陽 暉

(鹽城師范學(xué)院 圖書館,江蘇 鹽城 224007)

我國《公共文化服務(wù)保障法》《公共圖書館法》《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018--2022年)》等法律和政策文件中均明確要求發(fā)揮公共圖書館等公共文化機(jī)構(gòu)的重要作用。公共圖書館通過向社會公眾免費(fèi)開放,提供查詢、借閱及相關(guān)服務(wù),開展社會教育等,在鄉(xiāng)村文化服務(wù)實(shí)踐中發(fā)揮著“培根鑄魂”的關(guān)鍵作用。江蘇省高度重視公共圖書館建設(shè),全省13個(gè)地級市的公共圖書館正在成為鄉(xiāng)村文化振興的主要陣地、鄉(xiāng)村文明建設(shè)的重要力量,助力擺脫鄉(xiāng)村文化振興困境,推進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興進(jìn)程。

一、文獻(xiàn)綜述

公共圖書館承擔(dān)著培育文化自信、提高國民素質(zhì)、彌合數(shù)字鴻溝和滿足人民精神文化需求等職責(zé)和使命,在功能和理念上與鄉(xiāng)村文化振興戰(zhàn)略高度契合。本研究以“圖書館+鄉(xiāng)村振興”為主題詞進(jìn)行搜索,截至2023年2月,中國知網(wǎng)共有439篇文獻(xiàn),其中直接聚焦“圖書館助力鄉(xiāng)村文化振興”的文獻(xiàn)184篇。全部439篇文獻(xiàn)中得到省部級及以上基金資助的有91篇,占20.7%,說明這一主題得到相關(guān)基金的重視。近年來此類文獻(xiàn)呈現(xiàn)快速增長的趨勢:2018年24篇,2019年51篇,2020年87篇,2021年154篇,2022年167篇。通過對檢索到的439篇文獻(xiàn)的主題詞統(tǒng)計(jì)分析,我們認(rèn)為公共圖書館助力鄉(xiāng)村文化振興的研究大致情況如下:

在研究熱點(diǎn)方面,鄉(xiāng)村振興、鄉(xiāng)村文化振興、公共圖書館、縣級(基層)公共圖書館、農(nóng)家書屋、策略研究等是重要的主題詞。自21世紀(jì)初我國提出建設(shè)社會主義新農(nóng)村以來,公共圖書館相繼開展鄉(xiāng)村文化服務(wù)實(shí)踐,也帶動(dòng)了相關(guān)理論研究[1]。研究者普遍認(rèn)為,文化振興是鄉(xiāng)村全面振興戰(zhàn)略的重點(diǎn),而公共圖書館是鄉(xiāng)村文化振興的重要力量。但是,公共圖書館助力鄉(xiāng)村文化振興面臨服務(wù)不精準(zhǔn)、資源不充足等難題,建議從館藏、資源、管理、教育四個(gè)方面提供幫扶[2]。有研究者以縣級公共圖書館為樣本,分析基層圖書館助力鄉(xiāng)村文化振興的路徑,包括健全管理體系、保護(hù)傳承好鄉(xiāng)土文化、提高使用效率等。有研究者認(rèn)為,農(nóng)村圖書館在空間環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化、資源建設(shè)、人員培訓(xùn)等方面相對落后[3]。

在研究成果方面,已有研究主要集中在公共圖書館服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重大意義,助力鄉(xiāng)村文化振興的路徑[4]。有研究指出,鄉(xiāng)村圖書館是孵化鄉(xiāng)村文化的暖巢[5]。有研究對鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館助力鄉(xiāng)村文化振興存在的問題和應(yīng)對策略進(jìn)行了研究[6]。有研究認(rèn)為,要從多維度、多視角出發(fā)探索新時(shí)代公共圖書館參與鄉(xiāng)村振興的內(nèi)在契合度和可行路徑[7]。有研究認(rèn)為,拓展型策略、扭轉(zhuǎn)型策略、多元化策略和防御型策略構(gòu)成了基層文化機(jī)構(gòu)參與鄉(xiāng)村文化振興的策略矩陣[8]。

