中國(guó)人自古重視道德修養(yǎng),《論語》《道德經(jīng)》等文化經(jīng)典中有很多關(guān)于立德修身的言論。在新的時(shí)代條件下,我們要學(xué)習(xí)文化經(jīng)典,從古人那里汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不斷提升文化修養(yǎng)和道德境界,增強(qiáng)文化自信,努力實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。
《韓非子·外儲(chǔ)說右下》中記載了一則故事:公孫儀相魯而嗜魚,一國(guó)盡爭(zhēng)買魚而獻(xiàn)之,公孫儀不受。其弟子諫曰:“夫子嗜魚而不受者,何也?”對(duì)曰:“夫唯嗜魚,故不受也。夫即受魚,必有下人之色;有下人之色,將枉于法;枉于法,則免于相。雖嗜魚,彼必不能長(zhǎng)給我魚,我又不能自給魚。既無受魚而不免相,雖嗜魚,我能長(zhǎng)自給魚。”
魯國(guó)宰相公孫儀喜歡吃魚,很多人爭(zhēng)先買魚獻(xiàn)給他,公孫儀卻不肯接受。他說:“如果我接受了他們的魚,必定會(huì)礙于情面而徇私枉法,那么就會(huì)被免去宰相之職。那時(shí),即使我再愛吃魚,怕是也不能夠了。如果我不收別人送的魚,就不會(huì)被罷相,那么我就可以長(zhǎng)期供給自己魚啊?!睙o論是從社會(huì)法制層面,還是從個(gè)人功利角度,我們都要清白做人,正直為官。
中國(guó)傳統(tǒng)文化中有很多鮮活的教育資源,我們要善于從古人那里汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧,不斷提高自身道德修養(yǎng)。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,學(xué)習(xí)和掌握其中的各種思想精華,對(duì)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀很有益處。中國(guó)傳統(tǒng)文化的思想精華可以概括為儒、道、釋三教合一,我們要善于從中汲取營(yíng)養(yǎng),努力提升個(gè)人文化修養(yǎng)和道德境界。
學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典,提升道德境界
一部《論語》20篇,492章內(nèi)容,主要講了為人、為學(xué)、為政三方面的內(nèi)容。
為人:孔子倫理思想的核心是“仁”。學(xué)生樊遲問“仁”,孔子回答“愛人”,就是關(guān)愛別人,能對(duì)他人的歡哀苦樂產(chǎn)生共鳴。儒家講究“愛有等差”,在家庭內(nèi)部以孝悌為本,然后推而廣之,愛身邊的人,即孟子說的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。
怎樣才算“愛人”呢?曾子說:“夫子之道,忠恕而已矣?!薄爸摇本褪墙弑M全力去幫助、成全別人?!凹河⒍⑷?,己欲達(dá)而達(dá)人”,要自立也要幫助別人立足于世,自己要通達(dá)也要幫別人通達(dá)。這是一種很高的要求,如果我們暫時(shí)達(dá)不到這樣的境界,那么可以先從“恕”做起,就是“己所不欲,勿施于人”,自己不想要的也不要強(qiáng)加給別人,學(xué)會(huì)換位思考是人際交往中的基本準(zhǔn)則。
為人,就是怎樣做人的問題。先從家庭內(nèi)部開始,以孝悌為本,然后推恩及人。對(duì)待他人由“恕”到“忠”,在日常生活中用“禮”來約束和規(guī)范自身行為,逐步達(dá)到“仁”的道德境界。只要日積月累,嚴(yán)格自律,你終將成為更優(yōu)秀的自己。
為學(xué):孔子“學(xué)而不厭,誨人不倦”,他是一個(gè)博學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)的人。一方面向前代的典籍中學(xué)習(xí),另一方面向身邊人學(xué)習(xí)。“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?!蔽覀円惨朴谙蛏磉厓?yōu)秀的人學(xué)習(xí)。信息時(shí)代,學(xué)習(xí)資源更豐富,手段更便捷,我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提高知識(shí)儲(chǔ)備和能力素質(zhì)。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法,孔子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”學(xué)習(xí)的最終目的是“君子學(xué)以致其道”,即將自己的所學(xué)付諸行動(dòng)和實(shí)踐,為現(xiàn)實(shí)政治服務(wù)。儒家的這一觀念深刻影響了后世,形成中國(guó)人經(jīng)世致用的思想。
