【摘 要】在全球化和信息化的大背景下，文化與旅游的融合（文旅融合）為公共圖書館提供了全新的挑戰(zhàn)與機遇。文章探討了在文旅融合趨勢下，公共圖書館如何通過創(chuàng)新策略和技術應用有效推廣全民閱讀。文章分析了文旅融合對圖書館服務模式的影響，提出了觀念更新與資源整合、跨界項目開發(fā)與實施、開放型閱讀平臺構建以及科技應用與閱讀體驗提升四種創(chuàng)新路徑。這些策略旨在將傳統(tǒng)圖書館服務轉變?yōu)楦迂S富和互動的文化體驗，同時促進公共圖書館在文化傳播和知識共享方面的作用。

【關鍵詞】文旅融合；公共圖書館；全民閱讀；服務創(chuàng)新

【中圖分類號】G258.2；G252.17 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2024）10—253—03

在全球化和數(shù)字化時代的背景下，文化與旅游的融合（簡稱“文旅融合”）正日益成為推動社會文化發(fā)展的重要趨勢。這種融合不僅改變了人們的旅游方式和文化消費習慣，也為公共服務領域，特別是公共圖書館的全民閱讀推廣帶來了新的挑戰(zhàn)和機遇。公共圖書館作為知識傳播和文化交流的重要場所，其在全民閱讀推廣方面的作用更顯重要。隨著文旅融合趨勢的深入發(fā)展，圖書館面臨著如何創(chuàng)新其服務方式，更好地滿足公眾日益多元化的文化閱讀需求的問題。本文將探討在文旅融合背景下，公共圖書館如何通過創(chuàng)新思維和策略，有效地推廣全民閱讀。

一、文旅融合的深層意義

（一）文化與旅游的交織

文化與旅游的交織是現(xiàn)代社會發(fā)展的重要現(xiàn)象，它在當今世界各地日益顯現(xiàn)出其獨特的影響力和意義。文化，作為一個地區(qū)的精神象征和歷史積淀，歷來是旅游的重要組成部分。在全球化的進程中，文化旅游逐漸成為連接不同地區(qū)和文化的重要橋梁，不僅推動了文化的傳播和交流，還促進了經濟的發(fā)展和社會的融合。這種交織不僅體現(xiàn)在旅游活動中對地方文化的探索和體驗，還反映在旅游對文化傳播和交流的積極作用。游客通過旅游活動深入了解一個地區(qū)的文化，包括其藝術、手工藝、歷史遺跡和民俗活動，這些文化元素成為吸引游客的關鍵。同時，這種文化體驗也為當?shù)厣鐓^(qū)帶來經濟和文化上的振興，增強了當?shù)鼐用駥ψ陨砦幕恼J同感和自豪感。

文化與旅游的互動不僅促進了文化遺產的保護，還豐富了游客的體驗。這種互動使旅游不再僅僅是簡單的休閑活動，而是成為了一種文化學習和交流的途徑。游客在參與地方文化活動的同時，也在進行文化交流，這種交流有助于促進不同文化之間的理解和尊重。此外，隨著社會多元化的發(fā)展，文化旅游也在不斷地發(fā)展和變化，它開始涵蓋更廣泛的領域，如美食旅游、生態(tài)旅游等，這些新形式的旅游活動不僅提供了新的體驗方式，也為文化的保存和傳承提供了新的途徑。

（二）文旅融合的社會文化意義

文旅融合在社會文化層面具有深遠的意義，它不僅是經濟發(fā)展的動力，更是文化傳承和創(chuàng)新的重要平臺。這種融合使得地區(qū)的文化特色和歷史傳統(tǒng)得以在更廣泛的范圍內被保護和弘揚，同時也為當?shù)鼐用窈陀慰吞峁┝松钊肜斫夂腕w驗文化的獨特機會。通過將旅游活動與地方文化相結合，不僅增強了游客的旅行體驗，還促進了對當?shù)匚幕恼J識和尊重，加深了文化的內涵和外延。

