行凱歌 吳婧婧
本文系江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究第十四期立項(xiàng)課題《高中數(shù)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)策略研究》(課題編號(hào):2021JY14-XK16)的階段性成果.
本文以一道高三聯(lián)考試題為例,從不同視角進(jìn)行解析,探索雙曲線中一類與漸近線有關(guān)的弦長(zhǎng)、線段長(zhǎng)度問(wèn)題的命制背景,對(duì)其逆向探究,并嘗試將所得結(jié)論推廣到“相似”圓錐曲線,試圖對(duì)這類問(wèn)題的求解策略、命題背景有更深刻的認(rèn)識(shí).
1? 試題呈現(xiàn)
(2023年湖南高三聯(lián)考)設(shè)點(diǎn)F是雙曲線C:x2a2-y23=1(a>0)的右焦點(diǎn),過(guò)點(diǎn)F的直線l交雙曲線C的右支于點(diǎn)A,B,分別交兩條漸近線于點(diǎn)M,N,點(diǎn)A,M在第一象限,當(dāng)l⊥x軸時(shí),AB=6.
(1)求雙曲線C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若AB2=60AM·AN,求直線l的斜率.
2? 解法探究
本題考查雙曲線的基本性質(zhì),直線與雙曲線的位置關(guān)系,利用韋達(dá)定理解決弦長(zhǎng)、線段長(zhǎng)度問(wèn)題,考查運(yùn)算求解能力,考查數(shù)形結(jié)合思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想,考查數(shù)學(xué)運(yùn)算和邏輯推理核心素養(yǎng),屬較難題.第(1)問(wèn)較為容易,答案為x2-y23=1,過(guò)程略;第(2)問(wèn)難度較高,下面分享兩種解法.
解法1:(學(xué)生的“自然”解法)易知F(2,0),設(shè)直線l:x=ty+2,與雙曲線聯(lián)立得(3t2-1)y2+12ty+9=0. 因?yàn)橹本€l交雙曲線C的右支于點(diǎn)A,B,所以3t2-1≠0,△=36t2+36>0,y1y2<0,解得-33 評(píng)注:在處理直線與雙曲線關(guān)系的問(wèn)題時(shí),設(shè)出直線方程與雙曲線聯(lián)立消元得出韋達(dá)定理是常用的方法,容易求出AB,但AM·AN不容易求出,借助y1與t的關(guān)系,可將其表示為t的代數(shù)式,進(jìn)而求解即可.此法雖然思維量較小,但對(duì)學(xué)生的計(jì)算能力要求較高,需要學(xué)生有較強(qiáng)的代數(shù)變形能力. 解法2:(試題的“標(biāo)準(zhǔn)”解法)由解法1知,AB=6(1+t2)1-3t2,MN=1+t2·|y3-y4|=431+t21-3t2.取AB中點(diǎn)P,由y1+y2=y3+y4可知,點(diǎn)P也為MN的中點(diǎn),所以AM·AN=(PM-PA)·(PN+PA)=PM2-PA2=14(MN2-AB2).又因?yàn)锳B2=60AM·AN=15(MN2-AB2),所以16AB2=15MN2,即16×36(1+t2)2(1-3t2)2=15×48(1+t2)(1-3t2)2,解得t=±12,所以直線l的斜率為±2. 評(píng)注:先通過(guò)計(jì)算,發(fā)現(xiàn)AB中點(diǎn)與MN中點(diǎn)重合,然后將題設(shè)條件AB2=60AM·AN轉(zhuǎn)化為AB和MN的等量關(guān)系式,再借助弦長(zhǎng)公式分別求出AB和MN,進(jìn)而求解即可.此法雖然計(jì)算量小,但對(duì)學(xué)生的分析轉(zhuǎn)化能力要求較高,需要學(xué)生對(duì)雙曲線的性質(zhì)及題目的命制背景有一定研究. 3? 背景探究及逆向探究 在原題中,直線AB經(jīng)過(guò)雙曲線的右焦點(diǎn),那么直線AB能否一般化?經(jīng)過(guò)研究,發(fā)現(xiàn)下述命題,證明略. 命題1? 如圖1和圖2,設(shè)A,B為雙曲線x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)上的兩點(diǎn),直線AB與雙曲線的漸近線相交于C,D兩點(diǎn),則AC=BD. 性質(zhì)1? 