薛菊

★著名作家蕭乾曾說：“文字是天然含蓄的東西?！惫P者更想說，文字也是生活藝術(shù)化的東西，我們的平凡生活通過抽象的語言文字表達(dá)出來，透過文字窺探生活的本來面貌甚至超越生活的本來面貌；更讓同樣的內(nèi)容、構(gòu)思呈現(xiàn)出不一樣的藝術(shù)水平。有的人寫出來的文章會讓讀者覺得蒼白無力，有的人寫出來的文章就會讓人覺得韻味無窮。本文將從細(xì)節(jié)描寫的概念和要求出發(fā)，并結(jié)合教材中經(jīng)典文本實(shí)例談?wù)劊瑢懽鲬?yīng)該如何從細(xì)節(jié)出發(fā)，提升我們的記敘文寫作水平。

一、關(guān)于細(xì)節(jié)描寫的認(rèn)識

細(xì)節(jié)描寫就是在寫作的時候，把生活中細(xì)小的事物，如一個動作、一個神情、一句話等用特寫鏡頭的形式并通過準(zhǔn)確、生動的語言將人物、景物、事件等表現(xiàn)對象進(jìn)行細(xì)微而具體的刻畫。在文學(xué)寫作中，表現(xiàn)人物性格、烘托人物心情、推進(jìn)故事情節(jié)、深化作品主題、創(chuàng)設(shè)環(huán)境氛圍等文學(xué)表現(xiàn)藝術(shù)都離不開細(xì)節(jié)描寫。一般地，細(xì)節(jié)描寫有以下的要求。

（一）真實(shí)的呈現(xiàn)

葉圣陶曾說過：“生活猶如泉水，文章猶如溪水，泉源豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流個不停?！焙翢o疑問，作文與生活有著密不可分的聯(lián)系。生活是真實(shí)的，那么作文也應(yīng)該呈現(xiàn)真實(shí)性。比方說在魯迅的《孔乙己》結(jié)尾，孔乙己最后的一次“亮相”居然是如此的悲慘：“穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛住。”這個細(xì)節(jié)描寫非常符合孔乙己的遭遇，而且極具邏輯性：因?yàn)殡p腿折了，所以盤著腿；墊一個蒲包是為了避免二次受傷；用繩子系著并掛在肩上，這樣就能保證身子在向前移動的同時墊子也移動。而這一連串細(xì)節(jié)都?xì)w功于真實(shí)的描寫，雖然魯迅描寫的是孔乙己悲慘的現(xiàn)狀，但是也讓我們看到了悲劇下的真實(shí)，而作文的真實(shí)，就是要還原我們生活中真實(shí)的情景。

（二）典型的刻畫

就像議論文的論據(jù)一樣，細(xì)節(jié)也需要典型，典型的細(xì)節(jié)即要抓住最能反映人物性格和環(huán)境描寫的且能表現(xiàn)文章中心的細(xì)節(jié)來寫。成功的細(xì)節(jié)描寫必須是為刻畫人物性格特征和深化主題服務(wù)的，例如在朱自清的《背影》中，關(guān)于父親過馬路的細(xì)節(jié)描寫：“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去……他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”生活中可以表現(xiàn)父愛的細(xì)節(jié)、行為很多，但作者單獨(dú)將這個過鐵道買橘子的細(xì)節(jié)寫得讓人看到了一個父親愛子的淳樸、發(fā)自內(nèi)心的真摯，讓人看后感動萬分。

（三）獨(dú)特的體現(xiàn)

細(xì)節(jié)不單單要真實(shí)，還要獨(dú)特。何謂獨(dú)特的細(xì)節(jié)呢？所謂獨(dú)特是指別具一格的細(xì)節(jié)。比方說寫父母的愛：要么就寫自己生病了，父母細(xì)心照顧；要么就寫準(zhǔn)備上學(xué)了，父母早起為自己做早餐；要么就寫接自己放學(xué)，父母早早地等待在學(xué)校門口……并不是說不能描寫這些細(xì)節(jié)，而是這些細(xì)節(jié)大家都耳熟能詳，寫的時候就顯得千篇一律而沒有個性。同樣寫母愛，唐代詩人孟郊的《游子吟》就顯得獨(dú)一無二了，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”一句中的“密密縫”三字，雖然描寫的是母親的普通動作細(xì)節(jié)，卻讓人聯(lián)想起這樣的一個畫面：黑夜，在昏黃的油燈下，一位白發(fā)蒼蒼的老母親正在專注地穿針引線，而縫制好的成品是那么細(xì)密、結(jié)實(shí)和暖和， 母親對兒子的那份想念、祝福、期盼等都融入了這一針一線中。于是獨(dú)特的場景和描寫讓人浮想聯(lián)翩，感動萬分。

為了實(shí)現(xiàn)以上三個方面的要求，在實(shí)際寫作訓(xùn)練中，我們需要做好以下幾點(diǎn)：第一，細(xì)致觀察。所謂“藝術(shù)源于生活，高于生活”，我們記敘文中的描寫都來源于生活的點(diǎn)滴，這需要我們細(xì)致地觀察生活，用文字去記錄生活，才能呈現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)。第二，善于積累。所謂“巧婦難為無米之炊”，要想寫出優(yōu)秀的作文，一定要有充足的素材，在充足素材的基礎(chǔ)上，我們才能調(diào)動自己的思維去將腦海中的情景描寫細(xì)致。除了做好日常寫作訓(xùn)練的事宜之外，我們還要掌握細(xì)節(jié)描寫的技法，讓我們記敘文寫作水平得到進(jìn)一步提升。

