黃培欣

遼闊的天、沉悶的雷、縹緲的云，于一念之間收縮，瞬息萬(wàn)變。波云詭譎的云，急切地移動(dòng)著；不安分的風(fēng)，惡狠狠地刮著。黑沉沉的天空似乎要墜落，驀地，一道閃電劃破天際，雨放肆地從空中灑落，仿佛要將世界吞噬。

漫無(wú)目的的我，獨(dú)自走在這寧?kù)o的小徑上，任憑雨絲肆意蹂躪著我那倔強(qiáng)的發(fā)絲。經(jīng)過(guò)又一次月考的失利，我開(kāi)始深刻地反省，強(qiáng)烈的挫敗感仿佛要將我壓垮，過(guò)去的種種榮譽(yù)，好似鉛做的皇冠——華麗卻又異常的沉重。

這場(chǎng)考試掀起的暴風(fēng)雨，足以掀翻我所有的狂妄與驕傲，澆滅我內(nèi)心的熱愛(ài)與勇氣，卷走我眼眸中的快樂(lè)和光芒。

在一片灰色的霧氣中，我步入了一家書(shū)店。我抽出一本皺巴巴的書(shū)，書(shū)中收錄了各種散文，其語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，卻將各種情景描繪得細(xì)致入微。我開(kāi)始徜徉在書(shū)的海洋里，時(shí)間在指尖翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的悸動(dòng)里慢慢流逝。未曾發(fā)現(xiàn)窗外的暴風(fēng)雨何時(shí)平息，也未曾發(fā)覺(jué)雨后的綠葉更加青翠欲滴，更未曾發(fā)現(xiàn)一股暖意正悄無(wú)聲息地浸潤(rùn)心扉。

我仿佛站在山丹丹花前感受生命奔放的嬌艷欲滴，探下腰觀察那淡黃含翠的小小嫩芽；我看那蒼松蓄力頂起巨石，聽(tīng)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空下飛鳥(niǎo)和著風(fēng)拊翼的聲音，追廣袤原野上奔騰而自由的駿馬……“世間萬(wàn)物皆有情，難得最是心從容?！笔前。∈篱g萬(wàn)物都是有感情的，有感情難免會(huì)有情緒。一次又一次的失利并不代表什么，為何不自我約束，在失敗中尋找快樂(lè)，努力忘卻煩惱呢？保持平常心，控制好情緒，積極面對(duì)失敗，這場(chǎng)暴風(fēng)雨是無(wú)法令我屈服的！

“一個(gè)能升起月亮的身體，必然馱住了無(wú)數(shù)次日落?！眻?jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)信自律是暴風(fēng)雨后的暖陽(yáng)。我輕輕地將書(shū)放下，邁著堅(jiān)定而有力的步伐離開(kāi)書(shū)店！

自律不難，但又很難。早已依賴電子產(chǎn)品完成學(xué)習(xí)任務(wù)的我一時(shí)無(wú)法調(diào)整，寫(xiě)作業(yè)時(shí)拖拖拉拉，聽(tīng)課時(shí)漫不經(jīng)心，仿佛有一張大網(wǎng)將自己牢牢套住。“我不學(xué)了！來(lái)來(lái)去去，還是學(xué)不好，還不如玩手機(jī)！”我心煩意亂，想將這種無(wú)力感打碎，卻無(wú)可奈何。

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照進(jìn)窗前的地板上，斑駁的黑影、跳動(dòng)的陽(yáng)光，一陣風(fēng)吹來(lái)，影與光移來(lái)移去，觸動(dòng)著我的心，我想，我也能堅(jiān)持下去?！凹佑?！你一定能行！”我將手機(jī)收起，那揮之不去的無(wú)力感漸漸消失，心中的力量凝結(jié)成一股繩，在無(wú)形中約束著我，不斷推動(dòng)我向前，再向前。

在那之后，我披星戴月、廢寢忘食地學(xué)，拒絕無(wú)效社交和電子產(chǎn)品。每每想放棄的時(shí)候，就告訴自己：“我要當(dāng)那暴風(fēng)雨中的海燕，搏擊風(fēng)浪，迎接黎明！”功夫不負(fù)有心人，在自律的加持下，過(guò)程雖辛苦，但每每“干掉”學(xué)習(xí)盲點(diǎn)后，我都會(huì)充滿成就感，感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。自律使我真正體會(huì)到什么是心之所向，樂(lè)在其中，其趣無(wú)窮。

自律如暴風(fēng)雨后的暖陽(yáng)，它驅(qū)散了我學(xué)習(xí)之路上的陰霾！

【教師點(diǎn)評(píng)】作者將自律比喻成暴風(fēng)雨后的暖陽(yáng)，題目生動(dòng)形象，吸引讀者的閱讀興趣。在構(gòu)思方面，作者以環(huán)境描寫(xiě)開(kāi)頭，渲染氣氛、烘托人物的心情，為下文寫(xiě)月考屢次失利的消極情緒作鋪墊。接下來(lái)寫(xiě)自己在書(shū)店里被書(shū)中的自然萬(wàn)物所啟發(fā)，意識(shí)到自己的問(wèn)題，深刻反思，決定振作起來(lái)，努力行動(dòng)，在自律的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。寫(xiě)作思路清晰，層層推進(jìn)。結(jié)尾點(diǎn)題，畫(huà)龍點(diǎn)睛，言簡(jiǎn)意賅，主題突出。在語(yǔ)言方面，文章句式靈活，長(zhǎng)短句結(jié)合，運(yùn)用大量的排比和比喻句，文采斐然，將自己的心路歷程淋漓盡致地刻畫(huà)出來(lái)，引起讀者的共鳴。在表達(dá)方面，描寫(xiě)、記敘、抒情等多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用，使文章更有可讀性！（指導(dǎo)老師：李記芳）