【摘要】黨校的思政建設(shè)對于黨員干部的培養(yǎng)至關(guān)重要，而政治學(xué)與行政學(xué)黨員干部的思政教育密切相關(guān)，因此，關(guān)于行政學(xué)與政治學(xué)在黨校思政建設(shè)中的應(yīng)用日益受到關(guān)注。本文首先對政治學(xué)與行政學(xué)在黨校思政建設(shè)過程中的作用進(jìn)行了論述，將黨校的思政建設(shè)與黨員干部的政治修養(yǎng)以及國家治理結(jié)合起來。最后探討了政治學(xué)與行政學(xué)如何通過協(xié)同來促進(jìn)黨校的思政建設(shè)，并指出了二者協(xié)同的路徑。通過本研究，以期為黨校思政建設(shè)提供理論和實(shí)踐參考，以進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部的綜合素質(zhì)與執(zhí)政能力。

【關(guān)鍵詞】政治學(xué)|行政學(xué)|思政建設(shè)|協(xié)同|路徑

面對當(dāng)前社會深刻而復(fù)雜的社會與政治環(huán)境變化，黨校在思政教育建設(shè)方面面臨著各種挑戰(zhàn)。如何將政治學(xué)與行政學(xué)引入高校的思政教育建設(shè)過程中成為相關(guān)領(lǐng)域?qū)W者日益關(guān)注的焦點(diǎn)。政治學(xué)主要內(nèi)容涉及到政治現(xiàn)象以及政治行為，因此，政治學(xué)對于黨校的思政建設(shè)具有重要的理論與實(shí)踐指導(dǎo)意義[1]。政治學(xué)所涉及的內(nèi)容與黨員干部的思想政治修養(yǎng)密切相關(guān)。對于政治學(xué)的掌握能夠有效促進(jìn)黨員干部深刻理解與把握國家的方針政策，提高思想政治水平。行政學(xué)主要涉及行政管理與組織，與黨員干部的工作密切相關(guān)，因此對于工作過程中思想政治水平至關(guān)重要[2]。

一、政治學(xué)在黨校思政建設(shè)中的作用與目標(biāo)

（一）政治學(xué)的基本概念和研究領(lǐng)域

在黨校進(jìn)行思政教育建設(shè)的過程中可以通過研究政治學(xué)的各項(xiàng)內(nèi)容來為思政建設(shè)提供理論上的支撐，使得學(xué)員能夠更好地理解和把握黨的方真政策，并且具有堅(jiān)實(shí)的政治信念與正確的價(jià)值觀。政治制度也是政治學(xué)研究的內(nèi)容之一，主要包括政治制度的結(jié)構(gòu)以及政治組織[3]。包括國家政府、黨派以及民間組織的結(jié)構(gòu)等。在我黨進(jìn)行思政建設(shè)的過程中，政治學(xué)相關(guān)的研究能夠讓黨員干部了解到政治制度和組織的本質(zhì)，進(jìn)而更好地推進(jìn)我黨的事業(yè)。個(gè)人或者是集體在政治活動中的行為也就是政治行為也是政治學(xué)所研究的主要內(nèi)容之一[4]。在黨校思政建設(shè)的過程中通過學(xué)習(xí)政治學(xué)有助于學(xué)員了解政治行為的規(guī)律以及背后的原因，從而可以培養(yǎng)黨員干部正確的政治行為，從而提升黨員干部在其工作中的能力和水平。

（二）政治學(xué)在黨校思政建設(shè)中的重要作用

在學(xué)習(xí)政治學(xué)內(nèi)容之后黨員干部更加能夠理解和把握政治規(guī)律以及政治的本質(zhì)，進(jìn)而在實(shí)際的工作過程中考慮政治因素，在一定程度上提高政治的準(zhǔn)確性。政治學(xué)同時(shí)也能夠提升黨員干部的理論水平和政治認(rèn)識。政治學(xué)的研究也能夠使得黨員干部更加理解國家的執(zhí)政體系，更加能夠理解自身在執(zhí)政體系中的位置，能夠更好地貫徹執(zhí)行相關(guān)國家執(zhí)政體系的意圖。與此同時(shí)政治學(xué)還能夠在一定程度上推進(jìn)黨員干部的黨性修養(yǎng)以及思政教育工作。政治倫理、政治道德也是政治學(xué)所涉及的主要內(nèi)容，相關(guān)研究對于黨紀(jì)意識的提升也具有重要的作用，也能夠在一定程度上提高黨性修養(yǎng)與黨性的觀念。

