堅守教育初心 勇?lián)耸姑?/h1>
2024-04-09 17:40:12柴方
山西教育·管理 2024年3期
近年來，臨汾三中深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務(wù)，將《中小學(xué)德育工作指南》作為學(xué)校開展德育工作的基本遵循，結(jié)合工作實際，創(chuàng)新途徑和載體，認(rèn)真回答“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”三大核心問題，教育和引導(dǎo)青少年大力弘揚正氣和時代精神，探索出“一心四環(huán)”全員全程全方位育人的德育工作模式。
一、“一心四環(huán)”的內(nèi)涵
“一心四環(huán)”德育工作模式從形式和內(nèi)容兩個層面對德育資源進行了高效整合和利用。就組織形式而言，“一心”是校黨委核心，“四環(huán)”分別是處室、年級、班級和學(xué)生個體；就內(nèi)容載體而言，“一心”是德育核心，“四環(huán)”是班團隊會、黑板報、師生同臺演講和升旗儀式。
德育作為學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生生活學(xué)習(xí)的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保障的作用?！靶｜h委核心”和“德育核心”使黨對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)更加堅強，價值引領(lǐng)更加彰顯，師生思想政治素質(zhì)更加過硬，意識形態(tài)管理更加有力，工作體制機制更加完善，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人提供堅強思想保障?！八沫h(huán)”以課堂和活動陣地，協(xié)調(diào)處室、年級和班級，統(tǒng)籌規(guī)劃，打破學(xué)生德育與其他教育活動壁壘，充分調(diào)動學(xué)生的視覺、聽覺和感覺體驗，夯實了德育主題活動系統(tǒng)化、常態(tài)化、全面化、制度化的基礎(chǔ)，實現(xiàn)德育的春風(fēng)化雨。
二、“一心四環(huán)”組織形式凝心聚力
緊緊圍繞“一心”，我校將課堂主陣地變成了德育的大舞臺，處室、年級、班級統(tǒng)一要求，全學(xué)科廣泛滲透德育思想，聚焦全面推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦。
在校黨委的組織下，各個年級、處室緊密配合，全體教師不斷加強自身修養(yǎng)，提高政治站位，進一步明確德育是全體教師都要承擔(dān)的教育任務(wù)。廣大教師結(jié)合學(xué)校每周金句自主學(xué)習(xí)；每月參加一次由年級組織實施的德育學(xué)習(xí)；參加學(xué)校定期舉辦的形勢教育講座，使中、高考和社會密切結(jié)合，使?jié)撔膯柕篮完P(guān)注社會緊密結(jié)合，德育小課堂和社會大課堂緊密結(jié)合。
年級以備課組為單位整理習(xí)近平總書記系列講話中的經(jīng)典語句，形成校本教材。深入研究習(xí)近平總書記的系列講話，對其中蘊含著哲理思想、人生道理與初高中生各科學(xué)習(xí)成長緊密結(jié)合的經(jīng)典句子進行摘錄，進一步整理、深度加工，作為校本教材供師生使用。由教研組安排，輪流做好每周新聞推送工作。新時代的學(xué)生應(yīng)該關(guān)心國家、關(guān)注社會、胸懷天下，具有深厚的家國情懷。思政教師和班主任將每周發(fā)生的具有重大意義的新聞事件進行整理、剪輯，形成每周新聞集錦，在每周日晚自習(xí)時間進行播放。
教務(wù)處組織教師認(rèn)真研究核心素養(yǎng)下的新課程標(biāo)準(zhǔn)，按照中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)要求，以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，注重德育，研究有效策略，通過教學(xué)課程，教學(xué)設(shè)計、微課、小論文等形式加以發(fā)布，每個備課組每學(xué)期推出3—5個精品課例，形成成果，全面提高了德育水平。
自2016年起，我校舉辦德育論文評選活動，緊緊圍繞“立德樹人”目標(biāo)，全體教職員積極撰寫思政德育論文1400余篇。校黨委和德育處牽頭成立“郭會芳”名班主任工作室，創(chuàng)辦了“三中德育”校本雜志，鞏固德育成果，并以此作為德育工作的宣傳點和中轉(zhuǎn)站，為全校師生提供交流學(xué)習(xí)的平臺。
三、“一心四環(huán)”活動內(nèi)容豐富高效
除了課堂，學(xué)生活動也是我校德育工作的大舞臺。作為一所完全中學(xué)，我校承擔(dān)著中高考的教育任務(wù)，為了突破學(xué)生活動時間少這個瓶頸，我校創(chuàng)新打造了“一心四環(huán)”育人模式。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，每學(xué)期初，預(yù)定德育月主題和周主題，通過班會隊會、黑板報、國旗下師生同臺同主題演講和每周升旗儀式進行德育尤其是愛國主義教育，以活動為載體，引領(lǐng)學(xué)生服務(wù)大局成長成才。
