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外語類專業(yè),還值得選嗎?(上)

2024-02-19 00:00:00王一鐵
求學(xué)·理科版 2024年23期
關(guān)鍵詞:外語類英語專業(yè)商務(wù)英語

近些年,外語類專業(yè)不斷遇冷,一些院校,如中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、河南大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)等甚至停招或撤銷了部分外語類專業(yè)。那么,外語類專業(yè)還值得選嗎?

在此,筆者認(rèn)為,對于文科生而言,如果不是已確定要從事某個具體專業(yè)的對口工作,或者要考有明確專業(yè)要求的公務(wù)員或事業(yè)單位,那么選擇外語類專業(yè)還是選擇其他文科類專業(yè),對未來就業(yè)沒有太大的影響。從整體就業(yè)大環(huán)境看,用人單位更在乎的是文科類求職者的畢業(yè)學(xué)校層次以及求職者本人的綜合能力。

因此,盡管現(xiàn)在外語類專業(yè)已經(jīng)不再有前些年那樣的熱門,但如果你有語言天賦優(yōu)勢,熱愛語言學(xué)習(xí),那么外語類就值得選。當(dāng)然了,至于學(xué)了之后,你是要從事相關(guān)語種的語言文化研究,還是將其作為一種與某個行業(yè)相結(jié)合的技能,那就是后話了。這或許需要你真正開始學(xué)習(xí)之后,在不斷的探索中才能確定下來。

復(fù)合型人才培養(yǎng):外語類本科教育的新趨勢

外語類專業(yè)即外國語言文學(xué)類專業(yè)。在教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》中,外語類專業(yè)僅有62種,分別是英語、翻譯、商務(wù)英語以及俄語、德語、法語等59種非英語語種。此后,隨著“一帶一路”倡議的提出,教育部陸續(xù)審批通過了阿姆哈拉語、吉爾吉斯語、索馬里語等“一帶一路”相關(guān)小語種專業(yè)。到2018年,外語類專業(yè)總數(shù)達(dá)到了103種(非英語語種專業(yè)的數(shù)量達(dá)到了100種),此后保持穩(wěn)定,截至2024年都不再有新增。在數(shù)量不斷增多的同時,為了滿足相關(guān)人才培養(yǎng)的需要,部分院校一些原本四年一招生的小語種專業(yè)變?yōu)閮赡暌徽猩?/p>

盡管近些年來確實有一些院校停招或撤銷了部分外語類專業(yè),但也有更多的實力院校基于培養(yǎng)復(fù)合型人才的理念,開始了外語類教育的新嘗試。

一些院校開始嘗試將外語與計算機科學(xué)、數(shù)據(jù)分析等新興領(lǐng)域結(jié)合,推出全新的跨學(xué)科專業(yè),提出了“外語+X”的復(fù)合型人才培養(yǎng)方法。如復(fù)旦大學(xué)開設(shè)了“英語—計算機科學(xué)與技術(shù)”“翻譯—計算機科學(xué)與技術(shù)”“俄語—計算機科學(xué)與技術(shù)”“德語—計算機科學(xué)與技術(shù)”雙學(xué)士學(xué)位項目,同濟大學(xué)開設(shè)了“德語—法學(xué)”雙學(xué)士學(xué)位項目。北京第二外國語學(xué)院更是在本科專業(yè)全面實現(xiàn)了“外語+專業(yè)”的基礎(chǔ)性跨專業(yè)培養(yǎng)。

英語專業(yè)的課程是公認(rèn)的輕松。

畢竟大家在上大學(xué)之前已經(jīng)學(xué)了十年左右的英語,而大學(xué)里的英語專業(yè)在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段仍以聽、說、讀、寫四項基本能力的培養(yǎng)為主。因此,你將有大把的時間去做你喜歡的事情,玩社團、交朋友、談戀愛、打游戲、看閑書……只要平時不缺勤,考試前多花些時間去突擊,你會比較輕松地通過絕大部分的考試。

