《兒童繪本》雜志是由國家新聞出版管理部門批準，由吉林省輿林報刊發(fā)展有限責任公司主管主辦，國內(nèi)外公開發(fā)行的全國優(yōu)秀期刊。以“普及繪本知識，推動兒童閱讀”為理念，帶動家庭親子閱讀，推動閱讀教育及圖畫書閱讀。

為“普及繪本知識，推動兒童繪本閱讀”，現(xiàn)面向全國幼兒園、小學、美術(shù)藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)的園長及老師，征集優(yōu)質(zhì)的繪本教學設(shè)計、園所開展的特色閱讀活動及小學階段教師開展的與繪本結(jié)合的學科教學經(jīng)驗總結(jié)等文章。

欄目設(shè)置

繪本悅讀：親子閱讀繪本的經(jīng)驗、感悟；師生讀繪本、繪本教學的過程及心得。

教學設(shè)計：繪本不僅可以是親子共讀的載體，還能成為很多幼兒園及小學的閱讀課程，刊發(fā)一線教師根據(jù)繪本內(nèi)容設(shè)計的繪本教案。

大語文閱讀：幼兒園及小學低年級到高年級的語文群文閱讀和主題性閱讀，包含了越來越多的繪本內(nèi)容，為繪本閱讀在大語文中發(fā)揮作用提供理論研究及案例分析等內(nèi)容支持。

美育藝術(shù)：圖畫書創(chuàng)作包含了插畫繪畫、文字藝術(shù)、音樂節(jié)奏等藝術(shù)細節(jié)，刊登圖畫書藝術(shù)創(chuàng)作、美育提升等方面的專業(yè)研究內(nèi)容，為繪本創(chuàng)作與閱讀中的美育提升服務(wù)。

一線經(jīng)驗：設(shè)有閱讀、科普、語言、藝術(shù)、邏輯等方向的主題；同時還可以匹配科學、健康、語言、社會性等不同方向的主題，主要刊登一線教師繪本教學和家長與孩子共讀繪本的案例。

家庭教育：本欄目主要刊發(fā)運用繪本進行家庭教育的稿件，為家長提供指導(dǎo)。

園所天地：為幼兒園及小學開展的特色繪本閱讀課程或閱讀活動進行專題報道，引導(dǎo)其他園所、家庭和機構(gòu)進行學習。

悅讀寶貝/書香家庭：刊登家庭及孩子的閱讀照片。

我是小藝術(shù)家：刊登孩子的美術(shù)作品。

征集原創(chuàng)繪本故事、新銳插畫師作品集及個人簡介。

投稿要求

1.來稿不低于5000字符。

2.保證文章原創(chuàng)性，文章借鑒及引用他人的比例不能超過20%。

3.投稿時請您留下通信地址及聯(lián)系電話，以便郵寄樣刊。

投稿須知

作者向我刊投稿即視為同意并許可我刊編輯部有以任何形式（包括但不限于紙質(zhì)媒體、電子雜志、網(wǎng)絡(luò)、無線增值業(yè)務(wù)、手持終端、光盤等介質(zhì)）編輯、修改、出版、使用或授權(quán)該作品的權(quán)益，無須另行征求作者同意，亦無須另行支付稿酬。

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