摘要：目的：文章重點(diǎn)探討英語(yǔ)文學(xué)作品翻譯中藝術(shù)語(yǔ)言的有效處理方法，以確保譯作能夠精準(zhǔn)呈現(xiàn)原作的表達(dá)方式、情感深度、思想內(nèi)涵及文化精髓，同時(shí)保留原作的藝術(shù)風(fēng)格和特點(diǎn)。方法：文章主要采用文獻(xiàn)分析法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法，歸納總結(jié)英語(yǔ)文學(xué)作品翻譯中藝術(shù)語(yǔ)言的四大處理方法：一是深入探究作者背景與風(fēng)格，明確寫(xiě)作目的；二是注重語(yǔ)境與文化差異，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)語(yǔ)言的有效傳遞；三是合理運(yùn)用修辭手法，以增強(qiáng)譯文的藝術(shù)表現(xiàn)力；四是注重細(xì)節(jié)與整體協(xié)調(diào)，確保譯文與原作在整體風(fēng)格上保持一致。結(jié)果：翻譯英語(yǔ)文學(xué)作品時(shí)采取上述方法，能夠幫助譯者更準(zhǔn)確地把握作者的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)及作品的藝術(shù)特色，進(jìn)而確保譯文能夠保留原有的藝術(shù)韻味；同時(shí)應(yīng)用合理的處理方法，能確保譯文符合讀者的閱讀習(xí)慣，避免出現(xiàn)文化不適應(yīng)的情況；有效處理譯文中的藝術(shù)語(yǔ)言能增強(qiáng)其藝術(shù)表現(xiàn)力，幫助讀者更輕松地領(lǐng)悟作品的思想情感。結(jié)論：采用合理方法處理藝術(shù)語(yǔ)言，能顯著提升英語(yǔ)文學(xué)作品的翻譯質(zhì)量。因此，譯者在翻譯英語(yǔ)文學(xué)作品時(shí)應(yīng)立足讀者文化背景、閱讀習(xí)慣，靈活運(yùn)用多種處理方法，以充分呈現(xiàn)原作的藝術(shù)特色。同時(shí)，為了持續(xù)發(fā)揮自身在促進(jìn)文化交流方面的作用，譯者需要不斷提升翻譯能力，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有效調(diào)整翻譯策略。

關(guān)鍵詞：藝術(shù)語(yǔ)言；處理方法；英語(yǔ)文學(xué)作品；翻譯

中圖分類(lèi)號(hào)：H315.9；I046 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-9436（2024）11-00-03

0 引言

在著手翻譯英語(yǔ)文學(xué)作品時(shí)，對(duì)藝術(shù)語(yǔ)言的處理直接影響翻譯質(zhì)量。藝術(shù)語(yǔ)言不僅能反映作者獨(dú)特的表達(dá)方式、深邃的情感與豐富的思想，還蘊(yùn)含特定文化背景與內(nèi)涵，是作品核心價(jià)值的重要組成部分。因此，譯者在開(kāi)展翻譯工作時(shí)，需要在盡量不改變?cè)魉囆g(shù)特點(diǎn)、風(fēng)格的前提下，幫助讀者更好地閱讀譯文，進(jìn)而更深刻地領(lǐng)悟原作的內(nèi)核和魅力。

1 英語(yǔ)文學(xué)作品翻譯中藝術(shù)語(yǔ)言的處理原則

1.1 文化適應(yīng)

英語(yǔ)文學(xué)作品往往涉及特定的歷史背景和文化內(nèi)涵。為了避免讀者出現(xiàn)文化不適應(yīng)等情況，幫助讀者輕松理解英語(yǔ)文學(xué)作品，譯者在開(kāi)展翻譯工作之前應(yīng)深入了解兩種文化的差異，包括價(jià)值觀、習(xí)俗等［1］。具體來(lái)講，對(duì)于一些特殊文化，譯者可通過(guò)添加注解的方式，降低讀者的理解難度?；蛘哌x用目標(biāo)文化中的類(lèi)似表達(dá)進(jìn)行替換，以達(dá)到更理想的傳播效果。針對(duì)某些會(huì)影響對(duì)整部作品的理解的獨(dú)特文化，需要原汁原味地保留下來(lái)?？赏ㄟ^(guò)構(gòu)建相應(yīng)語(yǔ)境的方式，降低讀者理解難度，而這對(duì)譯者的跨文化交際能力、文化敏感性提出了較高要求。

