摘要：[目的/意義]圖書(shū)館的文化服務(wù)功能可以發(fā)揮文化引領(lǐng)、文化傳承等重要作用，在培育文化自信中肩負(fù)重要使命。[方法/過(guò)程]以黨校圖書(shū)館文化服務(wù)功能建設(shè)為例，在中國(guó)知網(wǎng)中檢索有關(guān)“黨校圖書(shū)館”和“文化”相關(guān)的研究論文開(kāi)展文獻(xiàn)計(jì)量分析，分析總體研究趨勢(shì)、核心研究者、核心研究機(jī)構(gòu)及重點(diǎn)期刊情況，并利用CiteSpace和VOSviewer工具對(duì)研究熱點(diǎn)和研究趨勢(shì)進(jìn)行可視化分析。[結(jié)果/結(jié)論]從論文數(shù)量來(lái)看，黨校圖書(shū)館和文化相關(guān)研究的論文數(shù)量較少，但年度發(fā)文量總體呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，說(shuō)明相關(guān)研究逐漸受到關(guān)注。從研究熱點(diǎn)和趨勢(shì)來(lái)看，一是聚焦在黨校圖書(shū)館在校園文化建設(shè)中的功能定位和作用發(fā)揮；二是聚焦在如何更好發(fā)揮黨校圖書(shū)館的文化傳承、文化教育、文化研究和文化展覽職能。

關(guān)鍵詞：圖書(shū)館；文化功能建設(shè)；文化服務(wù)；校園文化；文化傳承；文獻(xiàn)分析

中圖分類(lèi)號(hào)：G353 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-4110（2024）10（c）-0076-06

Current Status and Trend Analysis of Library Cultural Service Function Research

XU Jinglong

[Library of Party School of the Guangdong Provincial Committee of CPC （Guangdong Institute of Public Administration）， Guangzhou Guangdong， 510053， China]

Abstract：[Purpose/Significance]The cultural service function of the library can play an important role in cultural guidance， cultural inheritance， etc.， and shoulder an important mission in cultivating cultural confidence. [Method/Process]Taking the construction of cultural service functions in party school libraries as an example， a bibliometric analysis was conducted by searching for research papers related to "party school libraries" and "culture" on CNKI. The overall research trends， core researchers， core research institutions， and key journals were analyzed， and CiteSpace and VOSviewer tools were used to visualize research hotspots and trends. [Results/Conclusion]In terms of the number of papers， there are relatively few papers on cultural research in the Party School Library， but the overall annual publication volume shows an upward trend， indicating that related research is gradually receiving attention. From the perspective of research hotspots and trends： firstly， focusing on the functional positioning and role of party school libraries in campus cultural construction; secondly focusing on how to better utilize the cultural inheritance， cultural education， cultural research， and cultural exhibition functions of the Party School Library.

Key words： Library; Cultural function construction; Cultural services; Campus culture; Cultural inheritance; Document analysis

黨的二十大報(bào)告中提出，“推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，鑄就社會(huì)主義文化新輝煌”，強(qiáng)調(diào)要“發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，弘揚(yáng)革命文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，滿足人民日益增長(zhǎng)的精神文化需求，鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，不斷提升國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力”。當(dāng)前文化新業(yè)態(tài)正在迅速興起，黨校圖書(shū)館作為干部教育事業(yè)中的重要文化機(jī)構(gòu)，具有文化引領(lǐng)、文化傳承的責(zé)任，在培育文化自信中肩負(fù)重要的使命[1]，做好黨校圖書(shū)館文化服務(wù)的相關(guān)研究能夠促進(jìn)工作高質(zhì)量發(fā)展[2]?，F(xiàn)如今黨校圖書(shū)館傳統(tǒng)的文獻(xiàn)信息資源服務(wù)已經(jīng)逐漸不能滿足干部教育對(duì)多樣化、深層次、高質(zhì)量文化信息的需求，開(kāi)展黨校圖書(shū)館的文化服務(wù)研究逐漸受到重視[3]。本文對(duì)黨校圖書(shū)館文化服務(wù)的相關(guān)研究論文開(kāi)展文獻(xiàn)計(jì)量分析，目的在于全面掌握黨校圖書(shū)館文化服務(wù)相關(guān)研究的現(xiàn)狀和趨勢(shì)，對(duì)黨校圖書(shū)館文化服務(wù)相關(guān)研究的研究主體、研究機(jī)構(gòu)、研究熱點(diǎn)和趨勢(shì)等進(jìn)行梳理，為開(kāi)展黨校圖書(shū)館文化服務(wù)創(chuàng)新研究提供思路。