國外研究者關(guān)于公共圖書館的研究主要集中于服務(wù)對象信息需求,如評估農(nóng)村圖書館的用戶需求,以及為農(nóng)民提供信息資源的能力[9]。此外,圖書館服務(wù)鄉(xiāng)村文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)研究也是國外研究者的研究重點(diǎn),如:采用新興技術(shù)手段向農(nóng)村地區(qū)提供信息服務(wù),加強(qiáng)與政府部門、社會組織之間的合作,向農(nóng)村地區(qū)提供充足的圖書資料[10]。

總之,已有研究主要聚焦公共圖書館的一般功能和發(fā)展模式,但對其助力鄉(xiāng)村文化振興的實(shí)踐關(guān)注度不夠,具體表現(xiàn)以下三個(gè)方面:一是對公共圖書館助力鄉(xiāng)村文化振興的現(xiàn)實(shí)困境缺乏實(shí)地調(diào)查;二是對公共圖書館助力鄉(xiāng)村文化振興的發(fā)展模式缺乏理論構(gòu)建;三是對公共圖書館助力鄉(xiāng)村文化振興的路徑缺乏實(shí)踐層面的探討。以上正是本文的研究重點(diǎn)。

二、江蘇省公共圖書館建設(shè)與運(yùn)行總體狀況

調(diào)查研究公共圖書館的建設(shè)與運(yùn)行現(xiàn)狀,尤其是運(yùn)行條件與效率、從業(yè)人員素質(zhì)、總藏量等方面的情況,有利于掌握公共圖書館的具體情況,這是分析公共圖書館促進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興狀況的基礎(chǔ)。作為文化大省,江蘇省高度重視公共圖書館建設(shè),擁有公共圖書館數(shù)量比較多,且公共圖書館總體上運(yùn)行良好,在促進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興中發(fā)揮了比較突出的作用,具有較好的典型性和代表性。因此,本研究選擇江蘇省公共圖書館作為調(diào)研對象,深入分析其建設(shè)與運(yùn)行現(xiàn)狀。

1. 運(yùn)行條件與效率明顯改善。與2012年比較,2021年全省公共圖書館基本變化如下:每萬人建筑面積191平方米,增長了83.13%;閱覽室座席數(shù)7.98萬個(gè),增長了90%;全年總流通首次突破1億人次,增長了142%;全年人均購書費(fèi)1.94元,增長了27.3%,約為全國平均水平的2倍;全年外借8 020萬冊次,增長了134%[11]。

2. 從業(yè)人員素質(zhì)顯著提升。2021年全省公共圖書館共有從業(yè)人員3 825人,其中,高級職稱專業(yè)技術(shù)人才447人,從業(yè)人員和高級職稱人才較2012年分別增長了31.9%和25.2%[11]。

3. 藏書比較豐富,使用率較高。2021年,全省公共圖書館總藏量為11 160.84萬冊(件),其中省級公共圖書館總藏量為1 262.23萬冊(件),占比11.31%,縣(市、區(qū))級公共圖書館6 817.20萬冊(件),占比61.08%;累計(jì)發(fā)放有效借書證總計(jì)2 026.69萬個(gè),其中省級公共圖書館發(fā)放有效借書證92.26萬個(gè),占比4.55%,縣(市、區(qū))級公共圖書館發(fā)放779.73萬個(gè),占比38.47%[12]。這些數(shù)據(jù)表明,縣(市、區(qū))級公共圖書館發(fā)揮了重要的作用。

三、江蘇省各地區(qū)公共圖書館建設(shè)與運(yùn)行情況比較

比較分析全省各地區(qū)公共圖書館的基本情況,有助于進(jìn)一步揭示不同地區(qū)公共圖書館硬件建設(shè)情況和功能作用發(fā)揮情況。以下指標(biāo)數(shù)據(jù)直接或間接來自《江蘇統(tǒng)計(jì)年鑒2022》,反映2021年江蘇省各地區(qū)公共圖書館的發(fā)展情況[12]。

