談婕妤

天陰沉沉的，四周一片寂靜，只有呼嘯而過的風(fēng)聲。空氣中彌漫著沉悶的氣息，仿佛在訴說著我內(nèi)心的委屈。我拿著考砸了的試卷，一臉沮喪地走在回家的路上。

突然，一縷清香飄進(jìn)我的鼻腔。我循香望去，一朵潔白無瑕的茉莉花映入我的眼簾。那茉莉的花瓣仿佛是未經(jīng)雕琢的美玉，在陽光下泛著淡淡的光。她像是一位不食人間煙火的仙子，哪怕只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上一眼，都讓人忍不住心生憐愛。

“你要買一串茉莉花嗎？”一句吆喝聲把我的思緒拉了回來。我轉(zhuǎn)頭，見她眉清目秀，一雙杏眼顧盼生輝，美麗的眼睛里好似裝入了星辰大海。

“小妹妹，要不要來一條茉莉花編成的手鏈？據(jù)說它能給人帶來幸福呢！”她的話如此溫柔，像輕盈的花瓣落在了我的心尖。

我搖搖頭。

我見她端坐在街口，一個(gè)小圓匾置于膝上，里面整齊地?cái)[滿了茉莉花和白玉蘭花。她用一根細(xì)長柔軟的鐵絲穿過一朵朵茉莉花，將它們滑向一端，又將柔軟的絲帶繞在花朵間作為點(diǎn)綴。她編織的神情是如此專注，像是在完成一件藝術(shù)品。

“你看起來不太開心，小妹妹，你怎么了？”她抬頭關(guān)切地問。我失落的心情好似洶涌的洪水，在那一刻終于決堤。原來，一個(gè)陌生人的關(guān)懷也可以像親人般溫暖。在淚眼婆娑中，我把所有的不開心向她全盤托出。

她拉起我的手，眸子里透著光，認(rèn)真地對(duì)我說：“別擔(dān)心，雖然這次考試考得不好，只要你不放棄，終會(huì)迎來春暖花開的一天。你看我身后枝頭上的茉莉花，它們之所以現(xiàn)在開得轟轟烈烈，不也是歷經(jīng)風(fēng)雨，一路挺過來的嗎？”聽了她的話，一股暖流悄無聲息地流入了我的心田。

“來，這串手鏈我送你，你戴上試試?！彼斐霭尊氖种?，輕輕地將茉莉花手鏈穿過我的手腕，又用一根淺綠色絲帶扎成一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。茉莉的花香涌入了我的鼻腔，那淡淡的清香仿佛是一個(gè)無形的方向標(biāo)，指引著我走出陰霾與困境。

原來萍水相逢，亦有溫暖！

教師點(diǎn)評(píng)

選材獨(dú)特，匠心獨(dú)運(yùn)。文章講述了一個(gè)故事：因“我”考試考砸了，正在失落之時(shí)，邂逅了一位賣茉莉花手鏈的女子，女子向“我”贈(zèng)送手鏈，并鼓勵(lì)“我”樂觀向上、勇毅前行。

描寫細(xì)膩，以花喻人。作者善于從細(xì)微之處描摹女子的神態(tài)，如裝入了星辰大海的眼睛，編織茉莉花手鏈時(shí)專注、認(rèn)真的神情……字里行間處處洋溢著積極向上、溫暖如春的感覺。

（指導(dǎo)教師：寧雪紅）

責(zé)編：張?zhí)煲?/p>