1 數(shù)據(jù)來(lái)源與研究方法

本文研究數(shù)據(jù)來(lái)源于中國(guó)知網(wǎng)（CNKI），通過(guò)主題檢索有關(guān)“黨校圖書(shū)館”和“文化”有關(guān)的中文文獻(xiàn)，檢索數(shù)據(jù)庫(kù)為中文文獻(xiàn)總庫(kù)，共獲取184篇文章，去除噪聲數(shù)據(jù)后，保留有效數(shù)據(jù)182篇作為分析樣本，并使用文獻(xiàn)計(jì)量分析法、統(tǒng)計(jì)分析法、共現(xiàn)分析法及知識(shí)圖譜可視化分析法開(kāi)展研究。

1.1 文獻(xiàn)計(jì)量分析法

文獻(xiàn)計(jì)量分析法是指運(yùn)用數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法，定量地分析以各種文獻(xiàn)為知識(shí)載體的交叉學(xué)科。它是集數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)為一體，注重量化的綜合性知識(shí)體系，其計(jì)量對(duì)象主要包括文獻(xiàn)量（各種出版物，尤其以期刊論文及其引文、專(zhuān)利文獻(xiàn)、標(biāo)注文獻(xiàn)等居多）、作者數(shù)（個(gè)人作者、團(tuán)體作者及作者間合作關(guān)系）、詞匯數(shù)（各種文獻(xiàn)內(nèi)容標(biāo)識(shí)，通常以文獻(xiàn)著錄信息為主，如敘詞、關(guān)鍵詞、主題詞等）等[4]。

1.2 統(tǒng)計(jì)分析法

統(tǒng)計(jì)分析法是對(duì)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)的相關(guān)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和頻次排序的分析，是定量分析中最為基礎(chǔ)的分析方法。這種研究方法在對(duì)論文、專(zhuān)利等科技文獻(xiàn)信息進(jìn)行分析時(shí)，通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)的各字段或特征數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)和分析，得到研究對(duì)象的規(guī)模、速度、范圍等數(shù)量關(guān)系并形成定量的結(jié)論，以此認(rèn)識(shí)和揭示研究對(duì)象間的相關(guān)關(guān)系、變化規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)，借以達(dá)到對(duì)研究對(duì)象的正確解釋和預(yù)測(cè)。

1.3 共現(xiàn)分析法

共現(xiàn)分析法是將各種信息載體中的共現(xiàn)信息定量化的方法，用來(lái)揭示信息的內(nèi)容關(guān)聯(lián)和特征項(xiàng)所隱含的意義。共同出現(xiàn)的特征項(xiàng)之間存在某種關(guān)聯(lián)，關(guān)聯(lián)程度可以用共現(xiàn)頻次來(lái)度量。根據(jù)所研究共現(xiàn)特征項(xiàng)的不同，共現(xiàn)分析可以分為機(jī)構(gòu)共現(xiàn)分析、作者共現(xiàn)分析、共類(lèi)分析、主題詞共現(xiàn)分析等[5]。

1.4 知識(shí)圖譜可視化分析法

知識(shí)圖譜法是通過(guò)將應(yīng)用數(shù)學(xué)、圖形學(xué)、信息可視化技術(shù)、信息科學(xué)等學(xué)科的理論和方法與計(jì)量學(xué)中引文分析、共現(xiàn)分析等方法相結(jié)合，并利用可視化圖譜形象地展示學(xué)科的核心結(jié)構(gòu)、發(fā)展歷史、前沿領(lǐng)域及整體知識(shí)架構(gòu)，以達(dá)到多學(xué)科融合目的的現(xiàn)代理論。

本文從三個(gè)層面開(kāi)展計(jì)量和可視化分析：（1）宏觀層面對(duì)中國(guó)知網(wǎng)下載的與“黨校圖書(shū)館”“文化”有關(guān)的研究文獻(xiàn)的數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，從年度發(fā)文量的角度整體把握研究歷程和趨勢(shì)；（2）中觀層面對(duì)文獻(xiàn)作者、研究機(jī)構(gòu)及文章期刊來(lái)源進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和調(diào)查，分析該領(lǐng)域的重要研究主體、關(guān)鍵研究機(jī)構(gòu)和重要期刊來(lái)源的情況；（3）微觀上利用CiteSpace、VOSviewer等文獻(xiàn)分析軟件對(duì)文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞進(jìn)行共現(xiàn)分析、突現(xiàn)詞分析，并制作可視化分析圖表，重點(diǎn)梳理研究脈絡(luò)、研究熱點(diǎn)及研究趨勢(shì)，并提煉文章中的主要研究觀點(diǎn)，輔助掌握“黨校圖書(shū)館”和“文化”相關(guān)研究的重點(diǎn)和趨勢(shì)。

