2024年17期
三角洲
文學(xué)評論
藝術(shù)評鑒
文化視角
- 耕讀傳家文化的政治社會化功能與啟示
- 數(shù)字化技術(shù)在博物館文物保護(hù)工作中的運用
- “優(yōu)秀古典詩詞文化”對當(dāng)代大學(xué)生價值觀導(dǎo)向作用
- 普林斯頓拓?fù)鋵W(xué)派
- 品牌形象設(shè)計課程中融入思政文化元素的教學(xué)改革實踐
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 職業(yè)本科院校大學(xué)生隱性法治教育提升路徑
- 基于語用學(xué)視野的中學(xué)生語文閱讀能力提升
- 功能對等理論指導(dǎo)下的漢語助動詞“可以”的日譯
- 鑄牢中華民族共同體意識背景下內(nèi)蒙古紅色文化價值及其傳承發(fā)展
- 基于用戶認(rèn)知與知識圖譜可視化遼寧紅色文化
- 從文化經(jīng)典中汲取立德修身正能量
- 科技?xì)v史文獻(xiàn)學(xué)對科技史專業(yè)的基礎(chǔ)性作用
- 數(shù)字媒體藝術(shù)下西安文化意識形態(tài)的保護(hù)
- 基于變譯理論的文化負(fù)載詞翻譯
- 全媒體時代主持人文化責(zé)任
- 高校合唱團(tuán)建設(shè)對校園藝術(shù)文化水平提高的意義
- 數(shù)字媒體時代下的戲劇影視文學(xué)創(chuàng)作與接受
- 團(tuán)隊建設(shè)視角下的高校學(xué)生會干部隊伍建設(shè)
- 數(shù)字時代新聞媒體對傳統(tǒng)文化的宣傳與發(fā)展
- 文化軟實力建設(shè)的“中國自信”
- 從日常生活看中日跨文化交際中的差異
- 普及推廣國家通用語言文字助力民族地區(qū)發(fā)展
- 基于HSK動態(tài)作文語料庫的“并且”“而且”“且”偏誤