jié)束語相呼應(yīng)，確保所提問題可在結(jié)論中呈現(xiàn)答案，確保邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容完整。當(dāng)然，擬寫引言時不能在其中穿插表格、公式、圖片等內(nèi)容，要以理論表述為手段，直觀呈現(xiàn)對應(yīng)的內(nèi)容，起到說明的作用。而后，擬寫正文時需要提前列好提綱、劃分結(jié)構(gòu)和層次，確定每個主干的寫作對象以及主干下分支的寫作要點(diǎn)，并以規(guī)范的序號呈現(xiàn)正文的邏輯層次，且要保證主干之間聯(lián)系緊密、環(huán)環(huán)相扣，能夠合理呈現(xiàn)出論文主題的關(guān)鍵，而分支部分則要更加詳細(xì)、具體，以舉例、對比、推理、反證等方式呈現(xiàn)清晰的觀點(diǎn)，且要保障觀點(diǎn)始終如一，避免搖擺不定。再往后，則需關(guān)注結(jié)論的格式，一般需要對前期所做研究進(jìn)行客觀描述，有序地展示研究過程和結(jié)果，但最好不討論，并適當(dāng)取舍，向讀者展示更加完善的信息。最后，在擬寫參考文獻(xiàn)時，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持必要性、新穎性、契合性原則，即應(yīng)當(dāng)選擇在學(xué)術(shù)研究活動中實(shí)際用到的、公開發(fā)表且具有借鑒意義的文獻(xiàn)，以及在文中引用了部分內(nèi)容的文獻(xiàn)，然后按照既定的格式，將這些文獻(xiàn)有序地排列起來。[12]

（二）選題規(guī)范

選題是學(xué)術(shù)論文的起點(diǎn)。學(xué)術(shù)研究者與期刊編輯在學(xué)術(shù)論文選題上具有自主性，展示人類思想所欲進(jìn)入的領(lǐng)域，是眾多學(xué)術(shù)規(guī)范中AIGC技術(shù)“自主”參與度最弱的部分，因?yàn)镃hatGPT等工具需要在人輸入選題或論文主題后方能進(jìn)行算法運(yùn)作。因此，選題規(guī)范尤為重要。

選題規(guī)范應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面著手。首先，論文選題應(yīng)當(dāng)以現(xiàn)實(shí)為切入點(diǎn)，挖掘亟待解決的問題。社會處在不斷發(fā)展的過程中，會因外部環(huán)境變化出現(xiàn)各種各樣的新問題，導(dǎo)致人們產(chǎn)生困惑，或是形成某種阻礙社會發(fā)展進(jìn)程的趨勢，例如當(dāng)前我國的文化對外輸出工作面臨著較大挑戰(zhàn)，而且國內(nèi)文化環(huán)境受西方文化的影響比較大，這就需要相關(guān)的學(xué)術(shù)研究者結(jié)合實(shí)際，思考和研究如何推動優(yōu)秀文化傳承、如何提升我國文化的國際影響力，并結(jié)合真實(shí)的數(shù)據(jù)和實(shí)踐研究活動，探索出更加具有實(shí)效的策略，只有這樣才能在創(chuàng)新中彰顯學(xué)術(shù)研究的價值，為國家、社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

其次，所選研究主題應(yīng)具備創(chuàng)新性。開展學(xué)術(shù)研究工作的根本目的是發(fā)現(xiàn)更多新問題、開辟更多新領(lǐng)域，并結(jié)合前沿研究推動社會的進(jìn)步。因此，在實(shí)際選題時，學(xué)術(shù)研究者應(yīng)以創(chuàng)新理念為指導(dǎo)，在個人擅長的領(lǐng)域整合各種信息，挖掘更具新意的研究主題，例如，藝術(shù)研究者可以對我國的各種傳統(tǒng)藝術(shù)展開分析，在前人研究的基礎(chǔ)上，提取更加新穎的話題，然后通過分析和探索得出全新的結(jié)論，確保其具有針對性和普及性，能夠引起更多人的思考。這樣一來，學(xué)術(shù)研究活動和學(xué)術(shù)論文的創(chuàng)造性就能夠得到進(jìn)一步彰顯，充分展現(xiàn)出研究的價值。

