最“ 卷”
在2024 年5 月號的《作文三十六計》欄目,我們介紹了重慶市綦江區(qū)九龍小學的楊語丞同學在小酷龍編輯部創(chuàng)下的兩項“第一”:她是第一個自帶筆墨來編輯部給小酷龍寫春聯(lián)的,她也是第一個把期末考試成績寫在簽到簿上,妄圖創(chuàng)造一種新式“卷”法的。雖然放假了還要比成績這一點我們并不提倡,但楊同學隨后寫下的祝福語還是很到位的——被她指到的人,“清華明天來找你”!
看到這張滿滿的簽到簿頁面,大家一定很難想象,剛開始楊同學只在右下角寫下了自己的信息,其余的頁面全都空著!在眾小編的花式慫恿下,楊同學終于放下了“訪客”的包袱,開始正常,而不是超常發(fā)揮——是的,這就是她的日常實力,是不是很驚人?
因為快要過年了,好多來編輯部的“創(chuàng)可貼”都表示自己很想寫春聯(lián)。遺憾的是,編輯部雖然有各式各樣的畫筆,卻沒有練書法的筆墨。讓我們沒想到的是,早就決定要給小酷龍送上墨寶的楊語丞同學竟然自帶筆墨和紅紙上門了!她先用白紙練習了一下,然后就為我們書寫了一副傳統(tǒng)的春聯(lián)??吹叫宜蜕祥T來,怎么能放過呢?眾小編盛情邀請楊同學為小酷龍專門寫了一副春聯(lián),于是,就有了這副現(xiàn)在被張貼在酷龍博物館里的——
上聯(lián):課堂內(nèi)外旺起來
下聯(lián):順風順水又順財
橫批:酷龍興隆
明年,我們一定會提前準備好筆墨和紅紙。如果你也是一名想寒假來“打卡”的小書法家,請?zhí)崆跋牒媚愕膶β?lián)“文案”,越有趣、越獨特越好喲!
最佳宣傳員
一看就知道,重慶兩江新區(qū)星湖學校的曹宇澤同學將來很適合從事設計工作,因為他在簽到簿上用高調(diào)的藍色表達了自己對“小創(chuàng)”的愛,在宣傳畫上用熱烈的紅色讓“小創(chuàng)”成為舞臺中央的焦點,還用漫畫故事讓“小創(chuàng)”逆襲成為“雜志之王”,聲稱“小創(chuàng)”乃“世界、宇宙、二次元第一”“無書能比,無刊能比”,這夸法,眾小編哪敢點頭稱是啊……
最鍥而不舍
在法定節(jié)假日來小酷龍編輯部“打卡”,結果“不得其門而入”的“創(chuàng)可貼”還真不少,有的是不知道編輯部也要放假(在這里再提醒大家一下:國家法定節(jié)假日你們的爸爸媽媽不上班,編輯們也不上班喲),有的是雖然知道,但因為自己只有這時候才有時間,所以還是抱著“到此一游就滿足啦”的心態(tài)開開心心地來了。重慶市涪陵區(qū)涪陵外國語學校的段佳妤同學就是其中的一員,2023 年11 月11 日是星期六,她好不容易說服媽媽一起來“打卡”,卻發(fā)現(xiàn)大門緊鎖,“锃光瓦亮的玻璃門將我無情地擋在門外”。她貼著門縫往里瞧,看到小酷龍“站在門內(nèi)對我微笑”,笑容“如此溫暖”。雖說“心情冰寒如霜”,但她還是留下了一封信,表示“世上無難事,只怕有心人”“青山總相逢,來日皆可期”,她一定會回來的!說到做到,剛放寒假,段同學就來啦!為什么她在簽到簿上寫下了“祝小編們只吃不胖”?因為她給我們帶來了一大堆零食!小編把它們統(tǒng)統(tǒng)補充進了招待“創(chuàng)可貼”的零食“彈藥庫”,我們才不會胖呢!