(一)公共圖書館硬件建設(shè)情況比較分析

1. 總藏量。蘇南地區(qū)公共圖書館總藏量為5 668.29萬冊(件),五市平均藏量為1 133.66萬冊(件);蘇中地區(qū)分別為1 924.00萬冊(件)和641.33萬冊(件);蘇北地區(qū)分別為2 306.32萬冊(件)和461.26萬冊(件)。蘇南地區(qū)五市公共圖書館平均藏量顯著多于蘇中三市和蘇北五市,蘇中三市多于蘇北五市。

2. 閱覽室座席數(shù)。蘇南地區(qū)公共圖書館閱覽室座席數(shù)為38 680個(gè),五市平均為7 736個(gè);蘇中地區(qū)分別為18 669個(gè)和6 223個(gè);蘇北地區(qū)分別為20 571個(gè)和4 114個(gè)。蘇南地區(qū)五市平均擁有的閱覽室座席數(shù)遠(yuǎn)多于蘇中三市,蘇中三市遠(yuǎn)多于蘇北五市。

3. 建筑面積。蘇南地區(qū)每萬人擁有公共圖書館建筑面積為934.41平方米,蘇中地區(qū)619.61平方米,蘇北地區(qū)811.41平方米。蘇南五市平均每萬人擁有公共圖書館建筑面積最多,蘇中三市最少。

4. 計(jì)算機(jī)臺數(shù)。蘇南地區(qū)公共圖書館總計(jì)擁有計(jì)算機(jī)6 678臺,五市平均1 336臺;蘇中地區(qū)分別為2 143臺和714臺;蘇北地區(qū)分別為3 239臺和648臺。蘇南地區(qū)五市公共圖書館平均擁有的計(jì)算機(jī)臺數(shù)差不多兩倍于蘇中三市和蘇北五市,蘇中三市多于蘇北五市。

5. 電子閱覽室終端數(shù)。蘇南地區(qū)公共圖書館總計(jì)擁有電子閱覽室終端3 171個(gè),五市平均634個(gè);蘇中地區(qū)分別為1 346個(gè)和449個(gè);蘇北地區(qū)分別為2 231個(gè)和446個(gè)。蘇南地區(qū)五市平均擁有的電子閱覽室終端數(shù)顯著多于蘇中三市和蘇北五市,蘇中三市與蘇北五市相近。

良好的硬件設(shè)施是公共圖書館促進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興的重要基礎(chǔ),我們借助總藏量、閱覽室座席數(shù)、建筑面積、計(jì)算機(jī)臺數(shù)、電子閱覽室終端數(shù)等指標(biāo),詳細(xì)分析了江蘇省各地區(qū)公共圖書館硬件建設(shè)情況,發(fā)現(xiàn)蘇南地區(qū)公共圖書館硬件條件明顯好于蘇中和蘇北地區(qū),表明蘇中和蘇北地區(qū)公共圖書館硬件建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng),才能進(jìn)一步發(fā)揮好促進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興的重要作用。

(二)公共圖書館作用發(fā)揮情況比較分析

流通人次、文獻(xiàn)外借情況,以及舉辦講座、展覽、培訓(xùn)班情況,與公共圖書館開展文化服務(wù)、振興鄉(xiāng)村文化直接相關(guān)。2021年,江蘇省各地區(qū)公共圖書館在上述方面的具體情況如下:

1. 流通人次。蘇南地區(qū)公共圖書館的總流通5 944.90萬人次,五市平均1 188.98萬人次;蘇中地區(qū)分別為2 272.70萬人次和757.57萬人次;蘇北地區(qū)分別為2 519.97萬人次和503.99萬人次。蘇南五市公共圖書館平均年流通人次顯著多于蘇中地區(qū),蘇中三市顯著多于蘇北五市。

2. 書刊文獻(xiàn)外借情況。蘇南地區(qū)公共圖書館書刊文獻(xiàn)外借2 231.39萬人次,五市平均446.28萬人次;蘇中地區(qū)分別為1 234.88萬人次和411.63萬人次;蘇北地區(qū)分別為965.28萬人次和193.06萬人次。蘇南地區(qū)書刊文獻(xiàn)外借4 158.66萬冊次,五市平均831.73萬冊次;蘇中地區(qū)分別為1 992.40萬冊次和664.13萬冊次;蘇北地區(qū)分別為1 796.25萬冊次和359.25萬冊次。在書刊文獻(xiàn)外借人次上,蘇南五市略高于蘇中三市,兩者都顯著多于蘇北五市;在書刊文獻(xiàn)外借冊次上,蘇南五市顯著多于蘇中三市,蘇中三市顯著多于蘇北五市。