再次，挖掘各領(lǐng)域中的空白，確定合適的主題開展研究。在發(fā)展過程中，各個領(lǐng)域會呈現(xiàn)出不均衡的態(tài)勢，這不僅與外部環(huán)境相關(guān)，也與各領(lǐng)域自身的特點(diǎn)相關(guān)。此時，為了實(shí)現(xiàn)長足發(fā)展，不斷推陳出新，學(xué)術(shù)研究者就需要立足自己熟悉的領(lǐng)域，通過整合和探索，從中挖掘他人尚未涉足的板塊，并統(tǒng)籌分析之后，選定相應(yīng)的主題，以此為切入點(diǎn)展開全新的探索。例如，在以往的歷史研究活動中，大多數(shù)人都比較關(guān)注帝王將相，卻忽視了文化、民俗等元素，那么就會導(dǎo)致歷史研究不完整，難以呈現(xiàn)和還原真實(shí)的歷史面貌，此時只要有研究者通過學(xué)術(shù)探索打開了研究民俗文化的“口子”，那么后續(xù)就會有更多人來研究這一主題，不斷填補(bǔ)存在的空白，最終豐富歷史全貌，切實(shí)體現(xiàn)出歷史研究的價值。因此，新時期的學(xué)術(shù)研究者在選題時，也要善于另辟蹊徑，從空白處入手，在不斷填補(bǔ)的過程中成為奠基人、貢獻(xiàn)者。

此外，在選題時，學(xué)術(shù)研究者也要以以往的研究成果為對象，開展新的研究活動對其進(jìn)行補(bǔ)充和完善，以便形成全新的觀點(diǎn)，還要及時糾正不合理的說法、觀點(diǎn)，通過質(zhì)疑和驗(yàn)證推動相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展，也要敢于打破學(xué)科壁壘，通過融合研究形成更加多元和新穎的學(xué)術(shù)成果?？傊?，當(dāng)學(xué)術(shù)研究者能夠遵循選題規(guī)范開展研究活動、撰寫學(xué)術(shù)論文時，其思路會更加清晰，也會在不斷實(shí)踐中獲取更為豐富的經(jīng)驗(yàn)，通過整合和挖掘形成新的理論，并加以驗(yàn)證，進(jìn)而提升學(xué)術(shù)論文的內(nèi)在價值，確保相關(guān)研究活動更加有序地開展，且可以為相關(guān)領(lǐng)域提供豐富、科學(xué)的參考資料，在不斷積累中實(shí)現(xiàn)整體創(chuàng)新、整體進(jìn)步的目標(biāo)。

（三）寫作過程規(guī)范

在具體撰寫學(xué)術(shù)論文時，也要遵循一定的過程規(guī)范，只有這樣才能保證論文內(nèi)容翔實(shí)、完整，為大眾提供更加科學(xué)和準(zhǔn)確的信息。寫作過程是學(xué)術(shù)創(chuàng)作的核心步驟，亦是AIGC技術(shù)應(yīng)用最為深入的部分。學(xué)術(shù)研究者應(yīng)當(dāng)重視寫作過程規(guī)范，發(fā)揮寫作主觀能動性，合理使用AIGC技術(shù)。首先，學(xué)術(shù)研究者應(yīng)根據(jù)選定的主題確定研究的流程，圍繞研究目的列出將要使用的研究方法，且可以提前規(guī)劃如何落實(shí)。其次，撰寫者需要圍繞主題、目的確定論文的大綱，理清寫作思路，尤其要關(guān)注正文部分的內(nèi)容，需提前明確全文可分為幾個大點(diǎn)，每個大點(diǎn)又可分為幾個小點(diǎn)，同時擬定對應(yīng)的標(biāo)題，并立足整體進(jìn)行分析和調(diào)整，保證框架合理。此一步驟，學(xué)術(shù)研究者可以借助AIGC技術(shù)搜集和整理相關(guān)資料，參考AIGC技術(shù)提出的研究框架和內(nèi)容，但應(yīng)拒絕照搬。之后，研究中相關(guān)數(shù)據(jù)和結(jié)論的來源則需依靠實(shí)踐活動進(jìn)行搜集，因此還要按照寫作要求制定實(shí)踐計(jì)劃，包括前期問卷調(diào)查、中期設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、后期整理數(shù)據(jù)并計(jì)算結(jié)果等。最后，要認(rèn)真檢查撰寫好的論文，再對邏輯、框架、內(nèi)容等進(jìn)行梳理，及時刪減和優(yōu)化，以便提升論文的專業(yè)性、準(zhǔn)確性、完整性和可讀性。

（四）語言規(guī)范

大語言模型是AIGC技術(shù)研究的核心點(diǎn)之一，造就了AIGC技術(shù)在學(xué)術(shù)論文寫作中的語言潤色功能。目前國內(nèi)基于中文體系創(chuàng)設(shè)的AIGC軟件尚不成熟，國外諸如ChatGPT相對成熟的AIGC軟件主要應(yīng)用語言仍為英語，存在中文語言模型建構(gòu)不成熟的性能不足問題。[13]為此，適度借助AIGC技術(shù)潤色語言的同時，更多仍要發(fā)揮學(xué)術(shù)研究者在寫作中和學(xué)術(shù)編輯在校對中的主體能動性，把握學(xué)術(shù)論文寫作的語言規(guī)范。