“四環(huán)”活動切合學(xué)生實際，以月、周主題為經(jīng)線，以每個主題多角度宣傳落實為緯線，全方位立體化打造德育新格局。3月份開展“學(xué)雷鋒”特色活動；4月份組織學(xué)生開展植樹活動和評優(yōu)評?；顒?；5月份組織學(xué)生開展義務(wù)清潔；6月份組織學(xué)生開展“普法”教育簽名活動；7月開展理想信念教育活動；9月關(guān)注學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成；10月關(guān)注集體主義；11月落實學(xué)風(fēng)建設(shè)；12月踐行社會主義核心價值觀教育，基本上形成了固定的三中德育主題。再經(jīng)過班團隊會、黑板報、師生同臺演講等，多角度、全方位深化立德樹人思想。
“四環(huán)”活動內(nèi)容緊貼德育實踐。校團委、少先隊、學(xué)生會、學(xué)生社團廣泛組織開展實踐活動，把愛國主義內(nèi)容融入黨日團日隊日、主題班團會、班隊會以及各類主題教育活動之中。
“四環(huán)”活動注重運用儀式禮儀。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國旗法、國徽法、國歌法，學(xué)習(xí)宣傳基本知識和國旗升掛、國徽使用、國歌奏唱禮儀。認(rèn)真組織入黨入團入隊儀式等，通過公開宣誓、重溫誓詞等形式，強化國家意識和集體觀念。注重每周的升旗儀式，臨汾三中國旗護衛(wèi)隊自成立以來，出色完成了學(xué)校大型活動和日常的升降旗任務(wù)，作風(fēng)扎實、表現(xiàn)突出，贏得了廣大師生的認(rèn)可與贊譽?；I建女子儀仗隊，使護衛(wèi)隊錦上添花，標(biāo)志著我校德育教育尤其是愛國主義教育有了新的載體和組織形式。
“四環(huán)”活動重視重大紀(jì)念活動。充分挖掘重大紀(jì)念日、重大歷史事件蘊含的愛國主義教育資源，精心組織升旗儀式，組織開展系列慶?；蚣o(jì)念活動和群眾性主題教育。
“四環(huán)”活動注重發(fā)揮傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日的涵育功能。大力實施中國傳統(tǒng)節(jié)日振興工程，利用春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩、積極健康、富有價值內(nèi)涵的民俗文化活動，引導(dǎo)學(xué)生感悟中華文化、增進家國情懷。
此外，“一心四環(huán)”模式加強了家校協(xié)作和心理健康教育活動。關(guān)注留守兒童、特殊兒童，定期召開家長會，加強與家長溝通交流。不斷推進心理咨詢室建設(shè)，做好心理學(xué)知識講座，做好特殊學(xué)生及考前等關(guān)鍵時期的心理疏導(dǎo)工作。結(jié)合我校生源實際情況，關(guān)注學(xué)生家庭結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性，如留守家庭、離異家庭、單親家庭、孤兒家庭、殘疾家庭等。
經(jīng)過實踐，我?！耙恍乃沫h(huán)”德育模式碩果累累，育人效果顯著。第一本德育校本雜志、第一次全面量化考核、第一個班主任工作室，第一次三中印發(fā)團支部工作手冊，第一次專題“規(guī)范眼保健操”活動寫進學(xué)生會年志，第一次組織班旗評選，第一次50人的國旗護衛(wèi)隊閃亮登場，第一次大規(guī)模地走出校園開展志愿服務(wù)活動，第一次配備心理健康教師進行專業(yè)疏導(dǎo)……從無到有，從“零”到“一”，哪一張都是閃亮的“一心四環(huán)”德育工作名片。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。一心銘記立德初心，四環(huán)踐行育人使命，臨汾三中正以“一心四環(huán)”育人模式昂揚地走在立德樹人的道路上。
校長簡介：
柴方，現(xiàn)任臨汾市第三中學(xué)校黨委副書記、校長。畢業(yè)于山西師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)專業(yè)，教育碩士，中學(xué)高級教師。
工作中他深入貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，將《中小學(xué)德育工作指南》作為學(xué)校開展德育工作的基本遵循，創(chuàng)新途徑和載體，認(rèn)真回答“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”三大核心問題，教育和引導(dǎo)青少年大力弘揚正氣和時代精神，探索出“一心四環(huán)”全員全程全方位育人的德育工作模式。2020年11月，臨汾三中“一心四環(huán)”德育工作模式入選教育部首批《中小學(xué)德育工作指南》典型案例。
作為參與人獲得2021年山西省教學(xué)成果獎（基礎(chǔ)教育）特等獎，在研或已結(jié)題的科研項目包括：山西省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題、山西省青少年思想政治引領(lǐng)研究課題等。在教學(xué)、管理等方面獲得的重要榮譽包括：山西中小學(xué)名校長培養(yǎng)工程、山西省首批普通高中未來卓越領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)計劃、臨汾市委聯(lián)系的高級專家、三晉英才、山西省模范教師、山西省中小學(xué)教學(xué)名師、山西省學(xué)科帶頭人、山西省教學(xué)能手、山西省中小學(xué)幼兒教師課堂教學(xué)技能大賽特等獎、山西省“三優(yōu)”工程優(yōu)質(zhì)課一等獎等。
（作者單位：臨汾市第三中學(xué)校）
責(zé)任編輯何歡