最會“ 變臉”
四川省成都市鹽道街小學(528 校區(qū))的蘭禹佟同學是2023 年12 月號的“幸運小讀者”,這不,他親自來編輯部領取“幸運小讀者”的獎品啦(也“順便”幫他的好朋友周雋博“打個卡”)!別看蘭同學挎著小酷龍顯眼包一臉得意,其實他特別擅長“一秒變臉”,在拍照的時候,他的“變臉絕技”逗得小編哈哈大笑。本以為他是個天生的喜劇演員,沒想到他給我們酷龍TV 春晚送上的節(jié)目居然是小提琴獨奏……蘭同學呀,2025 年的春節(jié)能不能給我們表演一個小品呀?
最即興
重慶市潼南區(qū)實驗小學的楊智森同學有一個天大的遺憾,就是他不是他們學校第一個來“打卡”的。他在簽到簿上說,“第一個被全博遠同學搶先了”(全博遠同學是2023 年8 月14 日來的),但他也頗為開心地說,他是五(4)班第一個來的。楊智森同學首先在編輯部表演了一把魔方技術(請掃碼看視頻),接著做出了一個“驚人之舉”——在編輯部現(xiàn)場改編《下山》的歌詞,并在編輯哥哥的伴奏下,來了個現(xiàn)場演唱!天哪!小酷龍編輯部可以做的事越來越多,這樣下去怎么得了?下一次該不會有“創(chuàng)可貼”表演即興作曲、即興編舞、即興吟詩、即興做飯、即興大掃除、即興召喚吹牛神龍吧?
酷龍TV 的記者在這里插播一條花絮
編輯部有一盒太空育種的產(chǎn)品,因為工作太忙,暫時無人種植。蘭同學自告奮勇,幫我們拼好了祝融號的模型,并種下了種子,小心翼翼地澆了水,還給種子取了名字,叫“四喜丸子”?!八南餐枳印爆F(xiàn)在什么樣,蘭同學一定很想知道吧?酷龍TV 的記者特別去樓頂看望了已經(jīng)和葡萄做了鄰居的“四喜丸子”(因為小苗已經(jīng)長大了,編輯們對它進行了移栽),看看這亭亭玉立的長相,蘭同學還滿意嗎?
最不客氣
重慶市江北區(qū)玉帶山小學的劉洪瑞同學已經(jīng)是第二次來“打卡”啦!關注我們《特別報道》的“創(chuàng)可貼”多半會記得他,因為他就是偶遇“小酷龍母星首席畫師”齊子姐姐,獲得了齊子姐姐親筆簽繪的幸運兒之一(見2023 年10 月號《特別報道》)!劉洪瑞同學這次來編輯部,不是沖著小酷龍來的,而是沖著重慶市渝北區(qū)新牌坊小學的傅驛為同學來的,因為他做的兩件事都和傅驛為同學有關——首先,他在編輯部現(xiàn)場寫了一篇作文;其次,他在編輯部現(xiàn)場彈唱了一首《希望》。寫作文這件事,當然是因為傅驛為同學開現(xiàn)場寫作、現(xiàn)場投稿、現(xiàn)場投中之先河(見2024 年1/2 月號寒假合刊《吹牛大王》),劉洪瑞同學表示“這有什么?我也能寫。”彈唱這件事,是因為小編告訴他,傅驛為同學曾經(jīng)自帶吉他來編輯部,給我們秀了一把才藝。在詢問了傅驛為同學彈唱的是什么歌后,劉洪瑞同學“不屑”地表示,那也太簡單了,他要來一首更難的!于是,他給我們表演了一首《晴天》,引發(fā)了眾小編的圍觀!想欣賞劉洪瑞同學的精彩表演嗎?快快微信掃碼觀看吧!
最別出心裁
2 月2 日,重慶市潼南區(qū)人民小學的夏芊瑜同學穿著一身漂亮的漢服來到編輯部,給我們帶來了一套特別有趣的手工“紙文具”,紙做的直尺上用心地標出了刻度,紙做的筆身上寫著“夢幻款”——既然有“夢幻款”,是不是還有別的款呢?對了!還有一支更特別的“紙筆”,夏同學忘記帶來了,真是好遺憾呀!不過想一想,一對可愛的“紙筆”,小酷龍和夏同學一人一支,當作友誼的見證,是不是也很棒呀?
