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成語、病句專項訓練

2024-12-31 00:00:00
關鍵詞:勞動課語病邊緣化

成語篇

中考真題

1.(2023·江西卷)填入文中橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検牵? )

以南昌為原點,無論朝哪個方向出發(fā),都是好山好水。若是有劇組要拍攝陶淵明筆下的《桃花源記》意境,徑直在江西地圖上點一個目標前往取景,多半不會失望而歸。江西境內,到處山色蒼翠,水意空蒙。鄉(xiāng)人待客或靦腆或粗糲,皆懷善意;犬半臥于村口于街巷,恬淡看人。我每回游鄉(xiāng)村,都_________。

A.異想天開 B.流連忘返

C.花枝招展 D.心不在焉

【解析】本題考查成語。A.異想天開:形容想法離奇,不切實際。B.流連忘返:原本指因迷戀于游樂,而忘了回去?,F(xiàn)多指因留戀美好的景物或事物而舍不得離去。C.花枝招展:形容女性打扮得十分艷麗。D.心不在焉:指思想、精神不集中。根據(jù)材料中的“游鄉(xiāng)村”可知,選填“流連忘返”最合適,突出鄉(xiāng)村的環(huán)境之美。

【參考答案】B

2.(2023·成都卷)下面語段中加點的成語使用有誤的一項是(" )

蜀水多情,撫慰人心。青年李白,仗劍去國,浩浩蕩蕩的長江水護送他的夢想;中年杜甫,顛沛流離,秀美柔情的浣花溪接過他的行囊;老年陸游,回首過往,花香鳥語的罨畫池消解他的惆悵。三位詩人附庸風雅,精描細摹,繪出了蜀中水溫情的模樣。

A.浩浩蕩蕩 B.顛沛流離

C.花香鳥語 D.附庸風雅

【解析】A.浩浩蕩蕩:原指水勢洶涌、壯闊的樣子。現(xiàn)形容氣勢雄壯,規(guī)模宏大。這里形容廣闊的長江水,符合語境,使用正確。B.顛沛流離:形容生活艱難而到處流浪。杜甫一生經(jīng)歷安史之亂,到處漂泊,經(jīng)歷過被叛軍俘虜,罷官,與家人分別,一生流落過很多地方,晚年也沒能回到故鄉(xiāng),用“顛沛流離”來形容,十分貼切,使用正確。C.花香鳥語:形容景色優(yōu)美。句中用來形容罨畫池景色宜人,符合語境,使用正確。D.附庸風雅:指缺少文化修養(yǎng)的人,硬裝出一副斯文儒雅的樣子。貶義詞,用在此處形容這三位有真才實學的大詩人,感情色彩不符,使用不正確。

【參考答案】D

實戰(zhàn)演練

1.依次填入下面語段橫線上的詞語,正確的一項是(" )

俗語云:“花木管時令,鳥鳴知四時?!弊匀唤缛f物,比如春桃、夏荷、秋菊還有冬梅?;ǘ洳徽撌切廊皇㈤_還是_________,都隨著季節(jié)時序流轉,自然而然地,它們本身也就成了季節(jié)輪換的標志,伴隨著春去秋來、寒暑更迭,_________地點綴著我們的生活。

A.隱姓埋名" 周而復始

B.銷聲匿跡" 循序漸進

C.隱姓埋名" 循序漸進

D.銷聲匿跡" 周而復始

2.下列加點詞語使用有誤的一項是(" )

A.一百年來,革命精神如火炬,始終照亮前行的道路,激蕩起矢志不渝、一往無前的偉大力量。

B.商家應該用品質和口碑來吸引消費者,而不是偷偷摸摸地搞一些小動作,拿消費者的健康為自己牟利。

C.置身其中,人們可以看到,瞪羚從身邊輕快跳過,倏地無影無蹤;巴掌大的陸龜目空一切地在路上緩緩散步。

D.你以為的毒蘑菇,顏色鮮艷,奇形怪狀,事實上它也可能其貌不揚,甚至有的長得跟可食用菌類十分相似。

3.下列句子中加點詞語使用正確的一項是(" )