3. 舉辦講座、展覽與培訓(xùn)班情況。蘇南地區(qū)公共圖書館組織各類講座總計(jì)2 250次,五市平均組織各類講座450次;蘇中地區(qū)分別為922次和307次;蘇北地區(qū)分別為2 294次和459次。蘇南地區(qū)參加講座26.45萬人次,五市平均5.29萬人次;蘇中地區(qū)分別為19.22萬人次和6.41萬人次;蘇北地區(qū)分別為40.28萬人次和8.06萬人次。蘇北五市平均舉辦講座數(shù)以及參與人數(shù)最多,蘇中三市舉辦講座數(shù)最少,蘇南五市參加講座人數(shù)最少。同樣,我們可以發(fā)現(xiàn):在舉辦展覽數(shù)和參觀展覽人數(shù)上,蘇南五市明顯多于蘇中三市和蘇北五市,蘇北五市多于蘇中三市;在公共圖書館舉辦培訓(xùn)班數(shù)上,蘇北五市最多,蘇南五市和蘇中三市相當(dāng);在參加培訓(xùn)人次方面,蘇中三市最多,蘇北五市多于蘇南五市。

通過上述比較分析,我們發(fā)現(xiàn):江蘇各地區(qū)公共圖書館在服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興上還存在不平衡不充分的情況,蘇北地區(qū)盡管在舉辦講座數(shù)、參加講座人次、舉辦培訓(xùn)班數(shù)等幾個(gè)指標(biāo)上領(lǐng)先,但整體上還存在較多短板,需要采取相關(guān)措施,進(jìn)一步加強(qiáng)公共圖書館建設(shè),以更好地發(fā)揮公共圖書館在振興鄉(xiāng)村文化中的重要作用。

四、公共圖書館助力鄉(xiāng)村文化振興的實(shí)踐模式

對標(biāo)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要求,應(yīng)堅(jiān)持均衡協(xié)調(diào)發(fā)展理念,以書籍資源為主體打造文化“糧倉”,以場館職責(zé)為中心創(chuàng)新服務(wù)載體,以專業(yè)力量為核心要素延伸服務(wù)范疇,以“官辦民助”“民辦官助”等多種途徑助力公共圖書館建設(shè),充分發(fā)揮公共圖書館文化惠民優(yōu)勢,形成多主體共同參與、跨界融合滲透、各方協(xié)同聯(lián)合、數(shù)字化驅(qū)動(dòng)的公共圖書館助力鄉(xiāng)村文化振興的智慧服務(wù)模式。

(一)跨界融合助力鄉(xiāng)村文化振興

公共圖書館助力鄉(xiāng)村文化振興的智慧服務(wù)模式,關(guān)鍵在于整合多主體資源,構(gòu)建圖書館與圖書館之間互聯(lián)互通智慧服務(wù)模式,構(gòu)建地方公共圖書館、高校圖書館、科研院所圖書館和農(nóng)家書屋等圖書館機(jī)構(gòu)協(xié)作機(jī)制,加強(qiáng)館際資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ),促進(jìn)公共圖書館與相關(guān)企業(yè)、非營利性機(jī)構(gòu)的合作[13]。為此,公共圖書館可以實(shí)施縱向一體化和橫向一體化策略,突破現(xiàn)有資源和發(fā)展模式的困境。

