魏巧

書法家根據(jù)漢字的筆畫結(jié)構(gòu)，在草書創(chuàng)作中恰當(dāng)安排疏密關(guān)系，達(dá)到“疏”處可跑馬、“密”處不透風(fēng)的效果。這種“疏密有致”的布局彰顯了草書內(nèi)在美學(xué)的本質(zhì)。書法如此，萬事亦然。只有在當(dāng)“疏”處留白，當(dāng)“密”處緊湊，才能使生活作品具有奇妙的視覺張力和表現(xiàn)力。正可謂“疏密得當(dāng)，萬事井然”。

“疏密有致”就好比世間的人情世故。在適宜嚴(yán)謹(jǐn)之處，嚴(yán)謹(jǐn)待之；在需要變通之處，靈活處理。處事知圓滑，人情懂冷暖。適當(dāng)?shù)乩斫夂蛻?yīng)對人情世故，可讓這世界充滿溫情。這正如因材施教，因地制宜；物盡其用，人盡其才?？梢?，“疏密有致”這一原則，具有廣泛的適用性。

草書創(chuàng)作中的“疏密有致”賦予了書法作品獨(dú)特的藝術(shù)魅力，使其呈現(xiàn)出令人愉悅的視覺享受。那么在日常生活中，我們應(yīng)如何運(yùn)用好“疏密有致”這一審美藝術(shù)呢？

治國平天下當(dāng)從全局入手，既要把握全局，也得兼顧細(xì)節(jié)。在把握全局的基礎(chǔ)上，合理安排“疏密”，使一部分人先富起來，進(jìn)而帶動(dòng)全體共同富裕。個(gè)人修身也可以借鑒“疏密有致”的審美原則，增進(jìn)生活智慧。如，學(xué)生在校的作息安排應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及課內(nèi)外時(shí)間進(jìn)行調(diào)整。針對薄弱的學(xué)科，可適度增加學(xué)習(xí)時(shí)間。此外，還可以進(jìn)一步細(xì)化時(shí)間安排，根據(jù)各學(xué)科的重要性和緊迫性，進(jìn)行有側(cè)重的交替學(xué)習(xí)。在日常生活與工作中，用好“疏密有致”的原則，便能畫出最大“同心圓”，找到最大“公約數(shù)”。

“疏”與“密”的把握，無疑是一種藝術(shù)，它既體現(xiàn)在微觀層面的細(xì)膩處理，也表現(xiàn)在宏觀層面的全局謀劃。蘇州園林的精致小巧，北京故宮的宏偉壯觀，各自展現(xiàn)了“疏密有致”的魅力。這不僅是技術(shù)上的考慮，更是審美藝術(shù)的體現(xiàn)。此外，我們還可以從藝術(shù)創(chuàng)作中看到“疏密有致”的應(yīng)用。如齊白石的畫、朱自清的散文、徐志摩的詩等，他們的作品都將“疏密有致”的理論成功地融入到自己的創(chuàng)作之中。這種融合，使得他們的作品各具特色，備受推崇。

書法藝術(shù)中的“疏密有致”，對我們的日常生活具有深刻的啟示意義。我們應(yīng)從中汲取智慧，將其融入我們的生活中，使我們的生活更加豐富多彩。

/點(diǎn)? 評/

緊扣材料，深刻立意。開篇自然流暢地引出觀點(diǎn)“疏密得當(dāng)，萬事井然”，彰顯了對材料內(nèi)涵的深刻領(lǐng)悟與生活實(shí)踐的緊密融合。

構(gòu)思精巧，嚴(yán)謹(jǐn)行文。文章構(gòu)思凸顯了“開篇不言家國事，讀遍詩書也枉然”的立德樹人與家國情懷，行文采用“引—議—聯(lián)—結(jié)”的方式，層層深入地展開論證，極具感染力。

論據(jù)典型，疏密有致。文章詳引治國和修身的正面論據(jù)，點(diǎn)面鋪排地展開論證，緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活的素材典型，論述具有時(shí)代感；巧妙運(yùn)用反面諺語進(jìn)行論證，思路清晰，張弛有度。此外，語言雋永，展現(xiàn)了以文化人的寫作魅力。