1.2 忠實(shí)原文

不改變作品的原意，是翻譯的基石。要想更好地傳達(dá)原文的情感和意義，譯者必須事先理解作品的主題與創(chuàng)作者的意圖，把握原文風(fēng)格、語(yǔ)境。只有在此基礎(chǔ)上開(kāi)展翻譯工作，才能精準(zhǔn)傳遞原文的語(yǔ)義和語(yǔ)用意義。尤其是一些原文中極為出彩的修辭手法，如暗喻、明喻等，要盡量在譯文中再現(xiàn)，保障譯文的質(zhì)量。但是忠于原文并不等于生硬、簡(jiǎn)單地直譯。要想增強(qiáng)譯文的可讀性，譯者要在原文基本風(fēng)格、意義不變的前提下，進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整、重組。

1.3 語(yǔ)言流暢

該原則是指譯者既要關(guān)注作品原意的傳遞，也要盡可能讓語(yǔ)言表達(dá)自然、優(yōu)美。要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，譯者須具備較高的文學(xué)素養(yǎng)和深厚的語(yǔ)言功底。同時(shí)譯者在進(jìn)行翻譯工作時(shí)要重視把控語(yǔ)言的韻律、節(jié)奏，如此才能讓譯文和原文的語(yǔ)法、詞匯等達(dá)到協(xié)調(diào)的效果。另外，在翻譯過(guò)程中，譯者要保證邏輯連貫，語(yǔ)言流暢，保證譯文能夠?qū)⒃牡那楦?、意義清晰地傳達(dá)出來(lái)［2］。舉例來(lái)講，倘若原文中有些句式較為復(fù)雜，譯者就要適當(dāng)調(diào)整、重組句式，使翻譯后的句式與讀者的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣相符，幫助讀者更準(zhǔn)確地理解作品原意。

2 英語(yǔ)文學(xué)作品翻譯中藝術(shù)語(yǔ)言的處理方法

2.1 深入探究作者背景與風(fēng)格，明確寫(xiě)作目的

作者的背景包含其所處的社會(huì)環(huán)境、時(shí)期和個(gè)人經(jīng)歷，這些都會(huì)影響其創(chuàng)作風(fēng)格。因此，在開(kāi)展英語(yǔ)文學(xué)作品翻譯工作前，譯者需要深入了解作者的文學(xué)風(fēng)格、創(chuàng)作動(dòng)機(jī)和背景等信息，以明確作者的思想、意圖。具體來(lái)講，譯者可通過(guò)研究作者生平事跡、閱讀作者傳記等途徑，對(duì)作者背景形成較為全面的了解。同時(shí)，可適當(dāng)閱讀作者其他作品，以進(jìn)一步了解其寫(xiě)作技巧、風(fēng)格。每個(gè)作者的寫(xiě)作風(fēng)格不盡相同，如浪漫主義作家熱衷于追求虛幻的理想世界，現(xiàn)實(shí)主義作家則對(duì)描繪現(xiàn)實(shí)生活樂(lè)此不疲［3］。通過(guò)深入研究作者風(fēng)格，譯者能更準(zhǔn)確地把握相關(guān)作品的藝術(shù)特色、語(yǔ)言特點(diǎn)。例如，現(xiàn)實(shí)主義作家查爾斯·狄更斯（Charles Dickens）在作品中展現(xiàn)了自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的深刻反思，因此譯者在翻譯其作品時(shí)，需要思考如何準(zhǔn)確反映原作的人物形象、社會(huì)背景，進(jìn)而較好地呈現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。如“It was the best of times， it was the worst of times.”（這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代），譯者須確保鮮明的對(duì)比和深刻的社會(huì)批判在譯文中得到體現(xiàn)。而浪漫主義詩(shī)人約翰·濟(jì)慈（John Keats）的作品展現(xiàn)了作者了對(duì)理想世界的向往和對(duì)人性的深刻洞察，譯者在翻譯時(shí)需要注重傳達(dá)浪漫主義情懷，準(zhǔn)確呈現(xiàn)原作的情感和意境。如“A thing of beauty is a joy forever”（美的事物是永恒的喜悅），譯者在譯文中也要保留這種對(duì)美的追求和贊美。