1. 實(shí)施縱向一體化發(fā)展策略

公共圖書館服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興縱向一體化發(fā)展策略,是指公共圖書館通過后向一體化和前向一體化策略,使資源有效整合得以實(shí)現(xiàn)。后向一體化,是指公共圖書館通過與“原材料”供應(yīng)商合作,其中既有圖書館的供應(yīng)商,包括紙本資源供應(yīng)商、數(shù)據(jù)庫商、圖書館自動(dòng)化系統(tǒng)供應(yīng)商等,也有圖書館供應(yīng)商的供應(yīng)商,如電信企業(yè)、計(jì)算機(jī)公司、出版行業(yè)等,結(jié)合鄉(xiāng)村文化振興需求,開展相關(guān)合作。還可以通過聯(lián)合地方其他圖書館提高自己在“原材料”采購方面的議價(jià)能力,從而降低圖書資料購買、數(shù)據(jù)庫建設(shè)等的成本。前向一體化,指公共圖書館通過與相關(guān)企業(yè)、公益性機(jī)構(gòu)、志愿者等的合作,延伸公共圖書館的服務(wù)觸角。合作方包括但不限于地方農(nóng)業(yè)科研院所、檔案館、博物館、農(nóng)業(yè)協(xié)會或其他不同類型知識服務(wù)機(jī)構(gòu)。如在培育鄉(xiāng)村振興人才時(shí),圖書館可以與政府部門、企業(yè)、科研院所等進(jìn)行跨界合作,將相關(guān)信息、政策和技術(shù)及時(shí)推送給農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者,助力鄉(xiāng)村文化振興。

2. 實(shí)施橫向一體化發(fā)展策略

公共圖書館服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興橫向一體化發(fā)展策略,是指公共圖書館通過聯(lián)合其他文化機(jī)構(gòu)開展協(xié)同工作,整合資源,服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興。一方面,公共圖書館可以將自身資源共享給其他機(jī)構(gòu)使用,如公共設(shè)施、場所、數(shù)據(jù)庫等,實(shí)現(xiàn)自身資源充分而有效的利用。另一方面,公共圖書館聯(lián)合當(dāng)?shù)馗咝D書館、某專題的特色圖書館,共同建設(shè)諸如鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境、農(nóng)業(yè)技術(shù)等特色專題資源數(shù)據(jù)庫,服務(wù)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村文化振興。為此,公共圖書館可以牽頭組建聯(lián)盟或者積極參與互補(bǔ)性的合作聯(lián)盟,將資源整合起來,利用人工智能、云技術(shù)實(shí)現(xiàn)知識資源共享、活動(dòng)聯(lián)辦,尤其在農(nóng)業(yè)信息共享、農(nóng)民工培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)等方面實(shí)現(xiàn)橫向合作。

(二)協(xié)同聯(lián)動(dòng)助力鄉(xiāng)村文化振興

1. 實(shí)現(xiàn)多層級協(xié)同聯(lián)動(dòng)

不同層級的圖書館定位不同,擁有的內(nèi)部資源和外部資源也有差異,因此,可以進(jìn)行圖書館多層級協(xié)同聯(lián)動(dòng),構(gòu)建智慧服務(wù)體系,助力鄉(xiāng)村文化振興。一是構(gòu)建國家級、省級、縣(市、區(qū))級和鄉(xiāng)村圖書館多層級協(xié)同聯(lián)動(dòng)體系。明確區(qū)分不同層級圖書館的定位與功能,形成差異化互補(bǔ)[14],并通過建設(shè)公共服務(wù)平臺,發(fā)揮遠(yuǎn)程技術(shù)功能,將資源匯聚到鄉(xiāng)村一線,開設(shè)鄉(xiāng)村智慧課堂,實(shí)現(xiàn)智慧農(nóng)耕技術(shù)指導(dǎo),等等。二是通過上述多層級協(xié)同聯(lián)動(dòng)體系,實(shí)現(xiàn)基層技術(shù)能力的提升。鄉(xiāng)村一線的農(nóng)村圖書館、農(nóng)家書屋等的工作人員通過與縣(市、區(qū))級、省級乃至國家級圖書館的互動(dòng)交流,日益提升技術(shù)和管理水平[15]。縣級館是實(shí)現(xiàn)多層級協(xié)同聯(lián)動(dòng)的關(guān)鍵,處于中樞地位,要以縣級館為依托,按照推進(jìn)縣級圖書館總分館制建設(shè)的指導(dǎo)意見,落實(shí)多層級協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制,促進(jìn)鄉(xiāng)村一線公共圖書資源發(fā)揮實(shí)質(zhì)性作用。