二、細(xì)節(jié)描寫的技法

關(guān)于細(xì)節(jié)，其實(shí)可以從人物細(xì)節(jié)和環(huán)境細(xì)節(jié)兩個方面入手，這也是記敘文中的兩個重要元素，下文將圍繞這兩個方面展開論述，希望對廣大學(xué)子有一點(diǎn)寫作上的啟示。

（一）生動傳神，刻畫人物形象

一般地，人物細(xì)節(jié)的描寫方法往往通過動作描寫、外貌描寫和神態(tài)描寫來體現(xiàn)。比方說在《臺階》中有這樣一段動作描寫——“有一天，父親挑了一擔(dān)水回來，噔噔噔，很輕松地跨上了三級臺階，到第四級時，他的腳抬得很高，仿佛是在跨一道門檻，踩下去的時候像是被什么東西硌了一硌，他停頓了一下，才提后腳……”句子中的“跨上”“抬得很高”“停頓”都是父親細(xì)化的動作描寫，作者故意延長了父親挑水上臺階的過程，體現(xiàn)老父親對臺階的珍惜。作者還運(yùn)用了聯(lián)想，如“仿佛是在跨一道門檻”，意蘊(yùn)更加深厚。

外貌描寫是最能讓人從第一印象中看到人物個性特征的重要手法，代入感極強(qiáng)，如楊絳的《老王》中關(guān)于老王的描寫臨景性極強(qiáng)——“他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里爬出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨”，讓人看到了善良的老王瀕死前的消瘦，讓人頓發(fā)憐惜之情，更感嘆下層小人物的無奈和悲哀。

還有就是神態(tài)描寫，神態(tài)是一個人面對偶發(fā)事情時候的反應(yīng)，這種反應(yīng)具有即時性，更能反映人物的內(nèi)在心理。比方說在莫泊桑的作品《我的叔叔于勒》中就有這樣的描寫，當(dāng)父親看到賣牡蠣的人像于勒時——“他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣”；當(dāng)肯定賣牡蠣的人就是于勒時——“我父親臉色早已煞白，兩眼呆直”，兩個神色的細(xì)微變化顯示出他內(nèi)心的驚慌失措，一個“拜金男”的形象躍然紙上。所以，觀察生活中一個人在對待某件事的態(tài)度、反應(yīng)，將其記錄下來，寫作的時候能讓我們作文的人物形象更加深刻和鮮明。

（二）精心描繪，呈現(xiàn)臨景畫面

環(huán)境描寫是記敘文當(dāng)中的重要元素，但是文學(xué)中的環(huán)境不是視覺性的畫面，也不是聽覺性的場景，而是單調(diào)的語言文字，這就需要我們用文字展現(xiàn)細(xì)節(jié)，妙筆巧生花。例如，描畫大海，有的同學(xué)就說它一望無垠、遼闊無邊，這是對它規(guī)模大的形容。至于大海是怎樣的呢，卻沒有具體描寫。而在莫泊桑的《我的叔叔于勒》中，他談及大?！捌届o得好像綠色的大理石桌面”，這里作者巧用比喻，將大海的外形跟生活中常見的事物聯(lián)系在一起，更具有臨景性。

對于生活中一些神秘的、讓人驚慌失措的外在環(huán)境也更能牽動起人內(nèi)心的漣漪，比方說在曹文軒的《孤獨(dú)之旅》中那段對“暴風(fēng)雨”的刻畫——“天黑，河水也黑，蘆葦蕩成了一片黑?！R近中午時，雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來，過不一會，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，仿佛世紀(jì)已到了末日。四下里，一片呼呼的風(fēng)聲和千萬支蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲”，這段細(xì)節(jié)的暴風(fēng)雨刻畫讓人觸目驚心，不禁反思——當(dāng)真正的暴風(fēng)雨來臨的時候，難道不是這樣的嗎？如果我們能夠站在一個同齡人的角度去看這場暴風(fēng)雨，那就顯得更加心驚膽戰(zhàn)，更貼合主人公杜小康的恐慌心理，更被他直面困難的勇氣所折服。因此，如果能對記敘文中的環(huán)境描寫多一些細(xì)節(jié)化的刻畫，作文會更有水平。

俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！奔?xì)節(jié)描寫對文章主題思想的凸顯、人物形象的塑造具有重要的意義，俗話說得好：“于細(xì)微處見精神?！睂θ宋?、事物、環(huán)境進(jìn)行細(xì)致的描寫，往往能夠達(dá)到非同一般的效果。

當(dāng)代著名作家賈平凹說過：“細(xì)節(jié)是生動的，像春天的樹干上生出的綠葉和花朵。有了它，文章就有了生氣?！币虼?，我們在實(shí)際的寫作中，不能忽視細(xì)節(jié)描寫的力量，如果缺乏具體生動的細(xì)節(jié)，寫出來的作文就會平淡乏味，缺少表現(xiàn)力；而如果有了真實(shí)、典型、獨(dú)特以及形象的細(xì)節(jié)，就會有鮮明的亮點(diǎn)，讓我們的作文因細(xì)節(jié)而更加精彩。