[摘 要]數(shù)字賦能作為信息技術(shù)發(fā)展的新范式，已經(jīng)成為高校院系通過黨建信息化建設(shè)提升黨建工作效能的重要途徑，通過大數(shù)據(jù)和智能化技術(shù)的應(yīng)用，使黨建工作更加靈活、高效，為高校院系黨建提供了全新的發(fā)展方向。本文梳理了相關(guān)理論基礎(chǔ)，分析了當前高校院系黨建信息化建設(shè)的現(xiàn)狀，指出了存在的問題，提出了五項提升策略，為數(shù)字時代高校院系黨建工作賦能。

[關(guān)鍵詞]數(shù)字賦能；院系黨建；黨建信息化

一、數(shù)字賦能背景下高校黨建信息化建設(shè)的理論基礎(chǔ)

當前，數(shù)字賦能已成為推動高校院系黨建信息化建設(shè)的重要加速力。院系是高校的基層，是大學黨建工作的前沿，其信息化建設(shè)對于提升黨建工作效率、加強黨員教育管理、促進黨風廉政建設(shè)等具有重要意義。

（一）定義與內(nèi)涵。數(shù)字賦能是指通過利用信息技術(shù)，使組織能夠更靈活、高效地運作，實現(xiàn)更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和管理。在高校院系黨建中，數(shù)字賦能體現(xiàn)為對大數(shù)據(jù)分析、云計算、人工智能等技術(shù)手段的信息化工具的合理應(yīng)用，以增強基層院系黨建的智能化及科學化。

（二）文獻綜述。目前，國內(nèi)學術(shù)界對于高校黨建研究較多，但對于數(shù)字賦能背景下高校院系黨建信息化建設(shè)研究，尚在初級階段，研究較少。截止到2024年1月，通過中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫（CNKI），以“數(shù)字賦能”為主題實施檢索，共檢索到學術(shù)期刊364篇，學位論文37篇，會議論文35篇，而用“數(shù)字賦能背景下高校院系黨建信息化”為主題進行檢索，則顯示暫無數(shù)據(jù)。雖然缺乏直接主題研究成果，但學術(shù)界對于高校黨建、黨建信息化的研究日益豐富，主要集中在模式與策略，成效與評價等，相關(guān)研究成果為數(shù)字賦能背景下高校院系黨建信息化建設(shè)提供了理論指導(dǎo)[1]。

二、數(shù)字賦能背景下高校院系黨建信息化的現(xiàn)狀分析

隨著社會數(shù)字化程度的提高，高校黨建工作也迎來了數(shù)字化建設(shè)的時代，黨建工作更加廣泛，服務(wù)內(nèi)容更豐富，對于信息化的需求也逐漸增大。在時代的呼喚下，數(shù)字賦能順勢而來，成為高校院系黨建的有效抓手。

數(shù)字賦能背景下，高校積極擁抱信息化，高校院系對黨建信息化建設(shè)重視程度逐步提升，主體用戶積極參與，云端平臺初步搭建，核心模塊打造成型，數(shù)據(jù)資源日益豐富。相關(guān)高校在信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、黨務(wù)管理系統(tǒng)建設(shè)、協(xié)同辦公平臺搭建、數(shù)據(jù)安全與隱私保護、培訓和支持等方面也取得一些成果。

（一）信息化基礎(chǔ)設(shè)施

近年來，河北普通高校的信息化基礎(chǔ)設(shè)施得到更新，各高校對網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、服務(wù)器與存儲、軟件與應(yīng)用系統(tǒng)等重視，加強了投入。以網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施為例，高校在校園網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)接入、智慧校園等方面不斷優(yōu)化，為二級院系黨建提供支持，推動黨建工作向著信息化、智能化方向邁進。如河北機電職業(yè)技術(shù)學院優(yōu)化升級了校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，2023年該校通過半年多的努力，變革“雙核心+雙鏈路匯聚”的校園網(wǎng)結(jié)構(gòu)，迎來了主干網(wǎng)絡(luò)雙4G互聯(lián)，千兆網(wǎng)絡(luò)至桌面，全光網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)覆蓋校園宿舍，高速、高可靠、高靈活的校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，為該校數(shù)字賦能建設(shè)提供保障，也為該校二級院系提供了穩(wěn)定的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，可以便捷地進行黨建信息傳輸，也為同外部黨建信息交流提供了便利。在服務(wù)器與存儲上，各高校也加大采購。2022年，華北理工大學采購了數(shù)據(jù)中心云平臺、服務(wù)器、存儲陣列等；2023年，河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院采購了高性能存儲、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器等。服務(wù)器與存儲的安全穩(wěn)定，對于黨建信息非常重要，為二級院系黨建信息化建設(shè)提供了安全保障，在硬件上降低了黨務(wù)信息泄露的損失和風險。軟件與應(yīng)用系統(tǒng)是信息化建設(shè)的重要內(nèi)容，高校也結(jié)合黨建工作需求，引入或開發(fā)如黨員管理、黨建活動、組織管理等軟件或應(yīng)用系統(tǒng)，為黨建信息化注入靈魂。如河北軟件職業(yè)技術(shù)學院花費45萬元，上新了一套易用的智慧黨建系統(tǒng)平臺，具備黨員信息管理、活動發(fā)布與組織、資料共享與存儲等功能。