2. 實(shí)現(xiàn)多渠道協(xié)同聯(lián)動(dòng)

要實(shí)現(xiàn)公共圖書館服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的精準(zhǔn)化、現(xiàn)代化,還需要實(shí)現(xiàn)多渠道協(xié)同聯(lián)動(dòng)。一是在知識提供上,要善于提前布局。圖書館要注重館藏與鄉(xiāng)村文化振興相關(guān)的圖書資料,如農(nóng)業(yè)科普專題書籍資料、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)創(chuàng)辦與經(jīng)營的報(bào)刊資源、深受農(nóng)民喜愛的大眾讀物等,并與數(shù)字資源結(jié)合起來同步推進(jìn)。二是在隊(duì)伍建設(shè)上,除了建設(shè)專業(yè)化的固定隊(duì)伍,還要吸引當(dāng)?shù)亍澳芄で山场薄胺沁z傳人”,以及農(nóng)學(xué)專家、農(nóng)技人員參與公共圖書館的文化服務(wù)。鹽城市樂華澤自費(fèi)創(chuàng)辦農(nóng)民書社,書社從占地8平方米、藏書1 000余冊發(fā)展到占地900多平方米、藏書1萬余冊,是“辦在田野上的農(nóng)家書社”成為助力鄉(xiāng)村振興的“文化糧倉”的典型[16]。三是實(shí)現(xiàn)文化服務(wù)與旅游服務(wù)協(xié)同聯(lián)動(dòng)。要著力將農(nóng)家書屋、鄉(xiāng)村圖書館建設(shè)成當(dāng)?shù)氐奈幕貥?biāo)、觀光景點(diǎn),或是“一村一品”,有條件的還可以賦予旅游購物、文化休閑等功能。例如,農(nóng)家書屋可以深度挖掘地方特色文化,運(yùn)行“圖書館+民宿”新模式,使游客體驗(yàn)書香濡染下的鄉(xiāng)村之美,得到文化滋養(yǎng)。圖書館還可以設(shè)計(jì)和營銷文化創(chuàng)意產(chǎn)品,或者整合當(dāng)?shù)剞r(nóng)副產(chǎn)品、旅游、文化等資源,創(chuàng)建“微店+網(wǎng)店+門店”營銷平臺,利用電子商務(wù)技術(shù),提升相關(guān)產(chǎn)品的銷量。

(三)數(shù)字化驅(qū)動(dòng)助力鄉(xiāng)村文化振興

公共圖書館應(yīng)依托大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能、5G等技術(shù),加快數(shù)智化轉(zhuǎn)型,建設(shè)高效、泛在、智能、創(chuàng)新和可持續(xù)的文化服務(wù)環(huán)境,提升智慧服務(wù),助力鄉(xiāng)村文化振興。

1. 加強(qiáng)數(shù)字人文建設(shè)

隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)和數(shù)智時(shí)代的持續(xù)發(fā)展,公共圖書館需要不斷轉(zhuǎn)型發(fā)展,調(diào)整服務(wù)模式,引進(jìn)智能設(shè)備,加強(qiáng)數(shù)字人文建設(shè),夯實(shí)智慧服務(wù)的軟件和硬件基礎(chǔ)。改變傳統(tǒng)的館藏模式,加快電子資料庫建設(shè)與傳統(tǒng)紙質(zhì)、實(shí)物資料庫的數(shù)字化改造和升級,實(shí)現(xiàn)公共圖書館資源體系的重構(gòu),促進(jìn)“人”“物”交互。例如,采用數(shù)智化技術(shù),對文化遺產(chǎn)物理實(shí)體的形狀、特征、狀態(tài)進(jìn)行數(shù)字化表達(dá),創(chuàng)設(shè)虛擬場景與空間,并利用移動(dòng)終端、可穿戴設(shè)備突破虛擬與現(xiàn)實(shí)、時(shí)間與空間等場景壁壘[17],為用戶提供身臨其境的體驗(yàn)和虛擬互動(dòng),幫助用戶更好地理解歷史文化知識。在此基礎(chǔ)上,公共圖書館可以通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行資源共享,將影響力極大地輻射至廣大農(nóng)村地區(qū),便于廣大農(nóng)民隨時(shí)隨地利用客戶端接受公共圖書館的特色資源服務(wù)、專家在線咨詢服務(wù)、遠(yuǎn)程教育服務(wù)等提升自我素養(yǎng)。