文旅融合的實踐中，游客可以通過參與節(jié)日慶典、體驗傳統(tǒng)手工藝或探訪歷史遺跡等活動，不僅享受旅行的樂趣，而且能夠深入了解和體驗當?shù)匚幕木?。這種體驗方式超越了傳統(tǒng)的觀光旅游模式，使旅游成為一種文化交流和教育的過程。

文旅融合也為地方文化的創(chuàng)新提供了良好的土壤。它鼓勵藝術家、工匠和文化工作者創(chuàng)造新的作品和表演形式，為地方文化注入新的活力。這種創(chuàng)新不僅豐富了地方的文化生活，也增強了社區(qū)的凝聚力和身份認同。在這個過程中，公共圖書館和其他文化機構可以發(fā)揮重要的角色，成為連接優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代旅游的橋梁，推廣和傳播地方文化特色。

二、文旅融合對公共圖書館服務的重塑

（一）服務模式的創(chuàng)新

文旅融合對公共圖書館的服務模式帶來了深刻的創(chuàng)新。傳統(tǒng)的圖書館服務模式主要聚焦于提供圖書資源和閱讀空間，但在文旅融合的背景下，圖書館的服務范圍和形式都在發(fā)生變化。現(xiàn)代圖書館開始融入更多的文化旅游元素，如舉辦以地方文化為主題的展覽、講座和互動活動，從而吸引更廣泛的讀者群體。這種服務模式的創(chuàng)新不僅增強了圖書館的社會功能，也使其成為文化交流和旅游體驗的重要場所。此外，一些圖書館還開始與當?shù)芈糜尉包c合作，推出文化旅游路線，將閱讀與旅游體驗相結合，進一步拓寬了其服務范圍和影響力。

（二）文化閱讀需求的新趨勢

在文旅融合的影響下，公眾的文化閱讀需求呈現(xiàn)出新的趨勢。隨著旅游和文化活動的增多，人們對于地域文化、歷史遺產和民俗傳說等方面的書籍和資料的興趣日益增強。這種需求的變化不僅體現(xiàn)在對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內容的探索上，還表現(xiàn)在對當?shù)匚幢怀浞职l(fā)掘文化故事的好奇。這種趨勢促使公共圖書館必須調整其收藏策略，不僅增加與地方文化和旅游相關的書籍和資料，還要注重這些內容的多樣性和深度。圖書館在響應這一趨勢的過程中，也在探索如何利用數(shù)字技術，如在線數(shù)據(jù)庫和電子書籍，來滿足讀者對靈活和多樣化閱讀方式的需求。這種技術的應用使得讀者能夠更加便捷地獲取到廣泛的文化閱讀資源，無論是傳統(tǒng)的文學作品，還是關于地方藝術、歷史的研究論文，都可以輕松地在線閱讀或下載。

為了更深入地滿足公眾對于體驗地方文化的渴望，圖書館還在積極舉辦各種文化活動、講座和工作坊。這些活動不僅提供了知識分享的平臺，還促進了文化的互動體驗。例如，圖書館可以邀請當?shù)厮囆g家、歷史學者或民俗專家舉辦系列講座，分享地方文化的獨特之處和背后的故事，或者組織工作坊，讓參與者親手體驗傳統(tǒng)手工藝或地方美食制作。

在促進文化交流和教育方面，公共圖書館通過這些舉措扮演了重要的角色。它們不僅是傳播知識的場所，更成為了連接社區(qū)、激發(fā)文化交流的重要平臺。這種以讀者需求為導向的服務更新，反映了圖書館對于時代變遷的適應和對社會責任的積極擔當，進一步強化了圖書館在當代社會文化生活中的核心地位。

三、公共圖書館在文旅融合背景下全民閱讀推廣策略

（一）觀念更新與資源整合

在文旅融合的背景下，公共圖書館的全民閱讀推廣策略需要不斷更新觀念并有效整合資源。這要求圖書館跳出傳統(tǒng)服務模式的框架，將閱讀推廣與文化旅游的元素融合起來。這樣的轉變不僅是為了適應現(xiàn)代社會的文化需求，更是為了提升圖書館服務的質量和廣度，使其成為文化交流和知識傳播的重要樞紐。