（三）政治學(xué)的目標(biāo)與路徑在黨校思政建設(shè)中的應(yīng)用

1.培養(yǎng)黨員干部的政治思維和政治意識

政治思維和政治意識是政治學(xué)在黨校思政教育過程中兩個(gè)重要的作用。通過對政治學(xué)的研究能夠在一定程度上引導(dǎo)黨員干部更加深入地分析和理解政治問題，在這個(gè)過程中有效地提升政治洞察力與政治敏感性。由于政治學(xué)涉及到政治觀點(diǎn)、政治制度和政治行為等方面，因此對政治學(xué)的學(xué)習(xí)可以引導(dǎo)學(xué)員全面地了解政治現(xiàn)象。同時(shí)也使得黨員干部能夠了解不同的政治理念以及實(shí)踐，從而能夠有效地避免狹隘的政治觀點(diǎn)。政治學(xué)的本質(zhì)、價(jià)值和目標(biāo)也能夠在一定程度上幫助黨員干部建立起較為完善的政治思維體系。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)相關(guān)知識將更利于黨員干部將相關(guān)政治理論與實(shí)踐結(jié)合從而更好地完成工作。

2.強(qiáng)化黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)和思想認(rèn)同

只有認(rèn)識到了黨的事業(yè)的偉大與正確性，作為黨員干部在實(shí)際工作中才能夠產(chǎn)生對黨的事業(yè)的認(rèn)同感，才能夠積極應(yīng)對工作中的問題。通過政治學(xué)的相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)還能夠?qū)ξ尹h的歷史、理論和實(shí)踐有更加深入的了解，才能夠理解我黨的根本目的和宗旨，也才更加對共產(chǎn)主義事業(yè)產(chǎn)生認(rèn)同感。政治學(xué)講求的是理論聯(lián)系實(shí)際，這就無形中促進(jìn)了黨員干部在實(shí)際工作的過程中要理論聯(lián)系實(shí)際，也只有這樣才能夠?qū)⒆陨淼墓ぷ魅谌氲轿尹h的偉大事業(yè)中來，并且將每一件事情做好。

3.推進(jìn)黨員干部的黨性修養(yǎng)和思想政治工作

政治倫理和政治道德也是政治學(xué)的研究內(nèi)容之一，政治倫理與政治道德能夠在一定程度上增強(qiáng)黨員干部的黨紀(jì)意識，在實(shí)際工作中處處約束自己[5]。相關(guān)的政治內(nèi)容學(xué)習(xí)也更加能夠理解黨的宗旨、價(jià)值觀和行為規(guī)范，也只有這樣黨員干部才能夠在實(shí)際工作中做到言行一致，從而積極地獻(xiàn)身于黨的偉大事業(yè)。政治社會化和政治社交也屬于政治學(xué)的范疇，相關(guān)方面的知識對于增強(qiáng)黨員的社交能力意義重大。尤其是當(dāng)黨員干部從事思想政治教育工作時(shí)，學(xué)會傾聽群眾的訴求，具備和群眾社交的能力，才能夠面對和處理紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問題，才能夠?qū)⑺颊ぷ髯龊谩?/p>

二、行政學(xué)在黨校思政建設(shè)中的作用與目標(biāo)

（一）行政學(xué)的基本概念和研究領(lǐng)域

行政學(xué)主要涉及公共行政和政府行為，政府組織、職能、運(yùn)作和決策是行政學(xué)所主要關(guān)注的內(nèi)容。行政管理、行政法律、公共政策都屬于行政學(xué)的研究范疇，目的是通過發(fā)展該學(xué)科發(fā)展用于公共管理的原則與方法。公共行政理論主要涉及公共行政的概念、原則與規(guī)范，也涉及政府、社會與市場之間的關(guān)系。行政決策與執(zhí)行主要涉及到政府針對問題作出的決策以及決策對解決問題的作用。行政學(xué)還會涉及到政策的制定與執(zhí)行，如果通過政策來影響人們，如何解決政策實(shí)施過程中的問題和挑戰(zhàn)。

（二）行政學(xué)在黨校思政建設(shè)中的重要作用

行政學(xué)與政治學(xué)的結(jié)合將有效地促進(jìn)黨校的思政教育建設(shè)。通過相關(guān)知識學(xué)習(xí)可以了解我黨的組織形式與決策機(jī)制，并且通過學(xué)習(xí)黨的組織紀(jì)律規(guī)范來增強(qiáng)黨性的修養(yǎng)。黨?？梢酝ㄟ^專題講座、學(xué)術(shù)研討以及其他形式將行政學(xué)的理論與黨建結(jié)合起來，能夠有效地引導(dǎo)黨員干部在實(shí)際的工作中將學(xué)習(xí)到的理論與實(shí)踐結(jié)合，從而提高基層黨組織的黨建水平。黨校還可以通過發(fā)布課題的方式，促進(jìn)行政學(xué)與黨校思政建設(shè)方面的研究，為我黨事業(yè)的開展提供一定的借鑒。與此同時(shí)行政學(xué)也為黨員干部的實(shí)踐提供了重要的理論指導(dǎo)，能夠幫助黨員干部提高工作的效能。