2. 做好智慧文化服務(wù)

開發(fā)公共圖書館智慧管理系統(tǒng),綜合集成運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)、數(shù)字孿生技術(shù)、近場感應(yīng)技術(shù)等搭建數(shù)智化平臺,開展借還、檢索、咨詢等項(xiàng)目的智慧服務(wù)[18-19]。運(yùn)用智慧管理系統(tǒng),捕獲農(nóng)民用戶與圖書館交互過程中的行為數(shù)據(jù)、情境數(shù)據(jù),抽取標(biāo)簽,并進(jìn)行大數(shù)據(jù)計(jì)算,刻畫、調(diào)整鄉(xiāng)村文化振興過程中農(nóng)民用戶畫像,從而不斷改進(jìn)服務(wù)方式,有針對性準(zhǔn)備資源,提供個(gè)性化的文化精準(zhǔn)服務(wù)。運(yùn)用數(shù)字技術(shù)創(chuàng)設(shè)智慧化閱讀服務(wù)場景,提供更豐富更精彩的虛擬閱讀資源,運(yùn)用多元化融媒體手段,實(shí)現(xiàn)用戶在紙質(zhì)圖書和虛擬現(xiàn)實(shí)、混合現(xiàn)實(shí)圖書之間的自由切換。同時(shí),公共圖書館應(yīng)加強(qiáng)與數(shù)字技術(shù)開發(fā)公司的合作,研發(fā)數(shù)智化個(gè)性化主題資源庫,如鄉(xiāng)村文化書房、植物種子書房、廣場舞音樂書房等,開發(fā)多元化智慧終端,使廣大農(nóng)民擁有更宜人更便捷的沉浸式、交互式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

公共圖書館是促進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興的重要機(jī)構(gòu),因此,研究其發(fā)揮作用的模式具有重要意義。本研究調(diào)查了江蘇省公共圖書館的建設(shè)運(yùn)行現(xiàn)狀,分析了全省各地區(qū)公共圖書館在硬件建設(shè)和作用發(fā)揮方面取得的成效與存在的問題,指出全省各地區(qū)公共圖書館在建設(shè)和運(yùn)行中存在比較明顯的不平衡不充分情況。同時(shí),為進(jìn)一步發(fā)揮公共圖書館振興鄉(xiāng)村文化的作用,提出了公共圖書館促進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興的實(shí)踐模式,即多主體共同參與、跨界融合滲透、各方協(xié)同聯(lián)動(dòng)、數(shù)字化驅(qū)動(dòng)的智慧服務(wù)模式。通過實(shí)施縱向、橫向一體化發(fā)展策略實(shí)現(xiàn)跨界融合,通過實(shí)施多層級、多渠道協(xié)同聯(lián)動(dòng)實(shí)現(xiàn)資源匯聚、服務(wù)拓展,通過加強(qiáng)數(shù)字人文建設(shè),活化傳統(tǒng)資源,同時(shí),做好智慧文化服務(wù),提供沉浸式、交互式學(xué)習(xí)體驗(yàn),高效助力鄉(xiāng)村文化振興。但是,本研究還有待進(jìn)一步深化,如:多主體共同參與、跨界融合滲透、各方協(xié)同聯(lián)動(dòng)、數(shù)字化驅(qū)動(dòng)的公共圖書館助力鄉(xiāng)村文化振興的智慧服務(wù)模式,其保障條件是什么?運(yùn)行當(dāng)中可能遇到的困難是什么?等等。另外,調(diào)研對象也可以進(jìn)一步擴(kuò)展到全國不同省份,并就這種模式開展相關(guān)的實(shí)踐研究,從而得出更具意義和價(jià)值的研究結(jié)論。