但不客氣地說,這樣的自由會讓一部分人迷失,也會讓一部分善于自主學(xué)習(xí)的人快速成長。

高中的英語學(xué)習(xí)基本上是為了應(yīng)試。到了大學(xué),英語專業(yè)的學(xué)習(xí)才算是有了些人文氣息。初看起來大學(xué)所強調(diào)的聽、說、讀、寫和高中沒什么太大的區(qū)別。事實上,它的變化主要體現(xiàn)在深度和廣度上。課上要跟著老師一起深入地理解課文和其中的文化背景,課下的時候還需要自己主動去學(xué)習(xí)。每天要做閱讀、記單詞,高中的詞匯量到了大學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。這樣的一個重復(fù)性的過程會讓人覺得有些枯燥,所以一定要有心理準(zhǔn)備。

伴隨英語學(xué)習(xí)而來的是英美文化以及英文思維方式帶來的影響。每種語言都有其特定的認(rèn)識世界的方式。長期浸潤在另一種語言中,給學(xué)習(xí)者帶來的是無聲的改變,是更為開放的思維和更包容地看待世界的態(tài)度,以及更廣闊的審美視野。能在兩種語言中自由穿越的人,世界在他們眼前自然與眾不同。

是的,雖然大學(xué)里所有的專業(yè)都還在學(xué)習(xí)英語,但唯有英語專業(yè),會帶你慢慢見識到縱向深度的英美世界,感受到隱藏在字里行間的意猶未盡。

學(xué)習(xí),是為了讓自己成長。熱愛英語專業(yè)的你,將在大學(xué)里感受到自己的變化。

英語專業(yè)的學(xué)生大都以過專業(yè)八級為目標(biāo),除此之外,建議你參考下面這個“英孚英語熟練度指標(biāo)”,對照具體事例來給自己努力的方向。

談到就業(yè),可能沒有哪個專業(yè)比英語專業(yè)更尷尬了——這個專業(yè)非常好找工作,也非常不好找工作。這個看似矛盾的狀況其實很容易理解。

好找工作,是因為非常多的行業(yè)需要懂得英語的人來滿足越來越多的跨語境交流需求,特別是一、二線城市。英語和漢語言文學(xué)類似,屬于萬金油專業(yè),畢業(yè)生幾乎可以邁進任何行業(yè)的大門。文科類的很多崗位,英語專業(yè)的學(xué)生只要投簡歷基本都能進面試環(huán)節(jié)。

不好找工作,其實說的是不容易找到收入較高的工作。這是因為英語已經(jīng)成為一種普及化的語言交流工具,越來越多的人能夠?qū)⑵鋺?yīng)用自如。而且英語專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)眾多,每年高達(dá)10萬以上。這就使得英語專業(yè)畢業(yè)生在求職中面臨著巨大的就業(yè)壓力。英語專業(yè)畢業(yè)生在非英語行業(yè)就業(yè),又容易因為相關(guān)的知識和能力儲備不足,核心競爭力不強,從而上升空間較小。

那么如何在畢業(yè)季時找到滿意的工作呢?

首先,專業(yè)知識要過硬。在大學(xué)期間要練好聽、說、讀、寫、譯,并通過英語專業(yè)八級考試。其次,了解自己,明了自己的優(yōu)勢和劣勢,盡早明確自己的就業(yè)方向。最后,結(jié)合自己的興趣愛好和人生規(guī)劃,在大學(xué)里雙修或輔修其他專業(yè),將英語跟某個專業(yè)或行業(yè)融會貫通,用個公式比喻就是“英語+行業(yè)=就業(yè)核心競爭力”。比如想要往金融行業(yè)發(fā)展,那么就輔修經(jīng)濟、金融相關(guān)的課程;想要從事英語教育和教學(xué)工作,那么教育心理學(xué)、教育學(xué)、課程與教學(xué)論這些都要提前學(xué)習(xí),還可以利用課余時間去做兼職,提早磨煉自己的授課能力。

英語專業(yè)畢業(yè)生主要的職業(yè)方向如下:

1. 從事翻譯工作。文化、科研、新聞出版、經(jīng)濟、旅游等各行業(yè)都需要翻譯人才。初入行時競爭較大,不能過多追求薪資待遇,應(yīng)更多關(guān)注經(jīng)驗的積累。