（三）行政學(xué)的目標(biāo)與路徑在黨校思政建設(shè)中的應(yīng)用

1.提升黨員干部的行政能力和管理水平

黨校的思政教育對于提高黨員干部的行政能力與管理水平意義重大。黨員干部通過學(xué)習(xí)行政管理的有關(guān)理論和實(shí)踐能夠在日后的公共事務(wù)管理過程中更加得心應(yīng)手，因此也能夠更加從容地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。黨校在思政教育培養(yǎng)中納入行政學(xué)管理的相關(guān)內(nèi)容，而這些內(nèi)容恰好屬于黨員干部的執(zhí)政能力的范疇。通過在黨校的理論與實(shí)踐的訓(xùn)練，使得學(xué)員干部能夠充分具備這些能力以應(yīng)對日后紛繁復(fù)雜的管理工作。通過在黨校有關(guān)行政學(xué)知識的培訓(xùn)，黨員干部掌握了關(guān)于行政學(xué)的相關(guān)知識與核心能力，在未來就具備處理自身工作的能力，這對于黨校人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有積極的推進(jìn)作用。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到黨校對黨員干部培養(yǎng)的目的，在實(shí)際的培訓(xùn)過程中黨?？梢詫⑦@種能力的培養(yǎng)不僅與思政教育結(jié)合起來，同時(shí)與實(shí)踐工作結(jié)合起來，在實(shí)踐中使得黨員干部的能力得到提升，同時(shí)也受到思政教育。

2.加強(qiáng)行政學(xué)與黨的建設(shè)的結(jié)合

黨建活動是黨校思政教育活動之一，因而將黨建活動與行政學(xué)教育緊密結(jié)合對于促進(jìn)黨建效果意義重大。行政學(xué)的學(xué)習(xí)能夠使得黨員干部了解我黨的各種組織以及組織程序規(guī)范、我黨的紀(jì)律等能夠有效地促進(jìn)黨員干部的黨性修養(yǎng)。通過講座、專題報(bào)告，或者是專題討論的形式都能夠有效地加深黨員干部對相關(guān)知識的把握和理解，黨員干部在自身工作中能夠做到游刃有余，從而極大地提升了黨員干部的執(zhí)政能力。通過開展專題會專門討論行政學(xué)與黨的思政建設(shè)間的關(guān)系，在這個(gè)過程中能夠讓黨員干部深入理解思政教育不是一句空話而是和自身的工作緊密相關(guān)。通過這種形式活動的開展不僅能夠使得行政學(xué)的內(nèi)容與內(nèi)涵得到新的創(chuàng)新與發(fā)展，相關(guān)課題的發(fā)布也是能夠促進(jìn)未來行政學(xué)與黨的建設(shè)與思政教育活動的開展，因?yàn)樵谄渲兴a(chǎn)生的各種力量與策略可以為我黨的建設(shè)提供切實(shí)可行的路徑。

三、政治學(xué)與行政學(xué)的協(xié)同作用與路徑

（一）政治學(xué)與行政學(xué)的協(xié)同作用分析

政治體制、政治理論和政治文化是政治學(xué)主要涉及的范疇，對于這些知識的學(xué)習(xí)能夠有效地促進(jìn)黨員干部對政治問題的全面理解。而行政學(xué)主要面向的執(zhí)政能力的問題。通過將政治學(xué)與行政學(xué)的有效結(jié)合，在黨校的思政教育活動中可以為黨員干部提供充分全面的思想政治教育，通過專業(yè)培養(yǎng)的干部不僅具有政治智慧也具有過硬的執(zhí)政水平。政治學(xué)與行政學(xué)兩個(gè)學(xué)科具有相關(guān)性并且在學(xué)科方面具備一定的互補(bǔ)性。通過對于行政學(xué)與政治學(xué)兩個(gè)方面融合用于思政教育的研究能夠在一定程度上促進(jìn)學(xué)科交融與融合，最為重要的是能夠更好地促進(jìn)黨校的思政建設(shè)。研究的結(jié)果可以為黨校的思政建設(shè)提供更加豐富的內(nèi)涵以及授課的內(nèi)容，從而積極地推動了黨校思政教育學(xué)科的發(fā)展。