2.2 注重語(yǔ)境與文化差異，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)語(yǔ)言的有效傳遞

一方面，由于在表達(dá)方式、語(yǔ)法和詞匯等方面，英語(yǔ)與漢語(yǔ)差異巨大，為了確保目標(biāo)讀者能夠準(zhǔn)確理解文學(xué)作品中的藝術(shù)語(yǔ)言，譯者應(yīng)著手調(diào)整某些詞匯和表達(dá)方式［4］。例如，在西方文化背景下部分詞語(yǔ)有特定含義，而在本土文化長(zhǎng)期浸潤(rùn)下的讀者可能對(duì)類(lèi)似詞語(yǔ)存在理解障礙。針對(duì)這種情況，譯者可采用替換、注釋等方式，處理文化差異，降低讀者理解原作情感、意義的難度，從而優(yōu)化藝術(shù)語(yǔ)言的傳遞效果。另一方面，在英語(yǔ)文學(xué)作品中，語(yǔ)境可能包含人物關(guān)系、社會(huì)環(huán)境等幫助讀者理解中心思想的要素。為了促進(jìn)讀者對(duì)藝術(shù)語(yǔ)言的理解，譯者進(jìn)行翻譯工作時(shí)也要對(duì)語(yǔ)境構(gòu)建予以重視。例如，對(duì)某些具有特定歷史背景、文化內(nèi)涵的表達(dá)進(jìn)行翻譯時(shí)，譯者可嘗試提供相應(yīng)背景信息，以便讀者輕松理解。此外，語(yǔ)言之間的轉(zhuǎn)換絕非簡(jiǎn)單的字面對(duì)應(yīng)，譯者需要充分考慮背后的表達(dá)習(xí)慣、文化內(nèi)涵。例如，某些英語(yǔ)文學(xué)作品可能涉及一些俚語(yǔ)或習(xí)語(yǔ)，而這些語(yǔ)言很難在漢語(yǔ)中找到直接對(duì)應(yīng)的表達(dá)。面對(duì)這種情況，譯者需要結(jié)合漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣作出正確解釋?zhuān)允棺g文更易理解，可讀性更強(qiáng)。如“He is the black sheep of the family”（他是家中的敗家子），譯文必須準(zhǔn)確傳達(dá)出家庭中異類(lèi)的含義。

2.3 合理運(yùn)用修辭手法，增強(qiáng)譯文藝術(shù)表現(xiàn)力

英語(yǔ)文學(xué)作品中常見(jiàn)排比、擬人、比喻等修辭手法。但由于文化差異，譯文并不適合不加篩選地保留這些修辭手法。修辭手法運(yùn)用得當(dāng)，能增強(qiáng)譯文的藝術(shù)表現(xiàn)力，幫助讀者更深入地感受原作的文學(xué)魅力。若運(yùn)用不當(dāng)，則可能導(dǎo)致譯文質(zhì)量下降，影響讀者的閱讀體驗(yàn)。所以，譯者需要結(jié)合實(shí)際情況適當(dāng)保留或替換相應(yīng)修辭手法［5］。若原作比喻生動(dòng)形象，且目標(biāo)讀者很容易理解，譯者便可選擇保留，以增強(qiáng)譯文表現(xiàn)力，如“The city was a beast slumbering in the darkness”（這座城市就像一頭在黑暗中沉睡的野獸）。若該比喻難以理解，譯者則要將其合理簡(jiǎn)化或直接替換為另一種易于理解的表達(dá)方式。例如，翻譯的英語(yǔ)文學(xué)作品內(nèi)有一些極具民族或地方色彩的語(yǔ)言，譯者可嘗試運(yùn)用具有相應(yīng)民族或地方色彩的修辭手法，使譯文表達(dá)更加生動(dòng)、具體，從而讓讀者更充分地領(lǐng)略作品的藝術(shù)魅力。