2 研究態(tài)勢(shì)分析

2.1 發(fā)文趨勢(shì)分析

圖1是“黨校圖書(shū)館”和“文化”有關(guān)論文的年度發(fā)文數(shù)量圖。從圖中可知有關(guān)論文最早發(fā)表于1988年，是由成都市圖書(shū)館電大班的劉平貴撰寫(xiě)的論文《淺談黨校圖書(shū)館（圖書(shū)資料室）的特點(diǎn)及其地位》，論文提到“圖書(shū)館具有向全民普及文化知識(shí)的作用，黨校圖書(shū)館的正規(guī)化建設(shè)在兩個(gè)文明建設(shè)中也具有重要作用”，首次在論文中提及黨校圖書(shū)館在文化發(fā)展和文化普及等方面的作用。

從整體發(fā)文趨勢(shì)來(lái)看，1988—2005年我國(guó)關(guān)于黨校圖書(shū)館文化服務(wù)功能建設(shè)的探索較少，每年僅有1—2篇論文發(fā)表，可見(jiàn)在近20年時(shí)間，我國(guó)對(duì)黨校圖書(shū)館文化服務(wù)功能的重視程度較低。2006年之后，有關(guān)論文的年度發(fā)表數(shù)量逐年上漲，從每年發(fā)表4篇上升到每年發(fā)表18篇，這期間相關(guān)研究的發(fā)展又可以分為兩個(gè)階段：（1）2006—2015年，我國(guó)有關(guān)黨校圖書(shū)館文化服務(wù)的研究論文數(shù)量每年不超過(guò)10篇，相較于2006年以前，對(duì)該問(wèn)題的研究雖然有進(jìn)展但發(fā)展速度緩慢，可以認(rèn)為對(duì)黨校圖書(shū)館文化服務(wù)功能的建設(shè)探索處于萌芽階段；（2）2016年至今，對(duì)黨校圖書(shū)館文化服務(wù)的研究進(jìn)一步增多，平均每年發(fā)表的學(xué)術(shù)論文數(shù)量在10篇以上，尤其2021年的論文數(shù)量達(dá)到最高值18篇，說(shuō)明近十年來(lái)一些研究人員已經(jīng)開(kāi)始注重對(duì)黨校圖書(shū)館文化服務(wù)功能的討論和探索，所以相關(guān)研究的年度發(fā)文數(shù)量出現(xiàn)逐年增加的趨勢(shì)。

2.2 研究機(jī)構(gòu)分析

表1為有關(guān)“黨校圖書(shū)館”和“文化”主題的研究論文的發(fā)文機(jī)構(gòu)排序，表中展示發(fā)文量在3篇以上（不含3篇）的機(jī)構(gòu)名稱(chēng)及其發(fā)文數(shù)量。可知，中共福建省委黨校研究“黨校圖書(shū)館”和“文化”的論文最多，共9篇，其次是中共新疆維吾爾自治區(qū)委員會(huì)黨校，共發(fā)表論文7篇，之后的發(fā)文機(jī)構(gòu)如中共安徽省委黨校、中共遼寧省委黨校、中共云南省委黨校發(fā)表論文的數(shù)量分別是6篇、5篇、5篇。

從發(fā)文機(jī)構(gòu)的特征看，表中的機(jī)構(gòu)全部都是黨校，并且絕大多數(shù)是黨校圖書(shū)館或者圖書(shū)資料信息中心等與圖書(shū)資料工作有關(guān)的部門(mén)。此外，從本文分析的全部論文來(lái)看，僅有16篇文章來(lái)自非黨校的機(jī)構(gòu)，占比不足9%，這16篇文章也是與黨校合作發(fā)表的論文?？梢?jiàn)，黨校圖書(shū)館的問(wèn)題僅是黨校的研究人員在關(guān)注，其他與黨校無(wú)關(guān)的研究人員關(guān)注較少。

