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文學(xué)所能抵達(dá)的遠(yuǎn)方

2024-07-16 00:00:00李婷鴻璩艷霞
讀者·校園版 2024年8期
關(guān)鍵詞:蟲兒昆蟲記法布爾

《昆蟲記》被法國作家雨果稱為“昆蟲的史詩”,其作者法布爾也被稱為“科學(xué)詩人”,可見《昆蟲記》極具文學(xué)價(jià)值。

閱讀時(shí),我們既要感受它豐富的科學(xué)知識,還要善于發(fā)現(xiàn)藏在其中的寫作密碼。

蟲兒們的別稱

法布爾賦予昆蟲人性,將深奧的科學(xué)知識介紹得生動有趣。在他的筆下,昆蟲不再是冷冰冰的標(biāo)本或者詞典里的條目,而是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。這從他為蟲兒們起的別稱便可見一斑。

《昆蟲記》里的蟲兒們都有著別具一格的稱呼,這得益于法布爾深諳昆蟲的習(xí)性。糞金龜擅長挖掘,法布爾熱情地稱它為“挖土工”“熟練的挖井工”“無人可及的打洞者”。西班牙蜣螂將凹凸不平的糞團(tuán)加工成完美的球形糞團(tuán),法布爾稱其為“矮胖的藝術(shù)家”。排泄物上滿是可怕的病原菌,但糞金龜毫不懼怕,迅速地將其清理干凈,得到“勇士”的稱號實(shí)至名歸。這些恰如其分的別稱恐怕只有真正了解昆蟲的人才能想到吧!由此可見,生活是寫作的源泉,真實(shí)是文章的生命。

當(dāng)深入了解法布爾為蟲兒們起的名字時(shí),你會發(fā)現(xiàn)法布爾在這些稱呼中融入了復(fù)雜的感情。他偏愛蟬,為蟬鳴冤?!皽睾窭蠈?shí)的蟬”“灌溉能手”“歌唱的大師”“固執(zhí)的愛樂者”“善良憨厚的巨人”,這些稱呼都體現(xiàn)了作者對蟬的熱愛,他還充滿憐愛地稱蟬的幼蟲為“小家伙”“流浪兒”。然而,他卻稱螞蟻為“剝削者”“侵略者”,這是因?yàn)樗春尬浵伮訆Z蟬的勞動成果。蟋蟀的聲音美妙動聽,法布爾毫不吝嗇地稱其為“歌唱家”“歌手”。螳螂有吃活食的習(xí)性,甚至?xí)缘舭閭H,法布爾則稱其為“劊子手”“妖魔”。從這多樣的別稱中我們看到了法布爾的幽默風(fēng)趣,更讀到了他分明的愛與憎,恰是這份愛憎分明讓我們捧讀《昆蟲記》時(shí)覺得有趣、生動,忍俊不禁。情感是文章的靈魂,美國作家愛默生說:“感情雖然難以控制,卻是一種強(qiáng)大的動力?!蔽覀兤綍r(shí)要細(xì)心觀察,用心體會,對可喜可悲、可憎可愛的人和事“情動于衷”,便會“不吐不快”,創(chuàng)作時(shí)文思泉涌。

細(xì)膩的特寫鏡頭

讀《昆蟲記》,我們仿佛在看一部微觀世界的紀(jì)錄片。法布爾總能捕捉到小小蟲兒們活動的生動細(xì)節(jié),通過細(xì)致入微的描寫讓我們身臨其境。我們在驚嘆昆蟲世界的精彩和豐富的同時(shí),也被法布爾細(xì)膩的筆觸、善感的心靈打動。法布爾的筆就像一臺微距相機(jī),他的眼睛就是那強(qiáng)大的攝像頭。他把鏡頭對準(zhǔn)昆蟲,有聲有色、有形有態(tài)地對昆蟲進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫,帶給我們極其震撼的感官沖擊。

描寫昆蟲的動態(tài)時(shí),法布爾常用連續(xù)動詞來精準(zhǔn)呈現(xiàn)。在《蟬和螞蟻的寓言》中,法布爾通過一系列動詞生動而貼切地再現(xiàn)了螞蟻剝削蟬,厚顏無恥地把蟬洗劫一空的場景,讓我們不禁為蟬鳴冤叫屈。