圖書館在更新觀念的過程中，可以與地方文化遺產、旅游部門、藝術團體和教育機構建立合作關系。這種跨界合作不僅能夠為圖書館帶來豐富的文化資源，如歷史文獻、地方故事集、藝術作品等，還能幫助圖書館更好地理解和傳達當?shù)匚幕Ｍㄟ^整合這些資源，圖書館可以開展各種吸引讀者的活動，如特色展覽、主題講座、文化工作坊等，這些活動不僅能吸引當?shù)鼐用竦膮⑴c，還能吸引外來游客，從而擴大圖書館的影響力。

此外，考慮到數(shù)字化趨勢的影響，圖書館應當積極構建數(shù)字檔案和在線平臺。這些平臺可以讓更多的人以更便捷的方式訪問到豐富的文化資源，無論是數(shù)字化的古籍、電子書籍還是互動式的文化展覽，都可以通過互聯(lián)網進行分享。這種數(shù)字化的轉型不僅擴大了圖書館服務的覆蓋范圍，也使得文化資源的傳播更加高效和廣泛。

通過資源整合，公共圖書館可以在推廣閱讀文化的同時，增強公眾對地方文化的認識和興趣。圖書館成為了連接過去與現(xiàn)在、本土與世界的橋梁，不僅促進了地方文化的傳承和發(fā)展，也為公眾提供了更加豐富和深入的文化體驗。在文旅融合的大背景下，這種策略的實施對于提升公共圖書館的社會價值和文化影響力具有重要意義。

（二）跨界項目開發(fā)與實施

在文旅融合的背景下，公共圖書館推廣全民閱讀的一個有效策略是開發(fā)和實施跨界項目。這種項目的核心在于將圖書館的傳統(tǒng)閱讀推廣功能與文化旅游元素相結合，創(chuàng)造出獨特且吸引人的閱讀體驗。例如，圖書館可以開發(fā)以地方歷史和文化為主題的互動展覽，利用增強現(xiàn)實（AR）技術或虛擬現(xiàn)實（VR）技術讓參觀者深入體驗歷史場景，或與當?shù)芈糜尉包c合作，推出結合閱讀和旅游的活動，如文化探索之旅或歷史尋跡游。這些活動不僅讓讀者能夠更深入地了解地方文化和歷史，還能吸引更多的游客參與，從而擴大閱讀推廣的受眾基礎。

此外，這些跨界項目還可以包括與藝術家、作家和文化工作者的合作，如舉辦主題研討會、創(chuàng)意寫作講座或手工藝工作坊。這樣的活動不僅讓參與者直接與文化創(chuàng)造者進行交流，還增加了閱讀和文化體驗的互動性和參與感。圖書館可以通過這些活動展示地方的文化特色，如地方傳說、民間故事或傳統(tǒng)藝術，從而加深公眾對本地文化的理解和興趣。

通過這樣的項目開發(fā)與實施，公共圖書館能夠有效地將閱讀推廣與文旅融合的趨勢相結合。不僅如此，圖書館還可以通過這些活動與當?shù)貙W校、社區(qū)中心和其他教育機構建立合作，共同促進文化教育的普及和深入。例如，圖書館可以開發(fā)面向學校的教育項目，將閱讀和文化體驗融入學生的學習過程中，或者與社區(qū)中心合作，為各年齡層的居民提供多樣化的文化體驗活動。

（三）開放型閱讀平臺構建

開放型閱讀平臺不僅限于實體的圖書館空間，而是涵蓋了數(shù)字化資源和在線互動元素，目的是為廣大讀者提供一個無界限的閱讀體驗和文化交流的機會。通過整合數(shù)字檔案、電子書籍、在線講座和虛擬展覽等資源，圖書館可以打造一個內容豐富、易于訪問的線上閱讀環(huán)境。這不僅使得讀者能夠隨時隨地訪問和享用文化資源，也為他們提供了一個與其他讀者交流和共享思想的平臺。

