女士們，先生們，晚上好！經(jīng)過本評審團幾天的嚴格篩選，今年的“全外教夏令營‘奧斯卡’獎”終于揭曉了！讓我們一起來看看最終結(jié)果吧！

“最能吃飯”獎

入圍選手：李建峰、曾俊龍、周洋帆

獲獎?wù)撸褐苎蠓?/p>

獲獎原因：

巴岳山野外生存訓(xùn)練的第一天，指導(dǎo)員嚴肅地向我們宣布吃飯紀律：“一個小隊一桌，必須在十五分鐘內(nèi)將飯吃得一粒米也不剩。如果你自己吃不完，就請同桌幫忙。計時，開始！”天啊，十五分鐘，時間這么短！誰又愿意幫別人吃飯呀！大家立刻狼吞虎咽起來?？?，每桌人都搶著吃菜，女同學也巾幗不讓須眉，搶了一次又一次。很快，三小隊的周洋帆就脫穎而出了。她為了出色地完成“吃飯”任務(wù)，沒有吃一丁點菜，就著湯把米飯往嘴里扒拉。嘴里那口飯還沒咽下，又塞進一口，腮幫撐得像個氣球，好像隨時都會爆炸。功夫不負有心人，還剩好幾分鐘她就把飯吃完了。

短時間結(jié)束戰(zhàn)斗，這樣的“快嘴”，“最能吃飯”獎非她莫屬啦！

“臉皮最厚”獎

入圍選手：馮海琳、向心怡、覃顯富

獲獎?wù)撸合蛐拟?/p>

獲獎原因：

“看，這張大頭貼不錯吧？什么？鋼牙？這叫有個性！哼，就知道你們沒欣賞水平！”不用想就知道，這肯定是我們628寢室的室長——向心怡又吆喝開了！每次回寢室她都要裝模作樣，故意咳兩咳：“咳，咳，你們偉大的‘市’長來了！”管幾個人就敢自稱“市”長，這個獎?wù)l敢與她爭鋒？

“最淘氣”獎

入圍選手：阿本、周洋帆、向心怡

獲獎?wù)撸喊⒈?/p>

獲獎原因：

阿本不是別人，正是我們的外教！他雖然身為教師，卻和我們一樣孩子氣，甚至比我們更調(diào)皮?？?，正上著課呢，他忽然走到我面前，伸出拳頭。我心想，這拳頭里莫非藏著什么東西？便目不轉(zhuǎn)睛地盯著看。這時，阿本猛地把拳頭張開，迅速湊近拳頭沖我吹了一口氣?？粗掖蟪砸惑@的樣子，阿本竟然笑得合不攏嘴！我準備指責他，但看著他那天真的笑容，又很難對他生氣。哎，阿本老師，你怎么那么淘氣呀？

讓你寫人，你可能不愿意，但讓你給別人設(shè)計獎項并頒獎，你是不是就精神啦？

本月妙計提煉：頒獎計

妙計說明：根據(jù)描寫對象的特點設(shè)計獨特的獎項，并用“獲獎原因”“頒獎詞”等方式來說明這些特點。

“頒獎計”步驟一確定“表彰”對象

這條萬能妙計的用途非常廣，既可以寫人，也可以寫景物、寫感想；既可以寫一個對象，也可以寫多個對象。你可以根據(jù)自己要寫的作文題目來確定“表彰”的對象。

例

這一次，我要寫的作文是：一個讓我印象深刻的人。

這一次，我要寫的作文是：《水滸傳》的讀后感。

“頒獎計”步驟二設(shè)計獨特獎項

如果你只需要寫一個對象，可以給這個對象的每一個特點都設(shè)計一個獎項；如果你要寫多個對象，就可以給每個對象設(shè)計一個不同的獎項。

例

這一次，我要寫的作文是：一個讓我印象深刻的人我選擇的人物是：我的語文老師。

她的特點一：口才很好，特別是批評我們的時候，批評的話語真是如滔滔江水連綿不絕呀。

我給她的這個特點設(shè)計的獎項是：“出口成章”獎。

她的特點二：批改周記很認真，還會用評語和我們互動，就像在發(fā)紙上彈幕一樣。

我給她的這個特點設(shè)計的獎項是：“盡職盡責”獎。

這一次，我要寫的作文是：《水滸傳》讀后感

我的讀后感寫作思路是：點評幾個我特別喜歡的梁山好漢。

我選擇的梁山好漢一：燕青；我給他頒的獎是：“和平友愛”獎。

他的獲獎原因是：李逵很厲害，大家都同意吧？但李逵卻很怕燕青！這是為什么？當然是因為燕青摔跤技術(shù)高超，幾個動作就能把李逵制服。我不喜歡李逵那種動不動就拿起斧頭傷人的作風，我覺得太殘忍了，像燕青這樣通過摔跤制服對手，既解決了問題，又沒有傷害對方的方式就很好。

我選擇的梁山好漢二：戴宗；我給他頒的獎是：“和我交換”獎。

他的獲獎原因是：要問梁山好漢里哪一位好漢的技能我最喜歡，非戴宗莫屬！宋江酒醉寫詩被人告發(fā)之后，戴宗用神行法先行趕到，指點宋江裝瘋脫罪；宋江生了病，戴宗用神行法將神醫(yī)安道全及時送到梁山……我要是有了戴宗神行太保的本領(lǐng)，就再也不用擔心上學會遲到啦！在學校，我還可以承擔更多的工作，比如給老師送作業(yè)、幫班級領(lǐng)物品……成為大家的好幫手！

“ 頒獎計”步驟三讓頒獎更“專業(yè)”

在范文中，小作者不僅頒了獎，還設(shè)計了一個有趣的細節(jié)——“入圍選手”。如果你也看過頒獎典禮，就會知道一個獎項往往有好幾個競爭者，揭曉誰才是最終贏家的時刻是最為緊張的，有了這個細節(jié)，“頒獎作文”看起來就更像模像樣了！你也可以設(shè)計類似的細節(jié)，比如讓不同的頒獎人來頒獎，或是根據(jù)領(lǐng)獎?wù)叩男愿裉攸c想象一下他們會說的感謝詞，等等。細節(jié)越逼真，作文讀起來就越有趣喲！