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德育作為學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生生活學(xué)習(xí)的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保障的作用?！靶｜h委核心”和“德育核心”使黨對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)更加堅強，價值引領(lǐng)更加彰顯，師生思想政治素質(zhì)更加過硬，意識形態(tài)管理更加有力，工作體制機制更加完善，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人提供堅強思想保障?！八沫h(huán)”以課堂和活動陣地，協(xié)調(diào)處室、年級和班級，統(tǒng)籌規(guī)劃，打破學(xué)生德育與其他教育活動壁壘，充分調(diào)動學(xué)生的視覺、聽覺和感覺體驗，夯實了德育主題活動系統(tǒng)化、常態(tài)化、全面化、制度化的基礎(chǔ)，實現(xiàn)德育的春風(fēng)化雨。
二、“一心四環(huán)”組織形式凝心聚力
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在校黨委的組織下，各個年級、處室緊密配合，全體教師不斷加強自身修養(yǎng)，提高政治站位，進一步明確德育是全體教師都要承擔(dān)的教育任務(wù)。廣大教師結(jié)合學(xué)校每周金句自主學(xué)習(xí)；每月參加一次由年級組織實施的德育學(xué)習(xí)；參加學(xué)校定期舉辦的形勢教育講座，使中、高考和社會密切結(jié)合，使?jié)撔膯柕篮完P(guān)注社會緊密結(jié)合，德育小課堂和社會大課堂緊密結(jié)合。
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“四環(huán)”活動注重運用儀式禮儀。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國旗法、國徽法、國歌法，學(xué)習(xí)宣傳基本知識和國旗升掛、國徽使用、國歌奏唱禮儀。認(rèn)真組織入黨入團入隊儀式等，通過公開宣誓、重溫誓詞等形式，強化國家意識和集體觀念。注重每周的升旗儀式，臨汾三中國旗護衛(wèi)隊自成立以來，出色完成了學(xué)校大型活動和日常的升降旗任務(wù)，作風(fēng)扎實、表現(xiàn)突出，贏得了廣大師生的認(rèn)可與贊譽?；I建女子儀仗隊，使護衛(wèi)隊錦上添花，標(biāo)志著我校德育教育尤其是愛國主義教育有了新的載體和組織形式。
“四環(huán)”活動重視重大紀(jì)念活動。充分挖掘重大紀(jì)念日、重大歷史事件蘊含的愛國主義教育資源，精心組織升旗儀式，組織開展系列慶?；蚣o(jì)念活動和群眾性主題教育。
“四環(huán)”活動注重發(fā)揮傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日的涵育功能。大力實施中國傳統(tǒng)節(jié)日振興工程，利用春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩、積極健康、富有價值內(nèi)涵的民俗文化活動，引導(dǎo)學(xué)生感悟中華文化、增進家國情懷。
此外，“一心四環(huán)”模式加強了家校協(xié)作和心理健康教育活動。關(guān)注留守兒童、特殊兒童，定期召開家長會，加強與家長溝通交流。不斷推進心理咨詢室建設(shè)，做好心理學(xué)知識講座，做好特殊學(xué)生及考前等關(guān)鍵時期的心理疏導(dǎo)工作。結(jié)合我校生源實際情況，關(guān)注學(xué)生家庭結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性，如留守家庭、離異家庭、單親家庭、孤兒家庭、殘疾家庭等。
經(jīng)過實踐，我?！耙恍乃沫h(huán)”德育模式碩果累累，育人效果顯著。第一本德育校本雜志、第一次全面量化考核、第一個班主任工作室，第一次三中印發(fā)團支部工作手冊，第一次專題“規(guī)范眼保健操”活動寫進學(xué)生會年志，第一次組織班旗評選，第一次50人的國旗護衛(wèi)隊閃亮登場，第一次大規(guī)模地走出校園開展志愿服務(wù)活動，第一次配備心理健康教師進行專業(yè)疏導(dǎo)……從無到有，從“零”到“一”，哪一張都是閃亮的“一心四環(huán)”德育工作名片。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。一心銘記立德初心，四環(huán)踐行育人使命，臨汾三中正以“一心四環(huán)”育人模式昂揚地走在立德樹人的道路上。
校長簡介：
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作為參與人獲得2021年山西省教學(xué)成果獎（基礎(chǔ)教育）特等獎，在研或已結(jié)題的科研項目包括：山西省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題、山西省青少年思想政治引領(lǐng)研究課題等。在教學(xué)、管理等方面獲得的重要榮譽包括：山西中小學(xué)名校長培養(yǎng)工程、山西省首批普通高中未來卓越領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)計劃、臨汾市委聯(lián)系的高級專家、三晉英才、山西省模范教師、山西省中小學(xué)教學(xué)名師、山西省學(xué)科帶頭人、山西省教學(xué)能手、山西省中小學(xué)幼兒教師課堂教學(xué)技能大賽特等獎、山西省“三優(yōu)”工程優(yōu)質(zhì)課一等獎等。
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