◎加娜爾
(民族出版社,北京 100013)
圖書出版是一個涉及多個階段和角色的復(fù)雜過程。編輯需要對作者作品內(nèi)容進行審核、編輯加工,使作品滿足圖書出版的要求。作者需要根據(jù)編輯建議,調(diào)整作品內(nèi)容,修改作品。由于編輯、作者所處的位置不同,溝通過程中會產(chǎn)生不同的意見,容易引發(fā)矛盾,影響圖書出版和圖書質(zhì)量。因此,圖書出版編輯應(yīng)當(dāng)學(xué)會運用溝通技巧,和作者建立起有效的溝通渠道,時刻保持良好的溝通合作關(guān)系,使圖書能夠順利出版。
在圖書出版的過程中,作者和編輯是平等、互助、合作的關(guān)系。作者和編輯只有建立起良好的溝通關(guān)系,才能使圖書順利出版,所以作者、編輯需要相互尊重、相互理解。作者的勞動成果需要通過編輯的再加工、審核,轉(zhuǎn)化為可流入市場的圖書產(chǎn)品,而編輯需要利用作者的勞動成果完成出版任務(wù),獲取勞動效益,二者的目標(biāo)基本一致,都是為圖書順利出版而服務(wù)[1]??梢哉J為,圖書出版編輯是作者的“伯樂”,從海量的稿件中篩選出優(yōu)質(zhì)的作品,其行為是對作者的肯定與支持,而作者選擇與編輯合作,代表著對編輯人員的信任。在圖書出版的過程中,作者、編輯都是影響圖書產(chǎn)品產(chǎn)銷的主體,良好的溝通是推進圖書出版策劃工作的前提條件。所以,圖書出版編輯需要加強與作者的溝通交流,發(fā)揮作者潛能,激勵作者潛心創(chuàng)作,共同打造優(yōu)質(zhì)的圖書產(chǎn)品。
作者是圖書出版行業(yè)生存的根基,根據(jù)圖書出版流程,作者和圖書編輯的溝通內(nèi)容主要集中在三方面:
編輯和作者需要就書稿中的質(zhì)量問題進行溝通,修改稿件中不符合出版要求的文字或內(nèi)容,共同把好圖書的質(zhì)量關(guān)。
圖書出版包括內(nèi)容編輯、選題策劃、內(nèi)容布局、封面設(shè)計等工作。出版編輯還應(yīng)與作者溝通圖書設(shè)計相關(guān)的問題,比如圖書選題、圖書裝幀、段落布局、內(nèi)容設(shè)計等工作[2]。編輯和作者需要確保圖書內(nèi)容布局、裝幀設(shè)計、選題符合出版要求,并且對讀者具有吸引力,使讀者能夠產(chǎn)生閱讀興趣。
圖書出版涉及非常多的瑣碎工作,各個階段都有時間要求。編輯、作者應(yīng)當(dāng)針對書稿出版進度、編輯進度展開交流,使圖書能夠在預(yù)期時間內(nèi)出版。
在圖書出版的過程中,為了和作者建立起良好的合作關(guān)系,實現(xiàn)有效溝通,圖書出版編輯需要結(jié)合出版工作各個環(huán)節(jié)的內(nèi)容,明確各個階段和作者溝通的側(cè)重點。
1.投稿選題階段
投稿選題階段,圖書出版編輯應(yīng)當(dāng)與作者展開充分的溝通交流。比如,圖書出版編輯可以結(jié)合作者的投稿內(nèi)容,調(diào)查分析市場上同類圖書的銷售情況、銷售量,評估該書稿的實際價值,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,給予作者建議。選題策劃時,圖書出版編輯同樣需要和作者保持溝通交流,提前熟悉選題相關(guān)的專業(yè)知識,協(xié)助作者理清創(chuàng)作思路,積累更多的想法和靈感,確保選題質(zhì)量。圖書出版編輯就圖書的選題策劃方案和作者進行溝通時,溝通重點主要集中在兩方面。
