解題探秘

表格數(shù)據(jù)型歷史選擇題是以政治、經(jīng)濟、思想、科技文化現(xiàn)象等統(tǒng)計數(shù)據(jù)為載體而設(shè)計的一種選擇題。數(shù)據(jù)表格是研究歷史的重要依據(jù)，命題多是根據(jù)現(xiàn)成的表格數(shù)據(jù)或者根據(jù)文字記載編制的表格數(shù)據(jù)作為命題的切入點，主要考查學(xué)生對動態(tài)特征（變化特征）、數(shù)據(jù)關(guān)系（不同類型數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系、相關(guān)性）、數(shù)據(jù)成因（數(shù)據(jù)關(guān)系的成因）等的分析能力及把握歷史發(fā)展趨勢與特征、揭示歷史事物發(fā)展本質(zhì)規(guī)律的能力。

典型例題

18世紀(jì)20年代，荷蘭東印度公司開始了頻繁的貿(mào)易活動，把產(chǎn)自中國的大量茶葉帶入歐洲。荷蘭在接受中國茶和茶文化的同時，依據(jù)自身習(xí)俗形成“茶室”。下表為荷蘭茶葉貿(mào)易中綠茶和紅茶進口變化情況。材料折射出（ ）

①飲茶從上流社會向普通民眾普及

②國際貿(mào)易伴隨著文化的交流傳播

③荷蘭人的飲茶喜好已經(jīng)發(fā)生改變

④東西方貿(mào)易推動了世界市場發(fā)展

A. ①②③" " " " B. ①②④

C. ①③④" " " " D. ②③④

解題提示

做表格數(shù)據(jù)型歷史選擇題時，要注意看縱橫變化。首先判斷表格由哪些要素構(gòu)成，提取圖表中的有效信息及核心內(nèi)容，從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識；其次是要注意表格中各組成部分的關(guān)系，根據(jù)題目要求，從各種現(xiàn)象的動態(tài)變化中探尋規(guī)律，透過現(xiàn)象看本質(zhì)；第三是要注意表格中各組成部分?jǐn)?shù)量的變化，進而通過其相互關(guān)系分析表格所反映歷史事物的變化原因、表現(xiàn)特征及其影響等。

解題步驟

第一步，確定表格反映的歷史事件

認(rèn)真分析表頭、出處及相關(guān)的文字材料，尤其是要注意圍繞數(shù)據(jù)而展開的描述性的語言，從而確定歷史事件、現(xiàn)象與歷史時期。題目中反映的是18世紀(jì)20年代，荷蘭東印度公司在頻繁貿(mào)易中，茶進口變化情況。且文字材料顯示荷蘭接受中國茶文化的同時，形成了自身的飲茶習(xí)慣。

第二步，觀察表格數(shù)據(jù)分析其變化

首先注意表格中的項目，其可以反映數(shù)據(jù)信息的時間、空間等。其次要注意時間變化與數(shù)據(jù)變化的關(guān)系，分析數(shù)據(jù)變化的特征與原因。題目表格中分別展示了1720—1722年與1730—1732年綠茶與紅茶進口的變化情況。通過橫評豎比不難發(fā)現(xiàn)，綠茶進口占比不斷下降，紅茶進口占比大幅上升且比重超過綠茶。

試題解析

本題考查近代商業(yè)貿(mào)易與世界市場。根據(jù)材料中信息可知，“向普通民眾普及”無法體現(xiàn)，題干未提及上流社會、普通民眾等信息，故①錯誤；“荷蘭東印度公司開始了頻繁的貿(mào)易活動，把產(chǎn)自中國的大量茶葉帶入歐洲”“（荷蘭人）接受中國茶和茶文化”，可知國際貿(mào)易伴隨著文化交流傳播，故②正確；由表格信息可知，1720—1722年荷蘭人好綠茶，而1730—1732年荷蘭人好紅茶，故③正確；緊扣題干中的時間1820年，結(jié)合所學(xué)可知，西歐列強在美洲、非洲、亞洲等地的殖民擴張，客觀上推動了洲與洲之間的貿(mào)易，與題意相合，故④正確。選擇D項符合題意。

參考答案 D