2.4 注重細(xì)節(jié)與整體協(xié)調(diào)，追求藝術(shù)語(yǔ)言的完美呈現(xiàn)

無(wú)論是英語(yǔ)還是漢語(yǔ)文學(xué)作品，許多時(shí)候作者并不直接展現(xiàn)情感、意圖，而是將其隱藏在一些細(xì)枝末節(jié)之中。因此，在開(kāi)展翻譯工作時(shí)，譯者要留意每個(gè)細(xì)節(jié)。并且，在重視細(xì)節(jié)的同時(shí)，不能忽視整體的協(xié)調(diào)性。這要求譯者在不改變?cè)黠L(fēng)格、核心的前提下，適當(dāng)優(yōu)化細(xì)節(jié)，以增強(qiáng)整體的協(xié)調(diào)性。例如，在翻譯某些長(zhǎng)句時(shí)，可嘗試將其拆分成幾個(gè)短句，讓譯文讀起來(lái)更加通順，或是在不改變?cè)黠L(fēng)格的情況下，適當(dāng)調(diào)整詞匯、語(yǔ)序。另外，英語(yǔ)與漢語(yǔ)在節(jié)奏、韻律方面差異較大，在翻譯英語(yǔ)文學(xué)作品時(shí)，譯者需要有效處理這種差異，以免出現(xiàn)譯文和原文節(jié)奏不協(xié)調(diào)等問(wèn)題。例如，英語(yǔ)散文、詩(shī)歌具有極強(qiáng)的韻律感，譯者在翻譯過(guò)程中可通過(guò)押韻或調(diào)整句式結(jié)構(gòu)等方式，增強(qiáng)譯文的韻律感。如“She walks in

beauty， like the night / Of cloudless climes and starry skies”（她以絕美之姿行來(lái)，猶如夜晚，無(wú)云的氣候和繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空），譯者需要確保在譯文中體現(xiàn)這種韻律和節(jié)奏。

3 增強(qiáng)英語(yǔ)文學(xué)作品翻譯中藝術(shù)語(yǔ)言處理效果的路徑

3.1 積極交流經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊翻譯視野

翻譯不僅是一項(xiàng)技術(shù)活動(dòng)，也是一種文化交流活動(dòng)。因此，譯者應(yīng)積極參與翻譯交流活動(dòng)，與其他譯者或英語(yǔ)母語(yǔ)者加強(qiáng)溝通，主動(dòng)尋求他們對(duì)譯文的反饋與建議，以不斷提高自身識(shí)別并修正潛在語(yǔ)言與文化誤讀的能力，從而提升翻譯的精準(zhǔn)度與地道性。同時(shí)，譯者還可參加專(zhuān)業(yè)的翻譯培訓(xùn)課程，加入翻譯社群，以接觸最新的翻譯理念與技術(shù)，并且通過(guò)分享、交流，提升翻譯技能。另外，譯者應(yīng)廣泛閱讀優(yōu)秀的英語(yǔ)文學(xué)作品，不斷豐富自身的語(yǔ)言庫(kù)，深化對(duì)英語(yǔ)文化的理解，進(jìn)而在翻譯中更精準(zhǔn)地傳達(dá)原作的藝術(shù)韻味、情感色彩。

3.2 深入研究理論，指導(dǎo)翻譯實(shí)踐

理論是實(shí)踐的重要指導(dǎo)，要想提高英語(yǔ)文學(xué)作品的翻譯質(zhì)量，譯者要積極接觸和學(xué)習(xí)相關(guān)理論，如文本分析等方面的理論。這種方式能確保譯者實(shí)時(shí)了解國(guó)內(nèi)外翻譯工作的最新進(jìn)展，掌握更多的翻譯技巧、理念，進(jìn)而有效開(kāi)展英語(yǔ)翻譯實(shí)踐。例如，加深對(duì)“創(chuàng)造性叛逆”“等值理論”等的了解，能為譯者理解原文藝術(shù)特色提供幫助，從而采取更恰當(dāng)?shù)姆g方式［6］。與此同時(shí)，譯者要基于理論積極探索創(chuàng)新，以逐漸形成個(gè)人特色鮮明的翻譯風(fēng)格，從而獲得更多讀者的認(rèn)可。