(1)編輯人員應(yīng)與作者溝通交流,確定選題方案和出版形式。比如,按照傳統(tǒng)出版方式印刷書籍,還是聯(lián)合應(yīng)用數(shù)字出版技術(shù),編輯出版電子版圖書。作者在創(chuàng)作圖書時,會耗費大量的精力和時間,所以會認為圖書選題策劃時的事情過于繁瑣。對此,編輯可發(fā)揮自身的專業(yè)能力,給予作者適當(dāng)建議,為其收集相關(guān)的資料[3]。比如,出版數(shù)字圖書時,編輯可自己整理、收集數(shù)字出版內(nèi)容,給作者看數(shù)字圖書樣品,鼓勵作者用更多的形式出版圖書,挖掘書稿潛力。
(2)圖書出版、策劃制作期間往往需要統(tǒng)一排版,根據(jù)出版標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整書稿內(nèi)容的體例和格式。在選題策劃階段,編輯人員就應(yīng)當(dāng)與作者溝通相關(guān)的細節(jié),避免在收稿后要求作者更改各章節(jié)體例,造成不必要的麻煩。比如,編輯可在作者正式寫作、編輯書稿前,與其溝通相關(guān)事項,并為作者提供具體的示例,從而節(jié)約收稿后修改的時間,使書稿整體質(zhì)量符合出版要求。
2.稿件審核階段
圖書出版編輯在收到作者的初稿后,應(yīng)當(dāng)盡快審核,并與作者保持溝通,確認好書名、作者姓名、書稿內(nèi)容完整性等問題。
收稿后,編輯需要先審核書稿的內(nèi)容,評估書稿內(nèi)容是否完整、流暢,質(zhì)量是否符合出版要求。隨后和作者溝通交流,給出補充、修改建議,和作者溝通后,確定書稿完整、內(nèi)容清晰后定稿,推進后續(xù)的出版流程。編輯收到稿件后,若發(fā)現(xiàn)問題,需要立即和作者溝通,避免過一段時間后出現(xiàn)大量修改或內(nèi)容調(diào)整的建議,否則不僅會拖慢圖書編輯的審核進度,還會影響作者情緒,容易產(chǎn)生矛盾。確實需要修改時,應(yīng)當(dāng)仔細向作者說明原因,并在修訂時表明修改建議,將意見標(biāo)注清楚,避免重復(fù)勞動,確保稿件修改效率[4]。
另外,在圖書出版的過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)更改書名、圖書署名的情況,導(dǎo)致出版工作延緩,影響圖書出版效率。因此,在稿件審核階段,編輯在強調(diào)書稿內(nèi)容質(zhì)量的前提下,需要提前和作者就書名、署名問題及時溝通。書名是圖書的靈魂所在,由“正書名”“副書名”“并列書名”組成,書名的設(shè)計不僅應(yīng)當(dāng)符合作者的創(chuàng)作主題,還應(yīng)當(dāng)考慮圖書的后期營銷。編輯需要有營銷意識、產(chǎn)品意識,提前和作者溝通好書名以及作者署名。
3.裝幀設(shè)計階段
裝幀設(shè)計是在編輯人員和作者確認好書稿內(nèi)容,而且完成審稿、定稿工作后,就圖書開本、裝幀設(shè)計進行溝通,包括封面形式、封面設(shè)計。對此,編輯人員可與作者溝通,了解作者有無特殊要求,共同商定書稿的篇幅設(shè)計、封面設(shè)計等工作。通常情況下,圖書出版時,編輯人員會設(shè)計3 至5個裝幀設(shè)計方案由作者選擇,作者如果不滿意,會與編輯溝通,說出自身建議。但是這種情況會導(dǎo)致前期的設(shè)計工作失效,耽誤圖書出版進度。所以,在裝幀設(shè)計前,編輯就應(yīng)和作者溝通交流,確認封面設(shè)計細節(jié),使作者能夠?qū)ψ罱K的設(shè)計方案滿意,從而順利推進圖書出版流程。
4.圖書出版階段
圖書出版階段是編輯和作者溝通的重要環(huán)節(jié),在整個出版周期內(nèi),編輯需要多次和作者溝通交流,有序地完成書稿加工、校對圖書樣品、印刷數(shù)量、圖書定價等工作。
