■本刊編輯部

在教室外呼吸新鮮空氣、在操場(chǎng)上嬉戲玩耍、和同學(xué)有說(shuō)有笑……記者了解到，有不少地方和學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)政策引導(dǎo)、豐富課間活動(dòng)內(nèi)容、做好安全管理等措施，讓課間更熱鬧，讓學(xué)生更歡脫。

不因強(qiáng)調(diào)安全而壓縮課間活動(dòng)時(shí)間

近年來(lái)，隨著教育改革的深入，尤其是“雙減”政策的深入推進(jìn)，各地各校更加重視學(xué)生課間活動(dòng)，以保障中小學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。

教育部2021 年頒布的 《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》明確，不得對(duì)學(xué)生在課間及其他非教學(xué)時(shí)間的正當(dāng)交流、游戲、出教室活動(dòng)等言行自由設(shè)置不必要的約束。

各地教育部門(mén)也出臺(tái)了針對(duì)性的指導(dǎo)意見(jiàn)，引導(dǎo)中小學(xué)不打折扣地開(kāi)展課間活動(dòng)。

四川省成都市教育局近期印發(fā)了《關(guān)于合理安排作息時(shí)間促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的通知》，明確提出要堅(jiān)持家校協(xié)同、校內(nèi)校外銜接，合理安排中小學(xué)行課時(shí)間、課間休息、午休時(shí)間、課后服務(wù)、就寢時(shí)間，把課余時(shí)間留給學(xué)生、把空間留給家庭、把作業(yè)留在學(xué)校。

因校制宜，學(xué)校也在健全對(duì)課間活動(dòng)的保障機(jī)制，把課間留給學(xué)生。

湖北省武漢市長(zhǎng)港路小學(xué)制定出臺(tái)《長(zhǎng)港路小學(xué)課間活動(dòng)方案》《長(zhǎng)港路小學(xué)課間學(xué)生活動(dòng)指南》等，對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃、引導(dǎo)，不因強(qiáng)調(diào)安全而壓縮學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)間和空間。

鼓勵(lì)學(xué)生走出教室開(kāi)展活動(dòng)

“穿越烽火線”“快馬加鞭”“圈出精彩”……下課鈴一響，山東省淄博市張店區(qū)綠杉園小學(xué)就“沸騰”了，操場(chǎng)頓時(shí)成了學(xué)生的“游戲場(chǎng)”。為了提高課間的吸引力和參與度，鼓勵(lì)學(xué)生走出教室開(kāi)展活動(dòng)，各地各校主動(dòng)“挖潛”，因地制宜拓展課間活動(dòng)空間和形式，豐富課間活動(dòng)內(nèi)容。

廈門(mén)市集美區(qū)教育局推出“一校一品”課間活動(dòng)：集美區(qū)高浦小學(xué)將“籃球基礎(chǔ)動(dòng)作”編進(jìn)大課間操，集美區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)把拉丁舞、啦啦操、街舞表演以及跳繩操等引入大課間，集美區(qū)雙塔小學(xué)則創(chuàng)編書(shū)法“太極操”作為小學(xué)大課間的活動(dòng)內(nèi)容。

空間有限，課間活動(dòng)如何開(kāi)展？云南省昆明市盤(pán)龍區(qū)新迎第二小學(xué)占地不足9 畝，是當(dāng)?shù)赜忻摹奥槿感W(xué)”，僅有兩個(gè)籃球場(chǎng)大小的操場(chǎng)是學(xué)校唯一的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。校長(zhǎng)武截斌說(shuō)，學(xué)校場(chǎng)地小，他們就因地制宜，選擇對(duì)場(chǎng)地要求不高的跳繩作為學(xué)生的主要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

遇到高溫、雨雪等天氣，如何開(kāi)展課間活動(dòng)？天津市寶坻區(qū)雙站路小學(xué)開(kāi)展十分鐘室內(nèi)操活動(dòng)，動(dòng)感活力的音樂(lè)一播放，學(xué)生在教室里就能動(dòng)起來(lái)。

做好安全保障讓課間沸騰起來(lái)

一到課間，北京市海淀區(qū)中關(guān)村第二小學(xué)科學(xué)城北區(qū)分校的“小小安全員”就上崗了，他們舉著寫(xiě)有“靠右行、不追跑”等字樣的安全提示牌，在樓道里提醒同學(xué)右行禮讓、不追跑打鬧。在樓梯間的拐彎處、洗手間門(mén)口、飲水機(jī)旁等關(guān)鍵位置，張貼著由孩子們繪制的安全提示語(yǔ)。

做好課間安全保障，讓課間沸騰起來(lái)，需要綜合施策，兼顧學(xué)生安全和課間活動(dòng)。

武漢市長(zhǎng)港路小學(xué)對(duì)教師值勤區(qū)域、崗位職責(zé)、時(shí)段要求進(jìn)行合理劃分，做到每天值勤教師必須佩戴值勤牌，課間按時(shí)到崗，加強(qiáng)巡視指導(dǎo)。學(xué)校德育部門(mén)還設(shè)置“值周安全員”，課間十分鐘都有“值周安全員”和值勤教師出現(xiàn)在不同區(qū)域，維護(hù)課間活動(dòng)秩序。

做好課間安全保障，讓校園動(dòng)起來(lái)。豐富課間活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生更有朝氣。課間的熱鬧和快樂(lè)成為常態(tài)，學(xué)生才能快樂(lè)成長(zhǎng)。