雙曲線弦中點(diǎn)(垂徑定理):直線l與雙曲線x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)相交于A,B兩點(diǎn),M為線段AB的中點(diǎn),若kOM,kAB,均存在,則kOMkAB=b2a2. 性質(zhì)2? 漸近線弦中點(diǎn)(垂徑定理):直線l與雙曲線x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)的兩條漸近線相交于A,B兩點(diǎn),M為線段AB的中點(diǎn),若kOM,kAB,均存在,則kOMkAB=b2a2 命題2? 如圖1和圖2,設(shè)A,B為雙曲線x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)上的兩點(diǎn),直線AB與雙曲線的漸近線相交于C,D兩點(diǎn),則 (1)當(dāng)直線AB定向時(shí),AC·AD為定值.特殊地,當(dāng)直線AB⊥x軸時(shí),AC·AD=b2; (2)當(dāng)直線AB經(jīng)過(guò)雙曲線的焦點(diǎn)時(shí),ABAC·AD=2a. 證明:在圖1中,當(dāng)直線AB不與坐標(biāo)軸垂直時(shí),AB=1+t2·(y1+y2)2-4y1y2=2ab1+t2b2t2-a2+n2a2-b2t2,CD=1+t2·(y3+y4)2-4y3y4=2abn1+t2a2-b2t2,所以AC·AD=12(CD-AB)·12(CD+AB)=14(CD2-AB2)=a2b2(1+t2)a2-b2t2(定值),其中t=1kAB.特殊地,當(dāng)直線AB⊥x軸時(shí),設(shè)直線AB的方程為x=n,此時(shí)AB=2bn2-a2a,CD=2bna,則AC·AD=b2(定值). 當(dāng)直線AB經(jīng)過(guò)雙曲線的右焦點(diǎn)時(shí),顯然直線AB不與y軸垂直,設(shè)直線AB的方程為x=ty+c,類似可得,AB=2ab2(1+t2)a2-b2t2,CD=2abc1+t2a2-b2t2,所以AC·AD=a2b2(1+t2)a2-b2t2,ABAC·AD=2a(定值).當(dāng)直線經(jīng)過(guò)雙曲線的左焦點(diǎn)時(shí),同理可證. 在圖2中,同法可證上述結(jié)論,證明略.由此可見(jiàn),在原題中,由ABAM·AN=2a=2(定值)及AB2=60AM·AN可知,AB=30為定值.又因?yàn)橹本€AB過(guò)雙曲線的右焦點(diǎn)(定點(diǎn)),所以直線l的斜率必然為定值.由AB=6(1+t2)1-3t2=30,解得t=±12,所以直線l的斜率為±2. 那么,命題2的逆命題是否成立呢?筆者經(jīng)過(guò)研究,發(fā)現(xiàn)下述命題3. 命題3? 如圖1和圖2,設(shè)A,B為雙曲線x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)上的兩點(diǎn),直線AB與雙曲線的漸近線相交于C,D兩點(diǎn),則(1)若AC·AD為定值,則直線AB定向.特殊地,若AC·AD=b2,則直線AB⊥x軸;(2)若ABAC·AD為定值且直線AB不與坐標(biāo)軸垂直,則直線AB過(guò)雙曲線的焦點(diǎn)且ABAC·AD=2a. 證明:在圖1中,當(dāng)直線AB不與坐標(biāo)軸垂直時(shí),由命題2的證明過(guò)程知,AC·AD=a2b2(1+t2)a2-b2t2.若AC·AD為定值,記為m,則t2=a2(m-b2)b2(m+a2為定值且t≠0,所以直線AB定向且不與坐標(biāo)軸垂直.特殊地,當(dāng)AC·AD=b2時(shí),t=0,所以直線AB⊥x軸. 當(dāng)直線AB不與坐標(biāo)軸垂直時(shí),由命題2的證明過(guò)程知,AB=2ab1+t2t2-a2+n2a2-b2+t2,AC·AD=a2b2(1+t2)a2-b2t2,所以ABAC·AD=2ab·b2t2-a2+n21+t2.若ABAC·AD為定值,則b21=-a2+n21,解得n2=a2+b2=c2,即n=±c,所以直線AB過(guò)雙曲線的焦點(diǎn).此時(shí)ABAC·AD=2abb2t2-a2+n21+t2=2ab·b=2a(定值). 在圖2中,同法可證上述結(jié)論,證明略. 4? 應(yīng)用舉例 例1? (2023深圳一模)已知雙曲線E:x24-y2=1與直線l:y=kx-3相交于A,B兩點(diǎn),M為線段AB的中點(diǎn).(1)當(dāng)k變化時(shí),求點(diǎn)M的軌跡方程;(2)若l與雙曲線E的兩條漸近線分別相交于C,D兩點(diǎn),問(wèn):是否存在實(shí)數(shù)k,使得A,B是線段CD的兩個(gè)三等分點(diǎn)?