(1)書稿加工環(huán)節(jié)是圖書出版中耗時較長、事情較多的階段,編輯人員需要逐字逐句地閱讀書稿,多次確認書稿質(zhì)量。對于部分專業(yè)類書籍,圖書編輯、加工編輯專業(yè)能力有限,而且圖書書稿內(nèi)容繁雜,加工時發(fā)現(xiàn)問題時,需要和作者及時溝通,不得隨意更改,避免引起錯改風(fēng)險。發(fā)現(xiàn)問題后,編輯人員應(yīng)詳細記錄書稿內(nèi)容、問題信息,及時和作者交流、修改后,方可更改書稿。加工過程中,編輯需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,隨時記錄書稿加工過程。加工過程中,不要隔三差五地與作者聯(lián)系,而應(yīng)將發(fā)現(xiàn)的問題整理、修訂成文件后,再和作者溝通,聽取作者建議,確實需要修改時,應(yīng)同時更正原稿件、紙稿,保障圖書原件的一致性。加工問題解決后,將下一出版流程提前告知作者,同時預(yù)測圖書的審閱校樣時間,讓作者可以提前安排日常計劃,預(yù)留審閱校樣時間[5]。
(2)作者審閱校樣是在圖書出版過程中,按照原稿排版加工后,印刷出紙質(zhì)圖書,分別交由作者、校對人員審閱。通常情況下,出版期間需要交由作者的校樣包括三個,校對、審讀環(huán)節(jié)作者都需要校樣。校樣時,編輯需要在郵寄校樣前向作者說明如何審閱、批注、修改,并與作者保持溝通,及時了解作者的反饋信息、校樣進展,避免因作者延誤而影響圖書出版的效率。
(3)圖書定價、正式印刷時,由于作者不熟悉圖書市場情況以及圖書產(chǎn)品的定價規(guī)則,所以編輯人員應(yīng)綜合考慮市場因素、成本因素、營銷因素,確認定價、印刷數(shù)量后,向作者說明圖書市場價格、作者稿酬的計算方法,作者了解相關(guān)情況并且沒有意見后,再正式印刷、定價。
(4)圖書出版后,編輯同樣應(yīng)該和作者保持溝通,使作者了解圖書上市時間、銷售情況等信息。在此過程中,作者可通過朋友圈、微博、自媒體平臺、微信公眾號等渠道宣傳推廣圖書。另外,圖書出版后,還會涉及圖書重印、加印、支付剩余稿酬或其他稿酬的情況,或者作者想要購買圖書、保持后續(xù)合作。這時,編輯人員需要和作者積極溝通,商量后續(xù)事宜,爭取做到有始有終,合作共贏。
1.提前了解作者
為了和作者建立良好的溝通關(guān)系,編輯人員應(yīng)當(dāng)提前了解作者,通過深入了解作者來實現(xiàn)有效溝通。編輯人員應(yīng)當(dāng)在選題策劃、組稿環(huán)節(jié),大致了解作者的性格特征、工作背景,或者通過閱讀作者以往作品、搜索作者相關(guān)信息等方式,了解作者為人處世的態(tài)度、行為習(xí)慣或性格特點。隨后,通過對作者的了解,和作者溝通交流。比如,對于為人刻板、嚴(yán)肅的作者,編輯在與作者溝通時應(yīng)注意語言嚴(yán)謹(jǐn),注重交流時的禮儀、禮貌。對于同齡作者,可通過生活中的小事拉近彼此距離,與作者建立情感共鳴,為后續(xù)溝通打好基礎(chǔ)。
2.充分尊重作者
在溝通過程中,圖書出版編輯應(yīng)充分尊重作者。每個人都有自己的原則和底線以及為人處世的價值觀和行為習(xí)慣,編輯在與作者合作、溝通的過程中,應(yīng)當(dāng)把握好邊界感,尊重作者的要求和習(xí)慣,給作者留下良好印象。在和作者面談時,編輯應(yīng)當(dāng)注重服裝、行為、談話時的禮儀,做到穿著得體、說話禮貌,用最佳的態(tài)度和作者溝通交流。交談過程中,應(yīng)當(dāng)在輸出自身觀點的同時,聽取作者觀點,相互尊重。另外,編輯人員應(yīng)突出自己的專業(yè)水準(zhǔn),使作者能夠信任出版社,相信出版社的水平,樂于和出版社建立合作關(guān)系。為了給作者留下好印象,編輯可贈送本社的精裝圖書,拉近彼此距離,使其通過圖書產(chǎn)品了解出版社的出版質(zhì)量,更加信賴出版社。
3.欣賞傾聽作者
