程祥俊
【摘要】數(shù)列與函數(shù)及不等式的綜合問題,是高考??純热?,這類問題綜合性強,涉及的知識點多,求解過程復雜且對解題技巧要求高,比如放縮法的恰當運用,是很多學生數(shù)列知識體系中的薄弱環(huán)節(jié).本文以兩道高考模擬題為例,結合放縮法的運用,對數(shù)列與函數(shù)及不等式的交匯問題進行分析探究,以期幫助學生對這一知識點掌握得更加熟練.
【關鍵詞】高中數(shù)學;數(shù)列;函數(shù);不等式
例1? (2022·東北聯(lián)考)設函數(shù)f(x)=lnx-px+1.
(1)求函數(shù)f(x)的極值點;
(2)當p>0時,若對任意的x>0,恒有f(x)≤0,求p的取值范圍;
(3)證明:當n∈N,且n≥2時,有l(wèi)n2222+ln3232+ln4242+…+lnn2n2<2n2-n-12(n+1).
思路分析?? (1)函數(shù)的極值點由函數(shù)的單調性決定,先增后減,函數(shù)有極大值,先減后增,函數(shù)有極小值[1].因此首先根據(jù)函數(shù)的特性,找到函數(shù)的定義域,然后對函數(shù)進行求導,令f′(x)=0,所求坐標為f(x)的極值點;(2)在定義域x>0內,求出f(x)max的表達式,令f(x)max=0,則可求出p的取值范圍;(3)不等式的左邊可以看作數(shù)列l(wèi)nxx的前n項和,首先可以想辦法與函數(shù)f(x)=lnx-px+1建立聯(lián)系,然后結合第(2)問證得的結論,以此為切入點進行化簡推理,是一條可行的思路[2].另外,在化簡推理的過程中,通常會用到放縮法,進行適當?shù)姆趴s是證明不等式的關鍵[3].下面進行詳細講解.
解? (1)根據(jù)題意f(x)=lnx-px+1,
所以f(x)的定義域為(0,+∞),
求導得f′(x)=1x-p=1-pxx,
當p≤0時,f′(x)>0,此時f(x)在(0,+∞)上無極值點,
當p>0時,令f′(x)=0,解得x=1p,
此時,f(x)在0,1p上遞增,在1p,+∞上遞減,
f(x)有唯一極大值點x=1p.
(2)由(1)可知,當p>0時,
f(x)在x=1p處取得極大值f1p=ln1p,
根據(jù)f(x)的單調性,此極大值也是最大值,因此,要使x>0時,f(x)≤0恒成立,
則f1p=ln1p≤0,
解得p≥1,
即p的取值范圍為[1,+∞).
(3)令p=1,由(2)可知lnx-x+1≤0,
即lnx≤x-1,
同理有l(wèi)nn2≤n2-1,
則lnn2n2≤n2-1n2=1-1n2,
則有l(wèi)n2222+ln3232+ln4242+…+lnn2n2≤1-122+1-132+1-142+…+1-1n2,
設a=1-122+1-132+1-142+…+1-1n2,
有a=(n-1)-122+132+…+1n2<(n-1)-12×3+13×4+…+1n(n+1)=
(n-1)-12-13+13-14+…+1n-1n+1
=(n-1)-12-1n+1=2n2-n-12(n+1),
即證得ln2222+ln3232+…+lnn2n2<2n2-n-12(n+1).
例2??? (2021·湖南岳陽一模)已知數(shù)列an滿足a1=1,且點(an,an+1-2n)在函數(shù)f(x)=3x的圖象上.
(1)求an的通項公式,并證明an2n+1是等比數(shù)列;
(2)若bn=an+1an,數(shù)列bn的前項和為Sn,求證:Sn>3n+23.
思路分析? (1)an的通項公式難以直接求得,但是可以根據(jù)問題中隱含的提示,一旦證得an2n+1是等比數(shù)列,求出an2n+1的通項公式,則an的通項公式即可容易求得,因此先根據(jù)題目已知條件,構建出an2n+1的表達式,再進行化簡,即可求出an2n+1的通項公式;(2)構建an+1an,列出其前幾項和為Sn,然后進行推理化簡,配合放縮法的運用,即可證得不等式,下面進行詳細講解.
解? (1)根據(jù)題意,點(an,an+1-2n)在函數(shù)f(x)=3x的圖象上,
可得an+1=2n+3an,
則有an+12n=3an2n+1,
即an+12n+1=32·an2n+12,
兩邊加1,有an+12n+1+1=32an2n+1,
由a1=1,得a121+1=32,
即證得an2n+1是以32為首項,32為公比的等比數(shù)列,
即an2n+1=32n,
所以an=3n-2n,
(2)由(1)得bn=an+1an=3n+1-2n+13n-2n,上下同時除以2n,化簡得
bn=3×32n-232n-1=3+132n-1>
3+132n=3+23n,
Sn=b1+b2+…+bn>3n+23+232+…+23n=3n+231-2n3n1-23=3n+2-2×23n≥3n+2-2×23=3n+23,
即證得Sn>3n+23.
結語
數(shù)列與函數(shù)的綜合問題一般是以函數(shù)作為背景,給出數(shù)列所滿足的條件,解決這類問題的關鍵是利用函數(shù)知識,將條件進行準確轉化,然后結合等差數(shù)列、等比數(shù)列的特性,以及不等式證明的方法(如放縮法等),即可解答問題.此類問題多考查函數(shù)思想及性質(多為單調性),需注意題中的限制條件,如定義域等.
參考文獻:
[1]莊志剛.一類函數(shù)與數(shù)列不等式問題的探究與思考[J].中小學數(shù)學(高中版),2021(Z2):79-82.
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[3]陳華安.例析賦值放縮法證明與函數(shù)有關的數(shù)列不等式[J].中學數(shù)學雜志,2014(03):43-45.