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原地

  • 原地過年,有愛相伴
    我國多地發(fā)出了“原地過年”的倡議?!敖衲甏汗?jié)還回家嗎”成為很多人面臨選擇的一道難題。辛苦忙碌了一整年,盼著能回家和父母團圓,但是流動就會存在風(fēng)險,為本就動蕩的旅途增加了不確定性。據(jù)統(tǒng)計,2021年的春運規(guī)模比去年相比下降50%,這個龐大數(shù)字背后,是一個又一個選擇留在原地過年的“原年人”。無論是主動還是被動,當(dāng)越來越多的人選擇留在原地過年時,不能團聚的遺憾與獨自過年的復(fù)雜滋味交織,無疑是2021年春節(jié)最特別的體驗。家是心底最放不下的遠方,一直追求闔家團聚的我

    婦女 2021年3期2021-06-15

  • 原地側(cè)向投擲管狀物第一課時教學(xué)設(shè)計
    徐寧關(guān)鍵詞: 原地;側(cè)向投擲管狀物;第一課時;教學(xué)設(shè)計中圖分類號:G623.8? ? ?文獻標識碼:A? ? 文章編號:1005-2410(2020)10-00-03一、設(shè)計思路本課教學(xué)內(nèi)容是選自江蘇省省編教材《科學(xué)的預(yù)設(shè) 藝術(shù)的生成》中,水平二四年級第二學(xué)期《投擲與游戲》單元教學(xué)的第一課時。本課選用廢舊礦泉水瓶作為投擲的管狀物,并在瓶子兩端各安裝一段不同規(guī)格的皮筋。通過適時往空瓶里增添火藥彈(玻璃球)提升威力,賦予空瓶核彈頭的概念,同時分別賦予兩根皮筋助

    體育教學(xué) 2020年10期2020-12-03

  • “我的好朋友”主題寫作指導(dǎo)及習(xí)作展評
    鄒文薈原地再現(xiàn)你nǐ最zuì好hǎo的de朋pénɡ友you是shì誰shéi呢ne?他tā身shēn上shɑnɡ哪nǎ些xiē特tè別bié的de地dì方fɑnɡ讓rànɡ你nǐ覺jué得de和hé其qí他tā的de朋pénɡ友you不bù一yí樣yànɡ呢ne?快kuài來lái和hé同tónɡ學(xué)xué們men介jiè紹shào一yí下xià吧bɑ!聰聰:我wǒ最zuì好hǎo的de朋pénɡ友you是shì張zhānɡ靈línɡ鈺yù,她tā不bù僅

    作文評點報·低幼版 2020年18期2020-05-28

  • 教你一套排石操
    推薦一套排石操。原地直腿跳躍直立在原地,然后深蹲、擺臂、蹬地用力向上跳起,落地后,再深蹲,并連續(xù)重復(fù)練習(xí)上述跳躍動作。5~10次為1組,每周練習(xí)2~3次。原地收腹跳躍半蹲在原地,然后收腿、收腹、擺臂用力向上跳起,下落后還原為半蹲狀,并連續(xù)重復(fù)練習(xí)上述動作。每周2次,每次練3組,每組10~20個。原地跳起旋轉(zhuǎn)半蹲,然后擺臂跳起,并旋轉(zhuǎn)90°,下落后還原半蹲在原地,并連續(xù)重復(fù)練習(xí)上述動作。每周2次,每次5~10個。

    保健與生活 2019年10期2019-07-31

  • 練習(xí)排石操助排石
    推薦一套排石操。原地直腿跳躍。直立在原地,然后深蹲、擺臂、蹬地用力向上跳起,落地后,再深蹲,連續(xù)重復(fù)上述跳躍動作。5次~10次為1組,每周練習(xí)2次~3次。原地收腹跳躍。半蹲在原地,然后收腿、收腹、擺臂用力向上跳起,下落后還原為半蹲狀,連續(xù)重復(fù)上述動作。每周2次,每次練2組,每組10個~20個。原地跳起旋轉(zhuǎn)。半蹲在原地,然后擺臂跳起,并旋轉(zhuǎn)90度~360度,下落后還原半蹲在原地,并連續(xù)重復(fù)練習(xí)上述動作。每周2次,每次5個~10個。

    益壽寶典 2018年20期2018-09-08

  • 原地雙手后拋實心球訓(xùn)練的研究
    羅云鵬摘要:原地雙手后拋實心球作為體育高考的其中的一個項目,對考生的綜合素質(zhì)要求很高,從而成為令很多考生和教練員需要重點訓(xùn)練的項目。怎樣訓(xùn)練才能有效提高成績是很多考生和教練員亟需解決的問題。筆者經(jīng)過對多個訓(xùn)練隊進行走訪,對原地雙手后拋實心球的動作要領(lǐng)、用力特點以及訓(xùn)練方法、手段等方面進行了一些研究,并發(fā)現(xiàn)在訓(xùn)練中收到良好的效果。關(guān)鍵詞:原地;后拋;實心球;訓(xùn)練1.原地雙手后拋實心球的技術(shù)要領(lǐng)1.1持球持球的方法:兩手十指自然分開將球置于兩手掌間,兩拇指