在圖書出版的過程中,編輯和作者需要長時間溝通交流。在尊重作者的基礎(chǔ)上,編輯應(yīng)當(dāng)學(xué)會欣賞、傾聽作者,注意交流時的措辭,學(xué)會運用語言藝術(shù)。編輯和作者都是為圖書順利出版而努力,因此需要保持良好的合作,所以編輯需要先肯定作者的能力,學(xué)會欣賞作者的作品,對作者的作品可給予充分的欣賞和贊美。給出修改建議時,還應(yīng)注意措辭,在表明意見的前提下,應(yīng)當(dāng)用禮貌、委婉的語言提出建議。比如“您是不是可以考慮下這樣……”“雖然這部分的內(nèi)容很好,但是為了……,我們是不是可以……”,用一些相對委婉、迂回的語言使得作者接受編輯的建議,及時修改作品。另外,編輯應(yīng)當(dāng)多傾聽作者的觀點、建議,并配合禮貌的肢體動作,如點頭、鼓掌、認真記錄作者建議,讓作者感到出版社對自己意見的重視,從而積極和編輯人員溝通交流,實現(xiàn)有效溝通。在溝通過程中,編輯可將自己置于一名聽眾的角度,認真傾聽作者說的話,讓作者體會到出版社對他的理解,同時可以捕捉關(guān)鍵信息,提取關(guān)鍵內(nèi)容,調(diào)整溝通策略。
4.活用催稿技巧
催稿是出版編輯和作者溝通時容易產(chǎn)生矛盾的環(huán)節(jié),但是對于圖書順利出版非常有必要。所以,為了確保編輯和作者的有效溝通,編輯人員需要活用各類催稿技巧。很多作者都是兼職寫作,平時會比較繁忙,編輯在催稿時,應(yīng)當(dāng)根據(jù)出版要求,在預(yù)留拖稿空間的基礎(chǔ)上,先向作者明確各個階段的交稿時間,隨后采取定期催稿的方法,有規(guī)律地向作者催稿,詢問書稿的編輯、創(chuàng)作進度,潛移默化地影響作者、引導(dǎo)作者,使其養(yǎng)成良好、規(guī)律的交稿習(xí)慣。另外,在催稿時,圖書出版編輯應(yīng)當(dāng)學(xué)會換位思考,積極地為作者解決寫稿時存在的問題。對于不同的作者,圖書出版編輯應(yīng)當(dāng)采取一視同仁的態(tài)度,不論是知名作家、新人作家,都應(yīng)做到同等對待,不諂媚、不驕傲、不功利,有耐心地與作者溝通。
5.注重后續(xù)溝通
圖書正式出版后,編輯應(yīng)當(dāng)及時檢索圖書的相關(guān)信息,采集圖書相關(guān)的市場數(shù)據(jù),和作者保持聯(lián)系,便于作者根據(jù)市場反饋、讀者反饋內(nèi)容,完善、修改作品,或者再次出版作品。可以根據(jù)市場信息,重新策劃選題,鼓勵作者積極創(chuàng)作,保持創(chuàng)作熱情。另外,圖書出版編輯在圖書出版的過程中,應(yīng)當(dāng)持續(xù)關(guān)注作者需求,養(yǎng)成良好的后續(xù)溝通、合作的習(xí)慣,時刻關(guān)注圖書市場動態(tài)、作者作品動向,尋求新的合作機會。比如,在圖書展銷活動中,編輯應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)潛在的約稿對象。當(dāng)發(fā)現(xiàn)符合后期選題策劃方向的同類作者時,可主動與其交談、聯(lián)系,為下一次合作創(chuàng)造條件。
綜上所述,為了提升圖書出版質(zhì)量,打造精品圖書,在圖書出版過程中,編輯人員應(yīng)當(dāng)注重和作者有效溝通,在和作者互動交流時,應(yīng)當(dāng)善于傾聽,學(xué)會換位思考,用靈活的溝通技巧使作者理解圖書出版的要求,避免和作者產(chǎn)生矛盾。另外,圖書出版編輯需要不斷提高自身的溝通能力,在和作者互動交流時,應(yīng)當(dāng)提取關(guān)鍵信息,深入地了解圖書、感知圖書內(nèi)涵,從而確保圖書出版內(nèi)容符合作者的實際表述,減少因溝通不到位造成的失誤,保障圖書的出版質(zhì)量,為圖書產(chǎn)品的營銷、暢銷打好基礎(chǔ)。