一只膽大包天的螞蟻就在我的眼前咬著蟬的吸管,拼命地往外拽……它(蟬)的尸體被烈日曬干,被行人的腳踩踏。時(shí)刻在尋找戰(zhàn)利品的螞蟻?zhàn)惨娏怂?。螞蟻隨即把這美食扯碎,肢解,弄爛,搬到自己那豐富的食物堆中去。甚至還可以看到蟬雖已奄奄一息,但翼還在灰土中顫動,可是一小隊(duì)螞蟻便擁上去向各個(gè)方向拉扯它,撕拽它。(《蟬和螞蟻的寓言》)

聲音是很難描摹的,于是法布爾便用環(huán)境描寫來襯托。

高處,我頭頂上方,天鵝星座在銀河里伸長它那巨大的十字架;下方,就在我的四周,蟋蟀在演唱交響曲,此起彼伏,抑揚(yáng)頓挫。唱出自己歡樂心聲的這些小小的生命使我忘記了群星璀璨。(《意大利蟋蟀》)

這里,作者將“鏡頭”聚焦在夜晚的天幕上:“眼前,夜空中雖繁星閃爍,但他的心里只有此起彼伏的蟲鳴,這歌聲令人沉醉?!?/p>

法布爾充分調(diào)動各種感官,運(yùn)用準(zhǔn)確的動詞、形容詞,借助環(huán)境描寫以及細(xì)膩的心理描寫,向我們呈現(xiàn)了一個(gè)神秘又美好的世界。而這個(gè)世界是法布爾用了整整一生來觀察的。他放慢腳步、俯下身子、仔細(xì)體察、用心感受、精心描摹,這精彩紛呈的昆蟲世界才得以呈現(xiàn)在我們面前。

昆蟲世界里的智者之聲

在《昆蟲記》中,我們不僅能讀到昆蟲的故事,看到昆蟲的形象,還會讀到法布爾的智者之聲。

在觀察昆蟲的過程中,法布爾時(shí)時(shí)為昆蟲的安危擔(dān)憂。比如,蟬在井邊覓食過程中被螞蟻侵略,他不無擔(dān)心地說道:“在這群沖鋒陷陣的強(qiáng)盜中,最大膽、最堅(jiān)決的就是螞蟻。我看見一些螞蟻在咬蟬爪,還看見一些螞蟻在扯蟬翼尖,趁勢爬上蟬背,撓蟬的觸角?!碑?dāng)蟬的卵孵化成幼蟲,舊殼掛在樹枝上,他不禁感嘆:“常??梢钥吹接械南s殼一掛就是好幾個(gè)月,甚至整個(gè)冬天都掛在那兒,姿態(tài)仍舊如同幼蟲蛻變時(shí)一樣。”作者對小生命的這種悲憫情懷,深深感染了讀者,讓我們的心被小昆蟲的一舉一動牽動著。

作者不僅關(guān)心這些微小的生命,更是對它們滿懷敬畏之心。而這樣的敬畏讓我們能以蟲性反觀人性,凈化靈魂,升華精神。法布爾對“草葉——蝗蟲——螞蟻——母雞——人類”這樣的食物鏈發(fā)出感嘆:“原來,螳螂那些密密麻麻的小卵,只有很少一部分用來繁衍后代,其他的都將進(jìn)入大自然的食物鏈,為了開始而結(jié)束,為了新生而死亡。也許,在我思考的時(shí)候,燃燒的就是小螳螂流入我血管里的能量,并且迸發(fā)出思想的火花?!?/p>

當(dāng)我們感嘆自己寫作不會升華主題或者所寫主題不深刻時(shí),不妨向法布爾學(xué)習(xí),對我們身邊的每一個(gè)生命都心懷一份敬畏,尊重它們,不漠視它們,去關(guān)懷、善待身邊的每一件事物、每一個(gè)生命。這樣,我們的思想才會更加深刻,我們的格局才會更加開闊,正如《中庸》所言,“致廣大而盡精微”。

深情如法布爾,他對微小的生命懷著無限的熱愛,用細(xì)膩的筆觸、動情的講述、智慧的話語,為我們帶來了一個(gè)無限廣闊的世界,這是文學(xué)所能抵達(dá)的遠(yuǎn)方。

(雨琳摘自《十幾歲·初中生閱讀與寫作》2024年第9—10期,視覺中國供圖)

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