人靠衣裳馬靠鞍，文章標(biāo)題要好看。人與人的接觸，首先被看到的是長相；文章與人的接觸，首先被看到的則是標(biāo)題。人們常說，題好一半文。對(duì)于讀者來說，標(biāo)題是“第一吸引力”。擬好一個(gè)標(biāo)題，能讓你的文章更吸引人。

在平時(shí)的寫作中，不少同學(xué)作文寫得很棒，但題目很一般，這樣的作文很難一下子吸引讀者。比如，有一位同學(xué)寫了一篇作文，講的是媽媽丟了二十元錢，以為是他拿的，批評(píng)了他，他便和媽媽爭(zhēng)辯起來。后來媽媽在枕頭下找到了那二十元錢，便誠懇地向小作者道歉。這篇作文的選材和故事結(jié)構(gòu)都很好，還留有深度分析的空間，但是它有個(gè)“致命”的缺點(diǎn)，就是題目非常普通———《一件難忘的事》。這個(gè)題目沒有新鮮感，也不“吸睛”，不能讓讀者一下子就知道它講了什么。設(shè)想一下，如果我們把題目改為《一樁“冤案”》或《都是二十塊錢惹的禍》，比起《一件難忘的事》，是不是有意思多了？

其實(shí)，作文擬題的方法有很多，時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件均可為題。那如何擬個(gè)漂亮、新穎、能吸引人的題目呢？看看近期《小學(xué)生作文》中的優(yōu)秀題目，結(jié)合下面三種方法模仿一下，也許下一個(gè)“爆款標(biāo)題”就出自你手喲！

一、引用化用法

所謂“引用化用”，就是從日常生活出發(fā)，將歌名、歌詞、影視劇名、臺(tái)詞、廣告詞，以及詩文名句、成語俗語、名人名言等，直接引用或加以變化后用作題目。如《捉蟲記》（2024年第4期），化用了電影《捉妖記》的片名；《虎皮貓流浪記》（2024年第1—2期）這個(gè)題目，就有《苦兒流浪記》《稻草人流浪記》等書名的影子；鐘卓娜小朋友化用了謝爾·希爾弗斯坦的童詩《總得有人去擦亮星星》，擬了個(gè)《總得有人把星星擦亮》（2024年第3期）的題目，顯得既有童趣，又有文采。本文前面提到的《都是二十塊錢惹的禍》，則是化用歌詞“都是月亮惹的禍”。

化用歌名、歌詞、書名、影片名等起的題目，讀起來朗朗上口，知道出處的人也能瞬間懂得其中的妙處，既能拉近與讀者之間的距離，又能為作文增色添彩。

二、妙用修辭法

我們學(xué)了不少修辭手法，如比喻、擬人、對(duì)比、夸張、反問、對(duì)偶等，老師也經(jīng)常讓我們?cè)谖恼轮卸嘤眯揶o手法。那你考慮過在題目中也用上修辭手法嗎？在題目中使用修辭手法，文章的亮麗程度一定會(huì)“直線上升”。

你們看，2024年第1—2期上，《回家時(shí)，讓晚霞陪你》《太陽躲貓貓》就用了擬人的修辭手法?！短健懊邸薄愤@個(gè)題目，則采用了雙關(guān)的修辭手法。這里的“蜜”，本應(yīng)是“秘”，小作者用了同音不同字的“蜜”，既能體現(xiàn)出本文和蜜蜂有關(guān)，又包含“秘密”的意思，妙哉！

三、制造懸念法

標(biāo)題有一個(gè)重要任務(wù)，就是吸引別人來讀你的作文。如果能在題目上制造點(diǎn)懸念，也許會(huì)留住更多的讀者。

2024年第4期上刊登的《“戲精”來了》《課間新聞聯(lián)播》，第5期上刊登的《“偷”機(jī)》《“神奧會(huì)”來也》《老爸的作文偏方》，就使用了這種方法。雖說只是短短的一個(gè)題目，但已經(jīng)讓人開始期待正文內(nèi)容啦！

制造懸念，可以抓住讀者的心；帶著疑惑讀作文，也能調(diào)動(dòng)起讀者的興趣，提高閱讀積極性。

其實(shí)，想要擬一個(gè)新鮮有趣的題目，可用的方法還有很多。比如算式法（《1+1=？》《成功=勤奮+方法》）、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)法（《套圈？圈套！》《好孩子？壞孩子？》《生命“誠”可貴》）、故事新編法（《狼來了新編》《荊軻刺秦王新傳》《〈龜兔賽跑〉姊妹篇》）等。只要同學(xué)們平時(shí)多留心、多思考，就一定能擬出引人入勝的作文題目來。

小試牛刀

上述三種擬題方法各有妙處，接下來咱們就用這三種方法試一下吧！

請(qǐng)同學(xué)們?yōu)橐韵聨讉€(gè)故事擬題目，可掃描二維碼將擬寫的題目發(fā)送給本刊編輯部，精彩標(biāo)題將有機(jī)會(huì)展示在“小學(xué)生作文”微信公眾號(hào)中喲！

故事一：今天，我接到一個(gè)電話，說我榮獲“快樂杯”征文比賽特等獎(jiǎng)，叫我點(diǎn)開短信中的鏈接轉(zhuǎn)三百元，用于證書、獎(jiǎng)杯的制作和快遞費(fèi)用。一開始，我并沒有意識(shí)到這是一個(gè)騙局，剛要點(diǎn)開鏈接，墻壁上宣傳詐騙電話常見套路的海報(bào)映入眼簾。我回過神來，趕緊掛斷了電話。爸爸媽媽知道后直夸我機(jī)敏。

你擬的題目是

故事二：媽媽給我講了《阿凡提的故事———種金子》后，我萌生了種錢的念頭。我從儲(chǔ)蓄罐里拿出一張十元紙鈔，把它埋在花盆里，又松土又澆水，耐心地等待紙鈔發(fā)芽、生錢。媽媽知道后告訴了我真相，我氣得直罵書，說它是“騙人精”。

你擬的題目是

故事三：由于晚飯吃得太多，又喝了許多水，我在床上“畫地圖”了。這么大還尿床可真是太丟人了。為了不被批評(píng)，我“急中生智”———換上干的短褲，又把熟睡中的弟弟挪到“地圖”上。早上，弟弟被媽媽狠狠批評(píng)了一頓，我縮在一旁不敢承認(rèn)。不過最終，經(jīng)歷了激烈的心理斗爭(zhēng)，我還是選擇把事情的真相說了出來。

你擬的題目是_______