發(fā)展數(shù)字教育，推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，是大勢所趨、發(fā)展所需、改革所向，更是教育工作者應(yīng)有之志、應(yīng)盡之責(zé)、應(yīng)立之功。

——這是教育部黨組書記、部長懷進鵬2023年2月13日在北京召開的世界數(shù)字教育大會上所作的《數(shù)字變革與教育未來》報告中的一段話。作為一名教育工作者，既要深刻理解發(fā)展數(shù)字教育的重大意義，更要樹立推動數(shù)字教育的使命擔(dān)當(dāng)；既要充分認(rèn)識到數(shù)字教育帶來的巨大挑戰(zhàn)，更要積極搶抓數(shù)字教育發(fā)展的難得機遇；既要提升教師自身的數(shù)字素養(yǎng)，更要著力培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)。教師在新課標(biāo)倡導(dǎo)的核心素養(yǎng)理念指引下，要直面教育發(fā)展的新問題、新需求，借助國家智慧教育平臺，以學(xué)生為中心，變革我們的課堂，變革我們的育人模式，構(gòu)建一個智慧教、個性學(xué)的數(shù)字教育新生態(tài)。