2.3 研究者分析

文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)中洛特卡定律可根據(jù)發(fā)文量情況計(jì)算領(lǐng)域研究的重要作者。根據(jù)洛特卡定律，“在同一主題中，半數(shù)的論文為一群高生產(chǎn)能力的作者所撰寫(xiě)，這一作者集合的數(shù)量約等于全部作者總數(shù)的平方根”。該定律的計(jì)算公式為：

其中Mp表示重要作者的發(fā)文閾值，Npmax表示最高產(chǎn)作者的發(fā)文數(shù)。在本文中沒(méi)有出現(xiàn)針對(duì)“黨校圖書(shū)館”和“文化”相關(guān)主題發(fā)文量較高的作者，本文不適用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)中的洛特卡定律，因此本文的研究者分析直接按照作者發(fā)文數(shù)量進(jìn)行排序。如表2所示為發(fā)文量在2篇以上（不含2篇）的作者情況，我們可以看到中共衡陽(yáng)市委黨校的姚文、中共北京市委黨校圖書(shū)館的李益和中共福建省委黨校圖書(shū)館的魏秀玲發(fā)表的研究論文在全部作者中比較多，都發(fā)表了3篇，其他作者發(fā)表的論文數(shù)量均是2篇及以下。從作者的篇均被引頻次來(lái)看，姚文和魏秀玲的篇均被引頻次較高，說(shuō)明其文章的影響力較高，文章質(zhì)量也較好。另外，姚文共發(fā)表論文22篇，其中只有3篇文章涉及黨校圖書(shū)館文化服務(wù)相關(guān)主題，該作者的主要研究方向也不是與黨校圖書(shū)館和文化相關(guān)的主題，但是其撰寫(xiě)的論文質(zhì)量較高，篇均被引頻次較高。李益共發(fā)表3篇論文，且主題都與黨校圖書(shū)館讀者服務(wù)和校園文化建設(shè)相關(guān)，但是其篇均被引頻次不高，論文傳播的影響力不如姚文。魏秀玲總發(fā)文量共有24篇，也僅有3篇文章與黨校圖書(shū)館文化服務(wù)功能主題相關(guān)，該作者的文章篇均被引頻次也較高，說(shuō)明文章質(zhì)量較高，也具有一定學(xué)術(shù)影響力。

2.4 期刊來(lái)源分析

對(duì)“黨校圖書(shū)館”和“文化”有關(guān)主題的論文的期刊來(lái)源進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，本文數(shù)據(jù)共涉及128本期刊，根據(jù)信息計(jì)量學(xué)中布拉德福定律[6]，取布拉德福常數(shù)為5，計(jì)算該領(lǐng)域核心區(qū)有128÷（1+5+26）≈4種。按照期刊發(fā)文量排序，核心區(qū)期刊列表（見(jiàn)表3）中前四種期刊，包括《內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì)》《圖書(shū)館學(xué)刊》《河南圖書(shū)館學(xué)刊》和《蘭臺(tái)內(nèi)外》，發(fā)文量分別為10篇、6篇、6篇和4篇。表中另外4本期刊發(fā)文量都是3篇，包括《中共福建省委黨校學(xué)報(bào)》《廈門(mén)特區(qū)黨校學(xué)報(bào)》《才智》和《科技資訊》。從業(yè)界對(duì)核心期刊評(píng)價(jià)的角度來(lái)看，上述8本期刊中，《圖書(shū)館學(xué)刊》進(jìn)入了AMI（中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊）和JST數(shù)據(jù)庫(kù)（日本科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)），《河南圖書(shū)館學(xué)刊》進(jìn)入了AMI，《福建省委黨校學(xué)報(bào)》進(jìn)入《北京大學(xué)中文核心期刊要目總覽》和AMI，《廈門(mén)特區(qū)黨校學(xué)報(bào)》進(jìn)入了AMI，《科技咨詢》進(jìn)入了JST數(shù)據(jù)庫(kù)。因此從期刊總體水平來(lái)看，黨校圖書(shū)館文化服務(wù)相關(guān)的研究論文發(fā)表在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域一般以上水平的期刊。

3 黨校圖書(shū)館文化服務(wù)的研究熱點(diǎn)和趨勢(shì)