    東方教育 2018年3期2018-03-30

  • 提高原地雙手頭上擲實心球技術(shù)的有效方法
    石莉【內(nèi)容摘要】原地雙手上擲實心球作為一項技術(shù)性很強的體育項目,它需要技術(shù)與力度,對體質(zhì)較差、缺乏協(xié)調(diào)性的學(xué)生來講:也是最煩惱的運動。本文結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗,對怎樣提高原地雙手頭上擲實心球的方法進行了簡單的分析。【關(guān)鍵詞】原地 上擲實心球 技術(shù) 方法原地雙手頭上擲實心球是很多中學(xué)體育考試內(nèi)容,它對幫助學(xué)生提高自身素質(zhì)具有重要作用。但是從教學(xué)實踐反饋的信息來看:實心球是大多數(shù)學(xué)生的弱項,由于學(xué)生身材與身體素質(zhì)不達標,外加缺少系統(tǒng)、規(guī)范的訓(xùn)練與學(xué)習(xí),一旦動作有誤,將

    中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊 2016年23期2017-04-07

  • 如何有效發(fā)揮課間操的鍛煉作用
    孔之見。關(guān)鍵詞:原地 移動 固定 多樣學(xué)生從一年級就開始做課間操了,但課間操真正起到了它的有效作用了嗎?實際不盡然,有的學(xué)生做操就是為了應(yīng)付,為完成動作而做操,動作缺乏規(guī)范性,沒有力度,無精打采,節(jié)奏感不強。當(dāng)然,每天做操都是固定的動作,不變的隊形,對這樣枯燥乏味的動作有反感,而導(dǎo)致動作懈怠是可以理解的。小學(xué)生的好奇心較強,好動,喜歡新穎多變,這是他們的特點。我們?yōu)槭裁床荒芨鶕?jù)這一特點設(shè)計多變的隊形,來滿足他們的需求,提高他們的興趣呢?在多年來的小學(xué)課間操

    新教育時代·教師版 2016年26期2016-12-06

  • 原地雙手頭上擲實心球在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
    賀斌【摘要】原地雙手頭上擲實心球已經(jīng)成為當(dāng)今小學(xué)體育教學(xué)中的重點項目,然而在教學(xué)過程中卻一直沒有形成一個科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)模式。本文通過對原地雙手頭上投實心球的技術(shù)動作、常見錯誤、糾正方法的認真剖析,旨在探索實心球在小學(xué)體育中的教學(xué)模式?!娟P(guān)鍵詞】原地 實心球 體育教學(xué)【中圖分類號】G623.8 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)04-0181-02原地雙手頭上擲實心球是發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)素質(zhì)的重要手段,是《國家體質(zhì)健康測試》的考

    課程教育研究·中 2016年4期2016-06-16

  • 室內(nèi)原地走 降糖也健身
    鍛煉,可采取室內(nèi)原地步行鍛煉方式,也能達到降糖健身的效果。室內(nèi)原地走運動量適中,不容易產(chǎn)生疲勞,特別是對于肥胖病人,堅持原地走,有較好的減肥作用。原地走的基本姿勢:抬頭,目視前方,略挺胸,微收腹;步伐要輕松而穩(wěn)健,自然而有節(jié)律,身體的重心落在足掌前部,足后跟先著地,足趾后著地,兩臂擺動要自然;呼吸要自然或配合步伐有節(jié)奏地呼吸。原地走的常見形式有下列4種。原地快步走 ?一般患者原地踏步速度為每分鐘115-125步,每次15分鐘左右。走時用鼻呼吸,第1-2步呼

    中老年健康 2015年7期2015-05-30

  • 水平二原地雙手胸前投籃(片斷)
    關(guān)鍵詞:水平二;原地;雙手胸前投籃中圖分類號:G633.96 文獻標識碼:B 文章編號:1005-2410(2014)02-0036-02本課特點:本課通過游戲化的練習(xí)手段,引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂體育活動,體驗運動的快樂。本教材是在學(xué)生掌握雙手胸前傳、接球技術(shù)基礎(chǔ)上的一個提高。針對四年級學(xué)生十分喜愛籃球和游戲這一特點,教學(xué)中采用游戲化教學(xué)手段,通過“西瓜不掉地”“雙手胸前投球越過空中彩旗”和“截獲空中球”三個教學(xué)步驟,使學(xué)生在玩中學(xué)習(xí),在游戲中掌握動作的重點

    體育教學(xué) 2014年2期2014-04-09

  • 誰會在原地等你
    □ 馬亞偉誰會在原地等你□ 馬亞偉早晨醒來,我攥緊他的手,向他講述了我昨晚的夢:“我夢到我和你在車站,走著走著走散了。我面前是茫茫人海,怎么也找不到你。你知道,我沒有方向感,分不清東南西北。那種和你走散的感覺,真的讓人恐慌?!彼牧伺奈业念^說:“傻丫頭,我們不會走散的。即使走散了,我也會在原地等你。”走散了,我會在原地等你——這是最溫暖的愛情誓言了??墒?,愛情的路上,有沒有一個人真的會在原地等你?張愛玲的小說《半生緣》里,顧曼楨曾經(jīng)對沈世鈞說過:“我要你知

    民生周刊 2012年26期2012-07-05

  • 原地雙手頭上擲實心球在中學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
    小鵬[摘 要]:原地雙手頭上擲實心球已經(jīng)成為當(dāng)今中學(xué)體育教學(xué)中的重點項目,然而在教學(xué)的過程當(dāng)中卻一直沒有形成一個科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)模式,本文通過對原地雙手頭上投實心球的技術(shù)動作、常見錯誤、糾正方法的認真剖析,旨在探索實心球在中學(xué)體育中的教學(xué)模式。[關(guān)鍵詞]:原地 實心球 體育教學(xué)原地雙手頭上擲實心球是發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)素質(zhì)的重要手段,是《國家體育鍛煉標準》的考核項目之一,必須抓好。在幾年的教學(xué)實踐中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)較多同學(xué)的實心球測驗成績不理想。筆者認為體育教師

    中國校外教育(下旬) 2009年13期2009-11-17

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