儒家強(qiáng)調(diào)將學(xué)習(xí)、思考和行動(dòng)統(tǒng)一起來,這種知行合一的思想既是儒家提倡的為學(xué)之道,也是為人之道,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
為政:儒家主張以德治國(guó),“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之”。“學(xué)而優(yōu)則仕”,孔子要求學(xué)生在夯實(shí)了道德、學(xué)問的基礎(chǔ)上,如果學(xué)有余力,那就用所學(xué)知識(shí)幫助國(guó)君治理國(guó)家,造福百姓。
《論語》中子路問孔子什么是君子,孔子以“修己以敬”“修己以安人”“修己以安百姓”作了回答。首先,要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作;其次,不斷提高自身修養(yǎng)使身邊的人安樂;最后,也最難做到的是使天下百姓安樂,就是要兼濟(jì)天下。
深受儒家思想的影響,傳統(tǒng)讀書人大多為自己設(shè)定修身、齊家、治國(guó)、平天下的人生道路。在中國(guó)人的傳統(tǒng)觀念中,家國(guó)天下是聯(lián)系在一起的,這種家國(guó)情懷形成讀書人以天下為己任的傳統(tǒng),這種境界和情懷千百年來令我們感動(dòng)和崇敬。電視劇《功勛》中的戰(zhàn)斗英雄、科學(xué)家、勞動(dòng)模范、創(chuàng)新專家等都是國(guó)家功勛,是民族脊梁。雖然站位不同,但在民族危難,祖國(guó)需要時(shí),他們挺身而出,沖鋒在前,不論生死,不計(jì)名利。這種生命的自覺正源于儒家修齊治平的人文理想。
儒家要求我們自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取,但孔子也痛感“逝者如斯夫”,那么該如何化解生命短暫的悲哀呢?儒家追求不朽,“太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂三不朽”。現(xiàn)實(shí)中的大多數(shù)人難以達(dá)到這樣的高度,常常會(huì)遭遇挫折和失敗。人生失意時(shí),我們?cè)撊绾握{(diào)適自己呢?孔子講“君子固窮,小人窮斯濫矣?!泵献诱f“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”,越是失意時(shí)越要嚴(yán)格自律,堅(jiān)守內(nèi)心的道德底線。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部一旦感到升職無望,就放松要求,逾越底線,最終難逃法律制裁。“歲寒,然后知松柏之后凋也。”道德的偉大不在于你做了什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),而是在人生失意時(shí)能堅(jiān)守良知,努力做一位儒家真君子。
學(xué)習(xí)道家經(jīng)典,涵養(yǎng)超脫品格
道家文化灑脫飄逸,追求個(gè)體精神的超脫和自由。在物欲橫流的時(shí)代,老子的智慧或許對(duì)我們有所啟發(fā)。
順其自然?!叭朔ǖ兀胤ㄌ?,天法道,道法自然?!崩献诱J(rèn)為萬物以自然為法則,所以人類的行為應(yīng)效法自然,不要過度開發(fā),不要過多干涉,要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,保護(hù)好“綠水青山”,變無限增長(zhǎng)為自我控制,變征服自然為順應(yīng)自然。
由“道法自然”引出老子的另外一個(gè)觀點(diǎn),“無為論”。無為絕不是無所作為,不是躺平,而是要求人們不要違背自然規(guī)律任意、強(qiáng)行地采取行動(dòng),要掌握事物發(fā)展變化的規(guī)律,做到因勢(shì)利導(dǎo)。
物極必反。老子認(rèn)為世間萬物都處于運(yùn)動(dòng)變化中,其運(yùn)動(dòng)變化的基本規(guī)律是“反者道之動(dòng)”,即事物都是向著自身相反的方向發(fā)展。生活中我們要善于利用這一規(guī)律,這就是老子提倡的柔弱論,即“弱者道之用”,要善于以弱勝強(qiáng),以柔克剛,生活中要做到守柔處弱,避用剛強(qiáng)。
老子的智慧啟示我們,應(yīng)該以超然、平和的態(tài)度看待生命本身和外在世界的關(guān)系。
