馮海霞

通訊員 呂忠詠 魏香鳳

近日，利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024年“紅帆船”校園讀書節(jié)在學(xué)校誠(chéng)雅樓廣場(chǎng)正式啟動(dòng)。

利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校“紅帆船”特色閱讀課程體系涵蓋指向兒童社會(huì)化成長(zhǎng)的核心素養(yǎng)閱讀模塊、兒童個(gè)體成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)專題閱讀模塊、學(xué)科學(xué)習(xí)與學(xué)科融合的閱讀模塊三個(gè)模塊，各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開設(shè)閱讀課程，并在每周三學(xué)校“大閱讀日”進(jìn)行全面閱讀。

學(xué)校以“紅帆船”校園讀書節(jié)為活動(dòng)載體，致力于建設(shè)書香校園，大力開展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，豐富課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，形成熱愛讀書學(xué)習(xí)的文明風(fēng)尚，營(yíng)造出知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書香氛圍。

學(xué)校還積極探索具有特色的“四輪并驅(qū)”書香文化育人模式，不斷加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè)，每年都大批量更新圖書，圖書館常態(tài)化開放；精選走廊、樓梯、宣傳櫥窗、文化長(zhǎng)廊和班級(jí)文化墻等陣地內(nèi)容，讓每一塊墻壁都會(huì)說話，每一處環(huán)境都能育人。