早期閱讀是在嬰幼兒階段進(jìn)行的閱讀活動，對孩子的認(rèn)知、語言、情感等方面都有重要影響。早期閱讀不僅能夠幫助嬰幼兒拓寬視野，提高認(rèn)知能力，對其語言表達(dá)能力及情感發(fā)展也起到關(guān)鍵作用。在早期閱讀過程中，嬰幼兒通過傾聽、模仿、翻閱等互動方式，逐漸開啟思考與想象，培養(yǎng)其獨立思考和解決問題的能力。

嬰幼兒時期的閱讀經(jīng)歷將為孩子打下扎實的基礎(chǔ)。良好的閱讀習(xí)慣、自主探索和互動交流的能力，使他們在日后的學(xué)習(xí)生活中更加自信、積極，更善于發(fā)現(xiàn)和解決問題。同時，早期閱讀還有助于培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力、審美意識和創(chuàng)造力。

親子閱讀是早期閱讀的重要形式，家長可在和孩子共同閱讀的過程中，與孩子分享心得、增進(jìn)親子關(guān)系，引導(dǎo)孩子逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的閱讀興趣。在各種閱讀活動的開展中，親子閱讀還可以幫助孩子在輕松愉悅的氛圍中體驗到讀書的樂趣，進(jìn)一步激發(fā)孩子熱愛書籍、熱愛學(xué)習(xí)的熱情。

作為家長，我們應(yīng)該如何有效支持孩子的早期閱讀呢？

創(chuàng)造良好的早期閱讀環(huán)境

一個良好的早期閱讀環(huán)境對孩子的成長和發(fā)展至關(guān)重要。應(yīng)當(dāng)為孩子精心挑選合適的閱讀材料，讓他們在知識的海洋中暢游。適合孩子年齡的圖書，如經(jīng)典故事、寓言和科普讀物等，既能引起孩子濃厚的興趣，又能培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力、想象力以及創(chuàng)造力。選擇優(yōu)質(zhì)、合適的書籍，能讓孩子的閱讀之旅成為一場美妙的探索之旅。

為孩子營造一方寧靜的閱讀天地。當(dāng)孩子沉浸于書海時，一個安靜的環(huán)境能夠助他們更好地凝聚心神。比如，為孩子精心挑選一個舒適的坐墊，讓他們在溫馨的小天地里享受閱讀的樂趣。

為孩子準(zhǔn)備一些閱讀小助手。在孩子閱讀時，提供筆、紙、剪刀等小工具，不僅可以讓孩子更好地參與到閱讀中，還能培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)熱情和動手能力，讓閱讀成為一種享受。

與孩子一起閱讀。家長在陪伴孩子閱讀時，可以與他們一起探討書中的內(nèi)容，這樣可以讓孩子更好地理解書中的故事和知識。同時，家長還可以引導(dǎo)孩子自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，從而培養(yǎng)他們自主解決問題的能力。

選擇適合的早期閱讀材料

孩子的閱讀能力和語言能力處于迅速發(fā)展期，為他們選擇合適的早期閱讀材料，可以激發(fā)他們的閱讀興趣，幫助他們更好地掌握語言。

在選擇早期閱讀材料時，家長需要考慮孩子的年齡和閱讀水平。不同年齡段的孩子閱讀能力和理解能力不同。例如，對于三四歲的孩子，家長可以選擇一些簡單的繪本，如《小熊維尼》《小紅帽》等，這些繪本故事情節(jié)簡單，人物形象鮮明，容易吸引孩子的注意力。對于五六歲的孩子，家長可以選擇一些有點難度的繪本，如《哈利·波特》《魔戒》等，這些繪本故事情節(jié)更加復(fù)雜，人物形象更加豐富，可以更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣。

培養(yǎng)良好的早期閱讀習(xí)慣

良好的早期閱讀習(xí)慣是孩子學(xué)習(xí)能力發(fā)展的關(guān)鍵。從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓他們學(xué)會獨立思考，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，是家長的重要任務(wù)。

激發(fā)孩子對閱讀的熱愛，培養(yǎng)他們正確的閱讀習(xí)慣。在孩子翻開書本進(jìn)行閱讀時，家長可以通過講解和示范，引導(dǎo)孩子深入探索文字的構(gòu)成和意義，讓他們在閱讀中獲得豐富的知識，同時培養(yǎng)他們獨立思考的能力；鼓勵孩子勇敢提問，引領(lǐng)他們在書海中尋找答案，提升自主閱讀能力。

為了激發(fā)孩子的閱讀興趣并培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，家長可以為其營造溫馨的閱讀環(huán)境。在家中，我們可以精心打造一個安靜且舒適的閱讀角落，讓孩子沉浸在知識的海洋中。布置各類書籍和閱讀工具，讓其成為一個迷你的閱讀天地，等待著孩子來探索。當(dāng)孩子置身于這樣的環(huán)境中，他們自然會全身心地投入到閱讀中，享受那份寧靜與美好。

家長更要有計劃地安排閱讀活動，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入豐富多彩的閱讀世界。家長不僅可以經(jīng)常帶孩子去圖書館淘書，還可以一起參加親子共讀活動，或是閱讀比賽，讓孩子有機(jī)會展示自己的閱讀收獲。

最重要的是，在這些活動中，不要吝嗇對孩子的肯定與鼓勵，讓孩子真正體驗到閱讀帶來的成就感與滿足感，這樣閱讀才能成為他們成長道路上的快樂源泉。

引導(dǎo)孩子持續(xù)性深度閱讀

家長需要在閱讀的過程中加強(qiáng)對孩子專注力和思考力的培養(yǎng)。在閱讀過程中，鼓勵孩子提出問題、發(fā)表自己的看法，引導(dǎo)他們深入思考，從而激發(fā)他們的好奇心和探索欲。

幫助孩子掌握正確的閱讀技巧，提高閱讀效率。在開始時，家長可以從封面入手，引導(dǎo)他們關(guān)注書名、作者和出版社等基本信息。接著，可以引導(dǎo)他們逐頁翻閱，讓他們仔細(xì)觀察畫面的每一個細(xì)節(jié)，大膽猜測故事的發(fā)展走向。同時，也可以鼓勵孩子開始簡單的文字識別和拼音學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)他們的閱讀能力和自主閱讀的習(xí)慣。這樣不僅可以增加孩子的閱讀體驗，還可以提高他們的閱讀水平。

利用多種多樣的閱讀活動，為孩子開啟一段奇妙的閱讀之旅。家長可以帶孩子參加生動的故事分享會、激情的朗讀比賽，以及與創(chuàng)作者面對面的分享會。在這樣輕松愉悅的環(huán)境中，孩子將沉浸于書香，發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣，從此熱愛閱讀。

積極的評價和激勵的方式

當(dāng)孩子在閱讀時，他們會將自己的世界想象成無數(shù)種可能，創(chuàng)造屬于他們的故事。作為他們的父母，我們需要在傾聽和肯定中點燃他們思想的火花，激發(fā)他們探索的熱情。

一個熱情洋溢的微笑，一個親切的擁抱，或是一句由衷的贊美，都是孩子成長道路上的寶貴財富。當(dāng)我們用真誠的欣賞和鼓勵去肯定他們的努力時，孩子會更加熱愛閱讀，也更加懂得如何珍惜自己的成果。

正如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蓖ㄟ^翻閱書籍，孩子可以拓寬自己的視野，激發(fā)想象力和獨立思考的能力，還可以不斷提升語言能力和認(rèn)知水平。讓我們攜手并進(jìn)，為孩子創(chuàng)造一個充滿閱讀樂趣的童年！