歌曲是音樂與詩詞的綜合體，詩詞所具有的明確、直白性語義功能，使人們非常易于理解和感受。我國在新時代發(fā)展建設、追求全體人民和諧幸福、共同富裕的進程中，重溫抗戰(zhàn)以來不同社會歷史時期產生的具有中華民族偉大精神的經典歌曲，探索其對現代社會的德育功能和實現路徑，這將對中國現代化社會進程具有積極的影響和現實意義。

經典歌曲具有感染人情、陶冶人性、追求高尚情操的德育功能。在中國式現代化進程中，通過發(fā)揚、推廣和傳頌具有中華民族偉大精神的優(yōu)秀經典歌曲，使其作用于現代社會，以達到整體重塑和提升大眾中華民族精神的目的，提高社會道德風尚，提升人們生活幸福感，為當今中國式現代化建設和新時代全面展示中國特色社會主義制度優(yōu)越性提供精神動力。

縱觀我國自抗戰(zhàn)以來不同歷史時期社會的發(fā)展，許多優(yōu)秀的經典歌曲在當時都具有不可替代的精神作用，它們不僅成為人民群眾競相傳唱的經典，還直接參與或影響著社會的發(fā)展和變革，成為影響人們追求理想和信念的精神力量。

早在我國幾千年以前，孔子就提出：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以理，有恥且格”?？鬃又赋隽嗽谏鐣卫碇行塘P與禮制的不同。一個人的榮辱觀，光靠政令和刑罰是確立不起來的。但是若用道德誘導人們向善，用禮制統(tǒng)一人們的言行，老百姓不僅會有羞恥之心，還能恪守正道，民心歸服?？鬃訌娬{“德治”的思想，重視道德修養(yǎng)在構建和諧社會中的重要作用。對于音樂的教化作用，孔子認為音樂在感染人情、陶冶人性、發(fā)揚“仁”的文化精神中起著重要的作用，認為秩序井然的社會，要寄希望于以樂教化天下，并指出“移風易俗，莫善于樂”。荀子專門撰寫《樂論》，論述音樂對社會教化、國家安定的重要意義，認為音樂有著引導人心向善、促進社會和諧的功能。

古希臘時期著名哲學家、科學家和教育家亞里士多德認為，歌曲具有社會教化作用，不僅能夠陶冶人的品行和提高道德性，還能夠影響人的意志和性格。

我國自抗日戰(zhàn)爭以來產生的優(yōu)秀經典歌曲，與我國革命歷史的發(fā)展息息相關，對當時社會人民起到了重要的思想引領和精神陶冶作用。中國共產黨在長期的革命過程中，面對嚴酷的斗爭形勢，為了管理好軍隊和團結社會各界力量，曾經充分運用了歌曲這一音樂形式。通過傳唱一大批內容豐富、形式多樣的革命歌曲，極大激勵了全黨、全軍和全體中國人民的革命熱情，如在軍隊指戰(zhàn)員中傳唱的《三大紀律八項注意》，把遵守紀律、軍民團結潛移默化在了音樂中，陜北時期的《咱們的領袖毛澤東》《邊區(qū)生產歌》《翻身道情》等歌曲，把勞動人民翻身做主、投身生產、奔赴戰(zhàn)場，以及熱愛共產黨、熱愛領袖情感融化在歌聲中，極大增強了人民群眾對共產黨、領袖的忠誠信賴和對革命的滿腔熱情。

當下在中國式現代化建設的進程中，國家不僅要追求經濟的發(fā)展，還要強調物質文明和精神文明的發(fā)展，注重文化和社會建設，以實現人的全面發(fā)展和社會的全面進步。優(yōu)秀經典歌曲是中國傳統(tǒng)文化中的精粹，具有紅色音樂文化的特質。重溫經典歌曲中的民族精神，將對中國建設現代化和諧社會具有積極而現實的意義。

不同歷史時期經典歌曲梳理

抗日戰(zhàn)爭期間中國社會涌現出大量抗戰(zhàn)歌曲，這些歌曲內容形式多樣，其中既具有激情澎湃、催人奮進、積極昂揚的經典歌曲，也有“字字血淚控訴敵人暴行的悲歌”。這些歌曲普遍具有不畏艱難、不怕犧牲、勇于奮進、團結拼搏、勤勞勇敢的精神。它們極大喚醒和鼓舞了中國人民保家衛(wèi)國的情感和堅強信心，吹響了中國人民齊心抗戰(zhàn)的號角，表現了中華兒女團結一切可以團結的力量，全力抗日的大無畏勇敢精神！

