葉傾城

她年輕，她可愛，她愛說愛笑，她活潑開朗，她向往自由——但是每一次，當(dāng)她看到“多余的人”“空心人”這樣的說法，就像被刺了一下。

父母都是老師，一直以來在家庭的氛圍里，讀書是唯一的出路。女孩子嘛，讀讀文科專業(yè)就好，順順利利讀完研究生，再找份安穩(wěn)的工作。

她不服氣，說：“誰說女生理科不好？”

父母說：“沒說，女生有理科好的——但你理科一般呀。”

其實(shí)她文科也不算強(qiáng)，而且每次考試一堆毛病：粗枝大葉，毛手毛腳，填錯(cuò)學(xué)號……她曾經(jīng)與家長激烈爭辯，說：“你們根本不考慮我的夢想?！?/p>

父母說：“你的夢想是什么？”

她……答不上來。她想當(dāng)自由插畫師，但她也疑心只是喜歡那種長發(fā)飄飄、濃墨重彩的氣質(zhì)；她渴望像三毛一樣長裙短靴走天下，但這是一種可以模仿的人生嗎？

當(dāng)老師說：“你們要揚(yáng)長補(bǔ)短?！彼奶摰叵氲阶约旱亩烫帲耗懶。荒艹钥?，幼稚……長處呢？一個(gè)也想不出來。她沒有哪科成績優(yōu)異。她和所有同學(xué)一樣學(xué)鋼琴，學(xué)到六級就放棄了。她學(xué)過跳舞，不會(huì)劈叉也不能下腰。書她是看的，但那種世界名著她看不下去。

所有人都說：自信的人最美麗。她卻經(jīng)常想哭：她拿什么東西自信呢？一個(gè)一無所長的人，將如何走自己的人生路。

我笑起來，給她講蘇炳添的故事：

蘇炳添出生在廣東省中山市古鎮(zhèn)鎮(zhèn)，家境普通，他從小并不是一個(gè)天資聰穎的孩子，自然而然地上家門口的小學(xué)、初中。他不高，到初三畢業(yè)的時(shí)候也才160厘米。他成績不好，未必能考上普高——那么，說不定就會(huì)初中畢業(yè)去打工吧？也沒什么不好，小鎮(zhèn)少年的夢并不遠(yuǎn)。但意外發(fā)生了。他上了初二，學(xué)習(xí)成績不怎么樣，老師很有責(zé)任心，每天都讓他留堂補(bǔ)課。玩心很盛的蘇炳添，偶然知道，學(xué)校的田徑隊(duì)每天下午都要訓(xùn)練，與補(bǔ)課正好撞車。于是，為了逃避補(bǔ)課，他加入了田徑隊(duì)。

幾個(gè)月后，15歲的蘇炳添第一次參加正規(guī)比賽，在市中學(xué)生田徑比賽中拿到第一名。這算天賦顯露嗎？很難說。至少當(dāng)時(shí)，沒人想到他會(huì)成為亞洲飛人。

我們到底是如何發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)的？在一次次的實(shí)踐中。蘇炳添不跑步，永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的跑步天賦。其他人也一樣。

你經(jīng)常考試，所以你知道自己的成績不夠好。

但是，你做過家務(wù)嗎？

我有個(gè)朋友，非常能干，在我家做客，從進(jìn)門起，一路幫我清鞋架清書架，去上個(gè)衛(wèi)生間，信手把我霧蒙蒙的鏡子擦干凈了。他是個(gè)男的，學(xué)會(huì)這些，是在海外留學(xué)的時(shí)候。借由做家務(wù)，他培養(yǎng)起了對收納的愛好，并且放在工作中，他的百度網(wǎng)盤，上面文件清清楚楚，跟個(gè)電子圖書館似的。

你有在某一方面下過功夫嗎？

我從小體育不好，體育課對我來說，最痛苦的是在同學(xué)面前出丑。為了能順利通過考試，我決定在家里練習(xí)仰臥起坐，練了一個(gè)暑假。之后，每一次體育考試，我都能在半分鐘之內(nèi)仰臥起坐到滿分，然后，淡然從墊上爬起，收獲同學(xué)的贊美。

我有體育天賦嗎？沒有。但我收獲了自信：我是一個(gè)多么有毅力的人?。?/p>

蘇炳添、我的朋友以及我，都是通過親身參與的方式，收獲了成功、愛好、能力或者至少是自信。

所以，我建議你，廣泛地接觸生活的各個(gè)方向，所有跑道。一方面，專精，竭盡全力，做到最好，試試生命的深度，探求自己智慧的上限；另一方面，廣闊，兼收并蓄，事事關(guān)心，試試生命的寬度，找尋自己能力的外延。也許路路難通，但總歸有一條是通的，那里藏著你的才華。

其次，我必須誠實(shí)地說，大浪淘沙需要不懈努力，大部分才華不是找出來的，而是自己塑造出來的。你不是天生就自律，你是下決心要管住自己。你不是生來就博覽群書，你只是一本一本在看書。

而當(dāng)你擁有第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)之后，還有其他奇跡在等待你：優(yōu)點(diǎn)是有生命的，它會(huì)自己長高長大。

蘇炳添曾經(jīng)需要補(bǔ)課，就說明成績不好；還逃避補(bǔ)課，更簡直證明是壞學(xué)生。怎么可能，這壞學(xué)生，在功成名就之后，心甘情愿把大部分業(yè)余時(shí)間留在校園？但這是事實(shí)。

一邊訓(xùn)練，蘇炳添一邊在暨南大學(xué)讀本科和碩士。拿到學(xué)位后，他便進(jìn)入大學(xué)當(dāng)老師。他曾說：“比起做教練，我更喜歡當(dāng)一名老師?！?/p>

他是如何發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)天賦及教學(xué)愛好的？

當(dāng)然也是出于實(shí)踐。訓(xùn)練中的困難，需要通過學(xué)習(xí)克服；大賽后的心得，不經(jīng)傳授何以教導(dǎo)后人？

所以，跑吧，這世界這么多的跑道，總有一條是你的金牌之選。但你必須先踏上跑道，同時(shí)竭盡全力。

相信我，所有的缺點(diǎn)，都是還未點(diǎn)燃的燈。你是求火的燈，而努力是點(diǎn)燈的火。