A.晶瑩的寶石配以如夢似幻的色彩,讓人目眩神迷,沉醉其中。

B.回顧走過的歷程,川流不息、波瀾壯闊;展望未來的征途,任重道遠、前景光明。

C.安徽翡翠湖草長鶯飛、花團錦簇,詩意盎然,是光明正大的旅游勝地。

D.我在假期游覽麗江古城,古城街上全是游客和戛然而止的車輛,十分擁堵。

病句篇

中考真題

1.(2023·武漢卷)對下列句子的修改,正確的一項是(" )

各學校自2022年秋季勞動課程“獨立成課”以來,勞動課換擋升級,勞動教育被邊緣化的現(xiàn)象得以改換。

A.自2022年秋季勞動課程“獨立成課”以來,各學校對勞動課換擋升級,勞動教育被邊緣化的現(xiàn)象得以改換。

B.各學校自2022年秋季勞動課程“獨立成課”以來,勞動課換擋升級,改換了勞動教育被邊緣化的現(xiàn)象。

C.各學校自2022年秋季勞動課程“獨立成課”以來,勞動課換擋升級,改善了勞動教育被邊緣化的現(xiàn)象。

D.自2022年秋季勞動課程“獨立成課”以來,各學校對勞動課換擋升級,勞動教育被邊緣化的現(xiàn)象得到改善。

【解析】本題考查病句辨析與修改。句子的語病是偷換主語、搭配不當。

【參考答案】D

2.(2023·天津卷)下面一段文字中有語病的一項是(" )

①人工智能引領技術創(chuàng)新。②從人臉識別到自動駕駛,人工智能在越來越多的領域發(fā)揮著作用。③隨著我國數(shù)字基礎設施建設的提速,使更多潛在應用場景不斷涌現(xiàn)。④智能制造、智能供應鏈等為人工智能的應用提供了廣闊的舞臺。

A.第①句 B.第②句

C.第③句 D.第④句

【解析】本題考查病句辨析。第③句既有“隨著”又有“使”,導致句子沒有主語,應去掉其中一個。

【參考答案】C

實戰(zhàn)演練

1.下列句子中沒有語病的一項是(" )

A.“非遺文化進校園”系列活動在全市中小學生中掀起了保護非物質文化遺產(chǎn)的熱情。

B.古人曾就“如何讀書”這個話題展開過激烈討論,其中朱熹的“朱子讀書法”流傳甚廣,成為許多人的讀書指南。

C.我們能否獲得成功、做出明智的選擇,在于我們將看似不可能控制的負面情緒轉換成正面情緒。

D.國內旅游價格大幅上漲,此前一直居高不下的出境游價格卻下降了近一倍。

2.小靜要參加以“熱愛祖國,砥礪前行”為主題的征文比賽,下面是她撰寫的部分文稿,請你幫她修改文稿中的病句。

①沒有辛勤耕耘,哪有沉甸甸的收獲;沒有櫛風沐雨,哪有絢麗的彩虹。②只有我們腳踏實地苦干,夢想才會成真。③所有偉大的事業(yè)都成于實干、基于創(chuàng)新、始于夢想。④在決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康的道路上,無數(shù)追夢人豁得出去在困難面前,把心血和汗水灑遍千山萬水、千家萬戶 。⑤回望過往的奮斗路,一項項重點工程、一個個國之重器、一次次創(chuàng)新突破,無不印證著樸素哲理:偉大夢想不是等得來喊得來的,而是拼出來、干出來的。

(1)第②句關聯(lián)詞位置不當,應將__________與________互換位置。

(2)第③句短語邏輯語序不當,應將_______________與_______________互換位置。

(3)第④句狀語語序不當,應將_______________與_______________互換位置。

3.小安在班會上分享了以下內容,請你找出語段中有語病的一項(" )

①以美育人、以文化人,美育是審美教育,更是情操教育和心靈教育,對于立德樹人具有不可替代的作用。②中華民族擁有超過5000余年的燦爛文明。如今,美有多元、開放、包容的心態(tài)。③弘揚中華美育精神,用美育涵養(yǎng)“美麗心靈”;不妨從教育引導年輕人熱愛藝術開始。④感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚內涵,欣賞豐富多彩的中國元素,體會不同文明交相輝映的魅力。

A.①" " B.②" " C.③" " D.④

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