（二）黨務(wù)管理系統(tǒng)

在數(shù)字賦能的大背景下，信息技術(shù)對于高?；鶎狱h建活動的開展，激發(fā)高校院系黨建活力創(chuàng)造了條件。黨務(wù)管理系統(tǒng)成為二級院系黨建的助手。在高校二級院系，專職黨務(wù)工作人員較少，面對院系繁多的黨建數(shù)據(jù)，零散的黨務(wù)信息，較多的師生黨員群體，嚴謹?shù)狞h建工作要求，高校和二級院系需要探索數(shù)字賦能基層黨建路徑，依托云計算、大數(shù)據(jù)、VR等技術(shù)，優(yōu)化黨務(wù)管理系統(tǒng)，在黨的組織管理、黨員發(fā)展紀實、黨員教育培養(yǎng)、黨建項目管理、黨費管理等強化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理，利用數(shù)字技術(shù)武裝基層黨建工作。如華北理工大學輕工學院國際語言學院黨總支，建設(shè)學生黨員發(fā)展管理模塊，從學生提出入黨申請，到轉(zhuǎn)正審查成為黨員的每一步紀實都可在線記錄，學習情況、活動參與、評優(yōu)獲獎等數(shù)據(jù)可以快速導(dǎo)出，提高學生黨員發(fā)展管理的精細化程度，對于黨員發(fā)展管理科學化大有益處。

（三）協(xié)同辦公平臺

搭乘著教育信息化2.0時代的東風，高校強化技術(shù)嵌入，高校各類遠程協(xié)同、遠程辦公、在線會議、網(wǎng)絡(luò)教學、在線直播、日程安排等功能需求井噴式上升，各校師生群體的協(xié)同辦公需求日益多樣。如唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院信息工程系，利用友好易用的在線協(xié)同文檔管理模塊，實現(xiàn)文檔的在線編輯、共享、下載，方便師生黨員之間的協(xié)作編輯和文檔交流，提高了工作效率，加強了團隊合作；華北理工大學投資引入了“一網(wǎng)通辦”服務(wù)平臺，運用互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)，與學?，F(xiàn)有的信息化建設(shè)相銜接，推進網(wǎng)上辦公“一條龍”服務(wù)，統(tǒng)一身份認證，利用OA協(xié)同的辦事流程，讓師生少走路，讓信息多交互，該協(xié)作辦公平臺贏得華北理工大學師生歡迎。

（四）數(shù)據(jù)安全與隱私保護

高校在積極利用網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)推進數(shù)字化校園建設(shè)中，特別是在黨建工作中，需要筑牢網(wǎng)絡(luò)安全“防護網(wǎng)”。黨員信息和黨建資料涉及個人隱私、黨的秘密等信息，高校和二級院系要將黨建工作和系統(tǒng)安全管理工作深度融合，建立健全的信息安全管理制度和技術(shù)保障體系，定期排查風險隱患和短板，提升黨建數(shù)據(jù)的安全性和黨員隱私的保護水平。例如，華北理工大學輕工學院工學院黨總支，為加強運維管理，建立嚴格的訪問控制機制，只有授權(quán)人員方可訪問和修改，對數(shù)據(jù)定期備份，防止丟失和篡改，加強對授權(quán)人員培訓，提高她們的安全認識，做好黨員個人信息的保密和安全工作。

（五）培訓和支持

高校院系黨組織是高校黨建工作的中端，基層黨務(wù)工作者作為貫徹者和執(zhí)行人，他們素質(zhì)的提升很關(guān)鍵，通過培訓和支持，打造高素質(zhì)專業(yè)化的基層黨務(wù)人，提高其政治站位，提升其能力，使其成為組織放心、師生滿意的合格工作者。高校院系可以組織理論學習、實踐教育、技能培訓等各類形式的培訓活動，提升其專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。二級院系可以提供資金支持、政策支持、技術(shù)支持等各種形式的支持，為黨建工作和信息化建設(shè)提供技術(shù)支撐和保障。如河北工業(yè)大學人工智能與數(shù)據(jù)科學學院，組織黨務(wù)骨干和黨支部書記放下工作，到塞罕壩開展培訓，體悟造林歷程的艱辛與不易，傳承塞罕壩精神[2]。