如歌曲《義勇軍進行曲》《打回老家去》《抗敵歌》《鐵蹄下的歌女》《保衛(wèi)黃河》《延安頌》《長城謠》《八路軍軍歌》《游擊隊歌》《軍隊和老百姓》《微山湖》《松花江上》《在太行山上》《狼牙山五壯士》《歌八百壯士》《巾幗英雄》《黃水謠》《黃河怨》《團結就是力量》《沂蒙山小調》《歌唱二小放牛郎》《亡國恨》《九一八小唱》《沒有共產黨就沒有新中國》等。這些抗戰(zhàn)歌曲作為一種宣傳革命精神的有效載體，在抗日戰(zhàn)爭中為鼓舞全民抗日，起到了巨大的精神引領作用。

解放戰(zhàn)爭時期產生了許多優(yōu)秀的革命歌曲，在特定的歷史時期是團結人民、教育人民、打擊敵人、消滅敵人的有力精神武器。這個時期涌現出的經典歌曲宗旨是為無產階級政治服務，為革命戰(zhàn)爭服務，是武裝群眾、建立政權、消滅敵人的有力精神武器。

解放戰(zhàn)爭時期創(chuàng)作的歌曲在內容上主要包括：歌頌人民軍隊，如《說打就打》《人民炮兵上戰(zhàn)場》《解放軍大反攻》《人民戰(zhàn)士英雄漢》《紅軍不怕遠征難》《延安頌》《南泥灣》《我是一個兵》；歌唱軍民魚水情，如《青年參軍》《請茶歌》《解放軍老百姓是一家》《軍愛民民愛軍》；反映廣大農民土改后喜悅心情的歌曲，如《翻身歌》《今年的新年不一般》《五朵花兒開》；緬懷英雄和革命先烈的歌曲，如《戰(zhàn)斗英雄任常倫》《人民英雄劉志丹》；反映廣大工人投身祖國建設的歌曲，如《咱們工人有力量》《革命青年志在四方》《造林綠化實在好》等。

這些歌曲繼續(xù)發(fā)揚了抗日歌曲的光榮傳統(tǒng)，隨著時代的脈搏一起跳動，充分體現了億萬人民前赴后繼投身到革命斗爭的熱潮中，在奪取解放戰(zhàn)爭的勝利時刻它們就是前進的戰(zhàn)鼓和號角。

隨著新中國成立的號角聲產生的歌曲，對于提升中國人民主流意識形態(tài)的影響力、公信力和凝聚力具有非常重要的作用，主要包括以下幾個方面：反映對黨對領袖熱愛之情的歌曲，如《東方紅》《忘不了共產黨的好恩情》《人民領袖萬萬歲》《北京頌歌》《唱支山歌給黨聽》《北京的金山上》；反映新中國新社會的美好生活、對制度感到無比喜悅、激發(fā)投身社會主義建設事業(yè)熱情的歌曲，如《社會主義好》《祖國頌》《我們走在大路上》《歌唱祖國》《馬兒啊，你慢些走》《太湖美》《祝酒歌》《我們的事業(yè)比蜜甜》；對革命和建設充滿熱情的歌曲，如《革命人永遠是年輕》《勘探隊員之歌》《咱們工人有力量》《浪花里飛出歡樂的歌》《打起手鼓唱起歌》《金梭和銀梭》等。

建國初期抗美援朝戰(zhàn)爭開始后，以中華兒女保家衛(wèi)國為主要題材的歌曲，如《志愿軍軍歌》《我的祖國》《英雄贊歌》等，表現了中國人民志愿軍奮勇抗擊美帝國主義侵略軍的英雄氣概和無畏精神。

