語文老師猶如一束光照亮了我的世界。

她很喜歡為我們讀課文，那迷人的嗓音，常常會讓我陶醉其中，久久不能忘懷。她的嗓音如一只在枝頭唱歌的百靈鳥，清、明、甜、脆。她讀課文的時候，我常常托著下巴凝望著她，思緒飄向文中的世界。

她講起課來更是繪聲繪色。有一次她帶我們學(xué)習(xí)《黃河頌》，當(dāng)講到“驚濤駭浪，掀起萬丈狂瀾”時，那一刻，我好像真的看見了驚濤澎湃的黃河！還有一次，她為我們朗讀古詩，“蒹葭蒼蒼，白露為霜……”，她手持書本，窈窕玉立于教室中央，目光時而悠然向遠(yuǎn)。明媚的晨曦如金色的蝴蝶般停棲在她的額頭，此時，她的面龐是金色的。我望著她，心中詩意如瀑。書上古老的漢字仿佛立刻被賦予了鮮活的生命，一個個從秦之風(fēng)、楚之水中蘇醒、動身，跨越歷史的長河趕到我身邊，與我翩然共舞。我心中詩意的篝火被她一舉點燃，從此熊熊燃燒，烈烈不熄。

語文老師還特別注重培養(yǎng)我們對母語的情感。記得那次語文課，我剛做卷子，一回頭就看到語文老師那雙溫柔的眼睛。與她對視幾秒，她似乎明白了我的意思，隨后邁著輕盈的步伐向我走來，用她纖長的手指拿起我的卷子仔細(xì)檢查著，時而蹙起眉，時而又從嘴角流露出絲絲微笑。過了一會兒，她說：“題答得很好，但就是字寫得差點兒意思?！蔽也缓靡馑嫉卮瓜铝祟^。她又說：“漢字是我們中華文明的智慧結(jié)晶，是祖先傳下來的精神遺產(chǎn)，所以我們要好好地寫漢字，尊重它。愛祖國，就要從愛漢字開始。”那一刻，陽光流淌在她紅潤的臉頰上，也灑進(jìn)了我的心田。因為這件事，此后我每次拿起筆時，腦海里都會響起語文老師對我的叮囑，都會感受到她的良苦用心。

在我認(rèn)識的老師里，熱愛教學(xué)、待人和藹、重視漢字，注重對學(xué)生人文情懷的培養(yǎng)，努力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化并誨人不倦的，她應(yīng)該是第一位的！她如一束光照亮了我的世界，澆灌了我心底里那顆充滿熱愛、光明和詩意的種子，她是我人生的啟蒙者。

（指導(dǎo)教師" 張桂銀）