1.語言簡潔、準(zhǔn)確，通俗易懂

學(xué)術(shù)論文專業(yè)性很強(qiáng)，但也正是因?yàn)槿绱?，要想讓更多人讀懂，并從中獲益，就要格外重視語言表述方式。學(xué)術(shù)研究者在撰寫論文時，應(yīng)在使用專業(yè)名詞表述研究成果、個人觀點(diǎn)的同時，積極使用更加通俗、精練的語言，避免堆砌辭藻、寫作晦澀難懂的語句，且可以在列舉實(shí)例時，選擇貼合大眾實(shí)際的，或是富有趣味的，以便更加高效地傳遞信息，讓讀者了解論文的研究要點(diǎn)，根據(jù)相關(guān)信息積累更多經(jīng)驗(yàn)。此外，撰寫者還要保證所用語言的準(zhǔn)確性，無論是表達(dá)個人觀點(diǎn)，還是描述研究對象，都要用詞準(zhǔn)確，使讀者獲取正確信息，繼而凸顯學(xué)術(shù)論文的傳播價值，推動學(xué)術(shù)研究的不斷深入與創(chuàng)新。

2.邏輯清晰，有序呈現(xiàn)要點(diǎn)

在撰寫學(xué)術(shù)論文時，還要按照一定的邏輯進(jìn)行表述。一般來講，可以先提出總觀點(diǎn)，再由淺入深地進(jìn)行分述，有理有據(jù)地達(dá)成論證目標(biāo)，最后可總結(jié)分析，也可以不總結(jié)，還可以直接列舉案例，通過層層推導(dǎo)的方式引出總觀點(diǎn)。在舉例時，也要簡明地敘述要點(diǎn)，突出前因后果或是先分析現(xiàn)象、再挖掘本質(zhì)，便于之后展開詳細(xì)論述，增強(qiáng)文章的說服力，同時可按照“是什么、為什么、怎么做”的模式進(jìn)行論述，以便更加有序地展現(xiàn)論文的要點(diǎn)，提升語言表述的有效性。

3.全文一致性

同一篇學(xué)術(shù)論文的語言風(fēng)格應(yīng)當(dāng)保持一致，從而增強(qiáng)論文的和諧性，讓讀者更加順利地獲取信息。例如，在撰寫學(xué)術(shù)論文時，不能出現(xiàn)口語化表達(dá)的情況，而是要凸顯學(xué)術(shù)性，使用規(guī)范的書面用語，并在此過程中堅(jiān)持雅俗共賞的理念，讓書面用語更加簡單易懂、生動形象，從而使得全文內(nèi)容更加容易被理解，若在正文某個層次使用了圖表進(jìn)行論述，最好在之后列舉論證時也加入圖表，以免前面的內(nèi)容顯得過于突兀。由此一來，整篇論文會更加和諧，也會更加規(guī)范。

五、結(jié)語

AIGC技術(shù)帶來的學(xué)術(shù)論文寫作失范挑戰(zhàn)無疑是巨大的，應(yīng)對舉措是一項(xiàng)包含行業(yè)自律、技術(shù)監(jiān)管、社會輿論、學(xué)術(shù)問責(zé)等多方面的體系工程。而在上述體系工程尚未完善甚至還未正式啟動的當(dāng)下，最直接的也是最行之有效的應(yīng)對舉措仍是要從學(xué)術(shù)論文寫作的主體層面發(fā)力，而非過度聚焦作為使用工具的AIGC技術(shù)。借助AIGC技術(shù)進(jìn)行學(xué)術(shù)論文寫作應(yīng)當(dāng)遵循以人為本的主體導(dǎo)向模式，在學(xué)術(shù)研究者與學(xué)術(shù)編輯的各自層面把握學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范，樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，不僅發(fā)揮學(xué)術(shù)論文的工具性功能，確保結(jié)構(gòu)完整、用語準(zhǔn)確，同時全面展示出對應(yīng)學(xué)術(shù)研究活動的目的、過程和結(jié)果，以便為他人提供更加科學(xué)的理論參考、方法參考和實(shí)踐參考；更要重視學(xué)術(shù)論文的價值性功能，運(yùn)用更加豐富的知識和技巧，傳遞正確的理念、價值、情懷等深層人文內(nèi)核，推動人類文明發(fā)展。

（作者單位系中國稅務(wù)雜志社）