在航天夢的感召下,中國人民大學(xué)附屬中學(xué)朝陽實驗學(xué)校二年級二班的學(xué)生和家長代表于2024年5月3日來到海南文昌航天發(fā)射場,親眼看到了長征五號火箭運載嫦娥六號月球探測器發(fā)射的盛況。
我是人大附中朝陽實驗學(xué)校二(2)班趙弈涵。來到文昌航天發(fā)射場觀看嫦娥六號發(fā)射,我非常興奮。在大雨中一起為點火倒計時,我內(nèi)心緊張極了,特別擔(dān)心發(fā)射過程發(fā)生意外,還好,長征五號在萬眾期待中順利升空。我想今晚的慶功宴上應(yīng)該會有東方紅二號發(fā)射成功慶功宴上的名菜西紅柿炒雞蛋吧!
我是人大附中朝陽實驗學(xué)校二(2)班田昊翰。在參觀航天科普館時,我進一步了解了錢學(xué)森爺爺。他被軟禁5年,但從沒放棄回到祖國。外國人說他“走到哪里都抵得過五個師”。他是真正的英雄!
我是人大附中朝陽實驗學(xué)校二(2)班孫圣瑾。我國航天科學(xué)家們堅持不懈和精益求精的科研精神給我留下了深刻印象。我了解到,航天工程需要精準(zhǔn)的計算,一座發(fā)射塔竟然有那么多的設(shè)備相互配合,任何一個環(huán)節(jié)出錯都有可能影響發(fā)射結(jié)果。2020年至今超100次的連續(xù)成功發(fā)射,展現(xiàn)出中國航天人精益求精和嚴謹細致的精神!我們都要向為祖國航天事業(yè)奮斗的叔叔阿姨們學(xué)習(xí)!
我是人大附中朝陽實驗學(xué)校二(2)班鄭嫄。文昌航天發(fā)射場是我們這次觀摩之行的目的地,也是我國四大衛(wèi)星發(fā)射中心之一。通過觀摩學(xué)習(xí),我知道了這次衛(wèi)星發(fā)射的主要任務(wù)是突破月球逆行軌道設(shè)計與控制、月背智能采樣和月背起飛上升等關(guān)鍵技術(shù),實施月球背面自動采樣返回,同時開展著陸區(qū)科學(xué)探測和國際合作。
我是人大附中朝陽實驗學(xué)校二(2)班宮銘。通過觀摩此次嫦娥六號發(fā)射,我和同學(xué)們學(xué)到了很多航空航天知識,我們知道了載人飛船叫“神舟”,月球探測器叫“嫦娥”,月球車叫“玉兔”,玉兔的著陸區(qū)域叫“廣寒宮”,中繼通信衛(wèi)星叫“鵲橋”,量子實驗衛(wèi)星叫“墨子”,衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)叫“北斗”。當(dāng)知道目前僅有兩個太空空間站,一個是國際空間站,另外一個是中國空間站時,我內(nèi)心無比自豪和驕傲。
我們是人大附中朝陽實驗學(xué)校二(2)班郭之雯、郭自礪。2024年5月3日我們來到文昌航天發(fā)射場觀看長征五號火箭運載嫦娥六號發(fā)射。發(fā)射于傍晚5點多進行,現(xiàn)場下起了大雨,我們被淋濕了,但仍然很興奮,期盼著發(fā)射的時刻到來。當(dāng)現(xiàn)場傳來倒計時的聲音,5分鐘,3分鐘,10秒鐘!我的心臟劇烈跳動,盼望著火箭騰飛的那一刻。隨著“點火”口令的下達,我們感到大地在震動,遠處耀眼的火光在升騰。霎時間,雨滴不見了,周邊的一切都不見了,我們的眼睛被眼前這壯麗的一幕攫住。火箭穿過云霄,嫦娥飛向月球。我們祝愿嫦娥如期到達,成功完成任務(wù),平安歸來。
我是人大附中朝陽實驗學(xué)校二(2)班郭懷心。在雨中觀看火箭發(fā)射是我畢生難忘的體驗!冰涼的雨水打在臉上,我的內(nèi)心卻充滿了興奮和期待。倒計時開始了,3、2、1,火箭發(fā)射了!我們歡呼雀躍,在雨中蹦著跳著。這次經(jīng)歷燃起了我對科學(xué)探索的熱情,它會成為我永遠難忘的回憶,也會激勵我追尋科學(xué)探索的夢想!
我的人大附中朝陽實驗學(xué)校二(2)班于昀圻。我站在發(fā)射場的觀眾席上,眼前那枚火箭仿佛是一位即將出征的勇士,靜靜地等待指揮臺的命令?;鸺l(fā)射的過程并不簡單,它背后是無數(shù)航天人的辛勤付出和智慧結(jié)晶。每一個細節(jié),每一次計算,都是為了確?;鸺軌驕?zhǔn)確地進入太空,沒有一點偏差。
我的人大附中朝陽實驗學(xué)校二(2)班陳嘉言。嫦娥奔月本是中國古代的神話故事,如今正一步步成為現(xiàn)實。那么多叔叔阿姨為了中國航天事業(yè)付出了畢生心血。我要好好學(xué)習(xí),希望將來也能成為一名航天員,到太空中遨游,到月亮上做客,為中國航天的發(fā)展做出自己的貢獻,讓人類的腳步邁向更遠的地方。
這次研學(xué)活動不僅讓孩子們近距離感受了航天科技的震撼,更是一次難忘的愛國主義教育。孩子們將這份對祖國航天事業(yè)的驕傲與自豪,轉(zhuǎn)化為對未來的無限憧憬和夢想。在航天精神的激勵下,孩子們的心中種下了探索宇宙、追求科學(xué)的種子,期待它們在未來生根發(fā)芽。