三、數(shù)字賦能背景下高校院系黨建信息化建設(shè)存在的問題

高校信息化建設(shè)在取得成績的同時還存在一些問題和瓶頸，數(shù)字賦能技術(shù)上的光明前景并不代表著高校院系黨建信息化建設(shè)能輕松實現(xiàn)好。一方面，在硬件基礎(chǔ)設(shè)施上，部分高校院系黨建仍存在設(shè)備老化、網(wǎng)絡(luò)帶寬不足等問題，影響了黨建信息化建設(shè)的順利進行。另一方面，黨建信息化應(yīng)用程度不平衡，有的高校黨建信息化水平相對智慧化高的院校還較低，數(shù)據(jù)共享不充分，部分功能沒有發(fā)揮完全，在信息化建設(shè)的過程中，仍需進一步加強硬件設(shè)施的更新和應(yīng)用系統(tǒng)的整合。就高校院系個體而言，在頂層設(shè)計、機制保障、平臺優(yōu)化、績效考核、人才隊伍等方面還有一些問題在“卡脖子”。

（一）頂層設(shè)計不完善

頂層設(shè)計的不完善，導(dǎo)致高校院系黨建信息化建設(shè)缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃，牽頭單位不明確，院系各自為政，在資金、資源、技術(shù)等方面缺乏統(tǒng)籌，與校內(nèi)和院系內(nèi)部其他信息化平臺整合融合不強，院系彼此之間交流少，攀比競爭甚至提防，難以形成合力，導(dǎo)致一些黨建信息化平臺重復(fù)建設(shè)，信息化功能重疊，數(shù)據(jù)資源零散，信息化應(yīng)用平臺黏度不高。

（二）機制保證有待健全

缺乏有效的機制保障，導(dǎo)致黨建信息化建設(shè)缺乏資金、人員和技術(shù)支持，難以持續(xù)發(fā)展。高校院系傳統(tǒng)的條狀管理模式，不健全的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同機制導(dǎo)致相關(guān)部門缺乏協(xié)同，相關(guān)院系缺乏互動，相關(guān)環(huán)節(jié)缺少互通，信息化建設(shè)冗長，標準各異，缺少共享。還讓黨建信息安全、隱私保護等存在隱患。

（三）平臺優(yōu)化有待強化

平臺是黨建信息化的載體，在數(shù)字賦能背景下，高校院系黨建平臺如雨后春筍一般出現(xiàn)。但一些高校院系存在黨建信息化平臺功能不完善，難以滿足黨建工作實際需求，影響信息化建設(shè)效果；有的院系黨建信息化平臺內(nèi)容乏陳，質(zhì)量不高，互動黏性差；有的院系黨建信息化平臺把關(guān)不嚴，內(nèi)容涉密或敏感，有安全隱患；有的院系黨建信息化平臺運營差，院系多重建立，輕運營，疏于管理，交互不足，平臺有時出現(xiàn)異常，維護跟不上，甚至出現(xiàn)“僵尸平臺”；有的院系黨建信息化平臺缺乏與其他相關(guān)系統(tǒng)互聯(lián)互通，數(shù)據(jù)缺乏共建共享。

（四）績效考核有待優(yōu)化

院系是高校的二級單位，由于缺乏科學的績效考核體系，難以對院系黨建信息化建設(shè)成效進行有效評估，影響院系信息化建設(shè)的健康和持續(xù)發(fā)展。有的高校對院系黨建信息化重視不夠，沒有全面、整體思考構(gòu)建黨建信息化考核體系；有的高校對于院系黨建信息化考核辦法簡單，考核停留在有無信息化建設(shè)，缺乏過程性考核；有的高校對于院系黨建信息化考核指標設(shè)計不合理，考核指標缺乏對于各院系的針對性；有的院校對于院系黨建信息化考核沒有適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的節(jié)奏，考核結(jié)果反饋滯后；有的院系缺乏績效考核，或?qū)己藘?yōu)劣缺乏獎勵或懲處，影響了信息化建設(shè)的效果。