在這個平臺上，圖書館可以開發(fā)各種社交互動功能，如在線討論區(qū)、讀者社群、互動問答等，以促進讀者之間的交流和信息共享。這種互動性的提升不僅增強了用戶體驗，也為讀者提供了一個分享觀點、討論書籍和文化話題的社區(qū)空間。此外，圖書館還可以利用該平臺與地方文化旅游緊密結合，提供虛擬旅游體驗、文化主題活動預告、互動式文化展覽等內容，從而吸引更多對地方文化感興趣的游客和讀者。例如，通過虛擬現(xiàn)實技術，讀者可以進行虛擬的歷史遺跡之旅，或是通過在線平臺參與到當?shù)氐墓?jié)日慶典和文化活動中。此外，開放型平臺還應重視多語言服務和無障礙訪問功能的建設，確保不同語言背景和不同能力水平的讀者都能平等地享受閱讀和文化體驗。圖書館可以通過合作伙伴關系，將本地文化內容翻譯成多種語言，或為視障和聽障讀者提供特殊的閱讀輔助工具和資源。

（四）科技應用與閱讀體驗提升

在這個數(shù)字化和信息化迅速發(fā)展的時代，圖書館通過融入最新的科技應用，如增強現(xiàn)實（AR）、虛擬現(xiàn)實（VR）和人工智能（AI），能夠創(chuàng)造更加互動和沉浸式的閱讀環(huán)境。這些先進技術的應用不僅使閱讀體驗更加生動和吸引人，而且極大地提高了圖書館服務的現(xiàn)代化水平和效率。

利用VR技術，圖書館可以為讀者提供一種全新的閱讀體驗。例如，在閱讀歷史或地理書籍時，讀者可以通過虛擬現(xiàn)實技術虛擬參觀相關的歷史遺跡或自然景觀。這種沉浸式體驗不僅深化了讀者對書籍內容的理解，還激發(fā)了他們對學習和探索的興趣。類似地，增強現(xiàn)實技術可以使圖書內容變得生動，使讀者能夠通過智能設備看到圖書中的圖片或圖表以三維形式展現(xiàn)出來，提供更加直觀和互動的學習體驗。

人工智能在圖書館服務中的應用也日益普遍。它不僅可以用于個性化推薦系統(tǒng)，根據(jù)讀者的閱讀歷史和偏好推薦書籍和資源，還可以通過自然語言處理和機器學習技術提供智能問答服務，幫助讀者快速找到所需信息。此外，AI技術還可以用于語言翻譯和輔助閱讀，使圖書館的資源對不同語言和能力水平的讀者更加友好和可訪問。

同時，圖書館還在積極開發(fā)移動應用和在線平臺，這不僅讓讀者可以隨時隨地訪問電子書籍和其他閱讀資源，還可以通過這些平臺參與在線講座、虛擬展覽和社交互動。這些平臺的建立和優(yōu)化，不僅使得閱讀資源的獲取更加便捷，也極大地促進了圖書館與讀者之間的互動和聯(lián)系。

四、結語

通過更新觀念、整合資源、開發(fā)跨界項目、構建開放型閱讀平臺以及利用科技手段，公共圖書館能夠極大地提升其在社會文化生活中的作用和影響力。這些策略不僅僅是對公共圖書館傳統(tǒng)功能的延伸，更是對其角色和使命的重新定義。在未來，隨著技術的不斷進步和社會文化需求的日益多元化，公共圖書館有潛力成為文化傳播、知識共享和社區(qū)互動的核心平臺。它們不僅僅是書籍和信息的存儲庫，更是連接個人、社區(qū)和文化的活躍節(jié)點。通過不斷探索和實施這些創(chuàng)新策略，公共圖書館可以更好地服務于社會，促進文化的交流與理解，激發(fā)全民的閱讀興趣。

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作者簡介：陳映雪（1975—），漢族，福建永春人，本科，圖書資料館員，研究方向為圖書資料。