3.1 黨校圖書(shū)館文化服務(wù)研究熱點(diǎn)分析

圖2為使用VOSviewer文獻(xiàn)分析工具制作的關(guān)鍵詞聚類(lèi)可視化分析圖，圖中節(jié)點(diǎn)表示關(guān)鍵詞，節(jié)點(diǎn)大小表示關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻次，節(jié)點(diǎn)越大表示該關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻次越高；節(jié)點(diǎn)間連線表示關(guān)鍵詞之間存在共現(xiàn)關(guān)系。從圖中可以，與黨校圖書(shū)館文化服務(wù)相關(guān)的研究主要包括兩個(gè)主題：一是對(duì)黨校校園文化建設(shè)的探索，關(guān)鍵詞包括黨校、校園文化、文化功能、黨校校園文化、校園文化建設(shè)、文化素養(yǎng)、建設(shè)等關(guān)鍵詞，是對(duì)黨校校園文化功能建設(shè)問(wèn)題中圖書(shū)館功能定位和作用發(fā)揮問(wèn)題的探索與討論；二是對(duì)黨校圖書(shū)館的文化服務(wù)功能建設(shè)的探索，主要包括黨校圖書(shū)館、文化活動(dòng)、文化服務(wù)、紅色文化、先進(jìn)文化等關(guān)鍵詞，意在探索黨校圖書(shū)館在紅色文化等文化資源的傳承與發(fā)揚(yáng)中的作用，促進(jìn)黨校圖書(shū)館在文化服務(wù)中發(fā)揮更重要的作用。

圖3為使用CiteSpace文獻(xiàn)分析工具對(duì)黨校圖書(shū)館文化服務(wù)相關(guān)文獻(xiàn)的突現(xiàn)詞進(jìn)行可視化分析的結(jié)果，參數(shù)選擇0.5，突現(xiàn)詞的數(shù)量為18個(gè)。圖中展示了TOP18的突現(xiàn)詞及其突現(xiàn)強(qiáng)度、突現(xiàn)時(shí)間。從圖中可知黨校圖書(shū)館文化服務(wù)有關(guān)研究的演化路徑基本符合以下規(guī)律。（1）1988—2019年，黨校圖書(shū)館開(kāi)始提出文化建設(shè)相關(guān)的研究命題，注重探索黨校圖書(shū)館在先進(jìn)文化建設(shè)中能夠發(fā)揮的文化建設(shè)作用，并且先進(jìn)文化建設(shè)是緊跟時(shí)代政治方向倡導(dǎo)的命題。在這段時(shí)間，黨校圖書(shū)館的文化服務(wù)功能研究一直不溫不火，對(duì)該研究方向的探索也較少。（2）2019年之后對(duì)黨校圖書(shū)館文化服務(wù)功能的探索逐漸增多，出現(xiàn)了“黨校文化”“紅色文化”“文化功能”“圖書(shū)館服務(wù)功能”“新型智庫(kù)”“高質(zhì)量發(fā)展”等突現(xiàn)詞，并且在全部的突現(xiàn)詞中，“黨校文化”的突現(xiàn)強(qiáng)度最高，因此我們可以得出一個(gè)重要的結(jié)論：黨校圖書(shū)館文化服務(wù)功能開(kāi)始被業(yè)界重視，逐漸朝著服務(wù)政治導(dǎo)向、符合時(shí)代精神的方向發(fā)展?，F(xiàn)如今，對(duì)黨校圖書(shū)館文化服務(wù)功能的研究重點(diǎn)在于對(duì)紅色文化等文化精神的發(fā)揚(yáng)與傳承，挖掘其時(shí)代價(jià)值，更好地服務(wù)于政治大局，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。

3.2 黨校圖書(shū)館文化服務(wù)研究的兩大趨勢(shì)

從上述研究熱點(diǎn)和突現(xiàn)詞分析可知，黨校圖書(shū)館的文化服務(wù)研究主要有兩大趨勢(shì)：一是黨校圖書(shū)館在黨校校園文化建設(shè)中的定位、作用和功能研究；二是黨校圖書(shū)館的文化服務(wù)功能研究，注重以文獻(xiàn)為載體的文化傳播、發(fā)揚(yáng)和傳承，如紅色文化的保護(hù)、發(fā)揚(yáng)和傳承。