道家的人生哲學(xué)?!敖鹩駶M堂,莫之能守。富貴而驕,自遺其咎。”“甚愛必大費(fèi),多藏必厚亡。”在反腐題材的電視劇《人民的名義》中,趙科長(zhǎng)就是金玉滿堂,能收而不能守,最后只能“面幣思過”。老子告訴世人要重身輕物,不要為外物所迷惑?!胺餐庵卣邇?nèi)拙”,過于關(guān)注外在的物質(zhì)就不能保持內(nèi)心的灑脫和輕盈。所以,房子、車子、票子絕不應(yīng)該成為奮斗的終極目標(biāo)。
老子提倡過簡(jiǎn)樸的生活,減少物質(zhì)欲望?!拔迳钊四棵?,五音令人耳聾,五味令人口爽,馳騁畋獵,令人心發(fā)狂;難得之貨,令人行妨。是以圣人為腹不為目,故去彼取此?!薄暗溎笥诓恢悖棠笥谟谩?,欲壑難填是人性的弱點(diǎn),過分的欲求是災(zāi)禍的根源。要“見素抱樸,少私寡欲”,常言道“良田萬頃,日食一升;廣廈千間,夜眠八尺”,我們應(yīng)該追求簡(jiǎn)單的物質(zhì),豐富的精神?!爸悴蝗?,知止不殆,可以長(zhǎng)久”,知足常樂,道家將人們向外追求的躁動(dòng)轉(zhuǎn)向內(nèi)在精神修養(yǎng),將感官享樂變?yōu)閷徝赖淖非?,可以幫助我們緩解現(xiàn)實(shí)壓力和焦慮情緒。
老子非常推崇水的品格,“上善若水,水善利萬物而不爭(zhēng)。處眾人之所惡,故幾于道?!?至高的善就像水一樣,柔弱、居下,柔弱中卻蘊(yùn)含著巨大的能量。
“我有三寶,持而保之:一曰慈,二曰儉,三曰不敢為天下先?!崩献咏杼斓姥匀耸拢绕涫窃谖镉蛎浀臅r(shí)代,老子的思想充滿了智慧,給我們很好的啟示?!暗匆悦髦?,寧靜以致遠(yuǎn)”,希望我們能按照老子的開示,平和地工作,幸福地生活。
儒道互補(bǔ)是中國(guó)文化的基本精神之一,儒家給人進(jìn)取的動(dòng)力,道家給人精神的啟迪。而了解佛家文化,可以幫我們看清生活的真相。
學(xué)習(xí)佛家文化,認(rèn)清生命本相
在廉政警示教育案例中,有些官員在家中供佛像,設(shè)佛堂,一方面求佛祖保佑自己升官發(fā)財(cái),官運(yùn)亨通;另一方面因違法亂紀(jì)企圖通過拜佛求得心理安慰。他們對(duì)佛教的信奉帶著強(qiáng)烈的功利色彩,他們根本不了解佛教的精義,更不遵從佛教的戒律。
教義:緣起說。佛教認(rèn)為諸法因緣而起。世間萬物都是因緣而起的假象和幻影,“一切有為法,如夢(mèng)幻泡影,如霧亦如電,應(yīng)作如是觀”。不必刻意追求功名利祿,不必苦苦執(zhí)著于權(quán)勢(shì)地位,這對(duì)于汲汲追求現(xiàn)世利益的執(zhí)迷者無異當(dāng)頭棒喝。
戒律:三毒;八戒。貪、嗔、癡是阻礙修行和覺悟的三種不善根,佛教要求信徒破除這三毒,嚴(yán)格遵守清規(guī)戒律。一戒殺生,二戒偷盜,三戒淫邪,四戒妄語,五戒飲酒,六戒著香華,七戒坐臥高廣大床,八戒非時(shí)食,佛家的八條戒律是對(duì)佛家子弟行為上的限制和約束。
盡管不是佛家弟子,但如果我們內(nèi)心能摒棄貪婪、怨恨和癡迷,做到不飲酒、不淫邪、不追求奢靡生活,那么大多數(shù)惡性事件、刑事案件都可以從根本上防范。生活上做到清心寡欲,就一定能夠拒絕酒、色、財(cái)、氣的誘惑。
修行:明心見性。佛教徒修行是為了覺悟成佛,獲得解脫。對(duì)于我們來說,人生就是一場(chǎng)修行,修行的目的不是解脫,而是明心見性,認(rèn)識(shí)到自己本來的面目,守護(hù)初心,擦去內(nèi)心的灰塵,使其重現(xiàn)光明。正如神秀和尚的偈詩“身是菩提樹,心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵埃?!泵總€(gè)人都應(yīng)不斷提升自身道德修養(yǎng),永葆初心。宋代有位茶陵郁禪師,摔跤后突然頓悟,寫下一首詩,“我有明珠一顆,久被塵勞關(guān)鎖。今朝塵盡光生,照破山河萬朵”。我們都應(yīng)向內(nèi)追尋,擦亮自己的明珠,使它發(fā)出璀璨的光芒。
堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義,必須同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。用中華民族的文明發(fā)展成果和智慧結(jié)晶滋養(yǎng)當(dāng)代中國(guó)人的精神世界,用其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展成果豐富中國(guó)特色社會(huì)主義文化內(nèi)涵,提振做中國(guó)人的志氣、骨氣和底氣,增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義文化自信。
儒家文化鼓勵(lì)我們積極進(jìn)取,心懷天下;道家文化啟示我們知足常樂,曠達(dá)超脫;佛教文化警醒我們戒除貪念,不斷修行。我們要善于汲取傳統(tǒng)文化中的有益養(yǎng)分,提升個(gè)人修養(yǎng),勇?lián)鐣?huì)使命,“以出世的精神,做入世的事業(yè)”。
(作者單位:陸軍炮兵防空兵學(xué)院基礎(chǔ)部中文教研室)