（二）政治學(xué)與行政學(xué)在黨校思政建設(shè)中的協(xié)同路徑

1.整合政治學(xué)和行政學(xué)的理論框架和研究方法

在黨校思政教育課中納入行政學(xué)與政治學(xué)的內(nèi)容不僅能夠使黨員干部理解行政學(xué)與政治學(xué)各自的內(nèi)涵，也能夠發(fā)現(xiàn)他們的區(qū)別，在思政教育的過程中要善于利用兩個(gè)學(xué)科間的聯(lián)系與區(qū)別來開展思政教育?？鐚W(xué)科課程的設(shè)置也是一個(gè)較好的選擇，比如可以設(shè)置政治行為與公共管理、政治決策與行政決策等學(xué)科課程，從而有效地促進(jìn)政策的制定以及決策方面知識的理解。兩個(gè)學(xué)科在內(nèi)容設(shè)置上也存在著一定的重合，比如調(diào)查、案例分析等很多研究方法都在兩個(gè)學(xué)科中得到了廣泛的應(yīng)用。在黨校思政教育的過程中要鼓勵(lì)黨員干部利用跨學(xué)科的研究方法來開展學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)黨員干部對現(xiàn)實(shí)問題的把握與認(rèn)識。通過社會調(diào)查可以將行政學(xué)與政治學(xué)的內(nèi)容結(jié)合起來，也能夠在一定程度上提升黨員干部對現(xiàn)實(shí)問題的理解與處理問題能力的提升。通過行政學(xué)與政治學(xué)所提供的相關(guān)學(xué)科理論框架，能夠?yàn)楦由钊氲亻_展思政教育提供學(xué)科理論與現(xiàn)實(shí)依據(jù)。

2.促進(jìn)政治學(xué)與行政學(xué)的互補(bǔ)性發(fā)展

政治學(xué)強(qiáng)調(diào)的權(quán)力與決策而行政學(xué)則強(qiáng)調(diào)的管理與組織，二者具有一定的聯(lián)系但也具有一定的區(qū)別。通過將二者在研究與實(shí)踐中緊密結(jié)合起來，能夠使得政治理論行政的實(shí)踐緊密結(jié)合，從而建立起在邏輯上更加緊密的學(xué)科體系。比如在思政教育的過程中可以設(shè)置有關(guān)權(quán)力決策與行政管理的內(nèi)容，使得黨員干部理解環(huán)境對權(quán)力決策的影響，從而提升黨員干部的決策能力以及政治敏感性。兩個(gè)學(xué)科的研究方法存在不同的地方也存在一些交叉的區(qū)域。在思政教育的過程中可以鼓勵(lì)黨員干部使用交叉區(qū)域的研究方法，如案例分析、比較研究、定性研究等，從而有效地促進(jìn)兩個(gè)學(xué)科的交融與發(fā)展。通過相應(yīng)的交流與合作也能夠促進(jìn)兩個(gè)學(xué)科間的研究方法的拓展使用。

3.培育具有政治和行政雙重素養(yǎng)的黨員干部

通過相關(guān)課程與培訓(xùn)科目的設(shè)置將政治與行政學(xué)的內(nèi)容納入到黨校的思政教育活動中去，以培養(yǎng)黨員干部的政治素養(yǎng)以及行政的能力。通過利用黨員干部在實(shí)際工作中的問題給出行政學(xué)與政治學(xué)結(jié)合的案例，當(dāng)黨員干部直面這些問題與挑戰(zhàn)。通過相關(guān)的理論引導(dǎo)黨員干部利用所學(xué)習(xí)到的政治與行政理論與實(shí)踐結(jié)合來解決實(shí)際問題，從而使黨員干部的思維能力得到有效的鍛煉。黨?？梢越⑾鄳?yīng)的激勵(lì)機(jī)制來促進(jìn)黨員干部對相關(guān)政治學(xué)理論與行政學(xué)理論的學(xué)習(xí)。

四、結(jié)語

政治學(xué)與行政學(xué)緊密聯(lián)系不可分割，但又具有一定的區(qū)別，未來二者在思政教育中有著廣闊的應(yīng)用前景與發(fā)展空間。社會的深刻變革提出了對黨員新的要求，行政學(xué)和政治學(xué)的內(nèi)容也正在持續(xù)的發(fā)展。未來需要兩個(gè)學(xué)科繼續(xù)深入交融與發(fā)展，從而促進(jìn)兩個(gè)學(xué)科快速的發(fā)展，也促進(jìn)兩個(gè)學(xué)科在思政教育過程中的深入應(yīng)用。兩個(gè)學(xué)科的相關(guān)學(xué)科可以通過各種形式的合作來促進(jìn)學(xué)科發(fā)展，同時(shí)積極探討兩個(gè)學(xué)科在思政教育過程中的應(yīng)用。中國軍轉(zhuǎn)民

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（作者簡介：魏艷芝，中共新賓滿族自治縣委員會黨校，中級職稱，本科，研究方向?yàn)檎螌W(xué)與行政學(xué)）