3.3 注重技術(shù)輔助，提升翻譯效率

隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代翻譯技術(shù)如機(jī)器翻譯、語(yǔ)料庫(kù)等為提升翻譯效率與質(zhì)量提供了重要助益。譯者應(yīng)積極擁抱這些技術(shù)，學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)翻譯軟件的使用方法，利用其快速處理大量信息，減少重復(fù)勞動(dòng)，加速翻譯進(jìn)程。同時(shí)，譯者要保持批判性思維，審慎評(píng)估與調(diào)整機(jī)器翻譯的結(jié)果，確保不損害翻譯的準(zhǔn)確性與文學(xué)性。技術(shù)與人工的有機(jī)結(jié)合，有助于實(shí)現(xiàn)高效、精準(zhǔn)的翻譯。

3.4 持續(xù)自我反思，追求翻譯卓越

譯者只有不斷學(xué)習(xí)與提升能力，才能實(shí)現(xiàn)翻譯技藝的精進(jìn)。譯者應(yīng)在每次翻譯實(shí)踐后進(jìn)行深刻的自我反思，分析譯文的優(yōu)勢(shì)與不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。對(duì)譯文進(jìn)行多次校對(duì)、修改，不僅是為了糾正錯(cuò)誤，更是為了追求語(yǔ)言的流暢性與表達(dá)的精準(zhǔn)性，力求每一個(gè)詞句都能恰如其分地傳達(dá)原作的情感與意境。保持對(duì)翻譯事業(yè)的熱愛(ài)與敬畏，不斷閱讀、學(xué)習(xí)與實(shí)踐，夯實(shí)自身的語(yǔ)言功底，提升自身的文化素養(yǎng)與藝術(shù)感知力，是譯者走向翻譯卓越之路的關(guān)鍵。

4 結(jié)語(yǔ)

本文研究和歸納了英語(yǔ)文學(xué)作品翻譯中藝術(shù)語(yǔ)言的四大處理方法，探討了增強(qiáng)翻譯效果的路徑，旨在幫助譯者在翻譯實(shí)踐中更好地傳遞英語(yǔ)文學(xué)作品的藝術(shù)價(jià)值。然而，翻譯藝術(shù)的精進(jìn)永無(wú)止境，本研究仍存在對(duì)特定翻譯難題探討不夠深入等不足，期待未來(lái)研究能進(jìn)一步豐富和完善相關(guān)理論，推動(dòng)翻譯事業(yè)持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

［1］ 尹楓，王芳.文化建構(gòu)背景下英語(yǔ)文學(xué)作品翻譯準(zhǔn)確度提升路徑研究［J］.時(shí)代報(bào)告（奔流），2024（3）：22-24.

［2］ 劉瑜.英語(yǔ)文學(xué)作品中典故翻譯影響因素及其技巧研究［J］.新楚文化，2024（8）：81-83.

［3］ 游瑞嬌.接受美學(xué)理論視角下英語(yǔ)文學(xué)翻譯研究［J］.吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2024，40（1）：63-66.

［4］ 孫偉娜.英語(yǔ)文學(xué)作品翻譯中文學(xué)風(fēng)格與語(yǔ)體轉(zhuǎn)化的影響因素及把控策略研究［J］.名家名作，2023（36）：81-83.

［5］ 龍慧.淺析英語(yǔ)文學(xué)作品譯者的主觀能動(dòng)性［J］.湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2023，23（3）：58-61.

［6］ 劉靜.英語(yǔ)文學(xué)作品中典故的翻譯技巧［J］.英語(yǔ)廣場(chǎng)，2023（27）：11-14.

作者簡(jiǎn)介：汪懿婷 （1986—），女，講師，研究方向：商務(wù)英語(yǔ)、翻譯。