2. 從事英語教學(xué)工作。本科畢業(yè)一般只能到中小學(xué)或教育培訓(xùn)機構(gòu)。需要考取教師資格證書,掌握一定的教育教學(xué)技能。由于教師的需求量受出生率下降的影響較大,預(yù)計后續(xù)能吸納的畢業(yè)生數(shù)量會大大減少。

3. 從事外貿(mào)工作。有拿得出手的實習(xí)經(jīng)歷會更受歡迎。

4. 進入媒體行業(yè),從事編輯、記者等工作。這類工作要求文字功底比較好。

5. 在各行各業(yè)從事秘書、助理、文員等工作。性格沉穩(wěn)、耐心細(xì)致的同學(xué)更適合這類工作。

翻譯:更重要的是母語能力?

英語學(xué)習(xí)包含的五項內(nèi)容“聽說讀寫譯”中,“譯”是最后一項,也是最難的一項。相對來說,英語專業(yè)更注重“聽說讀寫”,更為全面和基礎(chǔ);翻譯專業(yè)則對“譯”的要求更高,面窄而深。

在了解翻譯專業(yè)之前,我們先來做一道英譯漢題目。

過年了,喜愛中國傳統(tǒng)文化的Peter也給自己家寫了一副春聯(lián)。請你將這副春聯(lián)翻譯成中文。

你是不是覺得每一個單詞都很簡單,翻譯成“吃好睡好快樂天天,勤學(xué)勤做財源滾滾”也很通順?不怕不識貨,就怕貨比貨。讓我們來看看牛人的翻譯吧——

上聯(lián):修身立業(yè)財源茂

下聯(lián):飽飲酣眠喜事多

橫批:萬事大吉

這個翻譯,簡直就是嚴(yán)復(fù)先生“信達(dá)雅”標(biāo)準(zhǔn)的完美體現(xiàn)。嚴(yán)復(fù)先生所謂的“信”,即譯文要準(zhǔn)確,不偏離,不遺漏,也不要隨意增減意思;“達(dá)”指不拘泥原文形式,譯文通順明白;“雅”則指選用的詞語要得體,追求文章本身的古雅,簡明優(yōu)雅。

當(dāng)然,上述例子中的對聯(lián)屬于傳統(tǒng)文化范疇,對“雅”的要求比較高。隨著時代的變遷,現(xiàn)代翻譯一般不刻意追求“古雅”,而是重在“信”和“達(dá)”。翻譯的目的在于促成溝通,涉及兩種語言的轉(zhuǎn)換。舉這個例子的主要目的,是想告訴大家一個事實,那就是制約一個人翻譯能力的并不僅僅是這個人的外語水平,還取決于這個人的母語水平。

想要報考這個專業(yè),你需要是一個既喜愛英語(這里我們只針對英語翻譯),同時也是一個有較強中文表達(dá)能力的人。

在專業(yè)課程設(shè)置上,翻譯專業(yè)一般在大二就會開設(shè)翻譯理論和口筆譯課程,而且課程設(shè)置非常細(xì)致,除了口、筆譯技巧和口、筆譯實務(wù)這兩門專業(yè)課,還開設(shè)有文學(xué)欣賞與翻譯、經(jīng)貿(mào)實務(wù)翻譯、應(yīng)用實務(wù)翻譯、涉外接待禮儀、語言對比與翻譯、文體與翻譯、文化與翻譯等相關(guān)的專業(yè)選修課。大部分翻譯專業(yè)都需要學(xué)習(xí)第二外語。有的高校因翻譯的強項不同,主修方向上也不只局限于英語。

除了對兩種語言能力都有較高要求外,翻譯專業(yè)還要求學(xué)生根據(jù)自己的特點,選擇好側(cè)重方向,確定發(fā)展方向。

翻譯工作主要有筆譯和口譯兩個方向,各自的能力要求差別還是比較大的。

筆譯要求能靜下心深入研讀文本,對遣詞造句要求較高,適合個性沉靜、筆頭功夫好的同學(xué)。口譯要求有過人的聽力、記憶力、理解能力以捕捉信息,有良好的邏輯思維以便迅速準(zhǔn)確地理解和傳達(dá)信息,有冷靜的心理素質(zhì)、出眾的表達(dá)能力和靈活應(yīng)變的急智。學(xué)習(xí)者可結(jié)合自身興趣、能力、性格,選擇適合自己的方向。