改革開放四十多年以來，中國人民高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全黨全國各族人民團結奮斗，這一時期產生的歌曲主要是以謳歌、引領中華民族時代精神為主，主要包括以下四個方面：表現愛國主義，歌唱偉大祖國偉大黨的歌曲，如《我愛你，中國》《長城永在我心上》《春天的故事》《黨啊，親愛的媽媽》《祖國，慈祥的母親》《我的祖國媽媽》《我和我的祖國》《奉獻給親愛的祖國》《祖國永在我心中》《把一切獻給黨》《永遠跟黨走》《五星紅旗》；歌唱祖國大好山河的歌曲，如《多情的土地》《長江之歌》《草原夜色美》《我們是黃河泰山》《多情的土地》《大森林的早晨》《我愛這土地》《故土情》《祝福三峽》《美麗的草原我的家》《太陽島上》；反映人民生活和情感的題材，如愛國情、愛黨情、師生情、親情、友情、愛情的歌曲，如《黨啊，親愛的媽媽》《我和我的祖國》《毛主席的恩情比山高，比水長》《吐魯番的葡萄熟了》《草原之夜》《我愛你塞北的雪》《美麗的草原我的家》《老師，我總是想起你》《我們是黃河泰山》《兩地曲》《白發(fā)親娘》《父老鄉(xiāng)親》等。軍旅題材歌曲，如《小白楊》《穿軍裝的川妹子》《沒有強大的祖國，哪有幸福的家》《咱當兵的人》《天山情》《流吧，美麗的托瑪爾河》《懷念戰(zhàn)友》《兵哥哥》等。體現共產黨和人民魚水情深、為民謀福利的歌曲，如《父老鄉(xiāng)親》《江山》《天路》《沂蒙頌》《天下鄉(xiāng)親》《為了誰》等。

經典歌曲的現代社會德育途徑

當今自媒體的興起和發(fā)展開創(chuàng)了現代社會人們生活和社會行為的新方式，通過微信、微博、抖音等自媒體平臺，人們可以自由發(fā)布和獲取信息，內容之廣、方式之快捷、信息量之大，有目共睹，對人們的生活各方面產生了深刻的影響，人們可以在網絡平臺上與他人自由地進行交流、互動，發(fā)表自己的觀點。自媒體打破了傳統(tǒng)意義的廣播、報紙、電視等官方媒體，對主流價值觀念產生了較大的沖擊。這種實時性、開放性和交互性使人們在自媒體當中，注重自律性和行為規(guī)范的養(yǎng)成，避免對個人和社會帶來許多負面影響。網絡自媒體時代人們的道德約束力亟待加強。

以經典歌曲的音樂形式對現代社會的人們精神思想和道德情操進行引領，是提升主流價值觀念的重要途徑之一，具體可以從以下幾個方面進行：探索踐行在社會各界，尤其是覆蓋人群面廣、流動性強的公共場所進行背景式播放，在收聽率高的調頻電臺進行分時段播放欣賞經典歌曲，實現經典歌曲在社會層面的傳播；充分發(fā)揮好經典歌曲中具有革命性、時代性、群眾性、審美性、思想性的特征，使其成為青年大學生德育的載體，用經典歌曲涵養(yǎng)大學生思想，弘揚正能量，促進他們社會主義核心價值觀的確立；改進中小學生音樂教育，加強對抗戰(zhàn)以來經典歌曲的運用，尤其是中小學音樂教育，立德樹人從娃娃抓起；組織各類群眾歌詠活動，進入社區(qū)舉辦經典歌曲音樂會、賞析講座，宣傳講解歌曲的精神內涵，讓老百姓由聽不懂提高為聽得懂，進而愿意唱，喜歡唱。

人們親身融入經典歌曲的思想情境，進入歌曲的價值實踐中，使其在心靈深處產生情感的共鳴，進而使人們的思想和道德情操得以升華并影響其價值觀念，喚起和激發(fā)其愛國主義熱情和民族自豪感，成為具有愛國、敬業(yè)、誠信、友善的現代化中國人。

經典歌曲和社會的發(fā)展、文化的變遷息息相關，它們所具有的傳播思想、傳播真理、塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的立德樹人功能，經過時間和不同社會歷史時期的檢驗，依然具有非凡的魅力和深遠的影響。經典歌曲看似對人們的影響微小，宏觀來看卻有著不可替代的深刻影響。

當今我國面臨著國內外形式的深刻變化和各種思想文化的激烈交鋒碰撞，西方思想的侵入，特別是“享樂主義”“歷史虛無主義”“新自由主義”“民主社會主義”等思潮，對當下社會人們的思想產生了不利的影響。在我國社會中廣泛傳唱具有中華民族偉大精神的經典歌曲，充分發(fā)揮歌曲這一音樂形式的引導人、感化人、激勵人、塑造人、改變人、發(fā)展人的德育功能，將在新時代中國式現代化建設進程中，為實現人的全面發(fā)展和社會的全面進步發(fā)揮積極的作用。

（作者單位：浙江藝術職業(yè)學院）