若存在,求出k的值;若不存在,說(shuō)明理由. 簡(jiǎn)析:(1)易得M的軌跡方程為x2=4y2+12y(y≤3或y>13). (2)將直線l與雙曲線聯(lián)立得(1-4k2)x2+24kx-40=0.因?yàn)锳,B是線段CD的兩個(gè)三等分點(diǎn),所以A,B一定在雙曲線的同支上,所以1-4k2≠0,△=160-64k2>0,-401-4k2>0,解得14 例2? (2023江西鷹潭模考)已知雙曲線E:x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)的離心率為2,右焦點(diǎn)F到漸近線的距離為3,過(guò)右焦點(diǎn)F作斜率為正的直線l交雙曲線的右支于A,B兩點(diǎn),交兩條漸近線于C,D兩點(diǎn),點(diǎn)A,C在第一象限,O為坐標(biāo)原點(diǎn).(1)求雙曲線E的方程; (2)設(shè)△OAC,△OAD,△OAB的面積分別是S△OAC,S△OAD,S△OAB,若不等式λS△OAC·S△OAD≥S△OAB恒成立,求λ的取值范圍. 簡(jiǎn)析:(1)易得E的方程為x2-y23=1. (2)設(shè)直線l:x=ty+2(0 5? 一般化探究 我們注意到雙曲線的漸近線可設(shè)為x2a2-y2b2=0,不禁讓人猜想,若將其改為x2a2-y2b2=λ(λ>0,且λ≠1),是否有類似結(jié)論?筆者經(jīng)過(guò)研究,發(fā)現(xiàn)“相似”雙曲線有下述命題: 命題4? 如圖3和圖4,設(shè)A,B為雙曲線C1:x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)上的兩點(diǎn),直線AB與雙曲線C2:x2a2-y2b2=λ(λ>0,且λ≠1,a>0,b>0)相交于C,D兩點(diǎn),則AC=BD,且有如下結(jié)論: (1)當(dāng)直線AB定向時(shí),AC·AD為定值.特殊地,當(dāng)直線AB⊥x軸時(shí),AC·AD=b2|λ-1|;當(dāng)直線AB⊥y軸時(shí),AC·AD=a2|λ-1|; (2)當(dāng)直線AB經(jīng)過(guò)雙曲線C1的焦點(diǎn)時(shí),ABAC·AD=2a·1|λ-1|; (3)若AC·AD為定值,則直線AB定向.特殊地,若AC·AD=b2|λ-1|,則直線AB⊥x軸;若AC·AD=a2|λ-1|,則直線AB⊥y軸; (4)若ABAC·AD為定值且直線AB不與坐標(biāo)軸垂直,則直線AB過(guò)雙曲線C1的焦點(diǎn)且ABAC·AD=2a·1|λ-1|. 類似地,對(duì)于“相似”橢圓和“相似”拋物線,有: 命題5? 如圖5,設(shè)A,B為橢圓C1:x2a2+y2b2=1(a>0,b>0)上的兩點(diǎn),直線AB與橢圓C2:x2a2+y2b2=λ(λ>0,且λ≠1,a>b>0)相交于C,D兩點(diǎn),則AC=BD,且有如下結(jié)論: (1)當(dāng)直線AB定向時(shí),AC·AD為定值.特殊地,當(dāng)直線AB⊥x軸時(shí),AC·AD=b2|λ-1|;當(dāng)直線AB⊥y軸時(shí),AC·AD=a2|λ-1|; (2)當(dāng)直線AB經(jīng)過(guò)橢圓C1的焦點(diǎn)時(shí),ABAC·AD=2a·1|λ-1|; (3)若AC·AD為定值,則直線AB定向.特殊地,若AC·AD=b2|λ-1|,則直線AB⊥x軸;若AC·AD=a2|λ-1|,則直線AB⊥y軸; (4)若ABAC·AD為定值且AB不與坐標(biāo)軸垂直,則AB過(guò)橢圓C1的焦點(diǎn),且ABAC·AD=2a·1|λ-1|. 命題6? 如圖6,設(shè)A,B為拋物線C1:y2=2px(p>0)上的兩點(diǎn),直線AB與拋物線C2:y2=2p(x-λ)(λ≠0,p>0)相交于C,D兩點(diǎn),則AC=BD,且有如下結(jié)論: (1)當(dāng)直線AB定向時(shí),AC·AD為定值.特殊地,當(dāng)直線AB⊥x軸時(shí),AC·AD=2p|λ|; (2)當(dāng)直線AB經(jīng)過(guò)拋物線C1的焦點(diǎn)時(shí),ABAC·AD=1|λ|; (3)若AC·AD為定值,則直線AB定向.特殊地,若AC·AD=2p|λ|,則直線AB⊥x軸; (4)若ABAC·AD為定值且直線AB不與坐標(biāo)軸垂直,則直線AB過(guò)拋物線C1的焦點(diǎn)且ABAC·AD=1|λ|. 命題4-6的證明與命題1-3的證明類似,證明略.