（1）黨校圖書(shū)館在黨校校園文化建設(shè)中的功能定位和作用的發(fā)揮，通常是將黨校圖書(shū)館作為文化傳播載體輔助校園文化建設(shè)，所以校園文化建設(shè)的主體是黨校而非圖書(shū)館[7]。黨校具有特殊的校園文化——黨校文化，黨校校園文化在提升學(xué)員政治素養(yǎng)方面一直發(fā)揮著重要作用，圖書(shū)館輔助建設(shè)黨校校園文化的實(shí)例包括黨校圖書(shū)館開(kāi)展的校園文化的閱讀推廣、讀書(shū)會(huì)、論壇、講座沙龍、文化展演等。目前的研究比較側(cè)重探索黨校圖書(shū)館在校園文化建設(shè)中的功能定位和如何更好地發(fā)揮圖書(shū)館的優(yōu)勢(shì)[8]，如依托圖書(shū)館的資源優(yōu)勢(shì)打造校園文化，通過(guò)圖書(shū)館干部教育“第二課堂”的定位有目的開(kāi)展文化展覽、文化活動(dòng)，著力將圖書(shū)館打造成為校園文化、文化閱讀等活動(dòng)的中心等。

（2）黨校圖書(shū)館的文化服務(wù)功能發(fā)揮的探索[9]，尤其中央黨校和部分省級(jí)黨校將圖書(shū)館更名為圖書(shū)和文化館之后，黨校圖書(shū)館的文化服務(wù)功能更加受到重視。開(kāi)展這個(gè)方向的研究是將黨校圖書(shū)館的業(yè)務(wù)范圍進(jìn)行了擴(kuò)展，即在傳統(tǒng)的文獻(xiàn)服務(wù)保障、學(xué)科服務(wù)業(yè)務(wù)之外增加了文化服務(wù)，因此黨校圖書(shū)館的責(zé)任更大了，使命更重了，文化職能更突出了。多年來(lái)黨校圖書(shū)館的文化職能逐漸沉淀，梳理好、發(fā)揮好黨校圖書(shū)館的文化服務(wù)功能在弘揚(yáng)、發(fā)展、傳承中華文化中至關(guān)重要。黨校圖書(shū)館除了肩負(fù)黨的文獻(xiàn)保管等職能外，還要承擔(dān)文化傳承、文化教育、文化研究和文化展示等責(zé)任[10]，例如整理好、利用好館藏古籍文獻(xiàn)，做好中華傳統(tǒng)文化的保存與傳承，利用好館藏紅色文獻(xiàn)做好紅色革命精神的宣傳與引導(dǎo)[11]，結(jié)合鄉(xiāng)村振興時(shí)代任務(wù)目標(biāo)開(kāi)展文化宣傳推廣等文化活動(dòng)。因此做好文化傳承工作、提高文化教育水平、開(kāi)展好文化研究工作、舉辦好文化展示活動(dòng)，也成為目前研究中建設(shè)好、發(fā)揮好黨校圖書(shū)館的文化服務(wù)功能的重要抓手。

4 結(jié)束語(yǔ)

開(kāi)展黨校圖書(shū)館文化服務(wù)的相關(guān)研究是符合推進(jìn)文化自信自強(qiáng)、鑄就社會(huì)主義文化新輝煌時(shí)代要求的新命題。本文從文獻(xiàn)計(jì)量的角度出發(fā)，在中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索與“黨校圖書(shū)館”和“文化”有關(guān)的研究論文，通過(guò)對(duì)年度發(fā)文趨勢(shì)、重要作者、核心機(jī)構(gòu)、發(fā)文期刊等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，實(shí)現(xiàn)對(duì)黨校圖書(shū)館文化服務(wù)研究態(tài)勢(shì)的把握，利用VOSviewer和CiteSpace文獻(xiàn)分析軟件實(shí)現(xiàn)對(duì)“黨校圖書(shū)館”和“文化”的研究熱點(diǎn)主題和突現(xiàn)詞的分析，總結(jié)黨校圖書(shū)館文服務(wù)研究的兩個(gè)趨勢(shì)：一是黨校圖書(shū)館在黨校校園文化建設(shè)中的功能定位和作用發(fā)揮；二是黨校圖書(shū)館的文化服務(wù)功能研究，主要包括文化傳承功能、文化教育功能、文化研究功能和文化展覽功能。這兩個(gè)方面的研究不僅是對(duì)傳統(tǒng)黨校圖書(shū)館的文獻(xiàn)管理和參考咨詢服務(wù)功能的擴(kuò)展，也是黨校圖書(shū)館在干部教育工作中承擔(dān)文化教育功能的新定位，因此，深化圖書(shū)館自身的文化存儲(chǔ)、文化傳播、文化教育功能，研究好、發(fā)展好、擴(kuò)展好黨校圖書(shū)館在黨校校園文化建設(shè)中的文化服務(wù)功能意義重大。

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