除此之外,無論是筆譯還是口譯,都有可能涉及外事、經(jīng)貿(mào)、科技等領(lǐng)域,這就要求在校生確定自己的方向之后,最好還要選定某個領(lǐng)域作為自己未來的就業(yè)方向,相應(yīng)地選擇相關(guān)課程進行輔修。雖然現(xiàn)在會英語的人很多,但是能針對專業(yè)領(lǐng)域進行翻譯的人才仍是比較吃香的。隨著AI(人工智能)的迅速發(fā)展,越來越多的翻譯機器人被發(fā)明出來。有人甚至預(yù)言稱五年后翻譯這一行業(yè)就會消失。其實大可不必杞人憂天。翻譯者和機器人最大的不同就在于,人能更好地理解語言文字間所蘊含的情感,而機器卻不能。

商務(wù)英語:以英言商

商務(wù)英語專業(yè)是英語專業(yè)的一個細(xì)分方向。

一般說來,英語專業(yè)的范圍比較廣,與英語相關(guān)的各方面可能都會涉及,是對英語這門語言的語言文學(xué)進行學(xué)習(xí)與研究。商務(wù)英語專業(yè)則是商務(wù)和英語的結(jié)合,旨在培養(yǎng)具有扎實的英語基本功和專門的國際商務(wù)知識與技能,具備較強的跨文化交際能力,能熟練使用英語從事商務(wù)、經(jīng)貿(mào)、管理、金融、外事等工作的應(yīng)用型人才。

可見,商務(wù)英語是以適應(yīng)職場生活的語言要求為目的,內(nèi)容涉及商務(wù)活動的方方面面。商務(wù)英語課程不只是簡單地對學(xué)員的英文水平、能力的提高,它更多的是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理,也包括如何和外國人打交道,如何和他們合作,了解他們的工作方式方法,以及他們的生活習(xí)慣等。

因此,商務(wù)英語專業(yè)的主要課程分為四大模塊:

(1)商務(wù)英語技能,如商務(wù)英語閱讀、聽說、翻譯、寫作;

(2)商務(wù)專業(yè)知識和實踐,如經(jīng)濟學(xué)、工商導(dǎo)論、管理學(xué)、營銷學(xué)、國際商法、進出口實務(wù)等;

(3)跨文化商務(wù)交際,如商務(wù)溝通、商務(wù)禮儀、商務(wù)談判、商務(wù)演講等;

(4)人文素養(yǎng),如英美文學(xué)、英美文化等。

在英語和商務(wù)兩個內(nèi)容的權(quán)重比例上,一般來說,語言類院校、財經(jīng)類院校以及其他院校會各有不同。當(dāng)然,無論哪類院校,英語的語言水平是對考生基本的要求。商務(wù)英語應(yīng)當(dāng)是在深厚的英語基礎(chǔ)上,再強調(diào)商務(wù)。

對于學(xué)生而言,這樣的課程設(shè)置往好處想,是交一份學(xué)費學(xué)兩個專業(yè)的內(nèi)容;往壞處想,那就是這樣的學(xué)習(xí)很容易只學(xué)到皮毛。事實上,從通識教育的層面看,這樣的課程設(shè)置其實給了學(xué)生無限的發(fā)展可能。畢竟在大學(xué)里,從聽說讀寫譯到政治文化經(jīng)濟,甚至金融、外貿(mào)、會計、營銷等學(xué)科都有所涉獵的專業(yè),應(yīng)該就只有商務(wù)英語這一個了吧。想往哪方面發(fā)展,你就利用這個專業(yè)的便利往哪方面努力吧。

實用性是商務(wù)英語最大的特點。商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生直接對口的工作有初級文書翻譯、涉外文秘、外貿(mào)跟單、外語客服等。在一、二線城市,畢業(yè)生很容易找到上述對口工作。

如果不想從事以上工作,那么在大學(xué)的時候就要給自己加碼,利用這個專業(yè)的便利往自己想去的方向努力吧。

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