邱維陽

摘要：為了更好地幫助老師和學(xué)生了解當(dāng)前大學(xué)生程序設(shè)計競賽的命題方向以及側(cè)重點，以2023年藍(lán)橋杯大賽為例，運用貪心和動態(tài)規(guī)劃兩種解題思路，分析了一道頗具代表性的比賽題。通過對本賽題的分析，表明了要在大學(xué)生程序設(shè)計競賽中取得成績，不僅需要有扎實的編程基本功，還要在平時的訓(xùn)練中注重鍛煉邏輯推理能力、洞察力和抗壓能力，因而通過鼓勵學(xué)生參與程序設(shè)計競賽可有力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：程序設(shè)計競賽；算法；藍(lán)橋杯；貪心；動態(tài)規(guī)劃

中圖分類號：TP312 文獻標(biāo)識碼：A

文章編號：1009-3044（2024）10-0156-03