最具人氣+ 最不見外
2024 年酷龍TV 春晚設置了不少有趣的環(huán)節(jié),比如由觀眾評選出“網(wǎng)絡人氣大獎”、由小酷龍編輯部的各位主編評選出“主編推薦最佳表演獎”。在主編投票的環(huán)節(jié),幾乎所有主編都把票投給了重慶市渝中區(qū)人民小學的張馨月同學和劉怡希同學的“舞蹈串燒”,因為這兩位同學的笑容實在是太有感染力了,每位小編在看到她們的舞蹈視頻時都情不自禁地露出了“姨母笑”……這兩位“創(chuàng)可貼”開朗的性格不僅可以從她們“奔放”的舞姿看出來,還可以從她們的簽到看出來,果然不管是跳舞還是簽到,她們都是“顯眼包”??!
不少“創(chuàng)可貼”來到編輯部的時候都比較緊張、羞澀,行動小心翼翼,說話也細聲細氣,但在張馨月同學和劉怡希同學的字典里完全沒有“見外”這個詞,她倆在編輯部從上午一直待到下午(“在編輯部時間最長”的記錄就這么輕松被打破了),到了中午吃飯時間,她倆輕車熟路地去編輯部樓下的便利店買了關東煮和牛奶,熟練地鋪開報紙來了個“野餐”,完全把編輯部當作了自家的客廳,哈哈!
最讓編輯們驚喜的是兩位同學給我們帶來的一套手繪小酷龍月歷,十二張月歷中,十張都有表情、造型、姿態(tài)各異的小酷龍出鏡,真是既有創(chuàng)意又可愛!張馨月同學和劉怡希同學對九月的月歷做了特別說明,她們說,月歷上那句“七月離校九月回,驚問小胖你是誰”是暑假結束后,新學期開學時,學校“故意”放在校門口的標語,當時深深刺痛了在假期里大吃大喝、體重陡增的“小胖”們的心……面對編輯們的稱贊,兩位同學也沒有居功,她們說,其實她們這個小團隊的專屬畫手是今天沒有到場的張紫萱同學。如果下一次張紫萱同學有機會來“打卡”,我們一定給她頒發(fā)小酷龍設計助理的證件!
最意想不到
寒假里,最讓我們意想不到的來客并不是重慶市北碚區(qū)金興小學的唐浩軒同學本人,而是他的寵物——金絲熊倉鼠唐飛流!在2024 年1/2 月號寒假合刊,我們刊登了唐浩軒同學的作文《無法見面的金絲熊》,唐飛流就是作文的主角。唐飛流的到來引發(fā)了編輯們的陣陣尖叫(是激動的尖叫,可不是害怕的尖叫喲),唐浩軒同學也替唐飛流一并在簽到簿上簽了到。“來編輯部‘打卡’的寵物”這個記錄,大概很難被打破了,哈哈!
寒假“末班車
因為開學時間比較晚,浙江省杭州市賣魚橋小學的李澤勛同學成為寒假最后一位來“打卡”的“創(chuàng)可貼”。帶李澤勛同學來編輯部的是他的媽媽,在他挑戰(zhàn)“打卡”任務的時候,編輯們深深地體會到了什么叫“隊友”的力量,因為在完成迷宮挑戰(zhàn)的時候,媽媽找得比兒子還要認真,并且飛快地就找到了第一個!編輯職業(yè)挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)的題目也被媽媽輕松解決,讓眾編輯驚嘆不已。有這樣一位厲害的媽媽,想必李同學平時多少有些“壓力山大”,哈哈……
在本期報道的最后,我們再給大家展示一些精彩的簽到內(nèi)容。簽到其實就是一種創(chuàng)作,我們雖然不鼓勵大家“卷”成績,卻鼓勵大家在創(chuàng)作這個領域狠狠地“卷”起來,為班級、為學校爭光!