（五）人才隊伍有待補充

數(shù)字賦能背景下，呼喚數(shù)字化思維，要以用戶為服務(wù)中心，以數(shù)字為載體，將數(shù)字化思維融入黨建信息化中。高校黨建工作需要人來搞，數(shù)字賦能背景下，對高校黨建工作者的綜合素養(yǎng)提出更高要求，適用懂黨建、懂“互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)”的復(fù)合人才。然而，目前高校黨建信息化專業(yè)人才隊伍跟不上，現(xiàn)有黨務(wù)人員多人文社科專業(yè)，院系又人少事雜，不能全身心學習培訓，尤其在人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等數(shù)字技術(shù)上，與數(shù)字迭代變化差距大，制約了院系黨建信息化建設(shè)。

四、數(shù)字賦能背景下高校院系黨建信息化建設(shè)提升策略

高校黨建工作瑣碎，黨建工作內(nèi)涵和效率需要提升，院系黨建信息化需要推進提升，通過下面五個策略來提升優(yōu)化，持續(xù)賦能。

（一）加強頂層設(shè)計，統(tǒng)籌謀劃

高校要建立黨建信息化建設(shè)總體規(guī)劃和實施方案，明確各階段目標、任務(wù)分工和保障措施，加強黨建信息化建設(shè)與學校信息化建設(shè)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)聯(lián)動，指導(dǎo)各院系黨建信息化建設(shè)有序開展。

（二）建立健全保障機制

完善黨建信息化建設(shè)保障機制，劃撥黨建信息化建設(shè)?？?，支持各院系進行黨建信息化建設(shè)，鼓勵協(xié)同和共享，對經(jīng)費、人員和技術(shù)等進行長期支持。

（三）優(yōu)化黨建信息化平臺功能

對現(xiàn)有黨建信息化平臺進行功能優(yōu)化，戒形式主義，同其他系統(tǒng)的數(shù)據(jù)可以進行共享和互通互聯(lián)，充分考慮院系黨建工作的真需求，開發(fā)符合黨建工作特點的應(yīng)用功能，深挖運營，豐富平臺內(nèi)容內(nèi)涵，注重用戶體驗，讓院系黨建信息化平臺的實用性、易用性和用戶黏性進一步提高。

（四）建立科學的績效考核體系

高校對黨建信息化績效考核體系進行完善，應(yīng)對各院系黨建信息化建設(shè)成效進行定期評估?？己酥笜艘嗑S分層、注重實效，考核方法多元。

（五）加強黨建信息化建設(shè)人才隊伍建設(shè)

通過引進人才、培養(yǎng)人才和交流人才等方式，壯大黨建信息化建設(shè)人才隊伍，改變黨建信息化建設(shè)人才培養(yǎng)機制，提早設(shè)計雙線進修梯隊，使派出的黨務(wù)人員在學習、交流與培訓時，不讓其帶著繁重的工作去，全身心學習，提高其專業(yè)水平。

此外，還要加強高校院系黨建信息化的安全管理，防范網(wǎng)絡(luò)攻擊和數(shù)據(jù)泄露風險，強化過程監(jiān)管，定期對黨建信息化系統(tǒng)進行檢查，測試穩(wěn)定，找出和修復(fù)安全隱患；加強黨建信息化運維人員的安全意識教育，完善黨建信息分級管理，筑牢信息化建設(shè)“銅墻鐵壁”[3]。

結(jié)束語

創(chuàng)新路上，機遇與挑戰(zhàn)并存。高校要抓住數(shù)字化浪潮和科技賦能的時代機遇，立足本校實際，接續(xù)數(shù)字化升級投入，優(yōu)化黨建信息化配置，將數(shù)字理念、數(shù)字意識、數(shù)字思維、數(shù)字技術(shù)充分運用，更好、更有效地賦能院系黨建信息化

建設(shè)。

參考文獻

[1]楊欣.大數(shù)據(jù)時代高校智慧黨建體系構(gòu)建研究[D].成都：電子科技大學，2022.

[2]王豐.數(shù)字化生存背景下高校黨建工作的現(xiàn)實挑戰(zhàn)與賦能路徑[J].湖北開放職業(yè)學院學報，2022，35（8）：151-153.

[3]陳小非.數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下高校智慧黨建創(chuàng)新路徑[J].教書育人（高教論壇），2023（27）：39-41.

作者簡介：李旺澤（1989— ），男，漢族，河北唐山人，華北理工大學材料科學與工程學院，講師，碩士。

研究方向：思想政治教育。

基金項目：2023年河北省高校黨建研究課題立項課題（項目編號：GXDJ2023B199）；華北理工大學2023年度黨建研究課題（項目編號：DJYB202314）。