“勞動基地可以重建，但生命只有一次?！?0月31日，新晃侗族自治縣涼傘鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級（156）班的主題班會課上，班主任楊嶺清情真意切地說道。這堂與生命安全教育有關(guān)的班會課，與發(fā)生在學(xué)校的一場自然災(zāi)害有關(guān)。

今年暑期，因連日暴雨、洪峰過境，新晃侗族自治縣遭遇洪災(zāi)，主城區(qū)及沿河城鎮(zhèn)受淹嚴(yán)重，涼傘鎮(zhèn)中心小學(xué)的勞動實踐基地也遭到損毀。災(zāi)害發(fā)生后，該校行政班子迅速反應(yīng)，冒著暴雨搶險，鋪油布、設(shè)警戒，只求把損失降到最低。

“很惋惜，真的很惋惜，這個勞動基地投資5 萬余元，今年4 月建好后，才使用了半個學(xué)期。師生們種植的辣椒、玉米等蔬果日漸成熟，等著新學(xué)期喜迎豐收，結(jié)果所有的勞動成果全都付之東流了?！毙ｉL陳通鶴回憶往日孩子們用汗水澆灌幼苗的場景，十分痛心?！罢麄€暑假都在憂心這件事，怕新學(xué)期開學(xué)無法面對涼小學(xué)子。”

“可惜了我種下的玉米還沒長大，就被無情的大雨沖跑了?！遍_學(xué)到校后，四年級（159）班學(xué)生潘士田透過教室玻璃窗望向勞動基地，也只能干著急。語文教師姚奕冰同樣倍感遺憾，她與自己帶的第一屆六年級學(xué)生育種翻土，約定好等他們畢業(yè)后返校一同采摘親手種下的果實，“可惜，學(xué)生畢業(yè)了，基地也沖毀了?！?/p>

親歷了勞動實踐基地從建成到被大雨沖毀的全過程，陳通鶴連日來一直在思考，除了積極組織重建工作，學(xué)校還能做些什么？

10月，國慶收假返校后，學(xué)校開展了為期一周的生命安全教育，全校20個班級結(jié)合自然災(zāi)害知識、安全防控等具體案例，進(jìn)行主題班隊活動。“孩子們不僅要感受收獲勞動成果的快樂，更要明白勞動成果流失的不幸，這樣才能學(xué)會珍惜、感悟生命的來之不易?！狈止馨踩母毙ｉL舒厚權(quán)說。

雖然勞動實踐基地暫時無法恢復(fù)原貌，但全校師生共同直面“遺憾”的歷程，更值得銘記。